歷年湖北卷高考作文真題：家書的消失
導語：湖北秉承一貫的傳承文化、古樸典雅的風格，引導學生探討“科學技術與人文傳統二元的關系”，考查學生對文化、歷史、過去生活方式的理解。下面是小編為您收集整理的作文真題，希望對您有所幫助。
【作文真題】
閱讀下面材料，根據要求作文。
語文課堂上，老師在講到杜甫的“烽火連三月，家書抵萬金”時，不無感慨地說：“可惜啊，我們現在已經很難見到家書了，書信這種形式恐怕要消失了。”
學生甲：“沒有啊，我上大學的表哥就經常給我寫信，我覺得這種交流方式是不可代替的。”
學生乙：“信息技術這么發達，打電話、發短信、寫郵件更便捷，誰還用筆寫信啊?”
學生丙：“即便不用筆寫信，也不能說明書信消失了，只不過是書信的形式變了。”
學生�。�“要這樣說的話，改變的又何止書信?社會發展了，科技進步了，很多東西都在悄然改變。”
……
請根據你對材料的理解，任選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定問題，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
【寫作指導】
尋找立意的突破口是寫作的關鍵點。一個材料有多個事情或多個人物，那么我們從多角度出發是尋找審題立論角度的主要方法之一。這則材料選用的是一個關于“杜甫家書”的討論。涉及的是“傳統媒體是否會在信息時代逐漸消亡”的辯題：學生乙是科技信徒的代表，認為“郵件”“電話”必然取代“書信”，從社會發展趨勢的角度，理性看待新老更替，。正視時代變遷給人們生活造成的影響;學生甲、丙顯然是支持傳統文化的代表，感嘆往日文化底蘊在現代社會的無以為繼，引發人們文化傳承方面的思考;學生丁思路進一步打開，從對“科技與文化”的思考，滲透到社會的方方面面，比如“科技與道德”“傳承與創新”等方面。應該來說，這個題目的審題難度不大，平和樸實，可就甲、乙、丙、丁四人的看法選取其中一個角度展開，也可綜合歸納提取觀點論說。具體來說：
立意角度一：科技發展是時代的趨勢，給人們學習、生活帶來了便捷和影響，比如基因科技、網絡技術、電視電話等。
立意角度二：科技不是萬能的，不能忽視傳統文化的傳承，忽視和抹殺人文關懷，比如傳統的老字號、書信書畫和文人故居等。
立意角度三：文化的傳承與創新，民族藝術傳統既有成體系的相對集中的內涵，又是不斷調整、變化升華的過程，我們需要的.是對傳統的反思和反思后的揚棄。比如京劇藝術、剪紙藝術等。
立意角度四：正視往日傳統與時代變遷的關系，理性地認識我們現實所處的時代，比如最近熱議的“網絡書店與實體書店”“電子書與紙書”等。
從表達能力上來講，該作文題不限體裁，學生可選擇記敘文、議論文、散文甚至帶穿越、科幻元素的方式，用適合自己的方式表達。比如，寫議論文，從“是什么”“為什么”“怎么辦”三個方面，圍繞話題進行追問。從立意創新的角度，從“為什么需要文化創新”“怎么文化創新”等問題出發進行思考，立意能以深見長。比如，寫記敘文，可以以“書信”為載體，寫一個與“親情”有關的故事，凸顯“書信”在人與人之間溝通方面的重要作用。確定了中心，選擇了文體，確定了題目，再緊扣題目去構思成文，選材的獨樹一幟、內容的引入入勝、文筆的流暢優美、形式的創新獨特也是成功的關鍵。
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