小學作文700字合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學作文700字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文700字 篇1
雨過天晴晚風輕，萬籟俱靜，羞答答的月姑娘把銀輝灑向大地。朦朧的月光中我仿佛又看見外婆那張慈愛的面龐，正朝著我笑。淚水模糊了我的雙眼……
曾幾何時，我依偎在外婆的懷抱里，享受著長輩對晚輩的關愛；曾幾何時，也在同一片星空下，外婆繪聲繪色地為我講訴民間故事；曾幾何時，下著傾盆大雨，外婆打傘來接我……
那一天，蒙蒙的細雨下起來了，天氣驟然變涼，我感到一絲絲的寒意，不由自主地打了個哈欠。要知道我是有病在身，我盼望著晚點放學，讓我在溫暖的教室里多呆一會兒。無情的下課鈴還是響了，我在校門口徘徊，因為生病，不能接受雨點對我的滋潤，給我補充水分。這時，一個熟悉的身影進入我的視線。外婆，我驚喜萬分，一下子沖到外婆傘下，外婆也病了，病得不輕，為了不讓我著涼，她拖著病體來了
外婆，陰陽相距，是那么遙遠，您在天的那一邊而我在這邊。沒有您的陪伴，我始終覺得缺少了什么，捉摸不透。外婆，您還記得嗎？冬去春回，五年前的春天，一個春意盎然的季節，我們在家門前扶起了一棵小樹。您試著再給予它一次生命。讓小樹再一次回到大地母親的懷抱。在陽光下、在風雨中、在您呵護里，一個新的生命在默默地成長。我覺得小樹比我幸福。有一次回到“親人”的懷抱，真幸福，而我不行；又一次它在您的培育下，茁壯成長，真幸福，而我不行；電閃雷鳴、風雨交加，您曾給它套上“外套”，不被雨淋著、不被雷嚇倒，真幸福，而我失去了。多少次，我淚眼朦朧，在月光下等您回來，可留給我的總是失望；多少次，想起過往的時光，總能給我一點安慰。您走后，家里再也沒有團聚的歡笑。當我替您為小樹澆水，瞧見那翠綠欲滴的葉子上又有一個新的生命在顫動！
外婆，我相信，雖然我們有人世陰間的距離，可是，我們兩顆寂寞的心卻緊緊相連在一起，您一定會陪我走完屬于我的春秋。鮮花曾告訴我您對我的那份關愛；綠葉曾對我說我對您的那份思念；大地知道我心中的每一種想法；天空知道我心中的每一個愿望；心靈啊，你嘗過了我多少滴淚水；外婆啊，您解開了我多少個心結……
當小樹長成蒼天大樹，外婆啊，您是否能回到我的身邊。我依然在月光下等待，等您回到我的世界。
小學作文700字 篇2
我的家在江陰顧山的一個小村子上，離我們村不遠，就是江陰三十三山中的一座名山——顧山，也稱“香山” 。顧山有大小兩座山，遠遠看上去，好像一只回首顧盼的大烏龜。以前，當山上開滿紅艷艷茶花時，茶樹氣味正可謂顧飄十里，因此也有香山之稱。
我雖是顧山人，但卻出生在四川，直到兩歲才回來。聽奶奶說，我回家鄉的第一天，顧不上旅程疲憊的爸爸就抱著我，爬上顧山。他常常對我說：“孩子，你是顧山人，要記住，家鄉的山最美。”
也許是這個原因吧，我對顧山有著一種特殊的感情。現在的顧山雖不及舊時風光，但也別有一番情趣！
春天，萬物剛剛復蘇，一切還顯得柔弱。樹木才冒嫩芽，若隱若現的綠，把整座山打扮得分外可愛。這個時候的顧山像個剛睡醒的孩子，表面上很安靜，但安靜下也透著調皮，它最愛玩變臉了。今天你來看，顧山是鵝黃色的，因為葉子剛冒芽；明天你來看，它會變成淡綠的，因為葉子開始生長；后天你要再來看，它說不定又會變成濃綠的，因為葉子長大了！
