遇見你讓我成為更好的自己作文（精選30篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的遇見你讓我成為更好的自己作文，希望對大家有所幫助。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇1
你有沒有為了一個人在操場上四處張望？你有沒有為跟一個人同一考場而感到喜悅？你有沒有為一個人突然張口的詢問而手足無措？你有沒有那些小心緊張又懵懂莽撞的經(jīng)歷……
知道嗎？我一直認為校園是這“復雜”世界中的調染劑，而校園情感則是世界上最純凈最干凈的感情，無關風月只為真心，所以，當有個人突然地闖進了我的世界里，我甚至覺得是欣喜的。
我第一次見到他是在籃球場，他像所有男孩子一樣喜歡打籃球，從他炙熱的眼神里就可以看出來，然而不同的是，他生疏的球技顯得格格不入，這可能是他第一次玩籃球，我低低的笑出了聲，也許是在嘲笑他的自不量力，也許是在感慨他的堅持，到底為什么笑，時間太長，我已經(jīng)記不起來了。唯一記得的，就是看到了少年略顯生硬卻努力跟上的腳步和臉上堅定不移不愿放棄的表情，我收住了笑，打量著這個如驕陽一般的少年。
從那之后，我漸漸開始留意他。他樂于助人，面對同學的求助都一一幫忙；他樂觀向上，在失敗面前沒有氣餒還揚起頭來朝我們笑笑說沒事；他專心認真，在炎熱的夏天還不驕不躁的埋頭于課本之中。那個如火一樣的少年正在漸漸長大，慢慢成熟。而這一切，我都在靜靜的看著……
我捫心自問，我比不上他，小時候吃吃喝喝不會談什么理想，吧啦吧啦的說著那些從電視上學來的話，長大以后沒有自己的理想，無非是父母已經(jīng)為你的人生規(guī)劃好了，你去執(zhí)行罷了。我從來沒有為了自己好好努力一次，甚至連一個自己想要的目標都沒有。在世界這個大染缸里，我已經(jīng)漸漸麻木，偶爾一兩次活動才勉強帶動起我心中的積極。我早已經(jīng)忘了曾經(jīng)熱情如火想贏的心情。也許是那天風起的恰巧，也許是當時場景剛好，總之我被那個努力的身影觸動到了。我想贏，想為自己活一次，想徹徹底底竭盡全力努力一次。哪怕再苦再疼我也愿意，起碼我不會后悔，不會遺憾。
那個如紙一樣干凈，如火一樣明媚的少年，我是感激他的。感謝他那天剛好在籃球場，感謝他以那樣一個努力的身影出現(xiàn)在我面前，感謝我們的相遇，使我找到自己，洗盡鉛華，再成就更好的自己。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的小學生了，是學校里的最高年級，同時，我也有許多想變得更好的地方。
我的英語是在四門主科中最突出的，可是在班里也算不上拔尖。在嶄新的六年級，我希望在英語方面更好！更優(yōu)秀！我也準備讓英語的學習融入我的生活：我希望每一天都能看都市快報（英文版）一版，增加詞匯量，每天都復習；聽寫當天說學的單詞并背誦當天所學的課文，不在最最簡單的問題上出錯。在整個英語學習的過程中，閱讀理解對我來說應該是漏洞最大的，我在六年級，應該每天做閱讀理解3篇。我希望在六年級的英語學習中可以獲得更優(yōu)秀的成績。
在生活方面我希望幫助到家人，不給長輩帶來多余的麻煩。我應該做到每周整理一次自己的房間，自己早上疊被子，晚上自己洗自己的衣服。我想要每周給家里人燒一次簡單的早餐。周末的空余時間，我也可以給家人燒一碗美味的菜，我特別的希望六年級能為大人分擔一些能做的事。
六年級，我還希望疫情能有所好轉，這樣我就可以去外面長長見識，開拓眼界，真正做到讀萬卷書，行萬里路。
六年級我希望成為自己！沒有最好，只有更好！
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇3
風吹過窗外的梧桐樹，又帶來一片金黃。看到這般場景，便知道又是一年秋天。但不同于以往的是，今天的秋天，我成為了一名中學生。
金秋九月，我踏進了番禺執(zhí)信的校園，來到了初一七班這個大家庭。中學生活是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長卻可以獲得很多的只是，磨煉自己的意志，交更多的朋友，為我們的人生奠定重要的基礎。在番禺執(zhí)信的生活里，我從一個懵懵懂懂的孩童成長為了一個明理少年。在課堂，我開始認認真真聽老師講課，認認真真做好筆記，認認真真完成作業(yè)，一改小學的放縱；在宿舍，我開始注重時間管理，爭取時間能有多一些休息的時間；也學會了獨立生活，做好自己的事情；在晚自習，盡量提高作業(yè)的效率和質量，有安排，有目標的學習。
中學時代對我們來說意味著什么呢？中學生活對我們來說，意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。集體生活，新的課程，新的老師和同學，豐富多彩的社團活動，還有各種各樣的社會實踐就是中學時代給我們的機會和可能。新的目標和要求則激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。在番禺執(zhí)信學習的這四個月，帶給了我很多，讓我真正實現(xiàn)了從小學生到中學生的蛻變，讓我成為了更好的自己。
“千里之行，始于足下。”中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要真是當下，把握機遇，從點滴做起，為美好的明天付出不懈的努力，努力成為更好的自己。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇4
雄鷹是一次又一次的跳下溫暖安全的窩，摔落了無數(shù)次，得到了數(shù)不清的傷痕才學會飛翔，得以伸展翅膀，翱翔藍色的天空；梅花忍受著不尋常的嚴寒，在寒冷的天氣中傲然綻放，才能開出讓人千古贊美的花朵；蝴蝶是在小小而又堅固的繭不斷地掙扎，拼盡全力，沒有任何幫助靠著自己才逃離出那牢籠，揮動自己的翅膀，飛向外面的世界……不斷的努力，不斷地堅持，才能成為更加優(yōu)秀，更加完美的自己。
現(xiàn)今社會，國家進步，經(jīng)濟發(fā)展，國際上的合作越來越緊密，而人也要跟上時代不斷的進步，否則只會被社會所拋棄。這時候，就出現(xiàn)一種現(xiàn)象，由于各種各樣的原因，人們受到教育的文化不同，也在環(huán)境的影響下，各有各自的想法，每個人都有自己要走的路。而面對自己路上的攔路虎時，總有人心理承受能力比較低，出現(xiàn)了不可挽回的悲劇。
自殺事件，現(xiàn)在越來越多，不僅是未成年，成年人也有想不開的時候。那怎么樣才能為自己的生命負責，做出最正確的決定呢？凡事三思而后行，說是“三思”，實際上“三”的意思是“再三”，表示多次的意思，指經(jīng)過反復考慮，再去做。人，活在這個世界上，雖然說是獨立的個體，但實際上人是離不開群體的。人是群體動物。回想一下自己的周圍，陪伴在自己周圍的所有人，家人也行，親戚也好，朋友也罷，這一個個算下來，再看看你們之間的聯(lián)系，回憶一下你們經(jīng)歷的點點，再看看這個你生活了十幾年，或者幾十年的社會，想想你吃過的美食，走過的無數(shù)條繁華的大街，遇上過有趣的人讓你開心的事……太多太多了，或者說，你把你所有的記憶回憶一遍，在難過的時候，在做出艱難的決定的時候，好好想想，就當做為了你自己，也為了你周圍的人，甚至說是為了這個社會，再考慮一下，不要沖動。生命只有一次，容不得半點開玩笑，不加任何思考，選擇輕生是對自己的不負責，也是對的認識的人的不負責。也不知道離開這個世界后，真的有沒有靈魂，如果有，你看著你的家人在一動不動的你面前痛哭流涕，聲嘶力竭地想讓你活過來，是有什么感想？
