泰格特窗續(xù)寫(xiě)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的泰格特窗續(xù)寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在一家醫(yī)院的病房里，曾住過(guò)兩個(gè)病人。其中一個(gè)因?yàn)榉尾∷懒耍硗庖粋�(gè)還在茍延殘喘地活著。
活著的那個(gè)病人住在靠窗的那張病床上，每天費(fèi)了大力氣起身也只能望見(jiàn)窗外那一堵光禿禿的墻，漸漸地他已經(jīng)不愿意為了那堵墻起身了。
一天，那個(gè)靠窗的病人聽(tīng)到門(mén)吱呀一聲響了，他便艱難地用一只胳膊支起身子，口中氣喘吁吁，竭力地探頭朝門(mén)口望去，幾個(gè)護(hù)士推著病床，輕輕地進(jìn)了房間里。她們把一個(gè)新的病人抬了過(guò)去，放到了那張不靠窗的病床上。
新住進(jìn)來(lái)的那個(gè)人是個(gè)老兵，病情很重，他被炮彈炸飛，落地時(shí)又壓到了地雷。他渾身上下都被繃帶裹得緊緊地，好像只有右邊的胳膊和腦袋能動(dòng)動(dòng)。但是即便這樣，他還是大聲地和靠窗的病人打了聲招呼。靠窗的病人無(wú)奈地?fù)u了搖頭，隨聲應(yīng)了一聲，又失望地躺到了病床上。
不過(guò)新來(lái)的老兵帶來(lái)了一臺(tái)收音機(jī)，可以聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)榭看安∪说牟∏椋媳?tīng)收音機(jī)時(shí)總是帶著耳機(jī)。他每天總是不厭其煩地聽(tīng)著，一邊聽(tīng)，還一邊揮舞著他那只唯一能動(dòng)的上肢打著拍子，喉嚨里還隱約傳出哼唱的聲音。每當(dāng)一首曲子結(jié)束，他都會(huì)沉浸在音樂(lè)的旋律中，很陶醉地講解著：這個(gè)是施特勞斯的《春之聲》，春天來(lái)了，聽(tīng)到鳥(niǎo)的鳴叫聲了嗎？這個(gè)是《藍(lán)色多瑙河》，河水流淌著，讓我覺(jué)得好像回家了。這個(gè)叫《鐵匠波爾卡》，節(jié)奏特別快，清脆的鐺鐺聲是打鐵的聲音，太形象了。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我的最?lèi)?ài)，聽(tīng)這激情的開(kāi)頭，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……讓人想往前沖！雖然講的斷斷續(xù)續(xù)，可是因?yàn)樗牟∏椋@樣的描述也是情有可原了。
漸漸地兩人的生活中有了音樂(lè)。雖然靠窗病人聽(tīng)不見(jiàn)任何曲子的聲音，但他喜歡聽(tīng)那個(gè)老兵自言自語(yǔ)的講述，喜歡聽(tīng)他的哼唱，就好像他也聽(tīng)到音樂(lè)了一樣，有時(shí)他也會(huì)喘著粗氣勉強(qiáng)地跟著哼上一小段，唱得不準(zhǔn)時(shí)，他以為老兵會(huì)笑話他，但老兵沒(méi)有任何反應(yīng)，盡管如此，兩人都很開(kāi)心。
不過(guò)，靠窗的病人感覺(jué)老兵總是反復(fù)地講著這么十幾首相同的曲子，他打算借來(lái)那個(gè)收音機(jī)聽(tīng)一聽(tīng)究竟是個(gè)什么電臺(tái)讓那個(gè)老兵如此著迷。
到了晚上，靠窗的病人呼喚著老兵的名字，向他借收音機(jī)，但是老兵卻一聲不吭。靠窗病人趕緊按了呼叫鈴，醫(yī)生護(hù)士們趕來(lái)一看，那位老兵舊傷復(fù)發(fā)，沒(méi)到一分鐘，便死去了。當(dāng)護(hù)士們正要把老兵尸體抬出病房時(shí)，靠窗的病人掙扎著起來(lái)，想送送這個(gè)不幸的人。他一下子就看到了老兵病床上的病歷卡，上面寫(xiě)著:吉米斯登爾特，爆炸傷，雙耳聾。
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