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      描寫偶像的作文600字

      時間:2021-04-12 19:42:00 偶像

      關(guān)于描寫偶像的作文600字匯總6篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的描寫偶像的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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      描寫偶像的作文600字 篇1

        我們都羨慕那些成就輝煌的人,然而看看他們走過的路,無不伴隨著一連串的坎坷。

        羅志祥,一個用生命在努力的藝人,他似乎總是嘻嘻哈哈,他曾是“四大天王”之一。他像極了那巨浪翻滾是的那簇浪花,曾被高高的拋起,然而有重重摔下,水花四濺,粉身碎骨。但堅(jiān)強(qiáng)的羅志祥并沒有應(yīng)此放棄,他說,給我一個努力的機(jī)會,我會給你們?nèi)澜纭Kf過一句話:正因?yàn)槲以?jīng)失去過太多,所以才會想拼命的抓住現(xiàn)在擁有的哪怕一點(diǎn)的幸福,我想沒有人會明白,我有多怕失去。他的的人生,不是簡單的“坎坷”二字就可以形容的!

        很多人認(rèn)為,他是靠那張帥氣逼人的臉來吃飯的。不,我可以告訴你們,他真的有去努力:三歲的時候媽媽發(fā)現(xiàn)他有著驚人的打鼓天賦。但因?yàn)槭仟?dú)子,也才三歲,羅家最后沒用把他帶入音樂圈。就這樣他錯失了一個天大的好機(jī)會!不過他那自煉自修的攝不起音樂路,在15歲那年,開始了,他加入了“四大天王”。

        他邊工作邊寫歌,我最喜歡《你說你的我說我的》這首歌。但羅志祥還是無法出唱片,三年了,羅志祥并沒有因此停滯。“我真的很喜歡唱歌。”羅志祥說:“艾回唱片的左先生知道我壓力很大。”所以左先生只要求我一件事:就是不要給自己壓力。終于功夫不負(fù)有心人,羅志祥寫得《你說你的我說我的》獲得了金曲獎。一個金曲獎讓羅志祥忘記了三年的壓力。緊接的,他還與蔡依林拍了電視劇。

        200X年,他入圍了“金馬獎最佳男主角”,但在這同時他失去了最愛的爸爸。他似乎一夜之間老了許多。當(dāng)她捧著八大送上的鮮花對著鏡頭說的第一句話是:“爸,你看到了嗎?”身潸然淚下。大S哭著拍拍她的背說道:“小豬你是最棒的”他點(diǎn)點(diǎn)頭用手背擦去眼淚。同一年,他在小巨蛋成功舉辦了第一場“愛的力量”演唱會。他在媽媽的旁邊特意空出了一個位子,那是留給爸爸的。

        羅志祥,他不僅僅是藝人,更是孝順的兒子。

      描寫偶像的作文600字 篇2

        有的人的偶像是音樂奇才貝多芬,有的人的偶像是足球之王梅西,還有人的偶像是大名鼎鼎的美術(shù)家……而我的偶像卻是那路邊不起眼的清潔工。

        在我的眼中,清潔工是整個地球的天使,如果沒有他們,世界就會骯臟不堪,臭氣熏天,慘不忍睹。有的人說清潔工渾身都是臟,還沒文化,都不愿意從他們身邊走,我想,他們雖然很臟,但是我們踩過的每一寸土地,扔過的每一個垃圾,哪一個不是他們用辛勞的雙手和滿頭大汗清潔的啊!

