【精華】小學(xué)作文700字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文700字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文700字 篇1
夢(mèng)，于萬(wàn)千人來(lái)說(shuō)，只是酣睡時(shí)那些一閃而逝的畫面。孰不知，夢(mèng)也能在現(xiàn)實(shí)生活中散發(fā)光芒。
夢(mèng)想是一棵樹，會(huì)沿著不同的樹枝沖上云霄；夢(mèng)想是一條河流，會(huì)在奔流中激起澎湃的浪花；夢(mèng)想是一個(gè)羅盤，會(huì)讓你在競(jìng)爭(zhēng)的海洋中找到正確的前進(jìn)方向。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們不再渺小，它讓無(wú)數(shù)人折服了前進(jìn)道路的坎坷，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的生命盡綻放燦爛之花。一人有一個(gè)夢(mèng)想，編織成了一個(gè)夢(mèng)想的大網(wǎng)，他們的夢(mèng)想或令人矚目，或微不足道，但他們都是夢(mèng)想的征服者，我循著他們的足跡，渴望摸索出自己的夢(mèng)想前進(jìn)之路。
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，我看到了一朵影響著華夏兒女幾千年的夢(mèng)想之花。孔子，我國(guó)古代偉大的思想家。教育家以及儒家思想的創(chuàng)始人，他的言行舉止被他的弟子所記錄著，為后人展示了一個(gè)仁者的形象。在政治上，他一直致力于創(chuàng)設(shè)一個(gè)“路不拾遺，夜不閉戶”的良好社會(huì)風(fēng)氣；在教育上，他倡導(dǎo)“有教無(wú)類，因材施教”的教學(xué)原則，他教育人們本著“知之為知之，不知為不知”的求學(xué)態(tài)度，他還把自己掌握的知識(shí)都用于教化民風(fēng)上。因?yàn)橛袎?mèng)想，孔丘的思想在中華文化上生生不息，遠(yuǎn)揚(yáng)海內(nèi)外，成為國(guó)人心中的驕傲。
在炙人的撒哈拉沙漠上，我看到了一棵掙扎向上的靈魂仙人掌。孤獨(dú)的流浪者三毛，在這里留下了她夢(mèng)想綻放的芬芳。為逃離舉目皆傷心的場(chǎng)景，又以“人生苦短，不喜平淡”為理由，來(lái)到撒哈拉大沙漠，經(jīng)歷了艱苦的考驗(yàn)，她默默地將失望和痛苦埋在心底，默默地離開。她以文學(xué)為理想，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持著，灑下“人的生命不在于長(zhǎng)短，在于是否痛快活過(guò)！”的豪言壯語(yǔ)，響徹撒哈拉上空。因?yàn)橛袎?mèng)想，三毛踏遍世界多個(gè)角落，萬(wàn)水千山任她在文思上運(yùn)用自如，令她的作家之夢(mèng)熠熠生輝。
在戴著神圣且遙不可及的光環(huán)的清華學(xué)園，我看到了一枝任風(fēng)雪吹打的臘梅。“清華饅頭神”張立勇，身上有著一股打不倒的沖勁兒，他以630分的托福成績(jī)震驚海內(nèi)外。作為一名廚師，他仍求思上進(jìn)，借著清華里的有利條件，苦學(xué)英語(yǔ)，喝開水燙舌頭驅(qū)趕瞌睡，寒冬頂雪傾聽課堂講解，在全校師生和美國(guó)主考官面前說(shuō)出“I＇macook。”贏來(lái)了所有人的掌聲和尊敬，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)想，張立勇獲得了傲人的成績(jī)，為渴望圓得英語(yǔ)夢(mèng)的莘莘學(xué)子敞開了另一扇光明的大門。
你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，連接成了大家的中國(guó)夢(mèng)，有夢(mèng)才有希望，飛越失敗的鴻溝，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添上騰飛的翅膀！
小學(xué)作文700字 篇2
