精選小學(xué)桂花作文500字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)桂花作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)桂花作文500字 篇1
今天早上，我走進(jìn)校園，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉，舒服極了。突然，我嗅到了一股非常熟悉的味道：又香又甜，啊！是桂花香。這桂花香勾起了我的回憶，那是兒時(shí)的回憶，天真的回憶，小學(xué)時(shí)光里快樂(lè)的回憶……
記得我上小學(xué)時(shí)，常常摘這些花，愛(ài)把它放在床前，每天聞著這香甜的花香入睡；在晚上，偶爾醒了，看看桂花，它在黑暗里顯得十分的不起眼，花香卻不斷從它那小小米黃色的花兒中散發(fā)出來(lái)，讓我感覺(jué)到了它的存在。當(dāng)我早上起來(lái)洗漱以后，都還感到一陣香味在我面前久久不肯離去。
那時(shí)，我上五年級(jí)，經(jīng)常在課間時(shí)去那香氣撲鼻的桂花園。每個(gè)星期五，我都會(huì)帶一個(gè)小小的袋子，放學(xué)后，去撿那落在地上的黃色小花，那一簇簇可愛(ài)的花朵對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道濃郁香甜的桂花茶，不過(guò)，我最愛(ài)用那種紗做的小袋子裝滿桂花，做成香囊放在課桌上，上課時(shí)也能聞到那令人醉心的濃郁花香。可以這樣說(shuō)，這是一種十分“高級(jí)”的學(xué)習(xí)加享受，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人都想得出來(lái)的“好點(diǎn)子”哩！以前，我也用桂花做過(guò)香水，把它放在一個(gè)小瓶子里，開(kāi)始真的很香，不過(guò)后來(lái)我把它“遺忘”了，也沒(méi)有把泡著的桂花撈出來(lái)，結(jié)果，過(guò)了幾個(gè)月，我才想起來(lái)，再拿來(lái)一聞，都臭了！從那以后，我再也沒(méi)有做桂花香水了，害怕再一次把它遺忘。
現(xiàn)在，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，又再一次的看到了桂花樹(shù)，每次走在桂花樹(shù)下，我都要仔細(xì)的聞一聞這濃郁的“桂花香”，因?yàn)檫@不僅是我小學(xué)的回憶，也是我在這所學(xué)校的開(kāi)始。
我愛(ài)桂花，也愛(ài)這兩所學(xué)校，桂花是我幸福回憶的象征。
小學(xué)桂花作文500字 篇2
伴著徐徐微風(fēng)，我悠閑地漫步在校園里的操場(chǎng)上。
頓時(shí)，我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香，我東望西望，四處看著，原來(lái)是花壇里的桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味，我伴著香味情不自禁地走向了花壇。
桂花樹(shù)枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)綠油油的大絨球。八月，滿樹(shù)的桂花競(jìng)相開(kāi)放，在這秋韻如水的時(shí)節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著，一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開(kāi)似的，爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚，桂花有時(shí)也清純可愛(ài)，當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著，好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做個(gè)鬼臉，真可愛(ài)！
過(guò)了幾天，我又來(lái)到桂花樹(shù)的旁邊，細(xì)細(xì)觀察，其中有一朵桂花，在雨水的滋潤(rùn)中，陽(yáng)光的沐浴下，閃閃發(fā)亮，好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。
一朵朵桂花在綠葉的襯托下，慢慢長(zhǎng)大，漸漸成熟，從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，長(zhǎng)得如此茂盛，含苞欲放。桂花生長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，這個(gè)地方就是桂花的家，讓桂花置身的地方。桂花的特點(diǎn)就是它的香味，這才使它遠(yuǎn)近聞名，當(dāng)我一聞，就有一股清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，我感覺(jué)自己神清氣爽，心曠神怡。
桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國(guó)色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛(ài)的香味，它讓我們整個(gè)校園都彌漫著沁人心脾的香味，我愛(ài)桂花，更愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。
小學(xué)桂花作文500字 篇3
今天我坐在院子里沐浴著陽(yáng)光，享受著桂花的香氣。媽媽在一旁喝著茶葉水，我突發(fā)奇想既然茶葉可以泡水喝，為什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“儍孩子，桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說(shuō)：“我一定證明給你看!”
