初中我的新同桌作文600字
新的一個(gè)學(xué)期，我們不僅換了同學(xué)，也換了同桌。下面是小編為您收集整理的初中我的新同桌作文，歡迎閱讀!
初中我的新同桌作文篇一
最近換了一個(gè)新同桌，一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴，看起來(lái)十分神氣。他樂(lè)于助人，身邊總圍著一群好朋友。他就是我的新同桌——張琪。
張琪十分樂(lè)于助人。記得有一次在學(xué)校寫(xiě)作文，我不會(huì)寫(xiě)“坑”字，我就向他求助。我問(wèn)：“你知道坑字怎么寫(xiě)嗎?”他皺了一下眉頭，想了想對(duì)我說(shuō)，“我也想不起來(lái)了，我來(lái)查查字典吧。”說(shuō)著，他立刻放下手中的作業(yè)，拿起手邊的新華字典就幫我查起來(lái)，不一會(huì)兒，他就查到了，指著“坑”字給我看，同時(shí)他還認(rèn)真地把這個(gè)字在紙上寫(xiě)了一遍。我連聲道謝，他卻謙虛地說(shuō)：“不要謝，我也要感謝你呢，這個(gè)字我本來(lái)也不記得了，查一下，我們兩個(gè)就都記得了，這樣我們倆都有收獲啦。”
張琪因?yàn)闃?lè)于助人，所以人緣特別好，走到哪兒，身邊都會(huì)圍著一群好朋友，大家也愿意聽(tīng)他的安排和意見(jiàn)。有一次快要放學(xué)了，我剛好有事情要去老師辦公室，就對(duì)張琪說(shuō)：“張琪，我有事情，你可以幫我照看一下書(shū)包嗎?”張琪一口答應(yīng)說(shuō)：“行!沒(méi)問(wèn)題，我?guī)湍憧粗褪橇耍惚M管放心。”我在老師辦公室待了好長(zhǎng)一段時(shí)間，放學(xué)鈴聲早就響過(guò)了，我心里十分著急，總是在擔(dān)心著自己的書(shū)包丟在教室怎么辦，心里想：張琪肯定放學(xué)回家了，我的書(shū)包還在教室里該怎么辦呢?過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，等我回到教室，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不是張琪在幫我照看書(shū)包，而是他的兩個(gè)死黨——胡小龍、楊政在幫我看書(shū)包呢。我問(wèn)他倆怎么回事。他倆積極主動(dòng)地說(shuō)：“張琪交待的事情，我們倆當(dāng)然要不折不扣地完成了!”呵!你看他的影響力還真不小呢。
這就是我的新同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真心希望在今后的同桌過(guò)程中，我們倆能互相學(xué)習(xí)，互相幫助，和諧相處，共同進(jìn)步!
初中我的新同桌作文篇二
踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的第一天，教師便給我們排好了位。
我的新同桌是一名女生。她，個(gè)子不高，瓜子臉，戴著眼鏡，微微有點(diǎn)塌的鼻子，柳葉眉，一對(duì)明亮的小眼睛總喜歡瞇著。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成了一條又細(xì)又短的小辮子。一縷頭發(fā)從上垂下遮住了眼睛，讓人一看就知道她是一個(gè)活潑瀟灑的女孩子。我和她挺有緣的。我倆的名字同占一個(gè)“娟”字，兩人都戴著眼鏡，而且又成了同桌，你說(shuō)我們有沒(méi)有緣分?
我們兩個(gè)剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，彼此還不太了解，太太平平地過(guò)了兩天，彼此倒也合得來(lái)，只是沒(méi)有朋友間的親密，顯得十分拘束。慢慢的，我們便逐漸了解了對(duì)方，不再那么拘束了，該說(shuō)就說(shuō)，該笑就笑。
她在班里挺兇的，男生一般不敢招惹她。她發(fā)威時(shí)有一個(gè)特點(diǎn)。就是發(fā)威之前臉漲得通紅，在這種情況下，十秒鐘之后，她便要大發(fā)雷霆了。但是不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，她是不針輕易發(fā)火的。她雖然很兇，但卻不敢對(duì)我這樣，也許是因?yàn)槲移綍r(shí)一向很嚴(yán)肅，她對(duì)我敬而遠(yuǎn)之的緣故吧!
有一次上自習(xí)課，我的鋼筆突然不出水了，我用力一甩，沒(méi)想到一滴墨水便濺到了她的衣服上。我急忙向她道歉，她瞅了瞅她的衣服，我以為她會(huì)罵我的，沒(méi)成想，她竟然對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“算了，沒(méi)關(guān)系的。”聽(tīng)到這句話，我的那顆懸著心這才終于放了下來(lái)。看，我的同桌有時(shí)也很善解人意吧!