在我們家門口的花園里有兩只貓和兩只狗，它們每天都會(huì)在花園里玩。要知道，貓和狗是兩種勢(shì)不兩立的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)性完全不一樣。
那兩只狗，一只是土黃色的，后腿有點(diǎn)瘸，但是一點(diǎn)兒也不影響它的速度；另一只是黑白相間的花狗，它不經(jīng)常叫，柔柔弱弱的，但它一玩起來(lái)卻又很活潑，它的性格著實(shí)讓人猜不透。那兩只貓，反而更顯得靈活，一只黑白黃相間，一只純黑色，它們都有犀利的眼神。
每天清晨，兩條小狗都會(huì)到花園里散步。這天八點(diǎn)鐘左右，兩只貓也踏著輕盈的步伐來(lái)了，雖然它倆偵探兵似的小心翼翼地偵察敵情，但還是被黃狗發(fā)現(xiàn)了，于是拉響了警報(bào)！“汪汪！”另一只花狗立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，花貓知道自己被發(fā)現(xiàn)，于是立刻撲了上去，黃狗一轉(zhuǎn)身躲開了，繞到了花貓的身后，把前爪往貓身上壓，準(zhǔn)備抓住貓，小花貓把身體一滾，躲過(guò)了這次攻擊。這時(shí)黑貓也過(guò)來(lái)了，兩貓見勢(shì)不妙，于是“三十六計(jì)，走為上計(jì)”，撒腿就跑。可是貓哪跑得過(guò)狗呀，眼看就要追上了，突然，它倆靈機(jī)一動(dòng)，向身邊的樹竄了過(guò)去，就在狗快要追到的時(shí)候，貓上了樹。可惜狗不會(huì)爬樹，它們只好在樹下等，可是機(jī)靈的貓仍遲遲不下來(lái)。
隨著鄰居奶奶一聲令下：“走，回去吃飯了！”貓狗大戰(zhàn)進(jìn)入了中場(chǎng)休息時(shí)間。
下午兩點(diǎn)，下半場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。小貓們又爬上了樹，天性好動(dòng)的小狗們看貓不下來(lái)，便追蜻蜓了。黑貓見小狗放松了警惕，便從樹上竄了下來(lái)，逃進(jìn)了小樹叢里，小狗們便又去追黑貓了。身材嬌小的黑貓躲進(jìn)樹林便被小樹隱藏了起來(lái)，可是狗有自己的辦法，它們用靈敏的鼻子聞貓的味道，花貓見自己的同伴有危險(xiǎn)，也沖了進(jìn)去，貓和狗便在樹叢中展開了你追我趕的二次戰(zhàn)爭(zhēng)……
鄰居奶奶再次一聲令下：“回家了！”比賽宣告結(jié)束。
一天的比賽小貓、小狗平分秋色，雙方都無(wú)傷亡。
后來(lái)，我知道，兩只貓和兩只狗都是鄰居養(yǎng)的，其實(shí)貓和狗每天都會(huì)這樣鬧著玩，玩著玩著，誰(shuí)也離不開誰(shuí)了，也許這就是動(dòng)物們和平共處的方式。就連生活習(xí)性完全不同的貓狗都可以和諧，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
小學(xué)作文700字 篇3
我們每個(gè)人都生活在兩種愛(ài)里。一種是母親慈祥的愛(ài)，一種是父親嚴(yán)厲的愛(ài)。這都是愛(ài)，只是愛(ài)的方式不同罷了。
記得我八歲的時(shí)候，有一天，我和小明去山上摘楊梅果，開始去的時(shí)候媽媽就說(shuō)不要爬太高，要注意安全。到了山上，我把媽媽的叮囑忘到九霄云外了，看到了樹上黑里透紅的楊梅果，我已經(jīng)忘乎所以了，一個(gè)勁的往上爬，吃著甜里帶酸的楊梅，我覺(jué)得那種享受是無(wú)法言語(yǔ)的，便像蕩秋千似的搖晃樹枝，突然樹杈幫“嗤”的一聲響，我從老高的樹上重重地摔了下來(lái)。一個(gè)倒栽蔥，我的右手猛然一陣劇烈的疼痛，動(dòng)彈不得，原來(lái)我的右手被樹樁上的快口劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，血不停地往外流，我疼痛的咬著嘴唇，不知是汗水，還是淚珠，從我的臉頰往下流，艱難的向家的方向走去。