我跑到桂花樹(shù)跟前抬頭仰望著它，感覺(jué)它是那么樸素那么高尚，它不與繁華斗艷，花開(kāi)時(shí)它的花緊緊躲在綠葉下，只把花香傳遞給人們，它是多么謙虛呀!我不知道怎么收集桂花，地下的太臟，樹(shù)上的個(gè)不著，我的目光四處搜尋著，突然我的目光停留在一把扇子和一個(gè)羽毛球拍上，我知道該怎么做了——我把扇子拿在手中放平，羽毛球拍去拍打桂花樹(shù)，這樣桂花就如香雨一般落下，我為我的想法一陣得意時(shí)，一試才知道我有多愚蠢，每一次落下的桂花都只有那么幾朵，好不容易落了有那么一點(diǎn)可是我累的腰酸背痛，手還酸。看來(lái)采集桂花還真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下，然后仔細(xì)的把它們從水里撈起來(lái)放在陽(yáng)光下曬干。過(guò)了一會(huì)我過(guò)去一看心疼極了，桂花被風(fēng)吹落了一些在地上更少了。我把所剩無(wú)幾的桂花拿去泡茶，當(dāng)開(kāi)水與桂花融合在一起時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我陶醉在這香氣中，似乎已經(jīng)身在世外桃源，我淺嘗了一口，那香氣滲人心肺，覺(jué)的清爽，緩緩人胃感覺(jué)胃里暖暖的很是舒服!
我把我的“創(chuàng)新”端給媽媽，仰著頭大聲說(shuō)：“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無(wú)比自豪!
后來(lái)學(xué)醫(yī)的爸爸回來(lái)了，他告訴我說(shuō)：“桂花有生津，暖胃，平肝的功效。樹(shù)葉及根汁敷患處還有活筋骨止疼痛，治療風(fēng)濕的功效。”看來(lái)桂花不僅僅帶給人類嗅覺(jué)上的享受，它全身還都是寶了!我更愛(ài)桂花了!。
小學(xué)桂花作文500字 篇4
我站在老家旁的桂花樹(shù)下，抬頭看，是滿樹(shù)的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時(shí)，所能看到的桂花樹(shù)只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅(jiān)硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。
八月，是桂花開(kāi)的最放肆的時(shí)候。一朵花，幾乎肉眼都看不見(jiàn)，只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹(shù)的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹(shù)是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。
或許它不能飄香十里，卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時(shí)滿樹(shù)綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉牵m的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開(kāi)出那相似的花，只是希望自己短暫的生命，在開(kāi)花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
曾經(jīng)站在這兒的我只是個(gè)兒童，現(xiàn)在我卻已進(jìn)入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的劉希夷，感嘆時(shí)間飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，可以化為無(wú)形生命中的精神，不管人們用什么態(tài)度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)現(xiàn)出力量。
