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      再見(jiàn),母校 作文

      時(shí)間:2022-10-03 09:36:53 母校

      再見(jiàn),母校 作文

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的再見(jiàn),母校 作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      再見(jiàn),母校 作文

      再見(jiàn),母校 作文1

        今天,是個(gè)特別的日子;今天,是個(gè)離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂(lè)。明天,我將離開(kāi)母校,成為前山區(qū)前山小學(xué)的客人。

        教室里,同學(xué)們?cè)诖掖业貙?xiě)同學(xué)錄。就在這一刻,時(shí)間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒,每一分寫(xiě)留言。但是,時(shí)間是無(wú)情的,35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝,我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然,我停住腳步,仿佛扎在地上了根似的,再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始最后一次在學(xué)校里的漫步。

        我走在學(xué)校西邊的操場(chǎng),望著這黑白相間的跑道,想到五年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是200米和400米的長(zhǎng)跑。那時(shí),我是一個(gè)初出茅廬的新手,跑了一個(gè)倒數(shù)第一。那時(shí)候覺(jué)得十分沒(méi)面子,真想把那一塊記憶給磨掉。可如今看來(lái),它卻變成了我最寶貴的記憶。

        由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了,其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí),我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過(guò)。當(dāng)我走出這條窄而清潔的`小道時(shí),一幢高大的建筑映入眼簾。那是實(shí)驗(yàn)樓。我在實(shí)驗(yàn)樓參加過(guò)許多活動(dòng),有“乾坤王”英語(yǔ)大賽、“六·一”節(jié)目演出會(huì)等。今天回想起來(lái),我為小時(shí)候的自己感到無(wú)比的自豪。

        這時(shí),老天哭泣了,傷心的淚水滴了下來(lái)。我撐起傘,滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個(gè)雕塑,他們使我想起自從六年級(jí)以來(lái),我擔(dān)任值日班長(zhǎng),每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū),我總是把它掃得干干凈凈,一塵不染。當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校后,希望這一片生機(jī)勃勃的土地依然干凈!

        繼續(xù)往前走,是雄偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里,從一個(gè)不懂事的小孩,漸漸的成長(zhǎng)成了一個(gè)合格的學(xué)生,難道不是老師們汗血所凝成的嗎?

        往右拐,我又走進(jìn)了一條小道。我知道,這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走,周圍的小樹(shù)、小草、花朵在向我告別。不知不覺(jué)地,我來(lái)到了校門口。我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身,看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、高大的實(shí)驗(yàn)樓和干凈的衛(wèi)生區(qū),我回想起難忘的小學(xué)六年的生活,熱淚不禁順著我的面頰淌了下來(lái)。我下定了決心,在雨滴的鼓勵(lì)下邁出了校門。

      再見(jiàn),母校 作文2

        再見(jiàn)了!母校六年的學(xué)習(xí)生活緊張而快樂(lè),六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而今我小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我走地辛苦而快樂(lè)、過(guò)地充實(shí)而美麗。六年來(lái)、我流過(guò)淚卻伴著歡笑;我踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。六年,兩千多個(gè)日日夜夜,燦爛美好的小學(xué)生活,還沒(méi)來(lái)的及細(xì)細(xì)品味就一晃而去。我曾經(jīng)一心盼著小學(xué)畢業(yè),盼著長(zhǎng)大,可當(dāng)真正要離開(kāi)家一般母校、離開(kāi)父母一樣的老師、離開(kāi)朝夕相處情同手足的同學(xué)的.時(shí)候,突然覺(jué)得心里有太多的感激與美好的回憶和一種抹不去的傷感。

        是啊!這六年來(lái)母校給予了我太多太多,給我留下了美好的回憶。我不能忘記,六年來(lái)母校老師為我付出了辛勤的汗水,他們像蠟燭一樣燃燒了自己,把我從稚嫩的幼苗蒲育成枝葉漸豐的小樹(shù);我不會(huì)忘記剛?cè)雽W(xué)時(shí),放學(xué)后父母沒(méi)及時(shí)來(lái)接我,我急得哇哇大哭,是老師用溫暖的手撫摸著我的臉,就像媽媽一樣安慰我并送我回家,從而使我感到師愛(ài)如母愛(ài)一樣偉大;我不會(huì)忘記有一次我的同桌向我借彩筆被我拒絕,而數(shù)學(xué)考試時(shí)我忘了帶尺子卻是她,不計(jì)前嫌的把尺子借給了我,從而使我懂得了友誼的珍貴;我不會(huì)忘記在教學(xué)樓前的馬路上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下拾起街上的片片垃圾;我不會(huì)忘記教室內(nèi)我們自己組織的班會(huì)總是充滿著歡聲笑語(yǔ);我不會(huì)忘記在綠茵場(chǎng)上一場(chǎng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都揮汗如雨努力拼搏,那是因?yàn)槲覀兌荚跒榘嗉w的榮譽(yù)竭盡全力;我不會(huì)忘記…… 往事樁樁件件,歷歷在目,它們總時(shí)刻印在我的內(nèi)心深處。

