開學季小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的開學季小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學季小學作文1
開學了，每個人的心中想法肯定不一樣，有得非常開心，終于可以和好久不見的老師、同學們見面了，有的可能很憂愁——作業沒寫完，這幾個字就可以讓老師把自己批評的運頭轉向，而我是那種又喜又憂的。
那這天是開學典禮，也是一個喜日。我坐著爸爸開的摩托車來到學校啊，學校門口前的那條路被堵得水泄不通，一些新來的同學被家長們領著來到學校。我下了車，在人行道走著，路上，我見到一些小孩剛下的時候又被媽媽叫到車上，然后媽媽開口叮囑自己的孩子，“兒子來到教室要向老師問好哦！”“女兒要好好學習哦！”“上課不準開小差�！闭媸强蓱z天下父母心啊！
經過一段步行，我終于來到了校園，興高采烈地東張西望，想看看校園有什么變化。
咦？校園似乎并沒有添加什么東西，但是我覺得校園更加美了，學校的池塘里的水更清了，已經可以看見一點點只敢躲在池塘下邊不敢出來的魚的聲音了，池塘旁邊的小草綠油油的，池塘邊的依依垂柳更美了，柳條上的葉子青青的，那細長的垂枝條的尖頭落在池塘的水面上，漂浮著……
接著我向我們班所在的教室樓——科技樓走去，這時我更加開心了，馬上就要和同學們、老師見面了，真不知道一個暑假后他們都怎么樣了。這就是我“喜”的原因，因為可以看到校園有什么變化，更重要的是因為可以見到親愛的老師和同學們了！
我在去科技樓的路上，我剛好路過新生樓——新同學們吵吵鬧鬧，家長們在窗口邊看看自己的孩子，又有些家長又問著老師什么，弄的老師團團轉。
不一會兒，我來到了教室，見到了我們的同學們，他們沒有變，還是那么積極為老師干活，幫老師搬東西。我也不管什么啦，也積極地去搬書，雖然搬書時會被雨淋到身，但也抵擋不了我們班同學們的積極搬書。
當然，我的憂愁也來了，今年我是六年級的學生了，學習的東西更加多了，難度也多了，總是感到一種壓力。
開學季小學作文2
開學季嗒嗒嗒嗒沒有電視和電腦的嗡響聲的房間里除了沉沉的喘息和未平靜的心跳外還有鐘表吟著的淡淡的齒輪聲。漸漸讓身體冷卻，細細的不放過任何一種聲音，終于，電話來了。聽完情報后抿起嘴緩緩放下手機，無需什么表情，遲早的事，要初四了。
假期初剛剛把失去完整鍵盤的老式直板機換成三手智能機轉眼間又要再換回去，對我來說并沒有什么留戀，我和不能砸核桃的機器還不太熟悉，沒有什么感情。看著學生黨二十四小時天天無休止的在網上發著牢騷也并沒有什么錯誤。輕輕撫摸手機，可能我們在一起的最后時光不超過十二小時，但它陪我度過了整個假期。
日常生活中早戀現象實屬不鮮，每天上學時隔壁學校的學生鴛鴦成雙者不在少數，但青春期談戀愛又有多少家長教室理解呢?誰不知老套的耽誤學習敗壞風氣情感沖動，青春期的同學們不也是因本能逐漸出現了這種心理。畢竟這是個全年齡段都有愛情故事的時代。雖然嚴打早戀的方針對多數同學并無影響，但不管是否被查處，沒有哪個學生能高興吧。
雖然不希望同學們感情用事，對于那些與行為規范格格不入的同學確實不應，但是對于很多特殊情況應該得饒人處且饒人。規矩的空子多的很，足以破壞整個體制，如果很多追求行使一切權利的同學能把不必要的簡化掉，才能更好的構建社會吧。其實，道德應該是最重的一條規則，感情并不代表顛覆。之所以會有這么可笑的一條，也大概是和看階層用事搞混了吧，自古以來就有法網有情一說，很多事不能一概而論。
之后生活范圍和生活方式應該壓縮成沙丁魚罐頭了，這就是初四。
開學季小學作文3
又到了寒風蕭瑟的冬末，又到了這熟悉的開學季。我們依然踏著輕快的步伐，走進了那熟悉的學校大門。冬末的太陽光芒淡淡地灑在地面上，這小學六年的時間好像也伴隨著太陽光和腳印的消失而緩緩地流逝了，甚至，我們還沒有用知識挽回時間，它也在書本合上的那一剎那偷偷溜走了。
剛剛邁進教室，那桌子、那板凳，又勾起了我對學校的.不舍與回憶......在桌子上，我們用勤奮的學習書寫了六年來的點點滴滴，那桌子上，留下了我們奮斗的精彩回憶，而時間，也從桌角的磨痕邊滑走了，在黑板上，我們與老師用粉筆勾勒出了六年的美好時光，那黑板上，留下了我們快樂的點點滴滴，而時間，也從掉落的粉塵中隨風飄散，在教室的文化建設里，我仿佛看到了老師和同學們為了班集體灑下的一滴滴汗水，里面也承載著我們對六年一班的一份份情感，而時間，并沒有為我們的情感而停止，隨著我們感情的傳遞，也偷偷消失在時間的長河中......鐘表上的時針、分針、秒針為我們見證了時光的流逝，整潔的教室也為我們印下了我們曾經奮斗的痕跡。那么，在我們剩下的幾個月的學習生活中，我們定要用碩果累累的知識成果為班級、學校交一份完美的答卷。
在時間從桌角邊滑走的時候，我們可以用看書填補時間，在時間隨粉筆的粉塵飄散的時候，我們可以在黑板上多做幾道題，時間在我們維系著這段感情時消失的時候，我們一定要珍惜，呵護每一個與老師與同學們度過的四十分鐘，用有限的時間，珍惜一切校園生活。
在我走出校門的那個瞬間，抬頭一望，那太陽還掛在天空，腳印也依舊還在，要記住，在每次邁出校門的同時也少了邁進校門的機會，讓我們一起珍惜每一次機會，不要讓回憶起學校的時候，只留下了一片片破碎的記憶。
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