【必備】小學學作文500字四篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學學作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學作文500字 篇1
我早已想親眼目睹那壯觀雄偉的故宮，有幸在暑假的時候，媽媽帶著我來到了我仰慕的故宮。
故宮又稱為紫禁城，位于北京的中心，是明清兩代的皇宮，占地72萬平方米，大小宮殿一共有70多座，共有9999、5間房屋，是世界現存保存最完好，規模最大的帝王宮殿。
故宮的.房屋還有一個傳說呢！傳說天上的玉帝有一萬間房屋，因為皇帝是天子，他的房屋數量不能比玉帝房屋的數量多，所以就比玉帝少了半間。穿過午門，首先映入眼簾的是五座架在金水河上用漢白玉制作的金水橋，走過金水橋，穿過太和門，就來到了故宮的三大殿――太和殿、中和殿、保和殿。這三大殿都矗立在七十多米高的白石臺基上，臺基有三層，分別用漢白玉欄桿圍繞起來，欄桿上雕刻著“二龍戲珠”、“龍鳳呈祥”等精美圖案。
太和殿是故宮最大的一座宮殿，又稱為“金鑾殿”，是舉行大典的地方，在陽光的照耀下，顯得金碧輝煌，雄偉壯觀。走進太和殿，首先看見一把龍椅擺放在大殿的正中間，兩旁有高大的柱子，上面雕刻著一條條栩栩如生的金龍。抬頭仰望殿頂，殿頂中央有一條金龍，它的嘴里含著一顆大龍珠，它的四周還有六顆小龍珠，它們正對著龍椅。
繼續往前走，就來到中和殿，中和殿是皇帝舉行大典之前在那里暫坐和受官員行禮的地方，之后再去太和殿舉行大典。
看過中和殿，就來到保和殿。保和殿是殿試的地方，里面有一方臺，在方臺的中間有一把木椅，上面雕刻著千萬條龍，木椅兩旁還各有一只展翅高飛的仙鶴。殿里還有許多考試用的桌子，桌子上擺著文房，游完故宮我不得不佩服古代人的智慧，也使我為此而感到驕傲。
小學學作文500字 篇2
今夜，我坐在窗前，看那天上可愛的月亮姐姐，周圍的小行星們襯托著她美麗的身軀。此時，我是多么想坐在她彎彎的腿上和她一起聊聊天啊！
忽然，我發現已在月亮皎潔的身軀上。“你好！”一個甜美而清脆的聲音從我背后傳來，我一愣，心想：難道是月亮在和我說話嗎？無奈，只好應了一聲：“你也好啊！”“我是小月你是誰？我們交個朋友吧！”月亮說，“好啊好啊！我叫華康，以后請多多指教了！”我高興地說，“小月姐姐你知道嗎？你在我們那里可是非常有名氣的呢！”小月姐姐一聽嚇了一跳，說：“噢，那華康你給我說一說吧！”“沒問題！”我說，“在我們那里，詩人們寫的詩歌大部分是借你來表達他們的思鄉之情呢！如李白寫的：‘床前明月光，疑是地上霜。’，‘春風又綠江南岸，明月何時照我還。’6這些詩句全是圍繞你來寫的`，不用我說你也應該知道了人們喜歡你的原因了吧！”。“原來我在你們的心目中是這么偉大啊！”“當然啦！”我滿臉自豪地說，“可是我很孤單啊！除了星星小弟就沒有人可以和我談心了。”“不是有我嗎？”我滿臉疑惑地說，“可是，可是你天亮就會走的！”說完他便哭了起來，我看了很傷心，便安慰她：“別哭了，我以后再來不就行了嗎？即使我來不了，你和我也永遠是朋友！難道不是嗎？”小月一聽，便停止了哭泣，然后對我說：“嗯！我們永遠都是朋友。天快亮了，我送你回去吧。”不一會，小月叫來了云小弟，讓我坐在上面回家。
我戀戀不舍的離開了，忽然一個隕石向我砸來，“啊！”我大叫一聲，從從床上爬起，心想：原來這是個夢啊！
雖然這一切只是個夢，但我多么希望是真的呀！
小學學作文500字 篇3