        母校啊母校!是你讓我從一個(gè)懵懂的頑童,變成了一個(gè)有知識(shí)、有抱負(fù)的少先隊(duì)員;是你讓我交到了這么多知心伙伴;是你教會(huì)了我怎樣去面對(duì)人生;怎樣去實(shí)現(xiàn)我的理想!此刻,我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師感激留戀之情。我只有在新環(huán)境里努力學(xué)習(xí),為我的母校和啟蒙老師爭(zhēng)光添彩!再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)!最后用兩句詩(shī)送給我親愛(ài)的老師:春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干天涯海角有盡處只有師恩無(wú)窮期

      再見(jiàn),母校 作文3

        光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了,相處,打鬧,玩笑,歡樂(lè)都已成了昔日的回憶,從那個(gè)天真活潑的小孩子變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了,時(shí)光像一本相冊(cè)保留住了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        剛剛來(lái)到這個(gè)小學(xué)的我們是那么的陌生,從一句話都不說(shuō)的“路人”轉(zhuǎn)變成無(wú)話不說(shuō)的朋友,又從無(wú)話不說(shuō)的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒,一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味,聽(tīng)著老師的次次叮囑心中很不是滋味,往日對(duì)我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情,往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚,一位堅(jiān)強(qiáng)的老師往日又何嘗這樣過(guò)?再見(jiàn)了,老師。

        六年來(lái),我交了許多要好的朋友,他們總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)、鼓勵(lì),一次一次的歡聲笑語(yǔ)都要被埋藏在心底,即將深入初中,同學(xué)們?cè)僖膊灰?jiàn)了蹤影,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報(bào)……再見(jiàn)了,同學(xué)們。

        看著那一排排空空的課桌,我的.心里也很不是滋味,那里早已沒(méi)有了同學(xué)們用過(guò)的東西,吃剩的零食,無(wú)用的垃圾,和昔日的歡樂(lè),地板也變的一塵不染,早已沒(méi)有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭,這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來(lái)了,沒(méi)有了這關(guān)于同學(xué)的一切,那也就代表著我們將要踏入初中,也許有的同學(xué)就再也見(jiàn)不到了……但沒(méi)有消息畢竟是好消息,也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí),深造,也許他們已經(jīng)考上名校,找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號(hào)角已經(jīng)吹響,過(guò)去的事也終究會(huì)過(guò)去,要說(shuō)值得留戀的東西很多、很多——下課時(shí)的瘋狂玩耍,上課時(shí)的認(rèn)真模樣,被難題困擾的無(wú)助,得到幫助的欣慰,不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長(zhǎng)的認(rèn)可。祝福你們,同學(xué)們,再見(jiàn)了,同學(xué)們。再見(jiàn)了,母校。

        即將步入初中的我們?cè)缫衙靼资吕,往事終將過(guò)去,時(shí)間終將流逝,歲月終將滄桑,天下哪里會(huì)有不散的宴席?該見(jiàn)面的時(shí)候終將見(jiàn)面。倒不如讓我們把惜別之情化為動(dòng)力,努力的考上好高中、好大學(xué),我堅(jiān)信,那個(gè)時(shí)候我們還會(huì)見(jiàn)面的!

      再見(jiàn),母校 作文4

        我今年畢業(yè)了,離開(kāi)了小學(xué)升入了通往知識(shí)殿堂的中學(xué)。回想著小學(xué)那些甜美的時(shí)光不覺(jué)大吃一驚,我竟然在每天的同一個(gè)地點(diǎn)做著同樣的事情,那就是學(xué)習(xí)。

        這是我難以忘懷的老師之一,他很英俊,很帥氣,很溫柔。他就是我們的小學(xué)體育教師——陳青峰。五年級(jí)的時(shí)候,就是由他來(lái)?yè)?dān)任的;貞浧鹉鞘堑奈覀冋媸翘珶o(wú)知了。上課,我們只想著如何與他“抗衡”,而他呢?一邊教我們學(xué)習(xí),一邊和我們交心。最后,我們終于被他“收服”。在這之前,我們還吃到了他的喜糖。真的很甜、很甜。但愿這份甜美一直永恒不變。