夏天，葉子漸漸肥美，把枝椏蓋的密密麻麻。漫山遍野的樹連成片，好似一張大網，把顧山罩在綠網之下。此時，顧山是避暑的好去處。不管外面氣溫有多高，走進顧山，只剩下一股涼爽和愜意。每年夏天，不管本地人外地人，都喜歡到顧山上好好玩玩，登山納涼。
當顧山上的葉子開始變黃時，秋天就來了。秋天是一年中最好的季節。山上的栗子差不多熟了，約上幾個好朋友，帶上竹竿去山上打栗子，別提多有趣了。不光栗子，還有野果子也熟了，在山上隨手就能抓到一大把。站在山上往下瞧，好一派豐收景象啊！秋天也是一年中最熱鬧的季節：鳥兒忙著南飛，動物忙著存糧。
過了熱鬧的季節，顧山似乎安靜了許多。動物不再忙忙碌碌，也許是在等待冬天吧？今年的冬天，下了一場格外大的雪，紛紛揚揚的雪花從天空灑落，不一會兒，就把顧山覆蓋在白雪之下。此時，顧山變成了雪山。現在，沒有絲毫的吵鬧，有的只是一片寧靜，雪花把顧山送入夢鄉。
四個季節，四種風格，這就是顧山。顧山肯定沒有峨眉山的靈氣，也沒有廬山的巍峨，更沒有黃山的險峻，它只有一種平凡的美，一種柔美、一種令人心曠神怡的美！
這就是顧山，一座沒有過多修飾卻依舊美麗的山。我愛顧山，我愛家鄉！
小學作文700字 篇3
“我沒在做夢吧，4.43分？”我擰了一下自己，痛啊，“終于突破了！”我欣喜若狂。
那是一個黑色星期五，4.39分——是我的書法得分，它像一個陰影，籠罩在我的上空……
第一次課，我認真寫好每一個字，一筆一劃，都很精道。我信心滿滿，將作品遞給老師批改時，本子上那一個個紅色、顯眼而又刺眼的問號，只有4.39分，似乎在嘲笑我的無能。我暗暗下了決心：沒事！下節課加油，提高0.01分。
第二節課，我依然和第一節課一樣仔細，頓筆、按筆、筆鋒、輕重，細節一個沒少，自認為應該可以提高一些。可是分數并沒有提高，還有那個4.39分。我有點失望，但是又安慰自己：保持住也不錯了，爭取寫得更好！
第三次、第四次、……老師給我打分時，一直一個套路，“這次寫得不錯，比上次進步了，就是XXX地方還寫得不好，要扣掉幾分，只有4.39分。”我都快聽膩了，真想問老師，“進步在哪里？不還是4.39分嘛！”
半個學期一樣的4.39分倒還是正常的，一個學期都是4.39分就有點不太正常了。
我漸漸對書法失去了信心，感覺上書法課就是在浪費寶貴的時間，反正沒有進步。或許我的書法分數也就這么高，不能上升，已經在巔峰了。
學了一個學期，原地踏步。第二學期，我極不情愿的，但還是決定繼續學書法。
來到書法班，我隨隨便便寫了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來（寫得好會圈）。原本放棄治療的我，看到了生的希望！盼望老師寫下分數的.那一刻，我再次失望，并有些驚訝。4.3分，這是在搞笑吧，降了這么多分！淚水在眼眶里打轉，跌到低谷的我正想把本子拿走時，老師朝我狡黠的笑了笑，開口了，“這次大有進步，4.43分！”說罷，在4.3的中間加了個“4”。
我破涕為笑，一瞬間，我找回了自信！我仔細回想這段時間的練字經歷，也許是我太心急了，心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分，卻適得其反，放下心態，輕松寫字，反而更好些！
我在心里默默告訴自己，做事情還是要堅持的，如果我這學期就放棄了，那么4.39分就會成為我永遠的高峰！幸好我堅持了，現在就擁有了突破的機會。