不知什么時(shí)候，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于到了家，我用清水潑在傷口上，希望能減輕一點(diǎn)痛苦，再找來(lái)一些衛(wèi)生紙，包在傷口上，希望能把血止住，媽媽從廚房里出來(lái)打水，看見我的手受了重傷，桶和瓢啪的落在地上，心疼地說(shuō)：“孩子，你的手怎么了，傷得重不重，疼不疼。”那樣子比我還著急，比我還疼。用顫抖的雙手把衛(wèi)生紙拿開，再?gòu)南渥永锬贸雒藓灪碗p氧水，熟練的幫清洗了我的傷口。然后用紗布包扎起來(lái)，一圈、兩圈．．．．．．，包好了，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在天氣熱，傷口不能捂著，不然會(huì)發(fā)炎的”傷口一直在流血，看到了媽媽，我忍不住哭了。不知過(guò)了多久，爸爸從外面回來(lái)，他看了看我的手臂，冷酷的對(duì)我說(shuō)：“怎么這么不小心，手又弄了一個(gè)大傷疤，你看你的手，都成什么樣了？以后小心點(diǎn)。？聽著爸爸冷酷的聲音，我傷心極了，獨(dú)自一人走到自己的房間里痛哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我停止了哭泣，隱約聽到外面有聲音，我悄悄的打開房門，看到爸爸坐在椅子上獨(dú)自吸煙，為心疼我而悶悶不樂(lè)呢。瞬間我明白了，爸爸那樣冷酷的和我說(shuō)話其實(shí)是因?yàn)樾奶畚也拍菢诱f(shuō)的。后來(lái)，爸爸背著我到我們的村醫(yī)院，在那里幫我的扣子縫了幾針，媽媽不敢看，只是背著我偷偷的哭，而爸爸一直陪著我，嘴里還念叨著：“就當(dāng)給你個(gè)教訓(xùn)，這就是不聽父母話的代價(jià)。”我只知道疼，但心里是甜滋滋的，比今天吃的楊梅還要美。
我明白了，媽媽給我的愛(ài)是溫柔的，慈祥的愛(ài)，爸爸給我的是嚴(yán)厲的愛(ài)，這都是愛(ài)。
小學(xué)作文700字 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船扔在了地上。
陳明瞪了我一眼，之后飛快的跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。
放學(xué)了，我自己走在路上，感到一陣孤獨(dú)。我回到家后，關(guān)上房門，坐在床上，心想：陳明他有什么資格摔壞我的.小木船，那可是我連夜做的，我把它當(dāng)做我的心肝寶貝一樣，而陳明卻把它摔壞了，他明明是故意的。我心里想過(guò)之后，臉頓時(shí)的熱了起來(lái)。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)我自己的模樣的小天使：一個(gè)是善良的天使；另一個(gè)天使是倔強(qiáng)的天使，認(rèn)為自己什么事都不會(huì)做錯(cuò)的天使。善良的天使對(duì)我說(shuō)：“你要向陳明道歉，陳明他是一不小把你的小木船弄壞的，他又不是故意的。”我剛要張口對(duì)善良的天使說(shuō)話的時(shí)候，突然，倔強(qiáng)的天使又對(duì)我說(shuō)：“不對(duì)，你別相信它，它說(shuō)的每一句話都是錯(cuò)的。你怎么能原諒陳明呢？這件事情你做的非常對(duì)，你沒(méi)有錯(cuò)，如果不是陳明先把你的小木船摔壞了，那么你也就不會(huì)弄壞了他的小木船。對(duì)不對(duì)？所以你要聽我的話。”
這時(shí)，兩個(gè)天使打起來(lái)了，我就對(duì)它們說(shuō)：“好了，你們不要再吵了，讓我自己靜一靜。”他們兩個(gè)聽了我的話，就急急忙忙地飛走了。
我看著窗外，正好看見了兩個(gè)人，他們看起來(lái)是很好的朋友，在一起有說(shuō)有笑。
我的心靈被深深觸動(dòng)了。于是，我用了一下午的時(shí)間，把小木船重新做了一個(gè)。上面還貼了一張紙條，我寫的是：陳明，對(duì)不起，那天是我太沖動(dòng)了，我不應(yīng)該把你的小木船弄壞，請(qǐng)?jiān)徫遥屛覀冞�像以前那樣，做好朋友，好嗎？
第二天，我上學(xué)時(shí)，正好看見了陳明，他把手插進(jìn)口袋里，口袋里鼓鼓的，不知道是什么東西。這時(shí)，陳明走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，我們和好吧！”他說(shuō)著，從口袋里拿出了一個(gè)小木船。我也拿出了我重新做的小木船，我們兩個(gè)人看著對(duì)方笑了笑，之后一起走向?qū)W校。