        在烈日炎炎的夏天,我和小伙伴們出去買冰棒,在50°的柏油馬路上,我們看見了3個身影,呀,是清潔工!我邊上的人沒看見,隨手把冰棒袋子一扔,袋子里殘余的水分與高溫融合在一起,瞬間就粘在一起了。一會兒,清潔工發(fā)現(xiàn)了,他緊皺著眉頭,奮力地彎下飽經(jīng)風(fēng)霜的老腰,用結(jié)滿老繭的雙手吃力地?fù)钢铱床幌氯チ耍舐曈?xùn)斥道邊上的朋友:“你干嘛把袋子往地上扔?垃圾桶不就在邊上嗎?你可知道這種天氣還讓清潔工彎下腰摳垃圾,高血壓,甚至中暑,你負(fù)責(zé)嗎?你不能只享受別人辛苦的果實(shí),自己卻一點(diǎn)不付出啊……”

        聽了我的循循善誘,他拉著我的手,幫著清潔工一起撿起垃圾來。

        一天,我在車站等111路公交車回家,正巧碰見一位年近50的清潔工,她正在清理站牌邊上的灰塵。這時,一個小伙子也來到了車站,清潔工在掃地的時候不小心將一塊灰塵掃到了他的褲腿上,小伙子瞟了她一眼,滿臉邪惡地說:“弄干凈”。誰知清潔工真的彎下腰來一點(diǎn)一點(diǎn)彈去小伙子褲腿上的灰,小伙子臉一下就紅了,連忙說:“不必了,不必了。”便讓到了一邊去。從那以后,我的偶像就不禁成了能吃苦耐勞,不拘小節(jié)的清潔工。

        清潔工,多么神圣的'一個稱謂!他們用一滴滴汗水換就了我們居住的城市,用一個又一個的掃帚掃出了偉大的成就!我的偶像,清潔工,你怎么看?

        專家點(diǎn)評:

        這是一篇描寫我的偶像——清潔工的文章,讀著你的文章老師仿佛看到了一雙結(jié)滿老繭的雙手吃力掃地,清潔工的形象在老師心中漸漸高大起來。文章字里行間都流露著對清潔工的敬佩。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

      描寫偶像的作文600字 篇3

        偶像,是我們心中的一個太陽,照耀著我們前進(jìn);偶像,是一顆美麗的火種,燃起了我們青春的火焰,激勵著我們闊步成長;偶像,是我們心中的一個指南針……

        我是一個平凡的小小少年,但我有一個不平凡的夢,然而,支撐起這個夢的,是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角,為了走向國家排球隊(duì)主攻手的位置,她堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。

        此后,我每當(dāng)遇到困難與挫折,腦海里也總是浮現(xiàn)出她的身影。一次考試,我往常名列前茅的數(shù)學(xué)成績突然間大幅度下降,分?jǐn)?shù)由云端墜到了山谷,摔得很疼、很疼。從來沒有遇到過這般失意的我,恍如有個晴空霹靂狠狠地打在我身上,我嚎啕大哭起來。這時,純子似乎在天際邊出現(xiàn)了,她微笑地對我說:“小小挫折吹不倒你。”可我在心里暗暗地想:純子姐姐,我的“拿手菜”丟了,我什么都沒有了。但是,純子和我好像有心靈感應(yīng)似的,她應(yīng)聲說道:“你不是還有眼淚嗎?一個人只要有眼淚,他就有希望。”我聽了,抹干眼淚,毅然站起來。忽然間,在彩虹那端,出現(xiàn)了一束紅光,光里反射出純子在球場上刻苦練習(xí),汗水遍灑滿地的情景。我似乎汲取到了一股強(qiáng)大的前進(jìn)動力,不再為過去的遺憾而嘆息流淚,不再計較以往的得與失了,而是把目光轉(zhuǎn)向未來,我在心里默默的念叨著“我不能放棄,我還有未來,我還要去實(shí)現(xiàn)我的夢想,去實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢想”。就這樣,我支撐著堅(jiān)定的信念,和為目標(biāo)頑強(qiáng)的拼搏,數(shù)學(xué)成績又提上去了。

        但是,漸漸地,我對自己已有的成績而感到滿足了,滋長了驕傲之心,不思進(jìn)取,不知道浪費(fèi)了多少個青春的日子。終于,純子又出現(xiàn)了,只見她即使做出的成績有多么斐然,也仍然埋頭苦干。我慚愧地說:“我錯了,我要繼續(xù)前進(jìn)。你等著吧!”

