【精品】我的同桌小學(xué)作文700字4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的同桌小學(xué)作文700字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌小學(xué)作文700字 篇1
升入初中后，我又了新的同桌。我的同桌他是個“小男人”，身高只有六十來厘米，如果坐在同學(xué)們一樣的凳子上課，幾乎只露出半個頭。因此在開學(xué)后，他父親為他做了一根特殊的凳子，他才可以正常上課，不至于影響學(xué)習(xí)。
剛開學(xué)時，老師讓我與他坐在一起，雖然我嘴上不說，心里總不是滋味，好像身邊有一個“怪物”一樣，每當(dāng)與同學(xué)們的眼光碰到一起，總是自卑地把目光移向別處，害怕她們刺傷我那可憐的自尊心。
經(jīng)過半個多學(xué)期的相處，我漸漸地改變了對他的看法，覺得他很勇敢，很堅強。
每次上課，他總是探著腦袋，雙手勾在桌子上，努力地做著課堂筆記，盡管他寫每一個字是那么的不方便，但他從來不因為自己是殘疾人而放棄努力，因為他從來就沒有把自己當(dāng)作有殘疾的人。
每當(dāng)學(xué)生排隊出操或去食堂就餐，他總是抬頭挺胸地走在排頭。說實話他走路的姿勢不什么雅觀，左晃右晃地像個黑企鵝，別班同行的同學(xué)總會瞟來另樣的目光，但他總是很泰然地走在前面，盡量邁開他的大步，他不想同學(xué)們因為他而行動遲緩。我就是欣賞他那雄赳赳的氣概。
沒錯，他是一個先天性殘疾人，但那并不是他的錯，對于這樣的疾病纏身，他的內(nèi)心充滿了悲苦。當(dāng)同學(xué)在體檢時，從醫(yī)生嘴里報出來的身高，這都是他向往。當(dāng)他的身高被人脫口而出時，他痛苦地低下了頭，皺起了眉，那會泛著淚光凝視著體檢報告中那令人無奈的文字。
一天，我在電視上看到了一位在四川地震中失去了雙腿的舞蹈老師，她憑著自己的意志和信念活了下來，繼續(xù)在舞蹈的生涯中磨練她的情感，在電視的銀屏上展現(xiàn)了只屬于她自己的那段優(yōu)美的舞蹈。整個舞蹈展現(xiàn)出了殘疾人心中的憧憬，心中的堅強，心中的渴望，心中那不為人知的艱辛淚花。這使我無比的震撼：殘疾人比健全人更加的偉大，更加的堅強，生命力更頑固。殘疾人的心是脆弱的，只有得到健全人的.尊重和理解，他們才會更加的有自信，更加的快樂，才會對未來更加在、充滿希望。
我曾暗暗地想過：我要和這位殘疾同學(xué)一直同桌下去，要盡我自己的力量去幫助他，讓他和班里的同學(xué)一樣，享受著陽光的溫暖。
我的同桌小學(xué)作文700字 篇2
她，個子高高，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦?
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么啦?”說吧?一個硬男子漢，丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員，就當(dāng)匯報思想：“沒什么，語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。”“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去，呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌小學(xué)作文700字 篇3
今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個女生的旁邊，但是那個女生我從來沒有跟他玩過，所以我不知道那個女生怎么樣，但是有很多人跟我說那個女生從來不講話，上課也不講話，下課也不講話。也就意味著那是一個很無聊的女生，而我這么一個話多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢？我對他其實并沒有什么意見的，只不過他不講話。于是我就跟我左邊的一個男生換了一下，正好左邊那個男生的同桌是我一直想跟她做的，然后我們兩個坐在了一起扛上數(shù)學(xué)課，老師就看到了就說誒，你的座位是不是不對，是不是自己調(diào)位啦？我沒有說話，等到下課我就去找老師。
當(dāng)時的我真的特別生氣，因為我一直想跟那個女生做，但是老師一直沒有把我拍在它身邊過，而現(xiàn)在這個女生，我從來沒跟他做過，也沒跟他玩過，雖然不想坐在他旁邊，我跟老師講的時候，老師說這個女生她可以把我的成績帶上去，而那個女生雖然他也可以，但是他是沒有辦法提高我的成績的。后來我想了想，你確實這樣。他的數(shù)學(xué)成績并不怎么樣，而我的世界成績也是忽上忽下，我前后左右的數(shù)學(xué)成績都是一般般，我的成績怎么上去呢？當(dāng)時我跟老師吵了一架，我說我要坐到那個人旁邊的時候，老師一直跟我說不能換任何人都不準(zhǔn)換，等到了下午，他又把我叫到辦公室。
