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      小學生觀察作文400字

      時間:2021-02-16 17:18:11 觀察

      有關小學生觀察作文400字集合6篇

        無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學生觀察作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

      有關小學生觀察作文400字集合6篇

      小學生觀察作文400字 篇1

        一天,朝陽的第一縷晨光透過窗戶,和煦的陽光把兩只夢鄉中的跳蝦帶了回來,深綠色的“皮皮龍”揉了揉眼,把不肯起床的“跳跳虎”搖了搖。“跳跳虎”伸了懶腰和“皮皮龍”輕快地做起了早操。

        最好的蝦飼料來了。活潑的小主人把蝦飼料放在水中,然后在旁邊吃起了美味的早點心。“皮皮龍”和“跳跳虎”都是個貪吃鬼,它們爭先恐后,你爭我搶,互不相讓……飼料只剩一粒了,給誰吃呢?心直口快的“跳跳皮”說,“來個公平的比賽吧!”“好”皮皮龍爽快地答應了。

        第一局,有青綠兩種條紋的“跳跳虎”,如猛虎般地撲來,跳躍力極好的“皮皮龍”當然輕松躲過。“跳跳虎”來了個“馬后炮”,尾巴一彎,往后一撳猛地向“皮皮龍”撞去。“皮皮龍”見機躲到水草后。“跳跳虎”分不清虛實,撞到了缸壁,身受重傷,“皮皮龍”乘機“猛沖”。第一局,“皮皮龍”贏了。

        第二局,“皮皮龍”天龍發威,運用高速游動。但“跳跳虎”也沒輕舉妄動。緊跟在后,機靈的“皮皮龍”提高了警惕,瞬間加速。“跳跳虎”完全追不上。然后,“皮皮龍”猛地轉了個彎。“跳跳虎”看準時機,抄近路追上“皮皮龍”,用盡全身力氣撞向“皮皮龍”。第二局,“跳跳虎”贏了。

        最關鍵的第三局開始了,它們倆個幾乎同時發起了進攻,當將要相撞之時,“皮皮龍”猛地往左邊一閃,“跳跳虎”用力過猛,沖過了頭。 “皮皮龍”馬上追上“跳跳虎”,夾住“跳跳虎”,比力氣當然是“跳跳虎”占上風,但“皮皮龍”靈機一動,猛地把“跳跳虎”撞到了缸壁,“皮皮龍”終于贏了。

        “皮皮龍”把得到的戰利品細嚼慢咽,而“跳跳虎”只能望食莫及。

      小學生觀察作文400字 篇2

        9月20日 星期五 晴

        今天,我種下了六顆帶著我希望的黃豆,我先在樓下找來了許多細沙,再把細沙裝進一個小花盆里,然后在花盆里用鉛筆插了幾個小洞,把黃豆小心翼翼地放進了小花盆,最后用手指將小黃豆埋起來,放在了我家的陽臺上,用小水壺精心地澆透水,耶!播種完成了,真激動啊!盼望它們六個能快快長大。

        9月23日 星期二 晴

        今天放學回家,我把作業做完了,就去把我的小水壺裝滿了水,為我三天前種下的六顆小黃豆澆水,當我正準備澆水時,我驚奇地發現,呀!有兩顆小黃豆發芽了!我高興地又唱又跳,興奮地不知怎么形容。我輕輕地碰了一下小黃豆發的芽,哇,軟軟的,真舒服!那白色的小芽尖尖的,像一頭小牛彎彎的角,只不過是白色的,嫩嫩的,讓人看著忍不住想用手去輕撫它。

        9月25日 星期四 晴

        今天我放學回家,急急忙忙地跑到陽臺上觀察我的黃豆,黃豆的芽足有三厘米高了,潔白的芽上有一點點綠色的小莖,我連忙反應過來,噢,原來要長葉子了,那根白色的小芽上長的一點點的葉莖真像一條全身長滿小刺的蚯蚓。其它的'四顆小黃豆也發芽了,那些小芽真是太可愛了。我連忙找來小水壺,為我的勞動成果澆水,希望它們能更快地長大。

      小學生觀察作文400字 篇3

        

        3月3日 星期四 陰

        今天早晨,媽媽買回來了些綠色的小豆芽。我興沖沖的跑了過去,好奇的看著,“這到底是怎么變成的?”媽媽似乎看透了我的心思說道:“我們也能制作豆芽!”接著,媽媽從櫥柜里拿出了制作豆芽的原料----綠豆,并告訴了我制作方法和要領。

        我按照媽媽的方法抓了把綠豆,那顆顆小小的綠豆翠綠翠綠的,晶瑩剔透,像個個綠寶石。它們有大有小,有的全綠有的半黃半綠,有的半棕半綠千奇百怪,形態各異。不過它們都有個特點,就是很硬,像個個穿著綠色鎧甲的小勇士。