        每當(dāng)我做什么事,小鹿純子總是在指引著我前進(jìn)。她如一顆明星,在遠(yuǎn)方召喚著我,鼓舞著我,使我的青春更加美好,人生變得更加成熟。

        專家點(diǎn)評:

        偶像的力量,文章的開篇開門見山提出觀點(diǎn)。排比的使用,增強(qiáng)了氣勢,更顯作者語言功力之不菲。本文描寫了偶像帶給自己的力量。文章結(jié)尾處點(diǎn)題,生活主題。

      描寫偶像的作文600字 篇4

        當(dāng)歷史的長河消失在時間的大海時,有些偶像卻依然清晰的活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不僅給予了我們視覺上的美感,更給了我們前進(jìn)的動力。

        當(dāng)你站在汨羅江畔看江流涌動的時候,時候記得那天地含悲的歷史畫面,是否還記得那“舉世皆濁我讀請,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的場面。屈原,你是我們智慧與情感動力的源泉,當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候,是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場面。項(xiàng)羽,你是我們英勇氣概的源泉與動力。

        顧城曾經(jīng)說過,黑夜給我黑色的眼睛,我會用它來尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我?guī)砹松募で榕c動力。

        也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任,也許李春燕可以不下鄉(xiāng),前往富裕之地就醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親,也許陳建可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山區(qū)的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵著我、激勵著我。

        偶像,他是你前進(jìn)的動力,當(dāng)你迷茫時,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不水君”,你會看清自己的目標(biāo);當(dāng)你是失落時,讀到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍終會擁抱大海;即使你是一株的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅(jiān)韌不拔,終會長成參天大樹!

        偶像,我們生命動力的不竭源泉!讓我們用知識為船,用行動為帆,用偶像為舵,滿懷激情的駛向成功的彼岸。

      描寫偶像的作文600字 篇5

        上世紀(jì)80年代,意大利的一座豪宅中,一個貼著魔術(shù)師真人海報的房間里,一個小男孩盯著小胳膊里抱著的生日禮物——籃球,甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

        一個偌大的足球場,草皮很棒,一幫小孩在草地上奔著,腳下靈活的擺弄著那個足球,那姿勢仿佛是未來的球王。在球場的另一側(cè),一塊水泥地,一個破木板籃球框,一個黑人男孩在場上和自己的影子進(jìn)行行云流水般的斗牛,他一次又一次的投籃,上籃和假動作,仿佛與他單挑的不是他自己的影子,而是喬丹,魔術(shù)師這些籃球名宿,他的名字,就是——科比·布萊恩特。

        這就是科比的童年,當(dāng)科比小時候在球場上揮汗如雨的時候,他身邊的白人同學(xué)總是說:“就你還想進(jìn)NBA?回家睡覺去吧!

        ”大部分的籃球巨星都出自平民區(qū),所以,有人說科比很幸運(yùn),他不用擔(dān)心回家沒有面包吃,但是,請你別忘了,科比那扎實(shí)的基本功是吃出來的嗎?

        20xx年,科比放棄參加大學(xué),去了NBA選秀,那時,科比是絕對熱門的狀元人選。但是,他沒有得到很高的順位,那時艾佛森是一名控衛(wèi),科比是得分后衛(wèi),76人不需要科比,即使科比在與76人的主力斯坦德克邁惹的單挑中,把他十足的修理了一頓,可76人的管理層似乎不愿意冒這個險,它們最終選擇了艾佛森。而科比,在13順位被黃蜂選取,隨后被交易到湖人,而科比沒有穿著黃蜂球衣打過一場球,由此可見,NBA所有球隊(duì)都不愿要一個17歲的少年來冒險。湖人不一樣,由于奧尼爾要來,他們有時間來培養(yǎng)這個桀驁不馴的家伙。