        那時(shí)的我在繁重的學(xué)業(yè)中盼望著早點(diǎn)離開(kāi)令我厭惡的小學(xué);叵肫鹉菚r(shí)的我們,真是天真加幼稚。天天不想著好好學(xué)習(xí)反而幻想著什么時(shí)候畢業(yè)?墒堑鹊诫x開(kāi)的那天,心中卻有點(diǎn)舍不得,放不下。真是應(yīng)了那句話:等到失去了才感覺(jué)到珍惜。說(shuō)到這里我的.腦海里情不自禁的呈現(xiàn)出一幅畫(huà)面。那天,天氣晴朗?墒敲乐胁蛔愕氖俏覀兊摹皣(yán)師”沒(méi)有到場(chǎng)。說(shuō)起我們的“嚴(yán)師”那真是三天三夜都說(shuō)不完,那天老師沒(méi)來(lái)是生病了。所以此大任就由我們大名鼎鼎的商中岳,商大副校長(zhǎng)擔(dān)任。他很好、很善良、也很優(yōu)秀。有段時(shí)間“嚴(yán)師”不再,就是和藹的他,幫我們上的課。課上,他講課的方式和“嚴(yán)師”截然不同。一個(gè)是走溫柔的路線,一個(gè)是走嚴(yán)格的路線。一開(kāi)始的時(shí)候,我們還接受不了,可是時(shí)間長(zhǎng)了慢慢的就適應(yīng)了。那段日子,如今回想起來(lái)還是那樣的甜美,就像昨天發(fā)生的一樣,還記得我們和老師的“互動(dòng)”場(chǎng)景,現(xiàn)在你不知道我有多后悔,不過(guò)還要真心的說(shuō)一句“謝謝”你辛苦了!

        小學(xué)真的很美好,很甜美。我多么希望能回到那時(shí),那個(gè)單純的我、癡笨的我、無(wú)知的我,望廣大小學(xué)生珍惜時(shí)間,珍惜那份純潔的友誼、那份珍貴的師生之情。

      再見(jiàn),母校 作文5

        再見(jiàn)了母校分別之際,無(wú)言以對(duì),我只能讓淚水藏在心底,面帶微笑,用力地?fù)]揮手,向您道別。望著您那熟悉的背影,我親愛(ài)的母!土。星榈睦顺痹谖倚闹惺幯以趺瓷岬秒x開(kāi)慈祥的老師,我怎么舍得離開(kāi)與我朝夕相處的伙伴,怎么舍得離開(kāi)我童年的搖籃。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的發(fā)芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著你的陽(yáng)光雨露。

        我記得,四年級(jí)的時(shí)候,張老師生病了,她仍然像往常一樣,精神抖擻、神采奕奕地走進(jìn)教室,但是我們可以明顯地看出張老師臉色蒼白。張老師嗓子沙啞了,她在給我們講課時(shí),不停地喝水潤(rùn)嗓子。那一堂課,我們表現(xiàn)得很好。下課時(shí),張老師會(huì)心地笑了,那笑容像花兒一樣美麗,深深地印在了我們的心上,永遠(yuǎn)也抹不掉。老師,您的諄諄教誨,是愛(ài)的'清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再回首,是一個(gè)充滿歡笑的昨天。昨天,有我們課堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱。多么美好,多么值得回憶。我記得,在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一位同學(xué)由于體力不支,暈倒了,同學(xué)們都圍在他的身邊,在同學(xué)們的精心照料下,他醒了,我們都露出了會(huì)心的笑容。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情。生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

        再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校!,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈,您一定因我們而自豪!“再?jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!再見(jiàn)了,母校!”在我心里默默地呼喊。以后的日子里,我會(huì)常常牽掛您。讓我摘取一朵白云,載著每天的祝福寄給您;讓我捉住一縷清風(fēng),捧進(jìn)您敞開(kāi)的胸懷,送您一絲涼爽的慰藉;讓我結(jié)出豐碩的果實(shí),送您最大最甜的一顆!

