愛在細微處五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛在細微處五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一直以來，我都認為，父親不愛我。
上幼兒園的時候，是父親負責接送我的。每次和他走在路上我都覺得好郁悶，他在路上基本上不說一句話。我每次試圖想握住他的手，感覺他手心的溫度，他總是不答應。我努力地想抓住他的手，但他的手總是在躲避。無數次落空之后，我終于失去了耐心，一顆顆金豆豆跳出眼眶。不過，即便是這樣，也不能握住他的手，最多最多，只是一句冷漠的“別哭了”而已。于是，從那時起，我便漸漸地疏遠了他。
上小學時，更是如此。
從小學三年級起，他便不再送我。他那時只是叫幾個同路的同學和我一起上下學。記得一個清晨，雨粗暴地敲打著窗戶。我想，這么大的雨，爸爸不可能不送我。我這樣想著，就窩在家里等著爸爸的呼喚。“怎么還不去上學？”說著，他給了我一把雨傘，便不再理我。我看著他那堅定的眼神，就知道他是認真的。沒辦法，為了上學，我只好拿著雨傘，匆匆出門。下午回來的時候，我一直打著噴嚏，我傷心地看著他，希望他能過來，就算說幾句關心的話，也能滿足我。不過，即使是這樣，他也只是看了我一眼，然后就匆匆出門。望著他的背影，我有點失望。
從那時我就下定決心，從此，再也不理父親，即使，那天我看到了桌上擺放好的感冒藥。
時間飛逝，轉眼就上了初中，我的.年齡變大了，但是我的心依舊是那個樣子，我還是冷漠對待父親，直到，那一天。
那一天，班主任要求我們趕緊完成黑板報的剩下的所有工作。隨著粉筆一筆一劃地在黑板上滑動，時間也一分一秒地溜走了。等我們擦擦身上的汗，滿意地望著眼前的杰作時，時針，已經指向5和6的正中間。我推著自行車，看到學校的大門慢慢地走到我身后，我毫不猶豫地上自行車，走在回家的路上。
回到家的時候天已經黑了。我看著冷冷清清的家，很是詫異。這時，門開了，媽媽看到我，連忙走了出來。我看到她的眼睛紅了，便問媽媽的怎么了。媽媽忙擦掉臉上的淚珠，搖搖頭說沒什么。我問她家里的人都去哪兒了。媽媽回答我的情景至今還記憶猶新。“還能干什么，當然是去找你了。”聽到這話時，我的心里有些愧疚，但是更多的，是內心被別人關心的溫暖。我的嘴角微微揚起，我看到爸爸也不在家，我又問她爸爸去哪兒了。媽媽說，爸爸也跟著去找我了。我漫不經心地回了一句，原來他還會關心我啊。媽媽聽到我的這句話，便不再笑了，徑直走到屋里。她出來的時候，一疊厚厚的本子正躺在她的手上。“打開來看看吧。”她把那疊厚厚的本子隊在我的手上。我連忙進屋，把本子攤在桌子上。我的好奇心促使我打開了其中的一本。我翻開第一頁，“女兒成長日記”躍然紙上。
“2月19日。今天女兒第一次獨自上學。雖然我擔心她，但是為了她，只能在馬路旁靜靜地看著。”
“2月20日。今天下雨，我只拿了把雨傘給她。下午回來的時候她一直打著噴嚏，應該是感冒了。給她買了感冒藥，她應該會吃的吧。”
“2月21日。今天女兒居然忘記整書包了。幸虧我發現了。”
看過一段后，我緩緩合上書頁。眼淚，不知道在什么時候在眼眶里蕩漾。
“其實你爸爸一直是愛你的，只不過他不知道用什么方式去表達。”媽媽的話讓我想起了很多很多。
這時，爸爸回來了。我看著他，心情很復雜。
我有很多話想對他說。
我想說，爸爸，窗臺上的創口貼，是你放的吧。
我想說，爸爸，我什么都知道了，你不是不愛我，只是……
我想說，爸爸，之前是我太冷漠，其實我是很想回到以前快樂的生活。那些傷心的日子，都忘記吧。
不過，我什么都沒說。我只是沖上去，緊緊抱住了他。我那時真怕會弄丟這樣一個特別的爸爸。
爸爸，你不是不愛我，你的愛都在那些最細微的細節里啊。我永遠都不會弄丟你的。記住，是永遠。
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