歲月滄桑歷練的唐老師作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的歲月滄桑歷練的唐老師作文，希望對大家有所幫助。
我從某些東西里，看到了她的固執(zhí)。
我從某些事情里，看到了她的熱誠。
我從某些細節(jié)里，看到了她的堅強。
站在學生與晚輩的角度，我敬佩她的樂觀與盡職，可站在一個旁觀者與喜愛她的人的角度，我看到的是她身影后表現(xiàn)出的世態(tài)蒼涼與無比心酸。這是一個現(xiàn)實可悲的世界，連我們孩子之間都存在著明爭暗斗，沒有多少人是真心對待你的，相反，如果你對每個人都應與真心，那你的善良將會是傷害你的東西。
不記得從什么地方知道的，我了解到唐老師充滿荊棘的一生，一個人樂觀并沒有什么，但如若在沒有陽光的`地方仍努力綻放光芒那便是可貴的。唐老師便是這樣一個人。
好像不愿意去記恨誰的壞，卻把別人的一丁點好都藏在心里。她也從不去抱怨上天的不公平，她愿意相信挫折是上帝對自己的偏愛，她執(zhí)著與付出就有回報，她教我世上無難事只怕有心人。
她愛學生，她也不想讓任何一個學生失敗在自己手上，她想教好每一個學生，讓他們帶著夢想去高飛，不氣餒。如當年那么執(zhí)著的她，堅定了的就不放棄。
不過，她也是有脾氣的，她受不了委屈，一個自尊的人，他的人格是受不了一點打擊的。但偏偏，她又太理解別人，不去與他人結(jié)仇，總是在最后又很輕易地去原諒他人，覺得一點小誤會沒什么，解釋清楚就好了。這樣的性格，是很容易受到欺負的，這樣的性格是自己無奈輕聲嘲嘆的。
她是堅強的，她不向別人說自己的苦，她從不愿欠別人什么。但因為這種執(zhí)拗的性格，使她活得辛苦了很多，但即使身處困境的她，也總是滿面的微笑，用自己的方式去活著，這樣一個女子，雖不似她名字里的“江南”一般擁有江南女子的溫文爾雅，但她擁有江南才子的豪情壯志，我熱枕于她的這份率真與直爽，我與她就像朋友，我也同時尊敬與敬仰她。
她傾盡一生澆灌著我們，隨著她如雨下的汗珠與她不知疲倦的欣然微笑。她不僅教會了我許多知識又以身作則讓我學會對生活應有抱一種積極向上樂觀的態(tài)度。作為學生，我不想讓她失望，而對朋友而言，我對她懷有一種可敬可愛的情感，我以她為傲——我的語文老師唐老師。
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