        我將綠豆放進塑料瓶中,“叮嚨咣噹”它們用身子為我演奏著美妙的音樂,我向瓶中加了半杯水,綠豆們在水中盡情的放松自己的身體,靜靜地享受著舒適的水浴。讓豆子在水中浸泡12小時以上,浸豆子工作大功告成。

        晚上,我去“慰問”那些“豆寶寶”們,它們看到我的到來個個開心的咧開了嘴朝我笑。

        

        3月5日 星期三 晴

        今天是綠豆在瓶子里生長第三天了,我發現小豆眼長高了,也長壯了,有2-3厘米長了,根根米白色的豆苗,像條條小白蛇。有的豆芽長出了嫩葉,大點的嫩葉,像把把小扇子,非常可愛。傍晚我再去看它們時,有部分豆瓣脫落了,豆苗好像離開了媽媽的懷抱準備快速茁壯成長。

        我養的豆芽越來越大了,我把它們的住所放在廚房的水池旁邊,并且精心照料,我希望豆芽能健康的成長。

      小學生觀察作文400字 篇4

        今日,我無意間看見菊花開了。

        好艷的菊花呀!一個個勺子似的花瓣,使勁向外伸,都圍繞著一個“小太陽”。

        家中種了許多花,冬臨家門,院中顯的格外冷清,自在此時,唯有菊花怒放,這可能是人們贊美她的原因,或許是她的習性。

        時值秋末冬初,獨自盛開的菊花或許是秋天最為出色的代表,人們都由衷地贊美她不畏嚴寒,默默無聞。

        是的,在春天百花盛開,溫暖宜人的那一刻,誰不想展示自己妖嬈的風姿和動人的美麗?誰不想沐浴溫暖的陽光?誰不想感受春風的和煦?但在這一切一切的誘惑下,菊花沒有動搖,她不想做那些無謂的事,她只做著一件事——沉睡。她想在沉睡的同時養足精神,好在寒冷的秋末將自己的一點點色彩奉獻給大地。正如一首詩中寫道:“颯颯西風滿院載,蕊寒香冷蝶難來……”

        所謂的這些精神只不多是人們別出心裁的定義,他們只有一個目的,那就是讓世人學習那種精神,擁有更多。但試想,如果菊花如人一樣有生命,她又何嘗不詳在春天展示自己,享受更多?但這是命運的安排,是菊花的職責所在,她們必須在寒冷的秋季開放,為枯燥的大地增添色彩,增添生機……

        這是菊花的命運,命運給了菊花殘酷的現實,便又給予了菊花至高的榮譽。命運是公平的,人也一樣,不必為了自己的某種缺陷而苦惱。在缺陷的背后,只要努力尋找,就可以發現,命運還給你了一種可以彌補缺陷的寶貴財富。

      小學生觀察作文400字 篇5

        為了觀察金魚,我特意買了三條不同顏色的金魚。

        金魚一來到我家,我天天放學回家都要先看看可愛的金魚們。它們有紅色的、黑色的、紅白相間的,紅的金魚眼睛小小的,緊貼著它的臉。黑色的金魚渾身都是黑的,它的眼睛鼓的大大的,象兩盞又大又圓的燈泡。紅白相間的那條金魚是我最鐘愛的,它的上半身是紅色的,下半身則是白色的,看它那小巧玲瓏的樣子,真是可愛極了。

        它們可真有意思!你看,它們有的繞這魚缸游來游去;有的目不轉睛地望著水面,等待著我把美味的魚食灑下來;有的靜靜地呆在一旁,小嘴巴一張一合地,吐出大大小小晶瑩透亮的泡泡。咦?金魚的嘴巴為什么總是不停地一張一合呢?我以為它在喝水,可詢問過了科學老師后我才明白,金魚的嘴巴不停地一張一合不是在喝水,而是它們在呼吸水里的氧氣,至于喝的水就是從魚鰓里面出來的。

        在不知不覺中到了夜晚,我突然發現在黑夜中的魚和在白天中的魚不一樣了。它們睜著一雙又大又圓的眼睛一動不動地在那里,是不是金魚們在睡覺呢?帶著疑問我去問媽媽,媽媽說也不清楚,她說可以網上查查,于是我在網上真的查到了金魚睡覺的狀態,原來金魚睡覺時它們就會躲到魚缸內的假山,水草里等暗處,它們因為沒有眼袋所以連在黑夜里睡覺都是睜著眼睛的

        通過觀察,我懂得了許多課外知識,也了解了深藏在我腦海里的疑問。在獲得知識的同時,這群可愛而漂亮的金魚們也給我的生活帶來了無窮的樂趣!

      小學生觀察作文400字 篇6

        今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。

        一只小螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊小面包渣,我想一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

        螞蟻的生活也很有規律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。

        農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

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