小學作文700字 篇4
“下一站，龍譚村。”車廂內發出了清脆的悅耳的聲音。車廂里比較擁擠，黑壓壓的一片，不時傳來人群中的嘈雜聲。
我的眼睛注視著車門，這時，一對年老的夫婦肩并肩邁上了車的階梯。兩個人的手上布滿了皺紋，那飽經風霜的臉上爬滿了歲月遺留下來的痕跡，魚尾斑清晰可見。他們的手上提著一袋板栗，笑容可掬地注視著車廂里的人群。人們見了，便不由自主地讓開一第狹窄的過道讓老夫婦通過。
車廂里的人越來越少。這時，公交車猛一個剎車，我整個身子猛地向前傾。突然，我聽到一陣“啪啪”響，一個個板栗像圓球似的滾到我腳旁。只聽老人喊道：“我的板栗！”便準備去撿。也許他年紀太大，行動不便，撿起板栗來是那么吃力。正當我準備幫這位爺爺撿板栗時，一位妹妹以清脆的嗓子說：“老爺爺，我來幫你！”一雙稚嫩的小手伸向那散亂的板栗，緊接著一些青年人也開始幫老人撿板栗。我被這一幕驚呆了，自己也不由自主地拾起板栗。這些板栗雖然只是小小的，但在我看來，是沉甸甸的，里面裹著一層屋濃濃的愛。
當我把一捧板栗放到老人手里時，我驚訝得發現老人的手上傷痕累累。啊，這是歲月的打磨！也許這些板栗是他的勞動成果，是他通過自己的努力所得來的……我的眼睛濕潤了，耳畔傳來了老爺爺的感謝聲。“謝謝，謝謝！”看著老爺爺慈祥的面孔，有點駝背，我思潮起伏。這個世界里，仿佛有愛在裝飾；這顆顆板栗里，裝的不僅僅是香甜的果實，還有一份份甜甜的、濃濃的愛。
“謝謝你，小伙子。”當那位老爺爺向我致謝時，傾刻間，一股暖流涌遍全身。一個反應在我的腦海里顯現出來。“不，不用謝。”我居然有些口吃。老爺爺的臉是那么恬靜，沒有一絲憔悴。看著他的那么精神矍爍，我想：這位老爺爺帶來的不僅僅是一袋板栗，還把人間的溫情傳給了我，讓真切地明白愛，其實就是在人與人互相幫助之間，就是在人與人的每一個動作上，就是在每一個話語中。
公交車又往前開了，我向窗外望去，樹是那么碧綠，天空是那么湛藍，湖水是清澈，每一個人的臉上似乎洋溢著幸福的笑容。不錯，人與人之間的幫助就是愛的真情流露。
小學作文700字 篇5
親愛的黃老師：
您好！
我怎能忘記：是您教會我應如何辨別黑白忠奸；是您帶領我們闖入書的寶庫，漫步在瑰麗的知識大殿；是您用無聲的愛滋養我們，讓我們茁壯成長。
我今日所擁有的一切，全都是您的恩情。您給了我太多的震撼于感動。有什么比"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"更偉大的奉獻？有什么比"落紅不是無情物，化作春泥更護花"更崇高的信念？
我還記得哪個中午，艷陽高照，我坐在位置上忐忑不安的看著您忙碌的身影。
事情的原委是這樣的：一節英語課上，我覺得很無聊，便從抽屜里抽出一本課外書看了起來。偶然間，余光瞥見了教室后門的窗戶上——那是一雙歷盡滄桑的眼睛，似乎有著些許的生氣，些許的期待，些許的失望與無奈。眼角的魚尾紋仿佛比任何時候都要刺眼。
我心中一驚，知道是您來抽查了。連忙把書塞進抽屜，做出一副上課認真的樣子。但我知道瞞不了你。
果不其然，午休時您獨自一人將我叫了出來。我又開始忐忑不安，但轉念一想，不就是幾篇課文嗎？
我鼓起勇氣走了出來，悄悄按下心中的忐忑不安，抬頭對上您的眼睛。許是熬夜多了吧，那雙澄澈的眼眸中有著絲絲縷縷的血絲。眼角的皺紋似乎又多了一道。