雄鷹，梅花，蝴蝶……它們都在努力奮斗，沒有什么是可以輕易做到的，今天讓你崩潰的事情，讓你選擇輕生的事情，可能到了明年，就是一件塵埃一般小小的事情。誰都在努力，誰都在堅持，只期待成為更好的自己，而不是輕易選擇放棄自己。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇5
胸有鴻鵠志，何患無所營？
——題記
歲月的洪流，滾滾而過，曾經(jīng)的鮮衣怒馬，曾經(jīng)的青衫年少，都卷入歷史的潮流，去而不返，找到更好的自己，迎接勝利的曙光。
當晦暗散盡，終星河長明！
很喜歡陳古漁的一句詩：“只見來船是順風。”是的，人人都喜歡順風。他們的人生順風過也逆風過，但是當他們看到別人順風時，內心的嫉妒不甘悄然涌上，卻忘記了自己也從順風過。
很欣賞這句詩，只側面地表現(xiàn)了人的心理感受，正面的嘲諷不泄而露，當今的社會，能有多少人可以沒有嫉妒之心？但是，每個人都是獨立的個體，每個人的人生有誰來能定？當你在嫉妒別人的時候，你正處于逆風，何不拼搏一把，扭轉局勢？
橘子不是唯一的水果，就像世間永遠沒有唯一的答案。
九年磨一劍，一日見鋒芒，厚積薄發(fā)，終見明月。
在初三的這段日子里，因為種種因素，我也曾墮落過，迷惘過，甚至想要放棄過。但是陳古漁的這句詩：“只見來船是順風。”成為了我在黑暗中的救贖。我深刻意識到當時的我不就是處于逆風嗎？成績大幅度下降，心里亂得如野草瘋長，卻又找不到努力的方向和動力。
有一種痛，獨坐黃昏，任殘陽淹沒希望。
這句詩猶如黑暗中的一縷微光，雖渺小也微不足道，卻把我內心沉睡的巨人喚醒了，我逐漸明白：什么時候忘卻了思念就忘記了痛苦，什么時候放棄了等待就放棄了遺憾……
三年的時光未曾流過，反而混合著汗水滴在了來時的路上，青衫少年，當把荊棘當作鋪滿鮮花的原野，仰天長笑，向東去。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，找到更好的自己，去迎接前方的挑戰(zhàn)。獨自乘風破浪亦是一道亮麗的風景線！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇6
在人生的道路上人們都會犯錯，而我也一樣，小時候的我是無知的，是貪玩的，這也使我的成績并不是很突出，但是在一件事后，我徹底改變了
記得那時候，我面臨著兩次十分重要的考試，而我依舊像原來一樣貪玩，時間一天天的過去了，轉眼間就到第一次考試前的晚上了，我在書房中，無精打采地翻看著枯燥無味的書，我的眼皮像鉛一樣沉，漸漸的合在了一起，突然一串連續(xù)的敲門聲驚醒了睡夢中的我，我明白這是吃飯時間到了，在飯桌上母親向我詢問復習的情況，我底氣不足地說了一聲“還可以”便低下頭大口大口地吃飯，母親看我不想說也就再沒多問了。
叮鈴叮鈴，考試開始了，我面對著試卷，心中充滿了悔恨，許多知識點隱隱約約在我腦海中閃現(xiàn)，但卻想不起來，似有似無，走出去考場，我呆住了，很快宣布成績的日子到了，我拿到成績單整個人仿佛從天堂落入地獄，我拿著成績單漫步在回家的路上，我從沒有感覺到回家的路如此漫長，涼爽的秋風不知為何變得刺骨起來，無情地吹打著我的雙手，使他通紅，刺痛，無處可躲，我踏著秋天的枯葉發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音，使的心情更加低落。
終于我回到了家中，我捶胸頓足十分沮喪，母親好像知道了原因，向我詢問這次考試的情況，我默默的低下頭十分愧疚的說：“不好”，我閉緊的雙眼等待暴風雨來襲，可出人意料的是，母親并不生氣，好像早就知道似的，叫我拿出試卷一起分析錯誤的原因，教導我，是我明白，我不能再貪玩和懶惰了，我需要奮斗，不能在別人拼搏的日子選擇安逸，現(xiàn)在的奮斗是為了將來“遇見”更好的自己。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇7
真好，這個星期，舉行了好多活動，有寫字比賽，眼保健操比賽，比賽等等。
在選人參加比賽的時候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上。可并沒有喊我，我也沒有失望，因為我知道老師總會喊到我的。然而，事實并不是這樣。
寫字比賽時，老師選了五名去參加比賽，學校有抽了兩名去參加，仍然沒有我，我沒有失望，我依然相信下次比賽我一定會去參加的。當他們比賽都得了獎回來時，老師給他們加了小紅花。我望著紅花欄上的小紅花，心里想：吳雪的紅花都十一朵了，我的紅花卻少的可憐，這個學期評先評優(yōu)我是評不上了。當時，心里就有一種說不出來的難受。過了一天，演講比賽要舉行了，老師選人去觀看的時候，我又一次把手舉了起來，多次我都想把手放下來，因為我知道，老師是不會喊我的，事情正如我想的一樣，果然老師沒有叫我。
當時，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺得很委屈，眼淚當時就流了下來。
我想了許久，想出了一句自我安慰的話：別傷心，繼續(xù)努力，我只要做到最好的自己就可以了。雖然，想出安慰的話，但是心里還是不平衡，每次想到這些事，我就覺得很委屈，傷心和難過，我真想大哭一場，可是我還是忍住了。
這些事，讓我學會了堅強，學會了勇敢。現(xiàn)在，我不再難過了，我想做更好的自己就行了。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇8
成為更好的自己在生活中，我們總是因為自己的過失而責怪，遷怒于別人，從未想過反省自己的錯誤，并改正自己的錯誤。這個問題，無疑成為你成功路上的絆腳石。
曾看過一則故事：一只烏鴉向鴿子抱怨說，這個地方的居民很難相處，他只好飛到別的地方去，鴿子好心的告訴他：”你如果不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費力氣。”從中我們可以看出，烏鴉在責怪別人的同時，卻忘了自身的缺點。
曾子曾說：”吾日三省吾身：”為人謀而不忠乎……”還記得有一次，我去上美術課，聽完老師的課，我便拿出畫筆，摩拳擦掌，正準備開始完成一場轟轟烈烈的大作，卻聽到背后一聲怒吼：”你怎么沒有削素描筆？”我心中發(fā)出一聲感嘆，哎，又來了，我正準備默默接受這一如既往的教訓，卻沒想到美術老師這次變本加厲起來：”每次說你，你都不聽你，你看看你還怎么上課？”這些話語就像子彈一樣砸向我，連我平時引以為傲的強大心臟都難以抵抗，更何況這是在全班同學的面前，我的臉不禁漲得通紅，默默拿起美工刀開始削筆，好不容易熬完了這節(jié)課，我氣呼呼地背起書包，就闖出門去。
一路上，我的內心翻江倒海，怒意非但沒有消除，反而更盛了，我越想越氣，心中抱怨的媽媽沒有給我削好筆，讓我次次挨吵，又埋怨老師每次都針對我，讓我每次上課都不能有好心情，一回到家，我扔下書包，望著迎面而來的媽媽，氣鼓鼓地質問：”你為什么沒把我的筆削好？害得我每次挨罵。”接著，我將在美術畫室受到的委屈盡數(shù)向母親傾倒出來，我責怪老師不近人情，沒想到媽媽的一句話，卻如同將我按倒了冷水中——你別說你老師，先想想自己為什么挨吵。
我靜靜地走進房間，坐在椅子上，剛才那股怒氣不知為何漸漸消退了，我苦苦思索著自己的所作所為，終于找到答案，我為什么沒在上課前提前把筆削好，而反而在課后才大發(fā)雷霆，遷怒于別人呢？原來，只有在反省自己后，才會明白自己的錯處，反省自己本身就是一種很好的自我檢查。
反省，能使我們成為更好的自己。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇9
周五上午，我們班的“班干部競選”拉開了序幕。此時此刻，我的內心十分激動，但也有些忐忑不安。
