雨季陽(yáng)光彩虹作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的雨季陽(yáng)光彩虹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨季陽(yáng)光彩虹作文1
天空布滿了烏云，雨，滴了下來(lái)，漸漸地地面上傳來(lái)了噼里啪啦的聲響。這個(gè)季節(jié)，注定伴隨著一些失落。由于萬(wàn)老師身體的緣故不得不暫時(shí)離開(kāi)我們一陣子，而天氣也隨著萬(wàn)老師的離開(kāi)而變化。那段時(shí)間，不知是同學(xué)們太累亦或是老師不在，同學(xué)們對(duì)即將舉辦的體操表演都不怎么上心。那樣的態(tài)度注定了那樣的結(jié)果----優(yōu)秀獎(jiǎng)，或許許多同學(xué)想知道平時(shí)團(tuán)體比賽數(shù)一數(shù)二的七班這次怎么了，原因只有我們自己知道。萬(wàn)老師不在的那段時(shí)間里，班里的管理任務(wù)主要是由數(shù)學(xué)老師和歷史老師代管的，同學(xué)們的`表現(xiàn)較差，并且給歷史老師留下了不好的印象，讓老師覺(jué)得七班只有萬(wàn)老師才會(huì)變自律，才會(huì)變優(yōu)。那是我們不自律，需要他律，但卻對(duì)老師們的他律不聞不問(wèn)，老師說(shuō)，不聽(tīng)；老師管，不服；老師生氣，不理睬。這樣，班內(nèi)的紀(jì)律自然是差，班干部急，老師急，家長(zhǎng)也是急，這樣的七班是不真實(shí)的，不是爭(zhēng)優(yōu)的。雨下大了，這段時(shí)期，滿是失落。
雨季陽(yáng)光彩虹作文2
在陽(yáng)光的照射下，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。七班又恢復(fù)了以往的生機(jī)，依舊同往常一樣在爭(zhēng)優(yōu)的道路上不斷前進(jìn)，在路上，又有這樣一批人，爭(zhēng)優(yōu)更進(jìn)一步。吳境，一個(gè)以往貪玩任性﹑游手好閑的懶學(xué)生，現(xiàn)在的他一改以往的作風(fēng)，勤奮好學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。優(yōu)秀作文有他，積極發(fā)言有他，學(xué)習(xí)進(jìn)步有他，現(xiàn)在的他已經(jīng)完全由丑小鴨蛻變成了白天鵝，他這樣的變化讓老師﹑家長(zhǎng)﹑同學(xué)倍感欣慰。朱昕明和劉李鑫杰是學(xué)習(xí)中的`佼佼者，可她們從不為自己的成績(jī)而沾沾自喜，反而更加勤奮。在走廊上時(shí)常可以看見(jiàn)她們倆拿著作業(yè)或課本在一起共同探討問(wèn)題，在老師的過(guò)關(guān)任務(wù)表上常常可以看到她們超前完成任務(wù)所畫(huà)的紅勾。如此優(yōu)秀的她們自然會(huì)得到眾多的老師和同學(xué)的喜愛(ài)。天空出現(xiàn)的彩虹異常的美麗，仿佛在預(yù)兆九年級(jí)的我們會(huì)登上一個(gè)新的臺(tái)階。
看天空，彩虹多么美麗！
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