【精華】書(shū)小學(xué)生作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)小學(xué)生作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
書(shū)的秘密
我相信大家都去過(guò)書(shū)店。對(duì)于愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō)，書(shū)店就像是知識(shí)的海洋。對(duì)于愛(ài)玩的人來(lái)說(shuō)，書(shū)店就是地獄。你們一定沒(méi)想到書(shū)除了有這兩個(gè)別稱，還有另外一個(gè)綽號(hào)叫做“神奇的警察”。這個(gè)綽號(hào)你一定不知道。想知道為什么嗎，那我就告訴你。
在一個(gè)春色盎然的季節(jié)，我和姐姐去了書(shū)店看書(shū)。有一個(gè)小偷，想要偷書(shū)，他就把書(shū)放在了包中。等走出大門(mén)時(shí)，書(shū)店中的警報(bào)器就響起了。這時(shí)書(shū)店里的管理員就發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)小偷要把書(shū)偷走。就趕緊叫了保安，保安見(jiàn)狀就拿起電棒對(duì)他說(shuō)：“你趕緊把書(shū)放回原處，否則別怪我不客氣。”小偷說(shuō)：“好好，我馬上放回去。馬上，馬上。”等小偷把書(shū)放回原位時(shí)，警報(bào)器也不響了。這回，小偷就繩之以法了。
我在旁邊看的是目瞪口呆，我想：這本書(shū)怎么這么聰明？太牛了，真厲害。后來(lái)姐姐逗我說(shuō)那是因?yàn)楣芾韱T在那上面施了魔法。我說(shuō)：“管理員真神，我以后也要當(dāng)管理員。”現(xiàn)在我對(duì)書(shū)店里的書(shū)特別感興趣，因?yàn)槟抢锏臅?shū)能抓住偷書(shū)賊。
現(xiàn)在我覺(jué)得，那個(gè)偷書(shū)賊特別笨。如果我要是他，一定要把條形碼撕掉在偷書(shū)。這樣就算他有千里眼順風(fēng)耳也抓不著我，但我絕不會(huì)這樣做。因?yàn)檫@樣做太沒(méi)有道德。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《騎鵝旅行記》。這本書(shū)非常好看，主要講述的是調(diào)皮可愛(ài)的尼爾斯變成了勤勞善良的男孩。從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了永遠(yuǎn)值得喜愛(ài)的尼爾斯和向往飛行的大白鵝莫頓。
男孩尼爾斯在一次偶然之中見(jiàn)到了一個(gè)小精靈，因?yàn)樗米锪四莻�(gè)小精靈，所以他變得像大拇指一般大小。當(dāng)他跑向院子，那些以前被尼爾斯欺負(fù)過(guò)的家禽都紛紛開(kāi)始報(bào)復(fù)尼爾斯。不過(guò)尼爾斯好像早有準(zhǔn)備，左閃右躲地避開(kāi)了家禽對(duì)自己的攻擊。原來(lái)，自從尼爾斯變小之后，他便可以聽(tīng)懂飛禽走獸說(shuō)的話。就在此時(shí)，尼爾斯看見(jiàn)一只大白鵝（也就是莫頓）準(zhǔn)備飛走的樣子，便立馬跑到大白鵝身旁，緊緊地?fù)ё〈蟀座Z的脖子，于是，他便開(kāi)始了與大白鵝的奇妙之旅。他們先遇到了一大群的野鵝群，遭到了野鵝群的攻擊，他們靠武力戰(zhàn)勝了野鵝群。緊接著，他們又遇到了大灰狼，這一次，尼爾斯靠自己的智力戰(zhàn)勝了大灰狼……最終，尼爾斯和大白鵝跟著雁群回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯變回了他自己原本的摸樣，但是，他的性格變了，不再調(diào)皮搗蛋了，而變得勤勞善良，不再欺負(fù)動(dòng)物了，不過(guò)，像那些欺負(fù)同類的`動(dòng)物，他還是會(huì)教訓(xùn)它們的。
讀了這一本書(shū)，我懂得了一些道理：人一定要勤勞善良，不可有邪惡之想。對(duì)小動(dòng)物，一定要像對(duì)人一樣對(duì)它們。我們不能刻意地去偷小動(dòng)物的孩子，更不能刻意地去追殺小動(dòng)物們。
小動(dòng)物們，人們雖然有些殘酷，但我相信那些傷害過(guò)你們的人肯定會(huì)改過(guò)的，你們快回來(lái)吧！回到大森林中來(lái)吧！我們會(huì)耐心地等待你們的回歸。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
這是一次別開(kāi)生面的“跳蚤書(shū)市”，20個(gè)班級(jí)，20個(gè)書(shū)攤，幾百本舊書(shū)讓我目不暇接。
《白雪公主》、《365夜故事》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……那一本本我小時(shí)候讀過(guò)的童話、小說(shuō)在每個(gè)班級(jí)的書(shū)攤上靜靜地躺著，靜靜地等待著它們的新主人。我繞著這些熱鬧非凡的書(shū)攤一圈一圈的走著，時(shí)而與那些來(lái)去匆匆的小朋友撞個(gè)滿懷，可心中仍有著說(shuō)不出的興奮和喜悅。啊，“跳蚤書(shū)市”，多么好的書(shū)市，它把書(shū)的壽命延續(xù)，它把“真、善、美”的意義傳承，它讓每個(gè)莘莘學(xué)子對(duì)書(shū)的渴望得到滿足。
“李沁怡，一起去賣書(shū)吧”，我正在閑逛。卻被程晗一把拉進(jìn)了那浩浩蕩蕩的賣書(shū)大軍。“清場(chǎng)大甩賣，全場(chǎng)一元價(jià)！”“買(mǎi)書(shū)抽獎(jiǎng)，送玩具，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏，久久地回蕩在校園的每一個(gè)角落，初出茅廬的我不禁被這蔚為壯觀的場(chǎng)面鎮(zhèn)住了，校園似乎變成了給同學(xué)們大顯身手生意場(chǎng)，而這些孩子已不像文文靜靜的學(xué)生了，他們好似久經(jīng)生意場(chǎng)上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一聲聲地模仿著他們叫賣，一聲聲的招呼著“小妹妹，小朋友看一看吧”，一聲聲的為我們的書(shū)作宣傳，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。
不知不覺(jué)間，“跳蚤書(shū)市”即將結(jié)束，望著那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)，是多么有意義呀，它既增加了同學(xué)們的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們推銷的技巧，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。我希望他們能保護(hù)好這次“跳蚤書(shū)市”帶回的圖書(shū)，讓書(shū)的價(jià)值充分體現(xiàn)。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“？”號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體；反面，畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書(shū)具有兒童情趣，每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà)，叫人想看，愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí)，讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。
這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”；解答的問(wèn)題，就像是“臺(tái)詞”；每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”；讀書(shū)時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。
這本書(shū)還幫了我不少忙呢！有一回，我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō)：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。”他們誰(shuí)也不相信，說(shuō)我是“吹牛大王”。回家后，我在書(shū)柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說(shuō)法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案，在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái)，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí)，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活。
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