漫漫人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著他那知識的甘霖，并將其化為人生路上的精神動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書的好處遠遠不止這些，他能增長我們的知識，陶冶我我們的情操，提高我們的寫作水平……
我的作文之所以每次都能得到老師的表揚，就是因為我的書柜里的這些“破書、爛書”。《原來我這么棒》使我明白了做什么事情都要要對自己抱有信心；《寄小讀者》使我學會了使用許多優美的詞句；《誰動了我的奶酪》讓我懂得了要根據事物的變化而改變自己的做法……
每每一有閑暇時光，我就拿起父母眼中的這些“破書”慢慢地啃，每天放學回家，坐在車上拿起一本本書消磨路上的時光。
酷愛讀書的我，就成了學校圖書室的常客，要不是一次只能借兩本書，我早就把圖書室所有的書都借回家慢慢看。記得有一次，做課間操時，我實在控制不住自己，“逃操”跑到圖書室借書，最后被老師發現了，免不了一陣挨罵。
我不僅在課間的`時候看書，每天晚上臨睡時也要看書，我一直要求自己九點三十必須睡覺，可有時也看書看到十點，躺下后還久久不能入睡，翻來覆去地想故事的結局，弄到很晚很晚，第二天早上頂著兩只熊貓眼來到學校上課。周末的時候我會看得更晚，有時甚至看到凌晨一兩點才睡。
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”讀書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比大海更為廣闊的心靈空間！
小學學作文500字 篇4
今天早上，我看到桌子上多了一堆餛飩皮，心想難道今天要包餛飩吃。那我可要大顯身手了。
只見媽媽把牛肉餡和芹菜混合在一起，又放進幾個雞蛋和蔥花，加入調味品，攪拌均勻，餛飩餡調好了，就差包餛飩了。我看見媽媽臉色發黃，難受的樣子，就關心問媽媽是不是生病了啊。媽媽說：“餛飩皮昨天就買回來，今天不包，就不粘了，可是媽媽有點不舒服，只能硬撐著包餛飩。我自告奮勇地說：“媽媽，你過去休息一會兒，我來包餛飩。媽媽欣慰地看著我說：“你行嗎？”我使勁地點了點頭說“放心吧，我能行！”說罷，我就穿好圍裙，認真地開始包餛飩了。
首先，我拿出一個面皮，回想著平時看媽媽包餛飩的'過程，用小勺把肉餡挑到面皮上，我用兩只手把餛飩皮卷了兩圈，然后把兩邊往中間一捏，一個餛飩就成型了，可是餛飩有點露餡了，也許我放餡太多了，第二次，我盡可能把餡放的最少，可是放到面板上耷拉著腦袋，站都站不穩，我急得直跺腳，開始不耐煩地又接連包了幾個，都很糟糕，樣子越來越不像餛飩了，倒像是春卷。我只好耐著性子慢慢地試著包，我總結前面的教訓，把陷均勻地攤在面皮上，轉了一圈，把兩邊捏緊，再把兩邊往中間一對，一個餛飩就包好了，這下包得不錯，有點餛飩樣子，我開始有信心了，包了一個又一個，半個小時過去了，我把餛飩都包完了，那些餛飩就像一個個小戰士等待檢閱一樣站在那里。我又匆忙往鍋里放了一些水，水開后把餛飩依次放進去，為了讓餛飩不沾到鍋底，就用勺子背順著水邊把它往上掀，又學著媽媽的樣子放了些紫菜、香菜，并滴了點香油，一碗香噴噴的餛飩很快就煮熟了。
我把熱氣騰騰的餛飩端給媽媽，媽媽夸我真能干！我津津有味地吃著自己親手包的餛飩，心里別提有多高興了!
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