      再見(jiàn),母校 作文6

        六年的時(shí)光如同夢(mèng)幻的流星,帶著我們小學(xué)時(shí)光的酸甜苦辣逝去,在我們心里留下一條抹不去的痕跡。如今,離別的日子已漸漸來(lái)臨,心里對(duì)母校的不舍之情也愈來(lái)愈濃。

        我還記得,母校的早晨是美好的。嫩綠的樹(shù)葉上,一顆顆晶瑩剔透的露珠正在懶洋洋地曬太陽(yáng),縷縷陽(yáng)光暖暖地灑在一張張稚氣未脫的笑臉上,散落了一地的碎銀,同學(xué)們迎著朝陽(yáng)陸續(xù)走進(jìn)教室。一陣和煦的微風(fēng)帶著朗朗的讀書(shū)聲拂過(guò),仿佛驚動(dòng)了藍(lán)天上悠悠的白云。。∶篮玫脑绯。

        我還記得,老師上課時(shí)的辛勞。透明的落地玻璃映出老師忙碌的背影,布滿粗繭的手正拿著粉筆在黑板上熟練地寫(xiě)著文字,轉(zhuǎn)過(guò)身,眉眼間仿佛有一抹不易查覺(jué)的疲憊,卻依舊孜孜不倦地給我們講解了一遍又一遍。這六年來(lái),您為我們付出了多少心血,任憑蒼桑的白發(fā)一根根纏上您的發(fā)間,任憑原本柔嫩的皮膚漸漸變得干黃,任憑時(shí)間在您和藹的臉龐上刻下一條條歲月的痕跡。!老師,感謝您的細(xì)心教導(dǎo),我們一定會(huì)銘記您的淳淳教誨。

        我還記得,拔河比賽上的精彩。諾大的操場(chǎng)上,兩隊(duì)的'選手們已各就各位,隨著裁判員的一聲哨響,有一個(gè)手臂那么粗的麻繩開(kāi)始不停的坤動(dòng)。一旁的啦啦隊(duì)也開(kāi)始不停地喊加油,激動(dòng)地心都快跳上來(lái),好似在比賽的人是他們。兩隊(duì)的實(shí)力不相上下,僵持了許久后,紅色的繩結(jié)開(kāi)始向另一端駛?cè)ィ魂?duì)見(jiàn)狀,則更賣力地往后拉。豆大般的汗珠從額頭一顆顆滾落,大家的腳步卻如磐石般堅(jiān)定,一步一步,每一步都包含了巨大的決心與榮耀。當(dāng)紅繩結(jié)越過(guò)我們的界線時(shí),大家面色漲紅,緊緊地相擁在一起,喜悅之情不言喻表,歡呼雀躍聲如潮水般向四周涌去,久久盤旋在大家的上空。啊!精彩的拔河比賽。

        。∧感,那朵朵馥郁的鮮花就像您無(wú)聲的鼓勵(lì);您就像一片廣闊的天空,任我們自由地翱翔;您就像一場(chǎng)濕潤(rùn)的春雨,用甘甜的雨露哺育我們茁壯成長(zhǎng);您就像一葉扁舟,載著我們渡過(guò)了知識(shí)的海洋,陪著我們度過(guò)了六年的喜怒哀樂(lè)!

        感謝您,再見(jiàn)了,母校!

      再見(jiàn),母校 作文7

        當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨,當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假來(lái)臨,又有一批學(xué)生即將離開(kāi)興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了,我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

        我曾看過(guò)五次的畢業(yè)典禮,每次看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在臺(tái)上的表演時(shí),我心想我什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

        六年前,當(dāng)我們第一次跨過(guò)一年三班的門檻時(shí),就注定了我們以后的六年,是同學(xué)也是朋友,在這六年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一星級(jí)班集體到二星級(jí)班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過(guò)去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的`吶喊為同學(xué)加油;語(yǔ)文活動(dòng)課上,一個(gè)個(gè)精彩的表演,一首首吟誦的古詩(shī),雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會(huì)上,同學(xué)們唇槍舌劍,據(jù)理力爭(zhēng)。我們不禁回想,像這樣的活動(dòng),我們還能再開(kāi)幾回?六年的時(shí)光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語(yǔ)到博學(xué)多才的青少年,我們成長(zhǎng)了,翻開(kāi)我們的相冊(cè),一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無(wú)論我們以后走到哪,只要打開(kāi)相冊(cè),童年的回憶便會(huì)涌上心頭。

        我們都有一種說(shuō)不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽(tīng)教師的教導(dǎo)的時(shí)間不長(zhǎng)了,現(xiàn)在聽(tīng)到教師的教導(dǎo),我們已感覺(jué)不到磨嘰了,而是感覺(jué)意猶未盡,這尊尊教誨是代表教師的愛(ài)!我們喜歡享受這種愛(ài),這種溫暖的愛(ài)。這種父親般的愛(ài)。〗處煹慕虒(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完小學(xué)的旅程。

        當(dāng)七月的太陽(yáng)爆散發(fā)出明亮的陽(yáng)光,我們就將聚集在雕像下,照我們的小學(xué)最后一張照片,遠(yuǎn)離了我們生活六年之久的學(xué)校。當(dāng)我們最后一次跨過(guò)學(xué)校大門時(shí),我會(huì)說(shuō):“再見(jiàn)了,我的母校!”

