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      小學觀察作文400字

      時間:2021-04-12 13:52:46 觀察

      精選小學觀察作文400字集錦七篇

        在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的小學觀察作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

      精選小學觀察作文400字集錦七篇

      小學觀察作文400字 篇1

        下午,我到樓下去玩,無意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。

        我仔細觀察著,發現螞蟻遇到另外一只螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結果,小螞蟻頓時亂了分寸。看著小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來。

        第二天,我拿來一小塊面包片,帶著強烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認沒有危險后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續觀察著。過了十來分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動。螞蟻越來越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來它們是要將面包運回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

        看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團結而且懂得分享。

      小學觀察作文400字 篇2

        20xx年11月14日 星期三 晴

        第 一 天

        老師為了培養大家的觀察和寫作能力,今日布置了一項特殊的作業——種蒜苗。

        放學后,我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜,坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單,它外邊的皮,手輕輕一搓,就很容易剝下來。但是,最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上,真難剝。于是,我使勁用大拇指搓,搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著,我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花,再加上一點干凈的自來水,蓮花栩栩如生。

        20xx年11月16日 星期五 晴

        第三天

        今日,我發現有些蒜冒出了一點兒小苗,有些長了大約一毫米,有些長了一厘米呢!蒜的底部長了一些白色的根,那根猶如老爺爺的白胡子。

        20xx年11月14日 星期二 晴

        第 七 天

        蒜苗長得可真快呀!有的又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”,白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了,并連在了一起,中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的,隨著一天天的長大,從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽,看上去就像一顆細小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快,小盤中的水又被它喝光了。

        我想:如果自己是蒜苗該多好,也能像它一樣每天長一厘米多。

      小學觀察作文400字 篇3

        對于螞蟻,大家一定不會感到陌生。對于螞蟻,有的人討厭它,一見它就害怕,就像老鼠見貓似的。而我卻贊美它。

        螞蟻是眾所周知的大力士,它能背得起比自己重幾倍甚至幾十倍的東西,但是螞蟻太小了,雖然它具備著這些特長,但是只靠自身的力量是遠遠不夠的。它還要靠同伴的幫忙。

        在一天中午,我在陽臺上吃零食,忽然看見兩只螞蟻在我掉下的餅干旁爬來爬去。我明白它們的意思——是要把餅干運回“家”里去,我想看看這兩只小螞蟻是怎樣把餅干運回去的,就蹲下來觀察它們。兩只小螞蟻在餅干旁轉來轉去,一會兒在交頭竊語地商量著什么,一會兒過去抬抬,但都沒有成功。只見,一只螞蟻不耐煩再等下去了,頭也不回地走了。另一只螞蟻仍在這里研究著怎樣把糧食運回去。

        過了一會兒,走了的螞蟻又回來了,而且還帶來了幾只螞蟻。后來又陸續來了許多螞蟻。它們紛紛把餅干圍住,大的餅干有十幾只螞蟻來搬運,曉得餅干有八九芝麻以來搬運回去。搬運到糧食的螞蟻又排成一條長長的隊伍向自己的“家”前進。它們的隊伍看上去就像一條長長的黑線。沒有搬運到糧食的螞蟻,就在陽臺的四周看看還有什么要干的。

        蹲在一旁的我,看到螞蟻們滿載而歸,真偽它們感到歡喜。看到螞蟻們的團結友愛,真希望自然界的玩物能團結友愛,和諧相處。

      小學觀察作文400字 篇4

        在沒有上科學課之前,我從來不知道什么是鳳仙花,但是三年級時科學老師布置的一項----種植鳳仙花的作業,讓我第一次對它有了一些認識和了解。

        第一天,我把鳳仙花籽撒在了花盆里 ,它的籽很小很小,肉眼都不太看得清楚,好像一顆顆密密麻麻的芝麻。接著,我用松軟的泥土嚴嚴實實的把它蓋住,再澆了一些水,第一步算是完工了。

        接下去就是等待的日子。我每天給它澆水,第一天,第二天……好幾天過去了,它都沒有任何變化,我心里可著急了。正當我著急得想去向老師請教的時候,突然發現一顆小芽冒了出來。接下來又過了幾天,芽頭上冒出一對橢圓形的真葉,碧綠碧綠的,像兩個站崗的小衛士,非常挺拔。大約過了一周左右,鳳仙花的葉子越來越多,越長越大,它們挨挨擠擠地聚攏在一起,像在聚會一樣。又過了好久,綠葉叢中一個個小巧的小花苞讓我一陣驚喜,它們被綠葉包裹著,露出了一點點粉紅,非常可愛。

        功夫不負有心人,我養的鳳仙花越長越高,花也越來越多,最后還結了很多果實,掛在莖上晃晃悠悠,像一只只綠色的檸檬,手一碰花籽就被彈了出來。

        我的第一次種植植物的經歷,讓我了解了鳳仙花的整個生長過程,也學會了如何觀察和欣賞,我會牢牢記住它-----第一次與鳳仙花的親密接觸。

      小學觀察作文400字 篇5

        豆芽生長

        9月6日 星期日 晴

        快樂魔方作文 縣街小學 四11班 馬郡焓

        聽老師說,下周要觀察豆子的生長。一回到家,我就急忙拿出一個碗,把綠豆放了進去,給他們加入一些水。布置好了以后,我就把它放在了陽光下,等著,盼著。

        9月7日 星期一 晴

        下午放學后,我飛奔回家連忙去看我的豆子,啊!發芽啦!只見豆子裂了一個小縫,仿佛在咧著嘴兒笑呢!