終于輪到學習委員的競選，老師讓我們“石頭剪刀布”來決定順序，結果我很“幸運”地贏得了第一個演講的機會。此時的我，猶如一個先鋒隊員，只能前進，不能后退。這時，我的頭腦中浮現(xiàn)出媽媽的種種鼓勵：“加油，你是最棒的！”“勇敢邁出這一步，你已經(jīng)成功了！”
“開始！”只聽劉老師一聲令下，我深吸一口氣，努力使自己那顆砰砰亂跳的心平靜下來，開始了我的演講。“大家好，我是宋孟澤，今天我競選的……”臺下的同學坐得十分端正，每個人都盯著我，他們似乎都在為我加油鼓勁。頓時，我的心完全平靜、放松了，演講內容也從自信十足的我的口中爭先恐后地噴涌而出。“請老師、同學們相信我、支持我，把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！”當我鏗鏘有力的結束句說完時，我有一種如釋重負的感覺，隨之而來的是一陣雷鳴般的掌聲，我想這是大家對我最好的鼓勵。我坐回自己的座位，認真傾聽其他同學的演講。
到了最激動人心的唱票環(huán)節(jié)了，我的心又一次懸了起來。“宋孟澤、宋孟澤……”旁邊的陳雨田同學復讀機般念著我的名字，讓我連喝水都想笑。雖然表面上我十分嚴肅，但心里卻樂開了花：這么多人投我呀！最終我以35票贏得了這個職位。
勝不驕，敗不餒。我不能驕傲，正如我在演講內容中所說，我要認真學習，以身作則，當好老師的小助手，配合班委其他同學的工作，熱心幫助同學，為我們最后一年的小學生活畫上一個圓滿的句號。
一次不同的嘗試，讓我遇見了全新的自己；一次勇敢的挑戰(zhàn)，讓我更加自信。做最好的自己，加油！
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇10
六年級的我已經(jīng)是學校里最大的學生了，經(jīng)過了前面5年的辛苦讀書，在老師們的幫助下，我希望在我的小學生活能畫上一個圓滿的句號，不帶遺憾地走出小學校門。當然學習也是我自己的事情，我也會給我的六年級學習生活做好規(guī)劃。
在學習方面，我會按時快速地完成作業(yè)，這個習慣我會堅持下去。因為學校減負，我有了更多的空閑時間。所以我有大量的時間可以拿來閱讀，在六年級的時間里，我準備讀完四大名著的原文，《西游記》《三國演義》我已經(jīng)讀過了，還剩下《紅樓夢》和《水滸傳》，我還準備讀一些小說類、科普類等多類型的書籍，用來豐富我課外的知識。我相信閱讀存折也會很好地激勵我多多閱讀，努力讓自己成為一個“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”的人。
在運動方面，從外形看在班里我是屬于比較瘦小的人，細胳膊細腿，但是我的耐力可不小，800米、1千米我都能堅持跑完，長跑是我的強項，我會跟著我爸的腳步去丈量西湖，邊跑邊欣賞西湖的美景。在周末沒有興趣班的情況下，我會跟著爸爸去爬完杭城的每一座山，約上同學們一起也是一個不錯的選擇。
在家里，我爸爸酷愛養(yǎng)花，但是他工作很忙，所以我會幫他澆花和喂魚，我已經(jīng)是六年級的學生了，這件事對我來說小菜一碟，每周三和周六是我的洗碗日，并且我會幫助媽媽干家務，我也會自己洗紅領巾，我現(xiàn)在也是家里不可忽略的一份子了。
只有腳踏實地地去努力，讓我們從今天開始，一起向著自己的目標邁進。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇11
“盛年不重來，一日難再晨”。一個假期又過去了，我們來到了六年級，在學校里成為了最大的學生。新的一學年，我要做更好的自己。
過去，我們不知道為什么要好好學習、認真學習。馬馬虎虎、作業(yè)忘記寫、做事拖拖拉拉、跟老師頂嘴，都是司空見慣的壞習慣。而我的缺點就是注意力老是不集中，搞小動作。有些時候數(shù)學作業(yè)成績D都拿不到，考試也考不上90分；語文選擇題和作文常常不審題就寫，直接10分10分地往下扣，不上85分也成為了我的日常。
記得四年級疫情剛結束時，這些壞毛病的后果達到了“登峰造極”——可能是因為狀態(tài)一直在“放假”，我的語文校本5道選擇題全錯！當時史老師就把我叫上了講臺，告訴我別的同學都全對，就我全錯。那時的我心里覺得無地自容，想跑到課桌下面躲著。于是從那以后，很長一段時間我也不敢做作業(yè)時搞小動作、分心了。看起來，“深刻的教訓”對我是必不可少的。
但是六年級來了，如果只靠各種“教訓”來約束自己肯定不行，我為自己定下了“自我管理、加強自律”的目標。在新的學期：寫作業(yè)的時候要控制自己，不能老是搞桌上的小玩具；上課的時候要認真記筆記，一旦注意力被轉移，要盡快拉回課堂；作業(yè)遇到難題時不能一心想著躲避，要想辦法去解決，比如去問老師；不要總是把桌子搞得亂七八糟，影響寫作業(yè)……我也為了不分心好好寫作業(yè)，報了學校的晚托班，這樣就能更高效率地完成作業(yè)，認真寫好作業(yè)，不會出現(xiàn)晚上9：00還做不完作業(yè)的問題了。
成長就是要一點點磨練的。在新學期我要展望我自己的未來，完成我自己的心愿。加油吧，少年！
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇12
我已經(jīng)六年級了，是全校學生們的“老大”，看著弟弟妹妹們刻苦用功，我也應該開始努力，不然可對不起“老大”這個稱號。
現(xiàn)在就是平常寫作業(yè)都有好多不足，首先是效率問題。如果要十分認真地寫，我就會寫的很慢，如果敷衍地寫，就會很快。所以質量和效率起沖突了。為了讓平常寫作業(yè)質量不至于是中等，我只能加快寫字速度，留給我更多的思考時間。這樣我質量是中上，效率是中等，也算是解決了效率問題。
但是加快寫字速度也有弊端，這樣我寫的字就變得難看了許多，我決定買一本練字冊，每周練三頁，過不了多久，我寫的字一定能恢復原樣。
除了效率和書寫問題，我不論是上課還是平常寫作業(yè)的時候都經(jīng)常會走神，上語文課時經(jīng)常用筆在書上畫畫，寫作業(yè)時經(jīng)常在想寫完作業(yè)要干什么，這也導致我效率不高。走神問題主要源于我沒有做到早睡早起，晚上很晚才睡，第二天起來沒精神，一整天都迷迷糊糊的，導致注意力集中不起來，所以我決定每天九點上床睡覺，七點起床，不再遲到，上課認真聽講。
以后我想就讀建蘭中學，所以在小學最后一年一定要加倍努力，多復習薄弱的地方，爭取考上建蘭，成為更好的自己。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇13
轉眼間，又過了一年，我六年級了！
如今，我從一個稚嫩的女孩，長成了一個成熟的姑娘。這一路上離不開老師的教導和呵護。
過往，我懶惰，最好什么事都不做，整天吃喝玩樂。我對于自己的學習一點兒都不上心；對于自己的生活沒有規(guī)劃；不注重體育鍛煉；閱讀也是斷斷續(xù)續(xù)。今后，我希望我能勤快起來，盡我最大的努力做一個最好的自己。
學習的進步取決于是否努力。在這個學期，我希望我能更加努力地面對學習，更認真地面對各科。
生活需要合理地安排。我認為，我可以用生活和學習的空余時間來安排一些可以勞逸結合的活動。身體的好壞取決于是否注重鍛煉。在這個學期，我要堅持每天跳繩兩千個，保證我鍛煉的時間和效果。
閱讀是人生的階梯，是學習的基礎，我要保證每天閱讀一個小時，這樣對自己有益又可以為今后的學習做鋪墊。
六年級，我要做更好的自己，讓所有人對我刮目相看！
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇14
這個學期我六年級，在校園里已經(jīng)是名副其實的“老大”了。
