雨的足音初三作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的雨的足音初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“嗖”閃電，一閃而過(guò)；“轟隆”雷聲，震耳欲聾！雨來(lái)了，帶著它期盼已久的思念，用力地?fù)肀н@世間的一切。
大雨已至，雨點(diǎn)從云彩中灑了下來(lái)。沒(méi)有雨的世界，缺了一絲純凈，沒(méi)有雨的世界，缺了一絲溫柔，沒(méi)有雨的世界，缺了一份等待，沒(méi)有雨的世界，缺了一聲問(wèn)候，沒(méi)有的雨的世界缺了一種關(guān)懷，沒(méi)有雨的世界，缺了一種的和諧……雨來(lái)了，雨終于來(lái)了，于是這個(gè)漫天陰霾的世界布滿了很多，很多，很多的愛(ài)和理解。
大雨點(diǎn)問(wèn)小雨點(diǎn)：“你要到哪里去？”小雨點(diǎn)回答說(shuō)：“我要到草坪上去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，很久不來(lái)人世，不知道露珠還能不能反射出天的蔚藍(lán)？我要到花叢中去走一走，很久沒(méi)有與香為伴，不知道還能不能體會(huì)得到花們無(wú)人來(lái)嗅的孤單？我要到樹(shù)林里去瞧一瞧，在天邊流浪漂泊了太久，我真的真的很想念大自然。你呢？”大雨點(diǎn)回答說(shuō)：“我要去田野，沒(méi)有我的日子，田野應(yīng)該很干渴，我要去滋潤(rùn)他們，給他們雨露；我要去到江河湖海！沒(méi)有我的日子，不知道江河湖海是否還有往日的氣勢(shì)磅礴！即使粉身碎骨，又有什么呢？只要那里需要我。”大雨點(diǎn)說(shuō)著，慢慢離開(kāi)小雨點(diǎn)，消失在美麗如畫(huà)的.煙霧之中。小雨點(diǎn)笑了，也沿著自己的軌跡出發(fā)了……
不久，小雨點(diǎn)來(lái)到綠色的草坪中，它看見(jiàn)連石頭縫都能鉆過(guò)的小草，卻因缺水而橫七豎八地躺著，小雨點(diǎn)心想：這些都是我造成的，我一定要好好的滋潤(rùn)它們。于是細(xì)雨過(guò)處的小草又像從前一樣，恢復(fù)了生機(jī)與活力。
小雨點(diǎn)又向花叢走去，看到本應(yīng)鮮艷奪目的鮮花，因缺水而變得暗淡無(wú)光，小雨點(diǎn)很內(nèi)疚，就急忙落了下去。他滴在花朵上，本已滿是灰塵的花朵，被清洗格外清澈與嬌艷，雨點(diǎn)順著花瓣向下流去，一直流進(jìn)泥土中，于是花園里的花兒們各個(gè)都變的神情氣爽。
小雨點(diǎn)來(lái)到了走著走著，終于走到了郁郁蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林，它很想去，它累了，它很想就此休息。但是它沒(méi)有去。它轉(zhuǎn)身，毅然決然地離開(kāi)過(guò)，大步流星的向江河湖海走去。
終于天晴了，雨停了。
草場(chǎng)上的草，因這場(chǎng)雨而長(zhǎng)得更高更密了；花園里的花也更加鮮艷了：紅的，白的，黃的……很多很多的鮮花都各自放著不同的顏色；江河湖海變得更加充裕了，但是沒(méi)有人記得這里曾經(jīng)發(fā)生了什么。但我想，小雨點(diǎn)的足音應(yīng)該已被世界永遠(yuǎn)的銘記！
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