我的心情溫度計作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的心情溫度計作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每個人的心情的溫度都會發生變化，如果你問我的.心情變化，那你救聽聽下面幾件事吧。
100度（極度興奮）
今天早上，晴空萬里，萬里無云，我早早地起了床，興奮地不得了，因為今天我們有信息課，我的心情溫度也隨之升到了100度。我吃好早飯，向學校飛奔而去。
75度（失望）
“叮鈴鈴”，上課看，我們走進教室，安靜地坐在座位上，滿懷希望地讓信息老師進來，因為快到期末了，我們班開始“減負”（減掉副科）了，我們也累死了。今天好不容易有節信息課讓我們放松放松。“嗒嗒嗒”，時間一分一秒地過去了，信息老師還沒來，只見語文老師向我們走來，到講臺上對我們說：“快到期末了，大家要抓緊，所以這節課和下節閱讀課連起來，我們進行一次模擬大考！”“啊！不是吧？？”我們全班同學異口同聲地喊道。老師瞪了我們一眼，用木棒拍了一下桌子，說：“你們期末想不想考好啊？”“想......”我們沒精打采地回答。“想就好好考，”老師邊發試卷邊說。我的心情溫度也從100度降到了75度。不用說，別的同學肯定也和我一樣。
50度（極度失落）
終于到了放學，我們本以為可以休息一下，誰知語文老師走了進來，在電腦上打出家庭作業：第七、八單元詞語盤點和日積月累兩遍，聽寫，寫一篇作文......緊接著，數學和英語老師走了進來，也布置了超多作業。“不是吧，今天又不是星期五......”我們叫著。語數英三個老師同時說：“你們想不想考好啊？？”我們全班甘拜下風，只好認輸了。我的心情溫度從75度降到了50度。
25度（不能再失落）
傍晚，我沒精打采地回到了家里，做起了我那堆積如山的作業，媽媽走到了我的身邊，對我說：“兒子，快到期末了，我看你數學掌握得不怎么好，所以你數學再做兩張試卷。”我頓時感到腦子里一片空白，看著這堆作業，我頓時感到壓力山大。當我做完作業的時候，已經九點半了。我本想看會電視的，沒得看了，只好睡覺了。我的心情溫度也從50度降到了25度。
0度（極度崩潰）
第二天，外面烏云密布，電閃雷鳴，我就知道今天不會有什么好事。果然我剛到學校坐下，老師就邁著沉重的腳步，這聲音地動山搖，好像整幢樓都能聽見，老師讓一個同學報分數：“1號**80分，2號周圣杰85分......”我想：完了，肯定少不了老師的一陣罵了，果然，老師把我大罵一通。回到家里，我把成績告訴了老媽，她二話不說把我K了一通。
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