希望作文500字（3篇）
導語：人人都有一種希望，也更想去實現。只要你不斷地去努力，就一定會成功。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一:希望
我愛花，所以也愛養花。國慶節這天，我在家閑得特別無聊，于是我決定養一盆花。養什么花好呢?上次劉敏給了我一包紫羅蘭的種子，于是我開始了我的養花計劃。我希望我種的紫羅蘭是一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，給我家帶來一種新的色彩。
為了養一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，我時時刻刻都在照顧它。每當太陽公公伸
著懶腰從東邊升起時，我就把紫羅蘭輕輕地端出去，讓它欣賞一下熱鬧的菜市場;
到了上午我就把它放到陽光最充足的地方曬曬這嬌嫩的陽光;到了下午，我就小心 翼翼地端進來，生怕那下午的無情的太陽傷害它;每當夜色降臨人間，我趕快把它
端進來，生怕那些蟲子在里面搭窩，生幼蟲。不僅這些，我每天還要給它澆水，而 且水不能多澆，也不能少澆，一定要適當的澆水。泥土硬了我還要給它挖松泥土。
我每天只顧著照顧花，忘了每天早出晚歸的媽媽。媽媽每天把工作的疲勞帶回了
家，愁眉苦臉，無精打采。皺著眉，聳著肩，有氣無力地走進了家門。看著緊張、
忙碌的媽媽，我的心就想刀攪一般，我想給媽媽帶來快樂。我希望那盆紫羅蘭能快
點發芽、開花，讓媽媽工作之余感到輕松愉快!!!!
篇二：希望
人生在世，是不能沒有希望的!
對于盲人來說，希望是有一天可以看見旭日的初升，能一覽波瀾壯闊的大海，能看到天空的藍，草原的綠……
對于失聰者來說，希望是有一天能夠聽見美妙的音樂，能聽見鳥兒的嘰嘰喳喳，能聽見校園里朗朗的讀書聲……
對于啞者來說，希望是有一天不再用啞語來表達自己想說的，所感的，而是能讓心里的感受從自己的嘴里說出來、唱出來……
希望是一種寄托。凡事并非總能隨人所愿。我們常常在靜靜地祈禱，祈禱著心目中最美好的意愿能夠實現，祈禱能給眼前失意的生活涂上一點兒潤亮的顏色，增加一點美麗的生氣。
希望是一種誘惑。希望總是一個跟著一個走，有一個一個接著來，希望伴隨著你的一生。一個希望實現了，新的希望有出現了。為這一個一個的希望，我們總是處在不斷追求、奮斗中、拼搏中，就這樣循環反復，日復一日，年復一年，一步一步的走向人生的終點。我們永遠相信，希望是屬于將來的，一切皆有可能!
點燃自己希望的火苗吧!
金斯萊曾今說過：“永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望!”朋友，不要壓抑自己的熱情，給自己一點兒希望吧，在昨天的廢墟上重塑一個不屈的自己!
讓希望的燈照亮我們的一生。
篇三:希望
綿綿的春雨是大地播種的希望，展翅翱翔是雄鷹搏擊藍天的希望，游子說，家是最溫馨的希望，海員說，起航是大海的希望，攀登者說，跌倒處，是成功的希望，智者說， 讀書是人類的希望，家的希望，國家的希望…
三分天注定，七分靠打拼。人不是生下來就注定自己的命運，而是去爭取的!
方仲永，從小是一個天資聰明的人，可是其父為了自己的利益，整天帶著仲永四處走，而扼殺了方仲永學習的機會，最后方仲永和普通人命運什么兩樣，雖然方仲永有著過人的聰明，但是方仲永沒有把握住好機會，而是方仲永失去了希望!
愛因斯坦，一個家喻戶曉的物理學家，但是在他小的時候，他是個非常笨拙的人，在一次手工課的時候，手工課老師讓同學們自己做一個小板凳，不管愛因斯坦怎樣努力，最后做出來的小板凳也不如所愿，過了一會兒，手工老師詢問大家做的怎么樣，同學們紛紛拿出一個個精致的小板凳，可是，愛因斯坦卻拿出來一個丑陋不堪的小板凳，手工老師拿著他的小板凳對大家說：“世界上沒有比這個更丑的小板凳。”“有”愛因斯坦說到。他從抽屜里拿出兩個更為丑陋的小板凳，正因為是怎樣，愛因斯坦懂得珍惜機會，把握希望，使他最后成為一個著名的物理學家!
希望，每一個人都有，成功的彼岸向我們每一個招手，只要你努力了，珍惜了，你就會成功!
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