        其實(shí),關(guān)于科比一致的贊美聲是他的籃球精神很像喬丹,一樣的爭強(qiáng)好勝,不屈不撓,一樣的勤奮不倦,將籃球視為生命;他的后仰,他防守的步伐,還有他的絕殺,和喬丹如出一轍,還有不要忘了科比手中也有總冠軍戒指……

        我喜歡科比,喜歡他的堅(jiān)強(qiáng),喜歡他的不服輸,更喜歡他的后仰。也許你可以找出100條1000條不喜歡科比的理由,但我還是喜歡科比。

        如今,科比是一個在聯(lián)盟里征戰(zhàn)了17年的老將了,他手中握有5個總冠軍戒指,歲月不饒人,他總有倒下的一天,但請你記住,科比陪伴了一代人成長,或許你現(xiàn)在喜歡詹姆斯,杜蘭特這些籃球界的新星,當(dāng)請別忘了,那些年,科比給我們的感動。

      描寫偶像的作文600字 篇6

        自從歐陽老師走馬上任以后,五(1)班的那群淘氣的學(xué)生馴服多了。

        放學(xué)鈴聲一響,可愛的Q蛋們沖出教室,踏上回家的路,一路“哈哈,一路“喳喳”。“哎,你們的偶像都是誰?”馬虎蛋艾跑跑邊蹦邊突然從嘴里冒出這樣一個問題,‘我的偶像是馬小跳,因?yàn)樗顫姟⒙斆鳌?/p>

        “那么垃圾的家伙是你的偶像,真是臭味相同。你看,我的偶像是大名鼎鼎的周杰倫!他不僅歌兒唱得好,而且專輯和廣告也做得好。他發(fā),我也發(fā)啊。”寶貝蛋丁太克翹起大拇指說。艾跑跑撇撇嘴生氣地“哼”了一聲。

        “我愛武術(shù),我的偶像就是世界當(dāng)紅影視武打明星——成龍,怎么樣,夠酷吧?”倒霉蛋宇天佑高傲地說。“哎呀呀,你臭美吧,邊兒都不沾。” 丁太克擠眉弄眼地批他。

        笨蛋安琪笑著說:“我的偶像可是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”“誰”“誰?”大家搶著問。“就是……就是……就是咱們班的單凱文和伊菲爾。” 單凱文受寵若驚地說:“安琪,哪有把自己的同學(xué)當(dāng)偶像的?”“你單凱文品學(xué)兼優(yōu),文質(zhì)彬彬,怎么不可以?難道法西斯應(yīng)該成為人們的偶像?”話音剛落,同學(xué)們哈哈大笑起來。丁太克很是嫉妒,他沒想到安琪竟然提了單凱文,而沒有說自己。于是他戲言:“安琪,你太太老土了吧,弱不禁風(fēng)的單凱文也能成為你的偶像,看來小狗、小貓也準(zhǔn)能成為你的偶像。”

        “哈哈,哈哈……”同學(xué)們笑著,跑著。跑累了停下來,又繼續(xù)同一個話題。“大家,別吵了,聽我說。我,歡喜蛋,樂觀開朗,無憂無慮,我才是你們的偶像。”伊菲爾說完,甜蜜蜜地笑了。“我吐”“我暈”……同學(xué)仍舊笑著,追逐著。忽然,歐陽老師從半路中殺了出來。“哎,你們在鬧什么?” 單凱文用手頂了頂自己的眼鏡說:“老師,我們在說自己的偶像。您的偶像是誰?”歐陽老師摸摸單凱文的頭,拍拍丁太克的肩膀,拂拭拂拭安琪的秀發(fā),捋捋伊菲爾的小辮,拉拉宇天佑的小手,羨慕地說:“我的偶像就是你們這群可愛的壞小子!”

        同學(xué)們笑了,歐陽老師也快樂地笑了,她仿佛回到了童年時代。

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