過往，我是一個優(yōu)秀的體育生，代表學校參加區(qū)田徑運動會還拿過獎。但是語文考試成績，我總是拿不到九十分。美術課期末要評美術“小達人”稱號，我甚至一次都沒拿到過。上學期因為身體原因及膝蓋受傷很多運動都不能參加。我就是一個“動作靈敏，頭腦簡單”的人。
今后我希望自己成為一個更好的自己。做作業(yè)時遇到不會的要多問、多思考，直到理解為止，不要過度依賴手機。每次上完一課把當天的詞語都聽寫一遍；上美術課時認真聽講，做好筆記，做作品時不應付了事。多看一些國內外名著以及歷史書籍，而不是那些漫畫小說，閱讀時能有自己的見解，提出自己的看法。
生活中要做到自主獨立，自己的事情自己完成，盡量不要麻煩爸爸媽媽。空時幫媽媽分擔一些家務，假日里跟媽媽學燒一些簡單的菜。我還希望自己在體育上再進步一些，如果今年能再參加小學階段最后一次區(qū)運動會，那就更完美了，我一定竭盡全力，積極刻苦訓練。當然運動中也要盡量避免自己受傷。
新學期，做更好的新自己，加油。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇15
六年級，在校園里，我們已經(jīng)是名副其實的“老大”。以前我是一個學習馬馬虎虎、不愛運動、生活自理能力差的人，今后我想成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
首先，我要提高學習效率，爭取提高學習成績。以前，我能完成老師布置的作業(yè)，但是，在老師講解或者作業(yè)寶掃描好，我抄完答案就當完事了，并不會思考我為什么做錯。下次碰到同樣的題目，我還會一錯再錯，所以學習總是馬馬虎虎。今后碰到錯題我要認真思考，自己想不明白就問同學問老師，爭取把錯題完全弄懂，錯過的題目不再錯。
其次，我要提高體育成績。以前，我不愛運動，體育成績只有合格。媽媽說，現(xiàn)在的形勢下，不運動不行了。她不知道從哪里學習了一招，讓我每天跳繩，跳一分鐘休息一分鐘，再跳一分鐘，說是為了保持心率。每天跳繩總數(shù)在1500以上，每分鐘在170以上，達不到就加時間，跳得好就可以少跳。我爸爸很懶，每周回家都是躺在沙發(fā)上看手機，為了提高我的運動量，媽媽把爸爸都動員起來了。在樓上張爺爺?shù)膸ьI下，爸爸和我每周都去爬山，我們已經(jīng)爬過寶石山、六和塔，每次都爬出一身汗才回家。在六年級，我要努力爬遍杭州所有的山。
最后，我要提高生活自理能力。以前奶奶和媽媽幫我干了很多事，所以我的動手能力很差，今天自己開牛奶都灑出了很多。媽媽讓我思考為什么會灑出來。以后我要少說話，多思考，多動手，努力提高自己的生活自理能力。
新的學期，我將在各方面努力，爭取做更好的自己。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇16
不知不覺，我已到了六年級。一年級的我出入校園的樣子仿佛就在昨天。五年來，我有許多缺點還會改掉，現(xiàn)在已到了六年級，我準備開始一次“蛻變”。
以前的我一直“沉浸”在低級趣味當中，但到四年級后，我便愛上了一項運動——打籃球。更好的是五年級下時我們的班主任——史老師對六年級的畢業(yè)籃球賽開始準備，還組建了籃球隊，天天早上訓練，這也更加加深了我對籃球的喜愛，我希望在畢業(yè)時我能扣一次籃。
學習上的我，以前就是兩個字——拖拉，（現(xiàn)在比以前好一點），到了六年級所有作業(yè)做完大概在一個小時之內，周末要在三個小時之內，這是我六上的目標，六下要再縮減。
再給我定個目標，那就是畢業(yè)前長到175公分，體重在110斤左右。這樣才有，可能扣進籃且要彈跳很好。
今天史老師還發(fā)了一個特殊的東西——閱讀存折。只要看書就可以積分，這個積分是可以用來排名的，排名高的人會有獎勵，這是激勵我們讀書的很好的一種方法，也讓我們更有上進心，增加學習的競爭，讓我們喜歡閱讀，喜愛閱讀。
六年級，做更好的自己。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇17
2020年的8月，我懷揣著夢想，帶著好奇來到了存志行知中學。這是一個美好，充滿歡樂的校園。在這里，我有幸遇到了充滿活力，積極進取的702，一學期與老師同學們的相處中，讓我從懵懂少年一步一步成長。下面我就談談我的半年存志行知生活。
初中是人生中學習的重要階段，它為我們的一生幸福奠定重要基礎。也見證著一個人從少年到青年的生命進階。在行知校園，有了新的機會和可能，有了新的目標和挑戰(zhàn)。這些都需要我們一步一步腳踏實地地實現(xiàn)它。努力是實現(xiàn)夢想與現(xiàn)實的橋梁。這些新的目標和要求不斷地激發(fā)著我的潛能，激勵我不斷實現(xiàn)自我超越。
“存志”——志存高遠，“行知”——知行合一。一學期以來的生活中，我的學習有苦有樂，苦樂交織。猶記得開學典禮上，沈校長那句“你努力的樣子很美”，702班級開學第一天的同學介紹會《初一，遇見更好的自己》激勵著我們702全體同學一路向上向善積極進取，我和我的702班在這一年收獲了很多的榮譽。這一切都離不開我們的任課老師對我們的辛勤付出。
條理清晰，語言生動的語文平老師使我們明白語文學習的要義：講意境，講語境；要求嚴格，教學嚴謹?shù)臄?shù)學徐老師使我們明白數(shù)學學習的要義：細心，多練多問多鉆研；幽默風趣，和藹親切的英語馬老師使我們明白如何快樂的學習英語，快速記憶單詞法，還有如何熟練掌握語法；教學經(jīng)驗豐富，授課耐心細致的科學使我們明白上課專心聽講才能達到事半功倍的學習功效，自主認真獨立的作業(yè)才能提高自己的學習自信，多動腦，多實踐才能保持對科學學習的興趣；班主任陳老師不定期的心靈雞湯讓我們構建了日益強大的702班集體，讓我們在每一次的活動中，擁有了一份為班集體而戰(zhàn)的榮譽感，使我們理解了中學生活的樂趣和真諦。
回想起去年8月剛進中學時，我是一個靦腆，害羞的女孩。到后來，在老師同學的幫助下，我變得大方，懂事。從少年到青年的生命進階，從懵懂到成熟的過程，都使我深深地體悟到了中學生活的美好。
“存志”——志存高遠，“行知”——知行合一。陶行知先生有句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”是的，初中階段的學習包括知識的獲取，能力的培養(yǎng)，以及如何做人。回想本學期，課堂上，我勤做筆記，認真聽講。課后，我與同學文明休息，認真研討學習，課后認真的作業(yè)，讓我在這一學期收獲了很多，有了很大的進步。雖然成績有時有起伏，但是我對于學習的熱愛卻更深了。在學習空余時間，我也積極參加學校的社團組織，培養(yǎng)自己的興趣愛好，參加了校合唱團，并代表學校參與平湖市比賽獲得了市銀獎。參加的校科技創(chuàng)新大賽小論文的撰寫，獲得校級二等獎，還有參加的征文活動也獲得了二等獎。
中學生活繽紛多彩，苦樂交織。但是我們卻能從中汲取豐富的“營養(yǎng)”，懂得許多道理，變得更懂事，更成熟。這何嘗不是一件快樂的事？雖然我來到存志行知中學還只有半年時間，但是我卻慢慢迷戀上了它，在未來的兩年半的學習生活中，一定也會遇到更多的困難和挫折，我希望自己能夠做到更加的自律，積極改進學習方式，提高自己的學習品質，平時和同學老師多交流，讓自己變得更加強大，重新塑造一個不一樣的自己！
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇18
我告別過許多興趣班的老師，大部分一轉眼就忘得無影無蹤。但Bebe不同，時間這塊橡皮擦，卻怎么也抹不掉她印在我心里的痕跡。
