節(jié)約就在我身邊作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的節(jié)約就在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約就在我身邊作文1
隨著時代在進步，現(xiàn)在的人都不節(jié)約了，比如：吃飯掉米粒、鉛筆用一回就不用了等等一些浪費現(xiàn)象。在班會上，王老師就以“節(jié)約就在我身邊”這個話題讓我們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一時間，教室里炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌，有的說應(yīng)該號召人們節(jié)約，向他們介紹節(jié)約榜樣的事跡。有的說應(yīng)該從小學(xué)生開始培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣。還有的談了自己是如何節(jié)約的，并且提出了建議。
女生們說：“我認為應(yīng)該從節(jié)約用水開始。水是生命之源，我們的生活離不開水，雖然我們這水源充足，但也要想到缺少水源的地區(qū)，他們用水非常困難，所以我們應(yīng)該要節(jié)約每一滴生命之水。”
男生們說：“我覺得不光要節(jié)約每一滴水，還要節(jié)約用電，做到‘人離燈滅’。有幾次，我離開教室時，總發(fā)現(xiàn)有些教室的燈還亮著，飲水機的指示燈還亮著，這太浪費了。”
我建議道：“不僅僅要這樣，還要節(jié)約用紙，我們很多同學(xué)都把作業(yè)紙寫一面，還有一面不寫，這樣就損失了很多好紙，所以應(yīng)該把作業(yè)紙的兩面都寫起來。”
最后，王老師對大家說：“我們國家地大物博，資源總儲量居世界第3位，但人口眾多，實際上人均資量占有世界第53位，僅為世界人均占有量的1／2，屬于資源短缺的國家之一。所以我們一定要有節(jié)約的意識，積少成多，聚沙成塔。同學(xué)們，讓我們都用節(jié)約的眼光審視自己的生活環(huán)境，嚴格要求自己，培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣。”
節(jié)約就在我身邊作文2
語文課上我們談?wù)撈稹肮?jié)約在我身邊”這個話題，大家正在你一句我一句地說著。
“我認為應(yīng)該節(jié)約用水，我們在長江邊上，水源比較多，而那些西部的人們用水量極少。”姜于喬自信地說。
“我認同姜于喬的看法，只要我們節(jié)約一滴水，那些偏僻山村的孩子們就可以多喝一口水。”我緊隨其后。
張超琪站起來大聲說：“如果世界上沒有水了，那最后一滴水將是人們的淚水。”張超琪剛說完，全班都贊同的點了點頭，有的小聲地拍起了手，還有的說：“對，我也見過這句話。”
“我覺得應(yīng)該珍惜糧食，我們吃的每一粒米、每一口菜都是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水換來的。”范杰華談起要節(jié)約糧食。
姜于喬又站起來補充：“我們吃飯不能有剩菜剩飯，要吃多少盛多少。”
“塑料瓶可以送到回收站，現(xiàn)在有一種機器可以把塑料瓶加工成纖維，做成衣服。”管一安指著我們班裝有塑料瓶的箱子說。
“因為現(xiàn)在的情況，不節(jié)約的.話，像中國這樣的人口大國，很難求發(fā)展，再說，節(jié)約是關(guān)系到全人類的事情，如果再不停止浪費，那么，將來就沒有什么可以使用的東西了，人類也將面臨死亡的挑戰(zhàn)。”曹增濤來了一個結(jié)尾。
地球是我家，節(jié)約靠大家。
節(jié)約就在我身邊作文3
“舌尖上的浪費”正成為最受關(guān)注的焦點之一，浪費可恥、節(jié)約光榮的觀念重新被更多人接受。上周五，一位新居民孩子給晚報寫來一封呼吁大家勤儉節(jié)約的信，晚報也專門作了報道。
作為一名來自四川的五年級學(xué)生，付和平在信中說：“浪費食物是一種很不好的行為，我們都應(yīng)該抵制這樣的行為。”眼下，農(nóng)歷新年越來越近，親朋好友聚餐機會增多，這時更有必要強調(diào)勤儉節(jié)約之風(fēng)，讓文明就餐、不鋪張浪費成為市民們的選擇。
農(nóng)歷春節(jié)長假跟學(xué)生的寒假重合，寒假期間也是中小學(xué)生做好勤儉節(jié)約小踐行者的重要時段。如果全市50多萬中小學(xué)生都能從身邊小事做起，從自己做起，注意養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，必將影響巨大。
勤儉節(jié)約其實就是要從我做起，從身邊做起，除了告訴家長，還可告訴鄰居和其他親戚，宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。如何讓50多萬中小學(xué)生引領(lǐng)各自的家庭成為踐行“勤儉節(jié)約”的排頭兵？市教育局相關(guān)負責(zé)人非常支持向50多萬中小學(xué)生家庭傳達“勤儉節(jié)約”的理念，和晚報共同發(fā)起“在全市中小學(xué)生中開展‘勤儉節(jié)約’行動的倡議”。
這次倡議除了鼓勵50多萬中小學(xué)生成為“勤儉節(jié)約”的踐行者，還鼓勵學(xué)生們成為“勤儉節(jié)約”的宣傳者。另外，倡議也鼓勵中小學(xué)校向?qū)W生多布置一道“踐行勤儉節(jié)約”的創(chuàng)意寒假作業(yè)，具體方式由各所學(xué)校自行操作。
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