      再見(jiàn),母校 作文8

        自以為不會(huì)再與它相遇,但時(shí)隔兩年,我又回到了那里。

        難得一個(gè)悠閑的下午,我獨(dú)自在茫然地在大街上騎著車,也不知要去向何方。不知不覺(jué)中,到了一個(gè)曾非常熟悉的地方。慢慢地停了下來(lái),看到“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字時(shí),那份深藏在腦海中的記憶不禁浮現(xiàn)在眼前。

        八年前,初次與它相見(jiàn),走進(jìn)大門環(huán)視著周圍陌生的一切,它也熱情似火,給了我家一般的溫暖。眨眼間,六年過(guò)去了,我緊緊拿著一張畢業(yè)照走出了這個(gè)“家門”,回首望去,它好似在向我揮手送別,口中還在喃喃:孩子,你長(zhǎng)大了,繼續(xù)在追夢(mèng)路上奔跑吧!

        向大門口走去,門崗的大爺依舊安詳?shù)刈谀瞧婆f的太師椅上。我熱情地與大爺打了聲招呼,大爺那渾濁的眼神也明亮了些,對(duì)我放了行。電子門緩緩打開(kāi),我依舊按照那原本的校規(guī),推著車漫步在校園中,大爺看著也慈祥地笑了笑,只是那張臉?biāo)朴稚n老了許多,心中不禁慨嘆:歲月不饒人啊!

        一陣清風(fēng)飄過(guò),好像又吹起了那原來(lái)在脖子上系得整整齊齊的紅領(lǐng)巾,看著那煥然一新的教學(xué)樓,聽(tīng)著工人們施工時(shí)的吆喝聲,心中吶喊著:“只要一畢業(yè),學(xué)校馬上裝修,這是一個(gè)真理。”默默嘆息,目光轉(zhuǎn)移到了籃球場(chǎng),有幾道熟悉的身影映入眼簾,竟然是小學(xué)時(shí)我最要好的幾個(gè)玩伴。驚喜充斥心田,我向他們飛奔過(guò)去,他們也看到了我,停止了比賽,擦了把臉上晶瑩的汗珠,興奮地喊道:“偶遇啊!”

        一場(chǎng)球賽結(jié)束,一個(gè)個(gè)已是大汗淋漓,一屁股坐在那人造草坪上,大口大口地喝著水,回憶著那過(guò)去的故事。太陽(yáng)也默默低下了頭,美麗的'余暉與白云交織在一起,映出一排少年的背影。一個(gè)主任路過(guò),被時(shí)光沖刷差不多的記憶,使得我忘了他的名字,“沒(méi)看看你們,打個(gè)球就把操場(chǎng)搞得這么臟!彼慕虒(dǎo)依舊,但少了份當(dāng)年的嚴(yán)厲苛刻。

        我們走出了校門,回首望去,仿佛與兩年前畢業(yè)那天離開(kāi)一樣,可心中卻嘆息:這時(shí)一別,不知何時(shí)才能再見(jiàn)。

      再見(jiàn),母校 作文9

        學(xué)校操場(chǎng)東邊那棵我們親手栽種小白楊在悄悄地長(zhǎng),校園的花壇里,傲霜的秋菊在爭(zhēng)奇斗艷,金魚(yú)池里同學(xué)們飼養(yǎng)的小金魚(yú)還在歡快地游來(lái)游去……它們可 知道,我們這些小主人還有幾個(gè)月就要離開(kāi)它們?離開(kāi)親愛(ài)的母校?如果它們知道,是不是也像我一樣,如此的留念與不舍?