說你就是沒腦子我把你安排在那個女生旁邊，你難道不知道為什么嗎？他成績那么好，可以把你的成績都帶上去，你又不偏，科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢，你后面幾個全部都是成績好的，你的物理成績可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去，你還不想坐他旁邊。我中午的時候數(shù)學(xué)題我有好幾題都不會，我就問我的后桌還有我的同桌，他們都告訴我啦，但是如果換到。之前我想跟那個女生坐的那個女生旁邊那么我前后左右都沒有辦法問到這些題，因為我會在他們也會兒，我不會他他媽也不會，甚至我會的他們都不會那么我的成績可想而知是提不上去的。
這個新同桌在別人眼里，他從來不講話，但是我跟他說，我發(fā)現(xiàn)他是跟我講話的，或許他是認(rèn)人獎啊，不是說跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說謝謝他，因為如果不是他，我也不會做到我現(xiàn)在的同桌旁邊，我的成績以后或許也會有所進(jìn)步，而現(xiàn)在的同桌，我也想說謝謝你，能坐在我的旁邊，也謝謝我們以后的相處。
我的同桌小學(xué)作文700字 篇4
⒈李林：最大的特征就是一雙小瞇縫眼。他跟我坐的時間最長了，吵架的次數(shù)也是最多的，但是不到一節(jié)課就會和好了。說真的，我就是個喜歡熱鬧的人，最怕寂寞了，他平常就一直絮絮叨叨的說個不停，所以我跟他坐的時候嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)成績，但是一旦他有一天沒來，我就會無聊的不得了呢。現(xiàn)在不跟他一桌了，我還真的覺得很寂寞呢。
⒉張鴻智：他無疑是我們班最帥的男生，但是除了長的帥和學(xué)習(xí)不錯以外，就再也沒有讓我欣賞的地方了。我們老師很喜歡他，因為他管事能力強。但是這個就是最令我討厭的的地方了，人家咳嗽一聲他都會很敏感的“噓”一聲。再一個就是他什么東西都管人家借，因此得到綽號“張老借”。
⒊翟鵬成：他算是比較讓我滿意的同桌了，唯一的缺點就是長的太黑了。我的前桌說我倆坐在一起就象來自兩個洲的人一樣。他很愿意助人為樂，有人欺負(fù)女生他也會路見不平一聲吼的。這點是非常令我欣賞的。
⒋矯佳庚：這時我坐的座位可是誰都羨慕的，我班的這位學(xué)委我可就是早就”領(lǐng)教“過了，因為我最好的朋友曾跟他一桌過，說他煩死人了。雖然我只跟他坐了一天半，可是他的煩人勁我可真是受夠了，并且他還有個致命的“缺陷”，那就是有一雙“臭”手，他說這是一種病，目前還治不好呢！
⒌李格格：跟女生一桌是我最喜歡的了，而且還是一個學(xué)習(xí)又好又可愛的女生，真是高興的無法比喻了，可是好景不長……
⒍劉芮男：我敢肯定他是最討厭的同桌了，聲音難聽而且還口吃。用3個字形容就是太能臭得瑟了。學(xué)習(xí)是倒數(shù)的，長相也是倒數(shù)的，每堂課還不停的前后左右的說話。真是煩死人了！
⒎何遒：其實要是把全班男同學(xué)讓我來選同桌的話，我一定會選何遒。他是我見過最可愛的男生。就是長象有點……舉個真實的例子。剛開學(xué)時，大家誰也不知道誰叫什么，所以只好用長相什么的起綽號。這不，我的這位可愛同桌就有了可愛的綽號：大板板（本來同學(xué)們想叫他大板牙的，結(jié)果覺得不好聽，就改叫大板板了）。其實我還真挺喜歡他的。（別誤會，是喜歡小弟弟的那種）
⒏又和翟鵬成坐了一次，嘻~
⒐馬瑞：她就是《朋友》那篇作文里的主人公啦，我們小學(xué)一年級就認(rèn)識了，我們的性格是兩個極端。我就是老師的那種，她就是咋呼的那種。你想啊，這樣坐在一起能不吵架嗎？哎~沒辦法，誰讓是朋友呢，讓讓她吧~
⒑王天瑞：我的現(xiàn)同桌，他的聲音已經(jīng)變成了成熟男人的那種聲音了。我們的大班長馬瑞可怕他了，說他很“特”，奇怪了，我怎么就沒感覺出來。我只是覺得他有一點點女性化罷了。
這就是我的搞怪同桌們~
……
【【精品】我的同桌小學(xué)作文700字4篇】相關(guān)文章：
【精品】我的小學(xué)同桌作文九篇03-13
【精品】我的小學(xué)同桌作文五篇03-10
【精品】我的小學(xué)同桌作文4篇02-24
【精品】我的小學(xué)同桌作文3篇02-22
【精品】我的小學(xué)同桌作文8篇04-15
【精品】我的小學(xué)同桌作文六篇03-13
我的小學(xué)同桌作文7篇04-11
【精品】描寫我的同桌作文3篇03-27
【精品】夸夸我的同桌作文8篇03-25
【精品】描寫我的同桌作文4篇03-13