今年八月，桂花依然開(kāi)，開(kāi)得盛，開(kāi)得美。今年八月，我又觀桂花開(kāi)，為之心潮澎湃。
小學(xué)桂花作文500字 篇5
桂花又開(kāi)了。
前幾天，到姥姥家看見(jiàn)姥姥家的那棵大桂樹(shù)開(kāi)花了。米黃色的小花點(diǎn)綴著大片大片的綠葉，像星星散落在宇宙的長(zhǎng)河中。迷人的香氣撲面而來(lái)，濃而不艷。然而，如此美的景色，卻使我感到無(wú)盡的悲哀。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這棵桂花樹(shù)是姥爺在我出生的那年親手種的，說(shuō)是要讓我和桂花一起成長(zhǎng)，一起開(kāi)出美麗的花朵。所以，記憶中的快樂(lè)總有桂花樹(shù)的陪伴。和姥爺在桂花樹(shù)下數(shù)星星，依偎在姥爺?shù)膽驯е新?tīng)姥爺講嫦娥與桂花樹(shù)的故事，幸福高興時(shí)總有桂花樹(shù)。
一年又一年，我成長(zhǎng)著，桂花樹(shù)也成長(zhǎng)著。我高了，桂花樹(shù)也更加的粗壯了。但桂花樹(shù)始終沒(méi)開(kāi)花。我長(zhǎng)大了，要去上學(xué)了，所以去姥爺家的機(jī)會(huì)也少了。但我總忘不了那棵和我一起成長(zhǎng)的桂花樹(shù)，忘不了和老爺在一起的快樂(lè)時(shí)光。我總是盼望這假期的到來(lái)，這樣我就能見(jiàn)到桂花樹(shù)，見(jiàn)到姥爺，和他們?cè)谝黄鹗俏乙簧钚腋５臅r(shí)光。
我曾經(jīng)天真的以為，姥爺和桂花樹(shù)會(huì)一直陪伴著我，可是離別總是來(lái)得這樣早。當(dāng)時(shí)讀小學(xué)四年級(jí)的我在學(xué)校里突然被爸媽接走。小小年紀(jì)的我像是察覺(jué)到了什么似的，一路上心怦怦的跳個(gè)不停。在老爺家的門(mén)口，我聽(tīng)到了姥姥歇斯底里的哭喊聲。我知道，有事情發(fā)生了。我被爸媽帶到了姥爺?shù)倪z體前，我知道，老爺離開(kāi)了我。望著老爺面帶微笑慈祥的臉，我哭了，淚水蔓延了我的臉。我看見(jiàn)桂花樹(shù)的'葉子落了一大片，在風(fēng)中肆意的飛舞著。
后來(lái)，姥姥對(duì)我說(shuō)，姥爺在臨終前讓她告訴我：一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要做一個(gè)正直的人。雖然，老爺不在了，但桂花樹(shù)還陪伴著我。如今，我長(zhǎng)大了，我變得越來(lái)越優(yōu)秀，桂花樹(shù)的花也開(kāi)了，開(kāi)出了美麗迷人的花朵。我想，姥爺在天堂看到這樣也會(huì)感到欣慰吧!
桂花樹(shù)又開(kāi)了，而老爺卻不在了。滿樹(shù)的花朵隨風(fēng)飄香，馨香中，我看見(jiàn)姥爺笑了。
小學(xué)桂花作文500字 篇6
歲月流逝，一眨眼，我已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但在我內(nèi)心深處，卻永遠(yuǎn)珍藏著一份份酸甜苦辣的回憶，永遠(yuǎn)彌漫著一股清香。
那香味甘甜清涼，卻不失雅趣，仔細(xì)品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面夾雜著一份陽(yáng)光、一份生機(jī)——那是秋日小學(xué)的校園里，在瑟瑟秋風(fēng)中怒放的桂花的香氣。
還清楚記得，在花壇的一角，有一棵矮小粗壯的老桂花樹(shù)，它傲立在秋風(fēng)中，陽(yáng)光下，那翠綠的葉片“沙沙”作響，樹(shù)上那淡白的花朵兒零零星星地灑落在地上，像綿綿細(xì)雨，給人以美的享受。那日，語(yǔ)文老師為讓我們寫(xiě)好作文《桂花樹(shù)》，特地不辭辛勞地領(lǐng)著我們這群小兵向老桂花樹(shù)偷偷地進(jìn)發(fā)。來(lái)到桂花樹(shù)下，同學(xué)們圍聚著做深呼吸，霎時(shí)間，驚呼一片，那桂花的香氣竟鉆入我們的鼻腔，直投肺腑，感覺(jué)全身都浸滿了桂花香氣。我在花的夢(mèng)境中徜徉，愉悅的手舞足蹈。
