我的賈老師作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的賈老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的賈老師作文1
賈老師是常熟市學術帶頭人，而且還是常熟德育帶頭人，語文教學能手，語文教研組組長。有四項最好的地方，賈老師真厲害!走進四(4)班那個“披頭散發，帶著紫色眼鏡，你，穿著藍色衣服，白色褲子，如同雪一樣的”那就是我們班的班主任賈老師。
賈老師每天早出晚歸，特別辛苦。一大早叫我們寫早讀作業、讓我們看考級書，還把我們的做操、衛生管的好好的，所以我們得到了兩操、衛生這兩面小紅旗。
賈老師每個星期五的班隊都讓我們玩游戲，這樣既可以提高我們的寫作能力也能讓我們玩得很開心，所以我們都很期待星期五的班隊課。到了雙休日老師就開始讓我們寫作文了，首先要打草搞，然后在自己的'連筆貼上寫。加上這篇作文就五篇了。老師還經常鼓勵我們把作文寫得比以前還要好。
賈老師是很偉大的老師，每次教課文的時候都讓我們畫知識點，回去還要背熟，還要默寫，考試之前還再三囑咐我們要好好復習，我覺得我的成績提高了很多，特別是作文，已前一扣五六分，現在只扣了兩三分，
賈老師真偉大，讓我覺得很敬佩!等我長大了也要當一個偉大的老師，你們呢?一定也想吧!那就去實現你的夢想吧!
我的賈老師作文2
我最喜歡的老師是一年級的賈老師，她給我們講起課來兢兢業業。備起課來認認真真，我們都很喜歡上她的課。
賈老師不僅上課語言生動，也很信任同學。一次兩個同學鬧了矛盾，恰好我在場，賈老師就讓我給他們調解矛盾，還說，以后所有同學的矛盾調解工作就交給我了，并且給了我一個稱號：和平使者。
我受寵若驚，嘴里喃喃地說：“這不可能，這不可能，再說了，我也不會調解呀！”
賈老師聽了，笑瞇瞇地說：“怎么不可能了，多調解幾次就行了。”萬般無奈之下，我只好給同學調解矛盾了
說來也巧，那幾天我們班有矛盾得特別多，在賈老師的信任和幫助下，我處理“案件”處理得越來越多了，打架得也越來越少了，這個可都是賈老師的功勞啊。
雖然賈老師已經不教我們了，但是，我對賈老師的印象是怎么也抹不去的。
我的賈老師作文3
她，每天第一個來到教室，等待著她的學生。
第一節開始了，微風吹拂著她滿頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的眼睛，再加上她甜美的聲音，讓人看見以后，一天都會是好心情。
你們大家是不是以為她一天的工作很輕松？你們錯了，她一天特別忙，每天不是給我們上課，就是檢查、批改各項作業。中午和下午還要給我們送隊，你們是不是又要問，那她晚上干什么呀？別急，我馬上就說這，晚上她也很忙，很多家長打電話，了解孩子在學校的學習狀況，提出各種各樣的問題，她都要一一解答，還要備課，第二天的課還等著她上呢。
班里的同學有了小矛盾，經過她的調解，都能成為好朋友。她告訴我們，同學之間最寶貴的是友誼，應該互相幫助，互相理解，這樣班集體才有凝聚力。在學習中，每次遇到不明白的問題，她都不厭其煩的講，從不嫌煩。講了這么多，忘了給大家說了，她還很幽默，有一次上課時，一個同學總是學她說話，她就說：“你是復讀機嗎？”這個同學說：“是啊！”她說：“好，我現在就把‘復讀機’關機。”那個同學吐了吐舌頭，害羞地低下了頭。
她是我的班主任，也就是我們敬愛的賈老師。
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