【精選】讀書小學(xué)生作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的讀書小學(xué)生作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書小學(xué)生作文600字 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶，那淡淡的清香，滋潤(rùn)心靈的凈土，在這個(gè)寒假里，我就閱讀了中國(guó)現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家的作品精編。
這本書看上去很深?yuàn)W，其實(shí)它告訴我們的就是人世間最簡(jiǎn)單，也是最復(fù)雜的一種情感——愛(ài)。冰心對(duì)小朋友的愛(ài)，對(duì)偉人的愛(ài)，對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)世界的愛(ài)，都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一起品味冰心這滿滿的愛(ài)吧——“因?yàn)槲胰舨皇窃谕膩?lái)復(fù)的一剎那拿起筆來(lái)，我決不敢以成人繁雜之心，來(lái)寫這通訊。”這簡(jiǎn)單的一句話，沒(méi)有華麗的辭藻，字里行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個(gè)純真的童年，體現(xiàn)出了冰心對(duì)孩子們的.愛(ài)；“你最愛(ài)的人，抱著最苦惱的病，要在最短的時(shí)間內(nèi)從你的腕上臂中消逝；同時(shí)你要佯歡詭笑的在旁邊伴著，守著，聽(tīng)著，看著，一分一秒的愛(ài)惜恐懼著這同在的光陰！”這句話以強(qiáng)烈的語(yǔ)調(diào)，闡述了在母親病重時(shí)，冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨，冰心滿滿的情感就自然地流淌，流淌……
在這厚厚的一本書中，我最感興趣的就是散文《南歸——貢獻(xiàn)母親的在天之靈》了。這篇文章雖然只描寫了母親臨終前的幾天，卻讓我們看見(jiàn)了母親滄桑的一生。消磨、怔忪、孤懸、恐怖、寒風(fēng)、黯然、彎顫，這一個(gè)個(gè)讓人心驚膽寒的詞語(yǔ)，讓我們感受到冰心心中的痛苦。“到了夜九時(shí)，母親的臉色更加慘白了。頭搖了幾搖，呼吸更加急促。”這句話讓我們所有人感受到了一種恐懼。“他突然回身，兩臂抱著頭大哭起來(lái)。那時(shí)正是一月七夜九時(shí)四十五分。我們從此時(shí)無(wú)母之人了，嗚呼痛哉！”從冰心能把母親去世時(shí)間記得那么清楚和強(qiáng)烈的感嘆詞，我們深深地感受到，冰心對(duì)母親的愛(ài)，是多么真切呀！
冰心的愛(ài)，有對(duì)孩子純真的愛(ài)，對(duì)偉人尊敬的愛(ài)，對(duì)親人真切的愛(ài)，以及對(duì)世界感恩的愛(ài)。光從冰心的文字就可以看出，只要是曾經(jīng)施舍過(guò)她的一切事物，冰心都會(huì)愛(ài)它。正如她自己說(shuō)的，有了愛(ài)就有了一切。同時(shí)我們也感受到，冰心的散文是清麗的，文字是典雅的，思想是純潔的。讓我們也像冰心女士這樣，以一顆感恩的心去面對(duì)生活，用愛(ài)給生命添彩！
讀書小學(xué)生作文600字 篇2
經(jīng)過(guò)的這13個(gè)春秋，每當(dāng)我空虛寂寞，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，有樣神圣的東西都可以幫我解決，讓我腦海充滿知識(shí)，讓我生活充實(shí)起來(lái)，讓我處事冷靜思考，讓我學(xué)會(huì)了人生的道理。有時(shí)，你可以用它來(lái)環(huán)游世界；有時(shí)，你可以用它來(lái)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，有趣又刺激，它就是人類的寶藏———書籍。
失敗乃成功之母
現(xiàn)在的我，知道了讀書的方法，學(xué)會(huì)了如何體會(huì)。可是以前的我，曾有過(guò)多次失敗的經(jīng)歷。從3年級(jí)來(lái)時(shí)說(shuō)吧！那時(shí)還是個(gè)小“文盲”，第一次開(kāi)始接觸較厚的書，那時(shí)候買了一本圖解的《木馬屠城記》，我看同齡的小孩都被媽媽給逼著背作文，我想，可能背是最好的讀書方式吧！又能記住，多好啊！所以開(kāi)始我一本正經(jīng)地背起書來(lái)。可當(dāng)時(shí)的我，人字不多，記憶力又差，怎么可能背出來(lái)呢？
5年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校流行看小說(shuō)，我也愛(ài)看，尤其是張之路的書，有趣極了。當(dāng)時(shí)，第一次買張之路的書。看別人讀書甚快，羨慕不已，則開(kāi)始來(lái)個(gè)“模仿秀”。裝模做樣地一目十行，真快啊！可是，我看完了還是不知道這本書講什么的。這時(shí)的我才領(lǐng)悟到能知其意才是最重要的。