以后的每一天，放學(xué)后，我和陳明還是和往常一樣，一起回家。
所以，同學(xué)們，你們要保護(hù)好身邊的友誼，千萬(wàn)不能讓它跑掉了哦！還要記住，友誼是珍貴的！
小學(xué)作文700字 篇5
今天，語(yǔ)文第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，啊!92分!怎么這么低?昨天考試的時(shí)候還認(rèn)為蠻不錯(cuò)的，可今天……
我看了看卷子，嗨，又是錯(cuò)別字!光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒(méi)有錯(cuò)別字?這可是老毛病了，怎么就是改不了呢?
再往下看，“閱讀”也扣了5分。犯錯(cuò)的地方，一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個(gè)選錯(cuò)了。一個(gè)-2分，一個(gè)-3分，就這樣，5分又沒(méi)有了。
放下試卷，我掩面沉思。錯(cuò)別字，這可是我每次考試都要失分的地方。細(xì)細(xì)回想起來(lái)，每學(xué)完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫會(huì)。自己生字也寫了，作業(yè)也做了，可為什么一到考試就老寫錯(cuò)別字呢?嗨，我想起來(lái)了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過(guò)我：“對(duì)于生字，首先要認(rèn)會(huì)，其次要多寫，要通過(guò)查字典，搞清每個(gè)生字的字義，記住它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，會(huì)用它組詞、造句，知道它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了。”
可我自己是怎么做的呢?每次寫生字，每個(gè)字只寫5遍，多一遍都不寫;不查字義，不記字的結(jié)構(gòu)，更不用說(shuō)用生字組詞、造句了。每次媽媽說(shuō)我，我就說(shuō)：“我都寫會(huì)了，不用再寫了，再說(shuō)，我還有許多事要干呢!”就這樣，爸爸的話我根本就沒(méi)在心里去。
再說(shuō)閱讀吧。平時(shí)每次預(yù)習(xí)課文時(shí)，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)只想著完成老師布置的作業(yè)，對(duì)課文內(nèi)容也沒(méi)有認(rèn)真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時(shí)的閱讀，盡管自己把文章內(nèi)容也多看了幾遍，可總結(jié)的段落大意總是不太全面，語(yǔ)言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個(gè)選擇的內(nèi)容都很接近，自己一時(shí)竟沒(méi)了主意，糊里糊涂的選了一個(gè)，結(jié)果還選錯(cuò)了。
通過(guò)這次考試，我要吸取的教訓(xùn)很多。首先，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫生字和預(yù)習(xí)課文，要舍得花時(shí)間，認(rèn)真寫，認(rèn)真讀。對(duì)每個(gè)生字，要多寫多練，先查字典把詞義搞清，會(huì)用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對(duì)生字就記得住了。其次，學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考，認(rèn)真體會(huì)文章的主要內(nèi)容。這樣，我的閱讀水平也就會(huì)提高的。
嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了!
