精選小學(xué)寫作文400字十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫作文400字 篇1
如果把母愛是一枝盛開的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！我們向來只贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅捎钟姓l知道父愛的含蓄！
父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的'不平凡。
一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會(huì)伴隨你一生。我并非父親親生的，但從小他給予我的愛確乎略了這一點(diǎn)。在叔叔嘴里我卻知道他為我付出了多少。小時(shí)侯是父親一個(gè)人單獨(dú)把我撫養(yǎng)大的，在哪時(shí)候，他一天只賺30元，卻要為我買好奶粉，把我當(dāng)成公主來撫養(yǎng)，沒有讓我吃到一點(diǎn)點(diǎn)苦。我的嬰兒期就在他的愛中逝去。在我幼兒園時(shí)，他就一天在外打拼。當(dāng)時(shí)我還小，不明白他工作有多辛苦，只知道他來接我時(shí)，古銅色的臉上汗水不斷的滴下，卻用微笑來迎接生活的考驗(yàn)。雖然我不懂太多東西，但我至少看到了父親那顆樂觀的心。但是有一次，父親來接我時(shí)，我看到他下巴被嚴(yán)重割傷我的淚水噴涌而出，我撲過去，哭著問父親到底怎么了。他卻笑而不答。后來才知道是在工地被切割機(jī)割傷的。父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在！
小學(xué)寫作文400字 篇2
生活中，有時(shí)候微不足道的小事中也蘊(yùn)含著許許多多有趣的細(xì)胞。 、
洗澡，在夏天一定是家常便飯，再普通不過了。但細(xì)細(xì)品味，還真挺有意思的，再加上三個(gè)不同的場景，更使平淡無味的事，變得活潑起來。 在家里洗澡，寬敞的浴室總使人覺得有幾分沖動(dòng)和爽快。我就常常拿著個(gè)噴頭亂噴亂射，把衛(wèi)生紙弄得濕噠噠一團(tuán)糟。睡衣毛巾之類的也經(jīng)常被我捉弄，每次都一副皺成一團(tuán)的可憐相。看著媽媽在那兒氣急敗壞，亂吼亂叫，我忍不住偷偷捂著嘴巴笑開了。 在姑姑家洗澡，心里就憋得慌，誰叫姑姑家的浴室那么小呢！原本就太小的空間，擠進(jìn)位置不當(dāng)?shù)鸟R桶、過于寬大的'洗手池、麻煩無用的盆架和太多太多的臉盆，剩下的空間，也就那么一點(diǎn)點(diǎn)了。雪上加霜的是她家的噴頭根本取不下來，這意味著洗澡時(shí)我們只能局限在非常狹小的空間里，動(dòng)作稍稍大一些，不是脊背碰到了墻壁，就是屁屁撞上了馬桶，不得不再重新洗一遍嘍！更好玩的是，姑姑家的沖澡器出故障了，倒霉些的可以享受上面噴，下面沖的“高級待遇”哦。而且浴室的窗戶也壞了，常年不關(guān)，只能關(guān)上紗窗，每次洗澡的時(shí)候都拼命地蜷縮在角落里，提心吊膽，生怕春光外泄。不過現(xiàn)在想來，也是別有滋味啊。 最快樂的，當(dāng)然是在游泳池里，大家盡情地玩耍。不僅可以游泳，我們還潑水，坐到池底玩石頭剪刀布，抱在一起玩憋氣，你追我趕水下跑，抱著膝蓋水上漂，拉手轉(zhuǎn)圈跳芭蕾……看，泳池里不僅能游泳，還能嬉戲打鬧，是不是像個(gè)有趣的大澡堂呢？ 生活中，不僅是洗澡，其實(shí)每一個(gè)微不足道的小細(xì)節(jié)都有有趣的細(xì)胞，只要能細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能得到很多。
熱愛生活吧！
小學(xué)寫作文400字 篇3
今天，我們女生和男生總算是較量了一次。說實(shí)在的，誰不想戰(zhàn)勝自己的對手呢？各隊(duì)隊(duì)員都摩拳擦掌，準(zhǔn)備著進(jìn)行這次拔河比賽。
比賽一開始，女生隊(duì)就輕而易舉勝過了隊(duì)方。不過這只是第一局比賽，雖說萬事開頭難，但我們還是要努把力才行喔！
交換場地后，第二局比賽就要開始了。老師一下號令，隊(duì)員便立刻抓緊了又粗又長的繩索，整個(gè)身子直往后仰，前一個(gè)人的后腳和后一個(gè)人的前腳尖頂著。我們隊(duì)的隊(duì)員可以算是用盡了九牛二虎之力。就說排在最后的那位同學(xué)吧！她脹紅了臉，用牙齒緊緊地咬住嘴唇，腿做成弓部形，腳根穩(wěn)穩(wěn)地定在地上。中線上鮮艷的紅綢左搖右晃，一直沒有結(jié)果。過了好一陣子，紅綢緩緩地移向?qū)Ψ健Ｗ詈竽俏煌瑢W(xué)好像非常著急，可惜她已把力氣用得差不多了。這怎么辦呢？她可不甘心就這樣眼睜睜地看著自己被對方拖走，便轉(zhuǎn)過身，把繩索扛在肩上，腳拼命地向前移動(dòng)。“女生隊(duì)，加油！”“女生隊(duì)，加油！”在這緊張、激烈的.關(guān)頭，啦啦隊(duì)的隊(duì)員們都扯開了嗓門為場上隊(duì)員吶喊著。瞧！那個(gè)平時(shí)顯得非常文靜的女同學(xué)，現(xiàn)在睜大了眼睛，握緊拳頭，上下?lián)]動(dòng)，腳也跟著節(jié)奏跺著。紅綢在中線的那邊忽左忽右地動(dòng)著。我們每個(gè)人的心，跟紅綢一樣不穩(wěn)定地晃動(dòng)著，晃動(dòng)著。突然間，一股強(qiáng)大的力量把比分扳成了一比一。
第三局是最關(guān)鍵的一局，在這局比賽中，我們女生隊(duì)靠著團(tuán)結(jié)的力量，又一次勝過了對方。勝利的喜悅在校園中蕩漾著，遲遲不愿離去。