        母校是最美麗的。雖然學(xué)校只是一所村小,但這并不影響她的美,學(xué)校四周沒(méi)有死氣沉沉的`水泥圍墻 ,取而代之的是一排排高大的白楊樹(shù),夏天的課間,我們?nèi)宄扇旱,在?shù)根底下逗昆蟲(chóng)、撿蠶殼、做游戲,濃密的枝葉遮住炎炎烈日,整個(gè)學(xué)校仿佛置身在天然的綠色空調(diào)中。學(xué)校的中間是一個(gè)大花壇,花壇的左邊是我們的國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗臺(tái)的旁邊是操場(chǎng),每天我們都在那兒做操、鍛煉。學(xué)校最南邊,是同學(xué)們每天必去的地方,因?yàn)槟抢镉袀(gè)金魚(yú)池,里面的金魚(yú)有的是學(xué)校放養(yǎng)的,也有的是同學(xué)們從家里帶來(lái)的,每逢下課,同學(xué)們都會(huì)在李主任的指引下,用專門的飼料或者面包屑等喂金魚(yú),看到金魚(yú)浮出水面,爭(zhēng)先恐后地吃食,我們往往會(huì)被逗得哈哈大笑,一切 煩惱也都隨風(fēng)飄散了……

        母校不但“外美”,還很“內(nèi)秀”。

        校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”:瞧,每個(gè)教室的設(shè)計(jì)都可謂匠心獨(dú)運(yùn),后墻上是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩,黑板左邊是優(yōu)秀作業(yè)展,黑板右邊是手工園地,繪畫(huà)、剪紙、手抄報(bào)等五花八門、應(yīng)有盡有;四周墻壁、門柱上等地方是學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)但內(nèi)容不盡相同,有弟子規(guī)、三字經(jīng)、名人名言等,我們六年級(jí)選了《論語(yǔ)》等書(shū)中的名句,我們每天都可謂“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”了。

        當(dāng)我再一次站在校門口,看著潘校長(zhǎng)那幾個(gè)虬勁有力的大字:今天我以母校為榮,明日母校以我為榮。我的眼睛濕潤(rùn)了:再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!我一定努力學(xué)習(xí),為您爭(zhēng)光!

      再見(jiàn),母校 作文10

        光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了,相處,打鬧,玩笑,歡樂(lè)都已成了昔日的回憶,從那個(gè)天真活潑的小孩子變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了,時(shí)光好像一本相冊(cè)保留住了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        剛剛來(lái)到這個(gè)小學(xué)的我們是那么的陌生,從一句話都不說(shuō)的“路人”轉(zhuǎn)變成無(wú)話不說(shuō)的朋友,又從無(wú)話不說(shuō)的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒,一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味,聽(tīng)著老師的次次叮囑心中很不是滋味,往日對(duì)我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情,往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚,一位堅(jiān)強(qiáng)的老師往日又何嘗這樣過(guò)?再見(jiàn)了,老師。

        六年來(lái),我交了很多要好的朋友,他們總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)、鼓勵(lì),一次一次的歡聲笑語(yǔ)都要被埋藏在心底,即將深入初中,同學(xué)們?cè)僖膊灰?jiàn)了蹤影,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報(bào)……再見(jiàn)了,同學(xué)們。

        看著那一排排空空的課桌,我的心里也很不是滋味,那里早已沒(méi)有了同學(xué)們用過(guò)的'東西,吃剩的零食,無(wú)用的垃圾,和昔日的歡樂(lè),地板也變的一塵不染,早已沒(méi)有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭,這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來(lái)了,沒(méi)有了這關(guān)于同學(xué)的一切,那也就代表著我們將要踏入初中,也許有的同學(xué)就再也見(jiàn)不到了……但是沒(méi)有消息畢竟是好消息,也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí),深造,也許他們已經(jīng)考上名校,找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號(hào)角已經(jīng)吹響,過(guò)去的事也終究會(huì)過(guò)去,要說(shuō)值得留戀的東西很多、很多——下課時(shí)的瘋狂玩耍,上課時(shí)的認(rèn)真模樣,被難題困擾的無(wú)助,得到幫助的欣慰,不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長(zhǎng)的認(rèn)可。祝福你們,同學(xué)們,再見(jiàn)了,同學(xué)們。再見(jiàn)了,母校。

        即將步入初中的我們?cè)缫衙靼资吕,往事終將過(guò)去,時(shí)間終將流逝,歲月終將滄桑,天下哪里會(huì)有不散的宴席?該見(jiàn)面的時(shí)候終將見(jiàn)面。倒不如讓我們把惜別之情化為動(dòng)力,努力的考上好高中、好大學(xué),我堅(jiān)信,那個(gè)時(shí)候我們還會(huì)見(jiàn)面的!

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