小學(xué)作文700字 篇6
我的家庭只能用一個(gè)詞來(lái)形容—野蠻。野蠻老爸，野蠻老媽，再加上野蠻的我。
老爸的野蠻記事薄里的野蠻事件可是數(shù)不勝數(shù)。“去去去，不懂裝懂，我找女兒逛書去。”瞧！老爸又在教訓(xùn)老媽了，怎么樣夠威風(fēng)？威風(fēng)歸威風(fēng)，他野蠻起來(lái)我可吃盡了苦頭。
上學(xué)期期末考試那會(huì)兒，偏偏趕上電視里播放《子午書簡(jiǎn)》漫畫全篇為了讓我在家里復(fù)習(xí)，老爸野蠻的把電視機(jī)拆了，拿走了幾個(gè)零件。雙休日還像一個(gè)暴君一樣將我反鎖再房間里。自己出門逛街去了。他一走，我就坐不住了，我想起了電視里火災(zāi)的場(chǎng)面，恨不得現(xiàn)在就打119給火警讓消防車用梯子把我接下去。考慮了良久最后還是利用我那玲瓏身資和彈跳力好的優(yōu)從二樓陽(yáng)臺(tái)爬出去，成功脫獄！在書店電視機(jī)前泡了一個(gè)上午，我心滿意足的回去了——當(dāng)然借口忘了帶鑰匙通過(guò)允許，順順當(dāng)當(dāng)?shù)膹臉翘莼亓思摇Ｍ砩铣燥垥r(shí)老爸問(wèn)我：“今天看了幾個(gè)小時(shí)的書？”“還說(shuō)呢，把我反鎖在家，看了一天的書呢！”（肯定是裝出一副委屈的樣子）“看你個(gè)頭。”老爸將桌子一拍，菜湯灑了一桌子。“老子我經(jīng)過(guò)書店看到你笑的那么起勁，有這么好看嗎？”我倒！（方言）老爸也在。我只有快快吃完飯，悻悻地回房復(fù)習(xí)了
忽然，廳里傳來(lái)了老媽的河?xùn)|獅吼“天哪！電視機(jī)壞了，我的《生死戀》就要開始了呀！……什么？零件你弄丟了？找死呀？……”——我老媽的蠻程度決不亞于我老爸。
老爸不在家時(shí)，老媽采取“主席制”來(lái)控制我.居高臨下,盛氣臨人的頤指氣使的對(duì)我發(fā)號(hào)施令.“不準(zhǔn)……”“快給我……”問(wèn)歇狂轟爛炸,唉！真是一對(duì)好夫妻.
我的野蠻程度也不小喔！那天放假我心情好,在老爸面前包著一本書看的如癡如醉,一心一意想博得幾句能讓我飄飄欲的贊揚(yáng)之辭.偏偏老爸愚鈍,不明女兒慧心,再一旁絮絮叨叨.先是為本人的成績(jī),繼而又為我的一片黑暗前途憂心忡忡,好像他未卜先知地看清了我的將來(lái)貧困潦倒.我平生最恨誰(shuí)說(shuō)我玩世不恭,將來(lái)一定一事無(wú)成之類傷透我自尊的話.我惡狠狠的說(shuō)了一些特解氣有能刺傷老爸的話.接著揮起右手,用盡全力,把書摔到門邊,然后大步走到房間拿起書包塞上幾件衣服準(zhǔn)備出門了,老爸見狀,趕緊上前道歉.怎么樣？我也很野蠻吧.
總之老爸野蠻,老媽野蠻,再養(yǎng)出個(gè)野蠻的女兒,反正我們家既野蠻又快樂(lè),天天吵天天樂(lè).
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