飛雪的蹤跡作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的飛雪的蹤跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
北風呼嘯，大雪紛飛，蒼茫大地，銀裝素裹。和著銀蛇的狂舞，伴著蠟象的哀號，奏響傲雪的絕唱，將冬日的最后一場雪，妝點得分外妖嬈。
寒風凜冽，枝離花落，我佇立山頭，靜賞著含香的飛雪。我心中不禁痛了。春夏的積累，秋冬的磨礪，在這一瞬，化為烏有，一切將是新的輪回，我憐愛的望著這梅、這雪，是什么讓你如此？敢與風刀霜劍對抗？
我一片片地拾起梅花，追尋他的蹤跡。
梅之情。屈大夫沉吟河畔，“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。”抱著對楚國的懷戀，抱著對將士的贊揚，乘著洶涌的浪花離去了。縱然，諂媚垢害蒙蔽視聽，也不愿，出賣祖國，隨風亂倒，與無恥小人同流合污。正如梅堅韌的情懷，即便晴天霹靂，泰山崩摧，也要守住堅強剛毅的自我，永恒不變。
梅之香。“采菊東籬下，悠然見南山。”陶潛安逸而平靜，無官一身輕，他躲開官場的勾心斗角，放棄爭芳斗艷的聒噪，終得到“開荒田野際，守拙歸園田”的寧靜生活，與世事無爭，他追求的是“暖暖遠人村，依依墟里煙”的田園中的自由快樂。追求“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”天人合一般的高尚境界。追求“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”貼近自然的善良人性。他雖不教化人民，卻用自己的文章影響一代又一代士人，追求真正的理想升華自己。猶如那獨秀的梅花，在萬物蕭條的嚴冬綻放，惹得百里清幽，帶來春天般的溫暖。
梅之魂，是黃沙漫天，北風吹雁中騎馬縱歌的歌者么？是且放白鹿清崖間，訪遍名山大川的游者么？“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，這是似梅的豪壯，“舉杯邀明月，對飲成三人”，這是如梅的孤獨。“天生我才必有用，千金散盡還復來。”這是似梅的瀟灑精魂，錚錚傲骨。
我輕輕拾起最后一片花瓣，蹤跡也已到了盡頭，花香已是滿懷，寒風頑皮的撒起嬌來，梅花又紛飛在空中，猶如雪的延續(xù)。飛花平靜的落在一棵梅樹下，像似等待神圣時刻的來臨。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
梅有剛毅堅強的情節(jié)，有與世無爭，溫暖人心的香氣；更有鐵血傲骨，然而這一切都是一代又一代含香的飛雪，以犧牲自己的方式傳承下來的。
我張開懷抱，所有的花瓣都迎風飛起。我望著那飛雪的蹤跡，最終釋然在漸漸溫暖的冬季……
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