幾天前，當我聽到Bebe要出國的消息時，心中對她的歉疚便再也不能安分了，并隨著周六她為我們講最后一堂課的推進，愈發(fā)沉重。
Bebe來教我們的原因，是因為我最喜歡的Cherry要調到另一個地方工作。兩位老師交接時，我絲毫沒有注意這位優(yōu)雅溫柔的新老師，而沉浸在和Cherry離別的悲傷中，并幼稚地將這些負面情緒遷移到了新老師Bebe的身上，編造出一個可笑的理由——都是因為Bebe，Cherry才會被調走！這個自欺欺人的理由，讓我渾身帶刺地去面對這位老師，課堂上從以往的積極轉為消沉，學習效果自然就大打折扣。我心中惶恐不安，想做出改變，但又覺得無能為力。
Bebe是睿智的，她一雙透亮的眼睛，仿佛看穿了我的無助。她把我從好學班升到精進班，由此讓我能發(fā)憤圖強，展示出我該有的水平。這，讓我有些慚愧，但也有了學好英語的動力。我一直認為Bebe會覺得我無藥可救了，可她卻聽到了我內心真正的聲音。
轉到精進班后，我猛地發(fā)現(xiàn)，因為前段時間的懈怠，學習進度已經(jīng)落后。我茫然了，一時間變得不知所措：是要開始惡補，還是繼續(xù)消沉？
就在這時，我聽到了Bebe將要出國的消息。我來不及后悔，心中頓時就有了明確的答案，我要先在Bebe給我們上的最后一堂課上做出改變。
今天是最后一堂課，我提早了二十分鐘便站在門口等待。Bebe在教室里看到我時，眼中掠過一絲驚訝，微微抿起嘴角，顯然對我的改變感到欣喜。這也是我第一次敢直視她的眼睛，以前的沉淪讓我在她面前毫無自信，但現(xiàn)在，我毅然邁出了改變自己的第一步。
課堂上，我回歸到以往上課時的積極認真，與前段時間的態(tài)度截然不同。我把筆記抄得工工整整，且一字不漏。我全神貫注地聽講，跟隨Bebe的思路和節(jié)奏，有問有答，感受英語的有趣之處。我想：這是我唯一能給Bebe的報答。
下課后，新來的Jessica和大家見面，我暗暗發(fā)誓：現(xiàn)在努力還不晚，不能讓Jessica再成為一段新的遺憾。
Bebe，再見。期待下次在茫茫人海中重逢時，我們都能成為更好的自己！
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇19
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做更好的自己，才會讓生命閃光。正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。
也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇跡！
記 得曾經(jīng)讀過這樣一個故事，故事說的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說：“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑，不像 埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡也沒有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實在是巧婦難為無米之炊。”李光耀看后大筆一揮，只在 報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽光，我們有陽光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文，細細思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過， 是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來，新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草，在很短的時間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”，連續(xù)多年旅游 收入列亞洲第三位。是的，上帝給我們每個人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽光，你就要讓它照亮遠方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個 人都做最好的自己，這個世界，才會更美好。
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧！把上帝給予你的一切都變成財富，做更好的自我，還等什么？是顆星星，就盡情的閃光吧。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇20
假期，就在盼望又逃避中不期而至，從踏上返鄉(xiāng)的列車那一刻，就又開始了一程新的牽掛。我是一只風箏，在兩邊都有牽著我的線，無論飛向哪邊，牽掛總在我的身后。也許，牽掛有時也是一種牽絆，但，沿著長長地線，會有我期待的溫暖。
時光像急著遷徙的鳥兒，晝夜不停地拍翅向云天深處飛去，我想要，每一秒都擲地有聲，每一秒都熠熠生輝。然而急著趕路，也注定無法從容。滴滴答答， 時間始終不改步伐， 放慢腳步，從容來去，一樣有異樣的精彩。我不想活成誰，我只要我自己的人生。我知道要求的越少，生活賜予的往往越多，所以我總是每天小小的快樂和滿足著。但同時我也知道，奮斗的人，招人愛，要承擔起自己的未來。每顆星星都有自己的方向， 適合自己的就是最好的人生。
放假這幾天親眼目睹親身經(jīng)歷了一些事情，讓我深深體會到生活的不易，俗話說，不養(yǎng)兒不知父母恩，不當家不知柴米貴，家家有本難唱的經(jīng)，當我們漸漸走向成年，無可避免的要承受許多生活的責任，可是這是每個人都避免不了的，我們以后也要面對，每個人有各自的痛苦，有各自的幸福，畢竟歲月給予我們的，出了歡樂，也有坎坷，即將走向更廣闊天地的我，已做好了心理準備，去迎接多彩的未來。一路歡喜一路歌，就讓我且歌且行，昂首向前。歲月中，一切付出都是值得的，一切經(jīng)歷，都是為了把我們變成更完整的人 。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇21
其實一直陪著你的，是那個了不起的自己。
“和別人不一樣”是所有杰出人物的特征。是做一塊牛排經(jīng)受食客的檢驗，還是做丸子肉里的一種，濫竽充數(shù)，魚目混珠？你就是你，不論優(yōu)秀與否，至少在那么多的眾人中，你是可以被記住的煙火般的存在。、
所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得。小王子長大后忘記了自己從前的模樣，忘記了他美麗、驕傲的玫瑰，忘記了他曾馴服過的狐貍，成了平凡人中的一個，變得不再特別。所以，小王子從未長大……
在風中大笑的另類詩人，他衣衫襤褸，笑聲在風中飛揚，手握一卷藏書，立在高巖之上。他就是被美國人奉為嬉皮士的祖師爺?shù)暮樱市宰杂桑瑹o拘無束，看遍紅塵世事，依舊逍遙快樂，不畏遠方，面朝陽光。他的不一樣在于選擇了不一樣的人生風景，像飛鳥一樣，劃過蔚藍的`天空，留下驕傲的過往。他贏得了后人的崇敬，也體會了海風的清爽。
從幼時的夢想確立，到24歲榮升準將，拿破侖在沿著他的夢想軌跡一路前行，為了實現(xiàn)自己的夢想，拿破侖常常孤身站在寒風喧囂穿越過的荒野。南征北戰(zhàn)，腥風血雨，世界在他的羽翼下閃亮。“閃耀著民族異彩的雄鷹”帶著一顆火熱的心，成了一個傳奇。波拿巴的不一樣在于他熱愛生命，漫長的堅持后是胸口的劇痛變?yōu)榱α俊?zhí)著理想，披荊斬棘，他是永遠的國王。有理想的地方，地獄也是天堂。
