生命盡頭仍有光輝作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生命盡頭仍有光輝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“老師”，多么熟悉的名詞，但它又是偉大的代言詞，是無(wú)私奉獻(xiàn)的代言者。
如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們那溫柔的臉上，隱藏著許多皺紋，那是歲月的風(fēng)霜留下的痕跡。他們?cè)崛デ嘻惾蓊仯粸閾Q來(lái)我們的純真笑臉；他們?cè)崛ッ篮霉怅�，只為換來(lái)我們求知的渴望眼神；他們?cè)崛ツ贻p有為的機(jī)會(huì)，只為換來(lái)我們的茁壯成長(zhǎng)。
我們就像是一朵朵美麗而又嬌嫩脆弱的荷花，而老師卻如同那一片片樸素?zé)o華的荷葉，輕輕的支撐著我們。深夜，當(dāng)大家都進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們也一如既往地坐在桌前，揮舞著手中的紅筆指引我們打開知識(shí)的大門。
一句簡(jiǎn)單的詢問(wèn)，一串溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)輕輕的動(dòng)作，無(wú)一不深深地透露出老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情。她們是我們知識(shí)的給予者；她們是我們成功的塑造者；她們是我們生命的呵護(hù)者！她們無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我們，她們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教育著我們，是他們讓我們?cè)谶@條人生的道路上越走越好！
我想，能心甘情愿成為老師的人，一定是所有人中最無(wú)私的吧！教師，不用說(shuō)，是所有崗位中最困難、最枯燥無(wú)味的職業(yè)。每年每月面對(duì)的都是一樣的行程，而所謂的休閑假日、出國(guó)旅游簡(jiǎn)直不可能有。她們將美好光陰、珍貴年華、一生只有一次的青春耗盡在這三尺講臺(tái)上。
想起他們，萎靡不振就會(huì)變成豪情萬(wàn)丈；想起他們，就此放棄的念頭也會(huì)飄到九霄云外；想起她們，抱怨世道的不公也將不復(fù)存在！
有人說(shuō)：人生處萬(wàn)類，知識(shí)為最賢。擁有知識(shí)，就好比擁有所有的財(cái)富，而我們的財(cái)富，便是他們給予的'。他們把畢生的精力都放在我們身上，從不計(jì)較得于失，只為我們能更上一層樓。
她們的品質(zhì)如春蠶，把自己的一切全獻(xiàn)給了別人卻不求一絲回報(bào)；她們的品質(zhì)如蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前方無(wú)盡的黑暗；她們的品質(zhì)也如大樹，默默守護(hù)在我們身邊為我們擋下一切風(fēng)雹雨雪，讓我們能在成長(zhǎng)道路上一帆風(fēng)順！
她們的心胸是如此寬廣；她們的生命是如此高尚；她們的崗位是如此神圣，所有人都不及她們的萬(wàn)分之一。愛(ài)她們吧，愛(ài)我們的老師，一句話說(shuō)得好：“一日為師終生為父�！蹦憧稍�，她們成為我們的前途而奔波；她們?cè)鵀槲覀兊膶W(xué)習(xí)而操心；她們?cè)鵀槲覀兊牟∏槎仙瘢克齻兊膼?ài)或許不及母愛(ài)，但也正是因?yàn)橛辛怂齻兊膼?ài)，我們的人生才如此精彩！
老師，你是一本永遠(yuǎn)也譜不完的樂(lè)章；老師，一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌曲；老師，你是一曲永遠(yuǎn)也聽不完的旋律！老師，你是人類靈魂的改造者，你們的存在將永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上終結(jié)句號(hào)，生命盡頭，仍有光輝！
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