名著最難，但味道甚多
說(shuō)起名著，真讓人傷腦筋，因?yàn)樗杏X(jué)枯燥乏味，可是內(nèi)部卻很有味道，只有認(rèn)真對(duì)待，才能嘗到。我接觸的第一本名著，是《簡(jiǎn)愛(ài)》。我喜歡女主角的耐苦剛強(qiáng)，讀多幾遍，味道一次比一次多，久久會(huì)領(lǐng)會(huì)，真是一本好書！
適當(dāng)閱讀，積極嘗試
讀書方法有許多，散文、詩(shī)歌，短、中篇小說(shuō)可以品讀。品讀指用心領(lǐng)會(huì)一字一詞一句，因?yàn)槲恼略蕉蹋袝r(shí)會(huì)飽含豐富的情感、含義，只可品讀，才可更方便領(lǐng)悟；而長(zhǎng)篇小說(shuō)可以用略讀，不必在詞句上下功夫，只需領(lǐng)悟其意思。當(dāng)然，名著是另類，它需要認(rèn)真品讀。
我從小父母就開(kāi)始叫我嘗試，爸爸文筆好，他喜歡用功夫地知道我。我受爸爸熏濤，也愛(ài)寫作，4年級(jí)拿全校三等獎(jiǎng)，到5年級(jí)寫“戒賭”范文。初一，第一次在雜志上發(fā)表文章，拿到稿費(fèi)的我，是那么的激動(dòng)！初二，老師給了我機(jī)會(huì)，得全校現(xiàn)場(chǎng)作文二等獎(jiǎng)和新華書店杯優(yōu)秀獎(jiǎng)。
人總是在積極中不斷進(jìn)步，在失敗中不斷堅(jiān)強(qiáng)，在磨練中不斷成功，時(shí)刻要珍惜書籍，我們的好朋友。
讀書小學(xué)生作文600字 篇3
大家好！我是王昱天，今年9歲了，是瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三（2）班的一名學(xué)生，是一個(gè)充滿愛(ài)心和好奇心的小男孩，我的愛(ài)好廣泛，喜歡畫畫、唱歌等，講故事是我的長(zhǎng)項(xiàng)，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑。能講出故事都源于我喜歡看書，書就是我最好的朋友，因?yàn)樗惆槲业臅r(shí)間最多，我經(jīng)常因?yàn)榭磿浟藡寢屢槐楸榈睾拔页燥垼勘竞玫臅甲屛覑?ài)不釋手，我覺(jué)得書這個(gè)朋友能夠讓我汲取營(yíng)養(yǎng)，找出自己的不足，讓我不斷地進(jìn)步！
至今為止我讀過(guò)許多書籍，有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《苦兒流浪記》、《木偶奇遇記》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《魯濱遜漂流記》、《水滸》、《狐貍列那》、《有老鼠牌鉛筆嗎》、《笨狼的故事》、《男生賈里》、《幽默三國(guó)》、《德國(guó)兔子中國(guó)草》、《寶葫蘆的秘密》、《夏洛的網(wǎng)》、《中華上下五千年》、《史記》、《中國(guó)通史》、《追蹤小綠人》等等。從這些書中我明白了歷史、懂得生活、學(xué)會(huì)感恩、懂得如何與人相處…。。真是受益匪淺。
我們家的書柜里裝滿了各種各樣的圖書，可是它們也滿足不了我求知的欲望，書店、圖書館、閱覽室都留下了我的足跡。我還經(jīng)常給同學(xué)推薦我看過(guò)的好書，并把我的書借給同學(xué)和班級(jí)讀書角或?qū)W校進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)使用。
我是東方衛(wèi)報(bào)光榮的小記者，已經(jīng)在報(bào)紙上先后發(fā)表了《葉子飄飄-記一次有趣的星期六》、《春游雨花臺(tái)》、《春游玄武湖》、《江蘇美》、《沙漠植樹(shù)》、《喂鴿子》、《舞龍》等多篇作品，并且成為“首席小記者”、“封面小記者”以及代表小記者發(fā)布《新學(xué)期新愿望》等榮譽(yù)。在學(xué)校里多次被評(píng)為讀書星，《我的期中考試》、《心里小故事》分別獲得江蘇省心理協(xié)會(huì)頒發(fā)的二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；在小學(xué)生上發(fā)表了《七色彩虹光》的作品；在無(wú)憂教育網(wǎng)上發(fā)表了《未來(lái)之歌》、《我最喜愛(ài)的老師》；在上發(fā)表了《我是好漢了之爬長(zhǎng)城》；在中國(guó)教育人博客中發(fā)表了31篇作品；在賞能教育網(wǎng)上發(fā)表了30篇作品，并創(chuàng)作了第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《小金魚(yú)旅行記》，成為了“賞能小作家”。
所以這次我要競(jìng)選讀書小明星！如果能夠成為讀書小明星后將帶動(dòng)更多的同學(xué)都來(lái)讀書，讀好書，做個(gè)有用的人！
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