老師把手搭在桂花樹(shù)枝上，輕搖幾下，桂花好似一顆顆絢麗的水鉆紛紛落下，鵝黃的，淡黃的，粉白的，落到我們身上，真是一枚枚別致的飾品。有人張開(kāi)小手，捧著點(diǎn)點(diǎn)桂花，吟誦起來(lái)“人閑桂花落，夜靜春山空”。老師聽(tīng)見(jiàn)后，連聲夸贊：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，誰(shuí)也說(shuō)兩句。”大家擁在一起，爭(zhēng)相吟誦起來(lái)
“安知南山桂，綠葉垂芳根。”
“桂子月中落，下一句……”
“天香云外飄！”
……
每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地展示自己的文采，一個(gè)個(gè)漲紅了小臉，天地間回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
“現(xiàn)在請(qǐng)你們用四個(gè)字概括出桂花的特點(diǎn)。”老師冷不丁提出的問(wèn)題讓我們陷入沉思。
“艷！”“香！”“小！”“呃……”還有一個(gè)誰(shuí)也想不出來(lái)。“嘗嘗吧”老師提醒。同學(xué)們捻起身上的桂花，含在嘴里，恍然大悟，異口同聲喊道：“甜！”老師點(diǎn)頭，笑瞇了眼。同學(xué)們的臉上全都綻開(kāi)了一朵朵桂花。
又逢秋日，又起秋風(fēng)，又看桂花落，曾經(jīng)的童年漸行漸遠(yuǎn)，只有那淡淡桂花香縈繞在鼻端。
小學(xué)桂花作文500字 篇7
故鄉(xiāng)杭州是所有桂樹(shù)們的尋夢(mèng)園。每到金風(fēng)送爽時(shí)節(jié)，任何一個(gè)角落，任何一個(gè)方向，只要有風(fēng)徐徐，都會(huì)有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太熱情了，于是，總能有令每個(gè)人心醉的滔天本事。啊！正是那縷花香，讓所有的人們心里都溢出一份好心情。
我家門(mén)前就種滿了大大小小的桂花樹(shù)。平時(shí)，它們總是默默無(wú)聞的堅(jiān)守著各自的崗位，無(wú)怨無(wú)悔的站立著，沒(méi)有一絲特色可言。可你們千萬(wàn)別小看它們，要謹(jǐn)記：一切皆有可能。
是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。這不，一到秋天，桂花樹(shù)下，或星星點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意間露出稚嫩的花骨朵；或一團(tuán)團(tuán)、一簇簇你擠我，我擠你的爭(zhēng)相開(kāi)放；更有甚者整串整串的，一丁點(diǎn)也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來(lái)的變故，毫不示弱地怒放著。
它們似乎洞悉了一切。瞧，爺爺奶奶們?cè)诨ㄏ阒绣憻捚鹕眢w更帶勁了，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅嘛！叔叔阿姨們?cè)缫驯话蛋涤縼?lái)的花香所誘惑，一天的勞累，頓時(shí)煙消云散；我們則飛快地放下書(shū)包，三五成群的在樹(shù)下看書(shū)、交流、嬉戲，當(dāng)滿樹(shù)的桂花被我們笑聲震撼時(shí)，奇跡發(fā)生了，天空居然下起了桂花雨，紛紛飄落在我們頭發(fā)上，衣服上和伙伴們飛揚(yáng)的內(nèi)心里。
真是“花”多力量大啊！似乎它們也明白這個(gè)理兒。一朵、兩朵是無(wú)法釋放這份魅力的，正是由于你們地齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。才會(huì)讓這縷花香變成經(jīng)典，變成每到秋天人們心中的永恒。
當(dāng)源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬(wàn)戶時(shí)，它們亦找到了自己生命的價(jià)值了。它們傳送的又何止是花香……
親愛(ài)如你，找到了你生命的價(jià)值了嗎?