"知道我為什么我要叫你出來嗎？"您那略有些干裂的嘴唇張了張，語氣竟不想是斥責，分到有些關心。
我心中瞬間蕩漾出一絲暖流。
"恩……"
"你知道就好，老師知道你們女生臉皮薄，說破了不好……"
這暖暖的話語似清泉，蕩滌去我心靈上的塵埃，絲絲縷縷又似那瓣瓣桃花散落在我的心田。
"你這是第幾次了？"
"第二次。"
"這次是警告，再有下一次就要罰了。你先回去吧！"
我心頭微微一震，不用罰。我猛地對上您的眼眸，那是充滿慈愛的眼眸，卻復雜的讓我看不清。有生氣，有失望，有期待……但更多的是您對我無聲的愛。
我眼圈微紅，眼角略有些濕潤，急忙轉身。余光瞧見，您轉身的背影，是那么熟悉，有呢么陌生。
轉身，走進教室。心頭略有些心酸。是的，您老了，滄桑爬遍了您的雙鬢，細細的皺紋在您的眼角蕩漾開來。您滄桑的聲音訴說著您不再年輕。任憑時光匆匆，也無法抹去我對您的感激之情。
您沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是您耕耘的犁頭；三尺講臺是您奉獻的戰場。您的幸福是桃李滿天下，是學生喚您的一聲"老師"。而我的幸福是老師您嘴角那一抹笑意。
祝您
青春常在
小學作文700字 篇6
今天放學時，章老師說要回家對爸爸或媽媽說“我愛你”。同學們先是長嘆一聲，接著便七嘴八舌地討論起來。哎，像我這種從小就沒對家長說過“我愛你”的人，怎么好意思說出口呢？
回家后，我做完作業，吃完飯，便一直坐在椅子上等媽媽。我心里一直在盤算，要在什么時候，怎樣對媽媽說出“我愛你”。
這時，門外響起了腳步聲，是媽媽回來了！我計劃著，等媽媽一進門，我就對她說出“我愛你”。可當媽媽進門，我跑到她身邊時，腦子里原本想的一堆計策都化為空白，就連說話也結巴了：“媽媽媽……媽，我……我……”媽媽看到我這個樣子，一臉疑惑得問：“怎么了？是不是犯錯被老師批評了？”“不是，那個……是老師布置的一項作業，這個……那個……我……”好像“我愛你”這三個字被困在我的喉嚨里似得，怎么也說不出口。
媽媽見我不說，便沒有耐心聽了，拿起抹布，打掃衛生去了。任務還沒有完成，我不能放棄，于是，我就如同一根小尾巴一樣，媽媽走到廚房，我也走到廚房，媽媽進入房間，我就跟到房間，可謂是寸步不離。
媽媽看見今天異常反常的我，終于忍不住了，大吼道：“你到底要干嘛！沒看見我再打掃衛生嗎？”“就是老師布置的作業，要我跟你說句話。”我解釋到。“那有話快說，我忙著呢！”媽媽聽了，便低下頭繼續干活。我看到媽媽累得汗如雨下的樣子，不禁想起一件令我終身難忘的事：那天我生病了，媽媽帶我去醫院，醫生說要掛幾瓶鹽水，媽媽便給我請了假。然后，媽媽便從早上7點看是陪我掛鹽水。我困了，可以睡覺，可媽媽困了，她卻忍著，一直看著我，生怕我出一點事，我餓了，媽媽會立刻去給我買吃的，我手酸了，媽媽會給我按摩……可她，卻一點都不顧自己，媽媽對我的關心無微不至，毫不吝嗇她對我的愛，而我，卻一句“我愛你”都說不出口。
想到這兒，我鼓起勇氣，沖上前，去抱住媽媽，大聲地說：“媽，我愛你！”媽媽一愣，停下了手中的動作，接著，幸福的笑容洋溢在媽媽的臉上，媽媽轉過身，反抱住我，對我說：“媽媽也愛你，只要你好，在我眼里，一切都是美好的。”幸福的淚水溢滿她的眼眶，從那張永遠美麗的臉龐上流淌下來。
愛，就要大聲說出來！
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