納什的偉大因其有著一顆強大的心，即使身患精神分裂仍追求科學的奧秘，海明威的偉大在于他不斷追求生命的極限，而哥倫布的偉大都凝聚在了他的那句話里“我們繼續(xù)前進！”
和別人不一樣，才能站在世界之巔。再無晴朗天氣，就自己成為風景。仿佛生活在一個怪圈中，太陽循環(huán)著升起，再循環(huán)墜落。偶爾感到充實，卻在看到自己麻木的臉時，被震驚。內心呼喊著，舊時光里唱過的歌謠，漸漸蘇醒在剛過去的寒冬。里爾克說：“在看不見未來的地方，我們必須徒勞的堅強，徒勞的悲傷。”那么在看得見未來的地方，我們就應揮動翅膀，做這個世界上獨一無二的自己。
描繪好的未來，就像五彩繽紛的糖果，籠罩著心臟。盛開在十八歲年華里的香樟紛繁了整夏。當你從螞蟻變成大象的時候，你會發(fā)現(xiàn)當年橫在你面前怎么也過不去的石頭，不過是腳下的一粒沙。
翻山越嶺堅持，雖然辛苦，但到達終點，抬頭便看見漫天星辰。不要再時光盡頭才發(fā)現(xiàn)自己一生都在扮演別人。遇見最特別的你，給她一個擁抱，是她讓你學會成長。我在熱愛的事情上，無條件自信，因為我相信，我就是我，特立獨行，無可替代。就像《倔強》中唱過的“當我和世界不一樣，那就讓我不一樣。”
感謝自己和別人的不一樣，遇見最好的自己。相信未來的某天，會閃閃發(fā)光，像太陽一樣。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇22
今天，我遇見了好幾個顏色的人，沒錯，他們是多色的。我看著他們的特點和樣子，靜靜地思考著……
藍色
這個人是藍色的。
之所以他是藍色是因為他細膩、有感情、善解人意。他十分了解父母的愛，尤其是媽媽。在他第一次月考后，老師要求大家給父母寫一封信，他給媽媽寫了一封信，寫了整整四頁之多，并且小心翼翼地把自己的信裝進自己親手制作的信封里，等到家長會那天，她的媽媽一看，信寫的生動有趣、事件真實，讓讀了的人都會淚如雨下。當然，他愛哭的媽媽也泣不成聲。原來，他的心是純潔、干凈的。
綠色
這個人是綠色的。
之所以他是綠色是因為他調皮、活潑、天真。他有一顆美好的童心。有一次，他和朋友在外面玩，因為沒事干就心生一計——揍雞。他們用木棒趕雞，用石頭砸雞，用腳踢雞。他們把雞揍得哇哇大叫，到處亂跑，而他卻哈哈大笑，不以為恥反以為榮，反而更加暴力地折磨這些雞，唉，這些雞得罪誰了？等到雞的主人來了，發(fā)現(xiàn)了他，氣得吹胡子瞪眼，暴跳如雷，沖過來要“吃”了他。他才嚇得哆哆嗦嗦地扔掉石頭，奔回家去了。原來，他的心是快樂的、好動的，有時也是充滿歪點子的。
黃色
這個人是黃色的。
之所以他是黃色是因為他珍惜榮譽、揮灑汗水、積極拼搏。體育課上，一到跑的項目，每一次他都嚴格要求自己拿第一，如果拿不到第一，他就心急如焚，但心里卻是無比地冷靜，仔細分析失敗的原因，保證下一次拿到第一。只要拿到第一，他就高興地歡呼雀躍，并且也在考慮如何再次奪冠。就以這樣的精神，他曾經(jīng)在小學四年級的400米競賽中奪冠，為班級爭光。但也在五年級中未能奪冠，而他下定決心，要在這一次的運動會中拿第一。原來，他的心是積極向上、堅持不懈的。
紅色
這個人是紅色的。
之所以他是紅色是因為他脾氣火爆，十分沖動。有一次，他正在玩電腦，他還不到三歲的表弟跑過來，趁他不注意，用洪荒之力推了他一下，因為他太入迷，被強大的沖擊力推倒，頭砰的一聲碰在墻上，一個泰山一樣高的包拔頭而起。他受了驚，火冒三丈，把表弟抓起來，擲在床上，扒下表弟的褲子，舉起拖鞋往表弟屁股上猛拍起來。表弟立刻嚎啕大哭，事后他也被自己的沖動嚇了一跳。原來，他的心是沖動、急躁的。
看了看這幾個人，我覺得他們都十分單調：藍色的人太過于感情用事，綠色的人太過于調皮，黃色的人太過于追求完美，紅色的人太沖動等等，這幾個人身上發(fā)生的事怎么那么像我啊？對呀，他們的性格和起來，就是我自己啊！這時，我更加準確地了解了自己，希望以后把這幾種顏色合起來，變成彩色。人不是單調，而是多樣的。我要不斷地學習、閱讀、寫作來完善自己。盡管有時會碰壁，但我堅信：經(jīng)歷過風雨的人，才能見到陽光。
我要克服重重困難，堅持不懈，追逐自己的夢想，遇見更好的自己！
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇23
“不夠優(yōu)秀，你是否無可替代？”ppt上白色的粗體正楷寫著這句話，背景和照片是一個小姑娘蹲著抱抱自己的影子。我立刻正襟危坐，困意一掃而光。
一個小個子的女孩子自信的走上臺來，講述她自己的故事因，為喜歡畫畫，又不想因此而問家里要錢，學習之余做著各種各樣的兼職，畫畫，語言，吉他，攝影。我突然很羨慕她，所有她愿意的，她都為之付出且努力，并且實踐著。
人生最幸福的事情，有一群志同道合的人在一起，講述任何話題都不會讓你覺得枯燥乏味。我終于相信，世界上一定有一個人活成了你想活的樣子！
我是一個什么樣的人呢？沒什么特別的，在人群中便沒人發(fā)現(xiàn)那種。閑下來也沒什么愛好，如果不是進了畫室，我想我不會知道自己未來因此如何度過。
做更好的自己，會發(fā)現(xiàn)自己說期待的人生會自己向你走來，會發(fā)現(xiàn)人生所有的奇跡都來源于自己的努力。就像軍訓后，會發(fā)現(xiàn)自己原來有那么大的能量。
做更好的自己，積極向上，樂觀開朗，一切都是最好的安排！
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇24
春去秋來，花開花落。早春暮寒，云卷云舒。今天的努力，是為了遇見明天更好的自己。
兒時，我內向，不愛說話，姑姑就囑托我的老師上課多抽我回答問題。老師欣然應允。自此我的“苦日子”就來了：每天上課，必定要抽我回答問題。剛開始的時候，我即使站起來也只是漲紅了臉，低著頭不說話，老師就找了個方法治我。只要不說話，他就計數(shù)，如果數(shù)到規(guī)定的時間我還沒有說話，那么就要接受懲罰。在老師的不懈幫助下，我已經(jīng)不懼怕回答問題了，膽子也變大了一些。我已經(jīng)不再是那個一上臺發(fā)言就臉紅且不知所措的女生了，變得落落大方起來。
正是老師的“特殊關照”才讓我遇見了更好的自己——自信的、愛笑的。
猶記畢業(yè)前夕，老師給了我一個任務——上臺演講。由于學校的領導要來班上參加畢業(yè)會，所以這次演講尤為重要，我只好硬著頭皮答應了。回到家中，我便急忙找出自己原來寫好的文章，不斷進行篩選，才找出最滿意的一篇開始背誦。但僅僅背誦是不夠的，還需要有感情，聲音要抑揚頓挫。為此，我可費了不少工夫。清早太陽的小鬧鐘還沒有響，梧桐樹顯得睡意惺忪，我就開始對著窗外練，走在路上練，下課時間練，連吃飯的時候都在心里默背。
世上無難事，只要肯攀登。經(jīng)過幾天的刻苦努力，我自認為已經(jīng)夠好了，但是當我站在臺上，望著臺下的觀眾，我又膽怯了。正當這時，老師向我投來鼓勵的眼神，一下子減去了我內心的緊張情緒。最后，我順利地完成了演講，雖然不是特別好，但我也盡力了。我遇見了更好的自己——認真的、努力的。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？只有付諸努力，經(jīng)歷磨難才能遇見更好的自己，在人生路上綻放出最美的“花”！
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇25
我們成不了優(yōu)秀的別人，卻可以做更好的自己。