        9月8日 星期二 晴

        今天下午,我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看,天哪!芽兒長得好長啊,就像大象的鼻子一樣。有的爭先恐后地長著自己的“小尾巴”,有的擠在一起好像在說悄悄話,還有的在比誰的“尾巴”最長,可愛極了!

        9月9日 星期三 晴

        豆子撐破了她的“外衣”,露出了雪白的身子,東張西望,就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。

        9月10日 星期四 晴

        今天我又跑去看我的綠豆,它們終于長大了。它們長出了嫩黃的葉子,像一把小剪刀一樣向兩邊張開,我摸了摸,軟軟的,好玩極了!這時,我腦海里出現了一個念頭:不如把它們都吃掉!就在我準備把它們撈出來的時候,它們好像在開口求饒:“求求你了,不要把我們吃掉。”看著他們天真可愛的小臉兒,我取消了這個念頭,等著它們長成像樹苗一樣高再吃。

        通過觀察綠豆生長,我明白了:我們有著一雙明亮的眼睛,就要去留心觀察發現身邊的事物,處處留心皆學問。

      小學觀察作文400字 篇6

        上上個星期六,我在少年宮門前的小販那兒買了幾只蠶寶寶。

        蠶寶寶的樣子真可愛!剛買回來的時候,蠶寶寶面黃肌瘦,好像營養不良似的。可是不到兩個星期,蠶寶寶就長得又白又胖,比我的食指還要粗,還要長。蠶寶寶的腦袋大大的,圓圓的,伴有一圈一圈的皺紋。頭的兩側長著一雙比黑芝麻還要小的眼睛,就像兩個小黑點。蠶寶寶的嘴巴就像一個耙子,吃起桑葉來一拱一拱的。蠶寶寶的`身子一節一節的,真像毛毛蟲呀!身子的兩側各長著一個小黑點,爸爸說那些小黑點是它們的氣孔。蠶寶寶一共有14只腳,脖子上面長著6只,腹部長著8只。當我用桑葉的枝干挑蠶寶寶的時候,蠶寶寶的腳依然牢牢的粘在桑葉上,原來它們的腳像個吸盤呀!

        蠶寶寶很愛玩“拼字游戲”,它們不僅英文很好,漢字也很出色。有時候,調皮的蠶寶寶茜茜爬到胖乎乎的冬冬身上,交織在一起,形成了木棍體的英文字母“X”,有時候,溫柔的明明和茜茜頭碰頭,真像一個漢字“人”。還有時候,可愛的紅紅和冬冬斜斜地躺在“床上”,它們拼出的漢字真像“八”字呀!

        蠶寶寶就像“貪吃蟲”,它們的食糧可大了!一只“貪吃蟲”一天能吃幾片桑葉。只要我把桑葉放進盒子里,“貪吃蟲”就蠕動著身子,晃著腦袋尋找食物,一觸到桑葉就一刻不停、津津有味地吃起來。這時候“貪吃蟲”的嘴巴就像一把鋸子,“茲茲茲”一大片桑葉就被它們據出了無數個帶有鋸齒的半圓。

        蠶寶寶真可愛!真希望它們能快快長大,吐絲,結繭,變成飛蛾。

      小學觀察作文400字 篇7

        星期六,我和爸爸去蘇稽抓螃蟹,到了小河邊,我們看見了一個螃蟹的外殼,就推測周圍一定有螃蟹,我們找啊找啊,我把一個個小石頭搬起來,爸爸看見了,就說;“不能搬小的,要搬大的石頭。”我聽了細細一想,如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下,就可能被發現,躲在大石頭下面就不容易被發現。

        我們搬開了一塊大石頭,發現了一個大鉗子。再翻開一看,就發現了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只腳,前面有兩只大鉗子,有一只后腳已經斷了。

        我和爸爸高高興興地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放學回來,給它喂了一粒米,它用鉗子把米搬到嘴角,沒想到一下子就把米全吃光了。

        我在家里的水缸里,看見螃蟹的外殼。當時,我一聲尖叫:“啊,螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過來,說:“傻孩子,他一旦掉一個外殼,就會長一個更高更大的殼,因為螃蟹一直在長,而它的外殼不會長,所以我們認為一旦它掉了個殼,就會長高或長大一點。”

        有一天,我想把螃蟹抓到陽臺上來玩,我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它,說把爪子揮舞起來。我又發現螃蟹是橫著走路,現在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。

        通過觀察,我發現:

        1、螃蟹總是躲在大石頭后面。

        2、它要吃米。

        3、螃蟹掉了殼,就等于它長大了。

        4、如果螃蟹遭到攻擊,他就會用大鉗子擋。

        5、螃蟹是橫著走路的。

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