小學(xué)桂花作文500字 篇8
又是一個(gè)九月，一個(gè)新學(xué)期。學(xué)校蓋了新的教學(xué)樓，小操場(chǎng)上的那排桂花樹(shù)已不見(jiàn)了蹤影。
桂花的香味，是我最熟悉的了，金秋的每一天里，我只要縮縮鼻子，便能吸進(jìn)一口帶著桂花味的空氣。曾記得每個(gè)秋天，走進(jìn)校門(mén)就開(kāi)始仔細(xì)用鼻子搜索桂花獨(dú)特的香味，像是已經(jīng)成了習(xí)慣。
好幾天前，我就隱約嗅到清淡的桂花香了，讓我感到意外地欣喜。這才九月初，怎么桂花就開(kāi)了?還是我的錯(cuò)覺(jué)?看看桂樹(shù)，還是一身素雅的深綠。但那淡淡的香味，就像香水瓶漏了似的，在往桂樹(shù)身上慢慢地滴著。我使勁地睜大眼睛在桂樹(shù)中尋找那點(diǎn)點(diǎn)的“米粒”，隱約中還真看到了含苞待放的花骨朵羞澀地藏在綠葉后面。沒(méi)想到，這待放的花苞竟然也能散發(fā)出如此沁人的香味。而今天，我走進(jìn)學(xué)校，迎面便撲來(lái)一種熟悉的味道。教學(xué)樓側(cè)面的花壇，不知什么時(shí)候，冒出了一棵桂樹(shù)。香甜的氣味，一夜之間，已變得十分濃郁，充斥著整個(gè)校園。
嵌在教學(xué)樓中間的花壇里，桂花不知什么時(shí)候，也都冒了出來(lái)。就是那么一粒粒小小的花，在比它們大很多的綠葉里，一簇一簇的，或大膽地展現(xiàn)自己，或略帶害羞地用葉子將自己掩起來(lái)。濃郁的香味，均勻地“撒”在空氣中，甜甜的，卻又不膩。伸出舌頭，仿佛就會(huì)有一種清甜的滋味沾在舌尖。這種香味，像是在空氣中躍動(dòng)著。樹(shù)上的花，那飄落的瞬間，它也努力將自己撐開(kāi)，讓身上的余香附在空氣中的每一粒微塵上。香味使空氣充滿了靈動(dòng)，它似乎洗刷了空氣，讓空氣變得更加清新了。
我又開(kāi)始奇怪起來(lái)，一朵米粒似的小花，為什么可以散發(fā)出這樣獨(dú)特的香味呢?
我想用手?jǐn)n住這一縷桂花香，希望它永遠(yuǎn)不會(huì)散去。
小學(xué)桂花作文500字 篇9
我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵桂花樹(shù)。
每天早晨我都會(huì)早早的起來(lái)幫它澆水，這時(shí)桂花樹(shù)舒枝展葉，好像在說(shuō)：“謝謝你給我水喝，又是美麗的一天了！”我用水壺把水裝得滿滿的，雙手輕輕一倒，清澈的水并灑向了桂花樹(shù)，此時(shí)它翠綠的葉子就好像被重新梳洗過(guò)一樣。茂密的枝條上層層疊疊的葉子緊緊的依靠在一起，遠(yuǎn)看就好似一個(gè)綠色的小球。
中午放學(xué)回來(lái)，我和妹妹爬在陽(yáng)臺(tái)上靜靜的觀看著這棵小桂花樹(shù)，突然我發(fā)現(xiàn)小桂花樹(shù)上開(kāi)了些許的桂花。這昨天還是小花蕾的桂花今天居然開(kāi)放開(kāi)了。我和妹妹滿心歡喜的聞著淡淡的桂花香。我心里暗想：要是這棵桂花樹(shù)一下子長(zhǎng)得好高好大，那該多好呀！那樣花香就會(huì)更濃，在房子里都可以聞到它的香味。聽(tīng)媽媽說(shuō)桂花還可以用來(lái)泡茶和做桂花糕。我和妹妹都是讒貓，很想嘗嘗桂花糕的味道。可一想如果摘了桂花就聞不到了花香了，花糕那么小不可能人人都得吃，可桂花香卻人人皆可聞得到。想到這我悄悄地打消了晚上準(zhǔn)備纏著媽媽做桂花糕的念頭。
夜晚，我們一家人搬來(lái)凳子在陽(yáng)臺(tái)上悠閑的說(shuō)著話。看著天上皎潔的月亮，聞著沁人心脾的花香。在月光的清輝下小桂花樹(shù)仿佛披上了一層潔白的紗，晚風(fēng)拂過(guò)，她像一位小姑娘婆娑多姿、迎風(fēng)起舞。夜靜人深時(shí)，整個(gè)大院都浸在沉睡當(dāng)中，而小桂花樹(shù)亦然把它的一身清香散發(fā)出來(lái)陪伴我們安然入睡。
小小桂花樹(shù)，香氣滿人間！我喜歡你！
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