童年小學作文400字五篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童年小學作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年小學作文400字 篇1
最近，我看了一本名叫《童年》的書，當時我看到這本書的題目時便被吸引了，讓我想起童年的時光。
而當我再深入地看時，我才知道這本書并不是講述童年的快樂時光，而是陳述了一個悲慘的小孩在童年時過著那種慘無人道的生活。
本書的主人公名叫阿廖沙，很小的時候便失去了父親，于是便跟隨母親來到了外祖父的家里生活。可是他們卻沒想到這里就像地獄一樣，舅舅們總因為家產而互相爭吵甚至毆打對方嗎，家中的大人總是毆打女人和小孩。在阿廖沙的眼里，成人的世界是多么地丑陋。幸虧家里還有一個真正愛他的人，那就是他的外祖母，他的外祖母總是很慈祥地給他講故事，給了他生存下去的希望，外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發著耀眼的光輝，籠罩著阿廖沙。
這本書中的故事，其實也是作者高爾基小時候的真實遭遇，他也同樣是在那種慘無人道的環境下慢慢成長。作者寫本文正是為了反映出當時那種社會的黑暗與對婦女及兒童的歧視，揭露了各種庸俗的行為。而正是因為當時社會中還是有向外祖母一樣的人影響著阿廖沙，使他不陷入這種庸俗的情趣生活中！
老師，之前電腦中病毒了，用不了，所以遲了幾天才交……
童年小學作文400字 篇2
六一到了，學校都在舉行活動，很是熱鬧，大街上到處張燈結彩，這是有一些小孩第一次的兒童節，也是一些小孩最后一次的兒童節，這對于他們來說，青蔥歲月已過，即將開啟新的旅程。
“哇，今天人間怎么如此熱鬧啊？紫耀你見多識廣，知道他們都在干嘛嗎？”一位從天而降的綠衣仙子好奇地問她身邊的紫衣女孩，紫衣女孩興奮的說：“碧瑤，他們在慶六一呢，我們也去看看吧。”那個叫做碧瑤的女孩又問：“那么我們也可以過六一，對嗎？我們今年剛滿十二歲，不知道可以么？”紫耀似懂非懂地說：“可以吧，這么算來，這是我們倆個最后一次六一，就好好慶祝一次，走起！”說著拉起碧瑤的手朝一所學校飛去。
學生們都沉浸在喜悅當中，他們可是盼星星盼月亮才等來這一天的，老師們也好像被同學們的快樂氣氛感染了，一起狂歡。
紫耀和碧瑤也被人們的心情感染，在人山人海的街道上東看看西看看，覺得怎么也看不完似的，無法將人間一切美好的事物盡收眼底。
只是總會有些掃興的人，來破壞好好的節日氣氛。
“喲，堂堂紫耀郡主和碧瑤公主居然不好好待在天庭啊，你說是吧，夜曦。”一個嫵媚到不嫌讓人肉麻的聲音傳來，打破了紫耀和碧瑤的好心情，是魔族公主貝莉娜和魔族王子夜曦！
他們之間會發生什么有趣的事呢。
童年小學作文400字 篇3
是作者以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？
時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
童年小學作文400字 篇4
你是否經常聞到一陣陣清香，它彌漫在我們的心田；你是否常常沉醉于這清香，它就是我們美妙的童年。
那是一個六月的星期日，當天正是父親節，聽鄰居小朋友說，在父親節當天送父親一份很棒的禮物，一家人永遠平安，父親會越來越來年輕。聽到這樣的“好事”我立刻眉開眼笑，一心就想送什么禮物給爸爸。
當時我五歲，也沒有足夠的錢來買禮物，我左思右想，突然腦子里冒出了一句話：花，是送禮的佳選。也記不清這句話是從哪個花店廣告上看來的。就從院子里折了幾枝茉莉花，帶回家中。還散發著淡淡的清香哩！回到家里，我從柜子里抽出一個精美的禮品盒，插上茉莉花，準備好滿意的禮物，得意洋洋地等著爸爸回來。
晚上，工作一天的爸爸回到家中，我樂顛顛地沖上前去，神秘地問道：“老爸，猜猜今天是什么日子？”爸爸點了點我的鼻子，笑著說道：“反正又不是你的.生日，高興什么？”我拿出禮物盒，遞給老爸。爸爸興致很高，不過似乎沒有打開盒子的意思。他笑著問我：“這花是你插上去的？”“那當然！”我得意地說。老爸打開盒子，“哎，里面怎么是空的？難不成裝著吃的被小老鼠吃了？”爸爸故作生氣地說道。“沒有沒有。”我連忙擺手示意，“我放了好幾個香吻進去，你聞聞，可香了。”爸爸笑得合不攏嘴說道：“你這孩子，真有你的！”在一旁“偷看”的媽媽也笑了。
童年，已快離我們遠去，但在記憶中都永遠也抹不去那一陣陣清香。
童年小學作文400字 篇5
童年對于我來說，其中的記憶有些模糊，有些斷斷續續，還有些記憶猶新！童年有過快樂有過悲傷。我的童年卻是一副五彩繽紛的圖畫，而我，就是它的創造者——調色板。
曾經的的曾經，時光流逝，卻抹不去你留下的痕跡。
剛開學的時候，進入小學一年級。我一直把心思放在下課的十分鐘，下課第一個飛奔而出離開教室，集中同學玩捉人這個游戲。上課是最后一個慢慢吞吞，懶懶散散地走回座位。有一次，上語文課的時候，我低下頭來拉鏈，老師在慢慢的靠近我，可能是以為我在開小差，拉鏈卡死了，終于！我的鏈子終于拉得了了。我的手抓著鏈子一同拉到脖子前的位置，出現在老師的范圍里。她才恍然大悟——原來不是開小差。她半信半疑地繼續上課。
漸漸地，我開始長大，開始成熟。但還是沒有改掉“好動”這個習慣。整天想著玩。那時二三年級了，我不但沒有改掉，反而更加好動了。有時候玩到激烈的時候，討厭的上課鈴聲就下起了。這讓我有些討厭學校“上課的時間是下課時間的幾倍！學校好偏心吶！放假兩天，上課就五天，不公平啊！”有時候我是這么想的。
到了五年，我的堂姐升中了。那個時候我在想；“要是我也升中該多好啊！”她把她的幾本同學錄給我看，里面的語句聽起來可能是快樂的，開心的，但也蘊含著離別的苦澀，告別的傷心。當我看見這些話時，仿佛看到她們分別的情景；滿臉熱淚盈眶，幾雙戀戀不舍的手緊緊的握著，在黃昏底下走向各自方向的背影。想到這，我也有些鼻酸了。
我下一年就是六年級了，還有一年就要升中了，看似很久，但這么短的時間，一眨眼就過了。我舍不得啊！我不想長大，這聲音在我心中吶喊。我不想長大，我不想離開我的母校！
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