我們的關(guān)系在一天天地改善著，我們的友誼也在一天天地增進(jìn)著。由于她的善解人意，也由于我的勤奮好學(xué)，我們便逐漸地成了好朋友，我們之間的陣陣笑聲也代替了原來(lái)那沉悶的氣氛。
這就是我的同桌，更是我的好朋友。
初中我的新同桌作文篇三
當(dāng)我極不情愿的坐在你身邊的位置，甚至都沒(méi)有仔細(xì)看你一眼的時(shí)候;當(dāng)我只坐下幾分鐘后就又回到我原來(lái)的座位，還是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)才坐回到你旁邊的時(shí)候;當(dāng)我因?yàn)槟愕某煽?jī)差就有點(diǎn)不想和你做朋友的時(shí)候;當(dāng)我著急的找不著橡皮卻還拒絕你好心遞過(guò)來(lái)的那塊橡皮的時(shí)候……
同桌，你是不是在心里偷偷的恨我了?
一直以來(lái)，我在班里都很少和你接觸，你像一顆平凡的小草一樣生長(zhǎng)在角落里，你從來(lái)不和我們一起打鬧，很少和我們一起玩耍，你只是靜靜的呆著。所以，我和你雖然一個(gè)班卻并不熟悉，老師把我們調(diào)成同桌的時(shí)候，我心里真是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意。我不和你講話，以此來(lái)抗議對(duì)你的不滿。
可是，你并沒(méi)有因?yàn)槲业睦涞柽h(yuǎn)我，而是盡可能的和我接近。
課堂上，你總是在我稍微分心的時(shí)候提醒我，雖然會(huì)遭到我狠狠的一瞪，但你還是會(huì)因?yàn)槲一剡^(guò)神來(lái)去專心聽(tīng)講對(duì)我嘿嘿的一笑。
課堂下，你總是在我忙著玩耍的時(shí)候提醒我：“老師最后布置的那道題做完了吧，真的做完了吧?下堂課老師會(huì)檢查的。”雖然會(huì)遭到我惡聲惡氣的一句“做完了。”但你還是會(huì)因?yàn)槲业幕卮鹚梢豢跉狻：孟窠K于放心了一樣。
同桌，你知道嗎，今天我肚子疼的時(shí)候，你著急的樣子真是讓我感動(dòng)，你跑去辦公室給我端來(lái)熱水，還關(guān)心的問(wèn)我用不用給我媽媽打電話，看著你小小的眼睛里流露出的關(guān)心，我真是不知道說(shuō)什么話了……
同桌，你會(huì)原諒我的是不是?你不會(huì)因?yàn)槲覄傞_(kāi)始對(duì)你的冷淡生氣的是不是?沒(méi)有和你好好相處是因?yàn)椴⒉粷M意老師把你調(diào)成了我的`同桌，對(duì)你冷淡是因?yàn)樽约盒⌒〉淖运剑J(rèn)為成績(jī)不是很好的你一定不是個(gè)好孩子。
同桌，你會(huì)原諒我的是不是?因?yàn)椋乙呀?jīng)知道自己錯(cuò)了，我想和你做好朋友，做最好的同桌，你會(huì)原諒我的是吧?
真想輕輕的對(duì)你說(shuō)一句：“你好，你真好，我的新同桌。”
初中我的新同桌作文篇四
這個(gè)學(xué)期我換同桌了，本以為又會(huì)到差一點(diǎn)的學(xué)生旁邊，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)中上游的學(xué)生，一般老師會(huì)讓一個(gè)學(xué)習(xí)好的和一個(gè)學(xué)習(xí)不好的挨在一起。可我沒(méi)有想到，我卻挨在了一個(gè)學(xué)習(xí)好的旁邊，她叫姬夢(mèng)蝶，那么現(xiàn)在我來(lái)介紹一下她。
她是一個(gè)小女孩，個(gè)子稍微有點(diǎn)矮，考試成績(jī)?cè)谑詢?nèi)，學(xué)習(xí)很出色。我很佩服她，因?yàn)槲颐看我挥胁粫?huì)的題時(shí)，他都耐心的教我，做題時(shí)我們一起商量，實(shí)在不會(huì)了就問(wèn)前面的同學(xué)。
他為人處事，都頭頭是道，這是讓我佩服她之一。還有不計(jì)較以前的事情，不和一般人斤斤計(jì)較，她很樂(lè)于助人，幫助同學(xué)戰(zhàn)勝挫折。
這就是我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)的。他上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做，而我自己呢?每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒(méi)發(fā)言，是因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專心。
她還非常愛(ài)干凈，地下一有紙，她就拾起扔到垃圾桶里，這一個(gè)個(gè)動(dòng)作是多么生動(dòng)形象啊!在下課的時(shí)候，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩;上課時(shí)是一個(gè)一絲不動(dòng)的“雕像”，在認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記，就算蒼蠅落在書(shū)上，也不管不問(wèn)，繼續(xù)停課，別人和他說(shuō)話，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
而我，上課時(shí)的內(nèi)容只能聽(tīng)進(jìn)去一半多，然后下課學(xué)習(xí)上課內(nèi)容。
我一定要學(xué)習(xí)她那種“不動(dòng)不搖坐如弓”的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)橹挥羞@樣才能把習(xí)學(xué)好，對(duì)得起老師對(duì)我們的一片苦心。
這就是我的新同桌。
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