我曾經(jīng)覺得演員是個神奇物種，他們天生多才多藝，一個會演戲的人，似乎唱歌、跳舞、曲藝、小品、樂器、相聲，十八般武藝樣樣都行，隨便擱在哪種鎂光燈下，站著不動都起范兒。
直到聽王珞丹說起自己學舞舞蹈的經(jīng)歷，我才暗爽地發(fā)現(xiàn)，除了那些生下來就為了氣我們的“別人家的孩子”，實際上，各行各業(yè)中更多的都是缺少天賦的“笨人”。
她說，“我6歲第一次站在舞蹈室中央，我媽送我進門，很用力地看了我一眼，這一眼信息非常龐大，包括了——孩子啊，你從小到大撒野撒得我本來都麻木了，但很快要上小學了，還是希望你最后一搏，做個知書達理跳舞棒棒的好姑娘，媽媽愛你，你要是不好好跳，今天晚上你就跟你爸一塊吃素菜，看完新聞聯(lián)播就去睡覺，懂了嗎？”
“我懂了，所以腳步特別沉重。老師教我們平轉，所有小朋友都能按照軌跡旋轉，只有我轉得跟沒頭蒼蠅一樣，滿教室十來個同學，快笑彎了腰，這個‘笑聲’一下子就砸碎了我對天賦的幻想。于是，從6歲起，我很清楚自己一旦舞蹈，就會聽到鼓掌似的嘲笑聲，當時我放棄了學習跳舞。”
我問她，“你考北京電影學院的時候，難道不要藝考展示嗎？”
她有點小得意，“我17歲考上北京電影學院，藝考展示環(huán)節(jié)，確實絕大部分女同學都選擇了舞蹈，芭蕾、民族、古典，甚至爵士、街舞，只有我偏執(zhí)地唱了一首搖滾，當時覺得自己酷斃了。后來，學校里的匯報演出，學姐在舞臺上跳了一段雙人舞《牛背搖籃》，我的羨慕貫穿了整個青春期。”
她的話讓我想起自己高中時代艷羨的那些數(shù)學成績特別好的同學，也傾慕得成為青春里最深刻的烙印，可能每個人心底都有一個榜樣，曾經(jīng)是我們做夢都想成為的那個人。
我好奇，“你現(xiàn)在應該可以選擇自己喜歡的生活和角色，會不會跳舞并不重要了吧？”
她笑起來，“我克服不了對舞蹈的渴望，雖然沒有天賦，但是又去了舞蹈排練廳，再試。哈哈，果然還是不行，比想象中更難。我堅持跳了一個月，動作依舊不標準，協(xié)調性差，還經(jīng)常跟不上節(jié)奏，我確認自己永遠沒有機會達到專業(yè)舞蹈演員的標準，但是，我和隊友一起笑，在舞群里一起秀，這是最大的快樂。”
“我確實沒有天賦，但是，我也能更好呀，我就是這么個笨笨的很努力的自己。甚至，每一個人，都不可能成為優(yōu)秀的別人，但是可以成為更好的自己。”
最后這句話很戳我。
我們當下的流行文化特別容不得“笨笨的自己”和“優(yōu)秀的別人”，特別不待見一個活得不怎么出眾還挺開心的人。自古以來，我們的審美取向都是：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
我們的生存哲學里，帶有太多強者思維，甚至，在成功學的思考模式中，連“努力”這個詞的意義也被曲解了——努力并不意味著竭盡全力做最好的自己，而代表著超越他人，成為某個領域中最拔尖的強人，把別人都比下去。
所以，我們信奉“不為失敗找借口，只為成功找方法”、“沒有干不成的事，只有干不成事的人”，我們的“努力”，勝負心和輸贏欲都太強。
可是，并不是每個人的理想都是成為卓越的人，更不是每個人都有機會成為強者——天才和優(yōu)秀的家伙，永遠是生活的限量版，絕大多數(shù)時候，我們拼盡全力也只能做個“愛因斯坦的第三只小板凳”——那個雖然難看卻比前兩個好一些的手工作品。這個腦容量最大的智者，也沒有全方位天賦秉異，他還是有短板，而他的可愛之處并不是鉚足了勁兒彌補弱點活成全身無痛點的完人，而是，他依舊保持著自己的稚拙，想做出個稍微好看點的小板凳，比前面兩個都強點。
這才是努力真正的意義。
哪怕一朵最不起眼的牽牛花，開放的時候也有自己獨特的好看，它永遠不會成為眾人矚目的牡丹，卻依舊享受盛開的過程。
不是每個人的夢想都是住大房子、掙很多錢、出人頭地，很多人都在享受著自己的小幸福，平靜地當個快樂的普通人。
那些盡力卻并不耀眼，拼力卻并不成功的人，仍然值得掌聲。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇26
向前邁一步，轉過這個拐角，遇見更好的自己——題記
我們一生中說過無數(shù)個你好，迎接無數(shù)個在我們生命中走過的人，有時會遇見自己——那個況穩(wěn)安逸或活力四射的自己，那個不完美卻很珍貴的自己——那個更好的自己。
郎平說過：“不求最好，只求更好”。沒錯，人無完人，金無足赤，世界上沒有一個人是十全十美的，只有在不斷突破自我的過程中，展現(xiàn)自己獨特的生命魅力。很多時候，你會看到一個熟悉的身影——那是你自己，一個更好的自己。我卻是在一個艱難的過程之后，也看到了他，那個更好的自己。
那是一次夏令營的旅行，我們一行七個人參加了這次上海的旅行，但從下火車的那一刻起，我就一直在思考一個問題，我們是四個人兩兩結伴而行，還有一個姐姐或許會和我們的老師一起住，我可能落到自己一個房間的情況。在分配房間的時候，我一直在默默的祈禱，千萬別讓我一個人啊，我有嚴重的夜晚恐懼癥的，但我最終還是得到了一個房間，只是有我一個人占有……心中莫名有種尷尬與無奈。
這幾個晚上注定是艱難的，我不得不告別以往的習慣了，躺在床上，望著窗外漆黑的夜空，仿佛自己也落入了無邊的黑暗，心中是多么恐懼與寂寞，這種心里真不舒服，但我必須去償試和接受他，改變自己，融入到新的自我中去，盡管這對我似乎有些艱難。
當我忐忑地度過兩個晚上后，我漸漸地接愛了，晚上也很安穩(wěn)地過了幾個。我知道，我已經(jīng)委婉地向過去的自己告別，向更好的自己邁出了一步，人生不知要經(jīng)歷多少個這樣的過程，這樣的改變，我們要敢于邁出這樣的一步。
在這個自己過后，我知道，這不僅是一次足跡的旅程，更是一次心的遠航。我相信我必會開啟一個新的旅程，在下一個路口，一定會有一個更加好的自己，讓我們彼此聲“你好”“再會！”一個路口，一定會有一個更加好的自己，讓我們彼此說聲“你好”“再會！”
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇27
我曾是一個很在意他人眼光的人。
一次，同桌告訴我說班上有一個同學不喜歡我。這位同學平時與我并沒有過多的交際，但見面還是有微笑打招呼。聽同桌這么一說，我感到驚訝，我向來在意他人的看法，所以這讓我有些不知所措。之后的幾天我將其一直放在心上，確實也留意感受到那位同學與我交流時語氣中的不耐煩與排斥。我倍感不解，甚至有些憂慮，“我做了什么讓她不高興的事嗎？”“我到底哪里不好？為什么她排斥我？”仿佛被一團團的滿是這些問題的烏云圍困住了一般，我做不到不去想。
問題一直困擾著我，便免不了向好友訴說，好友聽后，一本正經(jīng)地對我說：“就好比你是一個橘子，并不是所有的人都喜歡橘子不是嗎？每個人都有自己喜歡的其他水果，所以，就算你是再好的橘子，也有人不喜歡，更何況你還不是最好的那個。”我沒有說話，好友說的不無道理，比喻形象，道理簡單。只是這言語間的理解超出了平時我對她的認識。后來，她又問我：“如果一直在別人的眼光中匍匐前行，那么，那樣的你還是你嗎？”這一問我更是愣住了，的確，我一直以來都太在意他人眼光。
這好似一種頓悟，我也沒有那么放不開了，不再一直糾結于我因為做錯了什么從而不被接受，而是常對自己說要堅持做更好的自己。每每遇到什么活動，我的心中都有一個聲音在提醒著我快去做更好的自己，我變得積極參加各類活動，我嘗試從各方面鍛煉自己……
后來我才知道，好友那天所說的，是出自于一篇文章——《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。是啊！不可能每個人都喜歡你，要常對自己說做更好的自己并堅持做好更好的自己，相信遲早會有人在收獲的季節(jié)發(fā)現(xiàn)你這可愛的果實。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇28
大山老師演講的主題是“成就最好的自己”，而我覺得，世界上沒有最好，只有更好。而對于成功的定義莫過于目標+信心+行動+堅持。
心懷夢想，人生才會發(fā)光。夢想是動力的源泉，夢想是指路的明燈，夢想是迷途中的方向盤。有了夢想，你不會覺得迷茫；有了夢想，你不會覺得空虛；有了夢想，你才不會像臧克家說的那樣：“這個世界上有很多人走著走著靈魂就丟了，只剩下一張皮囊。”有夢想，對未來有想像的人才有可能成功。海子說：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天，天寒地凍，路遠馬亡。”而一個人僅僅有夢想是不夠的，有了信心，才有了去實現(xiàn)夢想的底氣。
成功的人總是被嘲笑的更多，被懷疑的更多。而這時信心不夠，決心不強，就會導致自我懷疑，容易自我放棄。這時最重要的就是接受自己，相信自己。馬云和俞敏洪都經(jīng)歷了三次高考，創(chuàng)業(yè)路上受盡了別人的嘲笑，可現(xiàn)在事業(yè)上的成就，他們哪一個不讓人拍手稱贊呢？我想說，我們今天所受的嘲笑與痛苦，都將成為未來侃侃而談的資本。相信自己別被流言所擊倒，給自己信心，不要因別人的目光而改變。
實現(xiàn)夢想的道路上，當然少不了行動。俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每一個追逐夢想的道路上，都會遇到各種各樣的挫折，困難。沒有人是隨隨便便成功的，每個成功人士背后，都將付出比普通人百倍，千倍的汗水。有了挫折，才有了挑戰(zhàn)自我的機會，平靜的湖面練不出強大的水手。而只坐在那里空想，不去行動，那不叫下定決心，沒有什么是努力做不到的，如果有，那只能說明還不夠努力。不要再猶豫，不要再徘徊，立刻行動吧！不管不顧，勇往直前！
堅持往往是成功中最難的事，而這恰恰是成功的關鍵所在。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不可能成功；小貓釣魚的方式更不可能成功。欲戴皇冠，必承其重。堅持就更顯重要，一些人總不明白為什么自己那么努力卻還是一無所成？捫心自問，你堅持了嗎？堅持不是一兩天的事，也不是幾個星期幾個月的事，是要成年累月的去做。不是井里沒有水，是你放棄的太早；不是成功沒有到，是你放棄的太快。我們堅持的每一天都在接近夢想。
其實每個人都可以變得很優(yōu)秀，就像《苔》中說：“苔花如米小，也學牡丹開。”當你下定決心，斬斷退路做一件事時，就會離成功越來越近。愿每一天，你都能遇見更好的自己！
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇29
漫長的寒假總算過去啦，盼望已久的新學期終于到來了，又要學到新的知識啦，心里有種說不出來的開心。
在新的學期里我一定要好好學習，把成績提上去，不讓爸爸媽媽失望，我會改掉自己的缺點，向別人學習優(yōu)點，努力讓自己變得更好，自己用課下的時間多學習，還要熱愛勞動講文明懂禮貌，課堂，就是大膽展示自己的舞臺讓自己在舞臺上盡情的發(fā)揮。
新的學期里，開心一些，不要讓自己整天悶悶不樂的，好的心態(tài)是成功的一半，認準目標，加油干！數(shù)學書里面的知識，多么有趣啊！那些數(shù)字相當于我的好朋友，跟我捉迷藏，告訴我一些生活的規(guī)律，也教會了我做人要精細一絲不茍。語文書里的小故事，讓我認識了形形色色的人物。學會了區(qū)分什么是真，善，美，假，惡，丑，應該做一個怎樣的人。那些方方正正的漢字，有著許多奇妙的釋義，讓我深深熱愛上了文藝學，并且不能自拔，比如《學弈》，告訴我們做事應該專心致志不可三心二意的道理。《北京的春天》、《藏戲》又讓我了解了中國的民風民俗，各地方的建筑特色，那些朗朗上口的古詩，讓我體會出作者的意境。《十六年前的回憶》，《一夜的工作》……又讓我重溫了中國的歷史，知道今天的來之不易。語文體現(xiàn)了一個國家的素養(yǎng)，代表著民族的靈魂，記得，美國總統(tǒng)尼克松說過：“當中國人忘記了自己的歷史文化石，我們就可以攻打這個民族了。”所以我們一定要牢記歷史，努力學習文化知識，做一個傳承祖國文化，保衛(wèi)國家的人。
在新的學期里尋找更好的自己，取得更好的成績，需要不懈的努力，像白楊一樣，勇敢的挺直自己的身軀，向著陽光生長，給大地帶來一片生機，我要努力改變自己，學習新的知識不斷充實自己，做更好的自己。
遇見你讓我成為更好的自己作文 篇30
歲月在指間躍動，勾起一抹流年的殘影。我在夢境中行走，穿過層層迷霧，看見了在時光中的另一個我。她低著頭，我看不清她的面容，但也能感受到她內心的孤單與怯弱。她看起來內心沒有一點光和溫暖，在滿世界的黑暗中成長。
我伸出手，想要觸碰她，在被我觸摸到的地方突然蕩起一圈圈溫柔的亮光，令我回憶起那些往事。
曾幾何時，我是一個極其孤單的人。在生活中，因為是清冷孤傲的性子，所以我沒有朋友。很多年我便形成了習慣，獨來獨往成了我的風格。我不知道有朋友是一種怎樣的感覺，也不曾奢侈的想過擁有友情。我曾經(jīng)羨慕過那些雖然是很庸俗的人際圈但卻有著大把的好朋友的人。因為至少她們是擁有的，而不論是什么性質的。但我很快地收起這份羨慕，因為我知道我不想要這種朋友。
我固執(zhí)的認為我的高傲是有理由的，我始終期待著有一天會得到真正屬于我自己的東西。我不知道這樣還會維持多久，卻未曾想過會在一年后發(fā)生改變。
我參加了作文比賽，結識了很多志同道合可以給予我溫暖的朋友。他們陪我一起走過坎坷，經(jīng)歷風雨。在失敗時他們會鼓勵我，恢復我的勇氣，雖然每次都是最平淡的話語，卻給我神秘的力量。雖然我們沒有在同一地區(qū)，但彼此的心卻緊緊的連在了一起。我開始對他們敞開心扉，同時我也得到了友情的快樂。
有很多人和我一樣，外表冰冷，內心卻細膩柔軟。我都用笑臉迎接他們，毫不保留的把我內心的希望展露給他們。我渴望著每一個和我經(jīng)歷相似的人最后都會收獲溫暖和愛。
我每天迎接著陽光，內心的霧霾被悄悄撥開。我可以感覺出來，是他們改變了我。
我喜歡上了挑戰(zhàn)高難度的東西；聽無比勵志的歌曲；敢于嘗試所有新奇的東西……
我喜歡陽光自信開朗的自己，開始不再想之前那個內心沒有一點陽光的我，逐漸把她遺忘在了角落。
新生活每天都被注入新的能量，我喜歡陽光，喜歡溫暖，也從容地接受風雨。我不再是以前的那個我，我變成了更好的樣子。但唯一沒有變的是，我會一直向前走。
不張揚有點內斂，看起來有些幼稚但卻又有著意想不到的成熟，有自己的一套思想從來不對人說，希望朋友一切都好可以把自己擁有的全部給他們……這就是我，現(xiàn)在的我。
我相信，好的改變是好的開始，它會帶給我以后不一樣的人生。
今天我又重新見到了之前的那個我，并且看到了我之前的生活。我決心要讓她不再孤單，讓她在時光里也能感到愛的存在。
我露出溫暖的笑容，送給她。這是之前的我，雖然她孤傲怯弱，但始終在過去的幾年中陪著我，只是我沒有發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在，我接受她，接受過去，我不會再忘記她。無論是什么樣子，明天都會變得更好。
感謝所有對我好的朋友，是你們內心的光把我從黑暗中拯救。一年有很多天，一天有很多分鐘，我會永遠銘記和你們在一起的每一分鐘，每一個記憶的片斷。
從現(xiàn)在的這里開始，和所有的朋友一起同行，去尋找我們的未來，邂逅更好的自己，不斷改變，不斷完善自我，跨上彩虹，把希望埋在心中。
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