小學(xué)寫作文400字 篇4
秋，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)歡樂的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)。但是，在我的眼里，它不單單是一個(gè)季節(jié)，更是一幅美麗的畫。
秋天的田野是一幅熱鬧非凡的畫。瞧，秋風(fēng)過去，五谷豐登，到處都是豐收的景象：水稻金黃金黃的，就像鋪了一張金毯，微風(fēng)一吹，水稻彎下了腰，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬，感謝他們的養(yǎng)育之恩；黃豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的歡笑聲，好像在說：“農(nóng)民伯伯把我們養(yǎng)大，我們終于可以報(bào)答他們了！”玉米此時(shí)也樂開了花，他們正為農(nóng)民伯伯的好收成高興呢！
秋天的果園更是一幅果實(shí)累累的畫。看，在一棵棵矮小的梨樹上，掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的大鴨梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，又想淘氣的娃娃。別看這些鴨梨大大的，很笨重，可他們很愛“玩”。有的梨娃娃躲在幾片小樹葉下，好像在和我們捉迷藏，有的梨娃娃則掛在枝頭晃蕩著，好像在蕩秋千，然人一看就生出愛慕之心。蘋果樹上，結(jié)滿了半青半紅的蘋果，樹枝都被他們壓彎了。大蘋果好像是擠在一起的胖娃娃，扒開樹葉笑瞇瞇地向外張望。柿子樹上，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的圓柿子綴滿了枝頭，真是紅得耀眼！還有珍珠似的葡萄，瑪瑙似的`山楂，。紅撲撲，黃澄澄，紫盈盈……好可愛啊！
秋天的雨，好似柔麗清新的旋律溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的境界，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。隨著秋雨的蒞臨，一幅絢麗明艷的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們面前。看，那山頂上，煙雨迷蒙，仿佛是一條條白龍盤繞在那青峰翠巒。
秋，一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一幅熱鬧非凡、果實(shí)累累、秋雨綿綿的畫卷。它，給我們展現(xiàn)了迷人的景色，帶來了豐收的碩果。
小學(xué)寫作文400字 篇5
今天，是姥爺?shù)纳眨液桶职謰寢屢粔K兒回老家給姥爺過生日。
我們來到飯店，坐了下來。聽到媽媽說今天是姥爺六十六歲的生日，我突然想到一個(gè)詞語——六六大順，既然是大順，當(dāng)然就應(yīng)該好好過。姥爺有兩個(gè)兒子，兩個(gè)女兒，但他們都在外地工作，一年只回來四五次，一家人團(tuán)圓在一起不容易。
飯吃到一半，爸爸給了我一個(gè)暗示，讓我去給姥爺敬酒，我端起了姥爺?shù)腵酒杯，祝姥爺生日快樂、長命百歲，姥爺聽后，把杯子里的啤酒全喝了，我想，姥爺現(xiàn)在應(yīng)該很幸福吧。
回到姥爺家，叢叢（我表哥，12歲）找出了一根從洗衣機(jī)上掉下來的管子，我舀了一瓢水，他用嘴把水吸到管子里去，然后我一只手把管子舉起來，他再使勁一吹。哇，水全都從管子里噴了出來，四處亂濺，好像噴泉一樣。我們又把管子的一頭朝向四季花噴去，水珠都落到了花上，葉子上，一顆顆調(diào)皮的小水珠從這片葉子滑落到那片葉子，又從那片葉子滑落到另一片葉子，好像是在滑滑梯。
一顆顆晶瑩剔透的水珠，像鉆石一樣。不，比鉆石還要閃耀，比珍珠還要光滑。
晚上了，我們都累得不行了，連衣服都懶得換，就倒在了床上。很快的，我們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
小學(xué)寫作文400字 篇6
2 這是一只無聊的蛐蛐，他天天都在家里，悶都快悶死了(太口語化了)，他打開窗戶，很想看看世界到底是什么樣子的。他再也忍受不住了，就一下子跳了出去。
外面陽光明媚，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵又白又大的云朵。這個(gè)季節(jié)的樹葉都黃了，風(fēng)一吹，葉子就像下起了黃色的雨一樣，飄飄灑灑的落下來。
一片楓葉落在了小溪里，蛐蛐一下子跳上了了那片楓葉，他就像駕駛著一艘船一樣，隨著楓葉飄向遠(yuǎn)方。
一路上，小蛐蛐看見了他從來沒見過的景色。田野上高粱都成熟了，像一支支燃燒的火把。蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，小蛐蛐深深的吸了一口氣，仿佛聞到了那香甜的氣味。田里的稻谷就像金色的海洋，風(fēng)兒一吹，他向蛐蛐頻頻點(diǎn)頭地打著招呼。河里的小魚也跳起來好奇的打量著這位新來的客人。
楓葉飄呀飄呀，突然，被一塊大石頭卡住了，小蛐蛐干脆的跳上了岸。他看見農(nóng)民伯伯興高采烈的把果子、稻谷都收回家去。小蛐蛐這兒瞧瞧，那兒看看，非常好奇的.來回跳著。他一會(huì)兒調(diào)皮的跳在稻谷上，一會(huì)兒爬到果樹上。
天漸漸的暗了，小蛐蛐也已經(jīng)玩得很累了，也該回家了。他快活的蹦跳著朝家跑去。
今天，小蛐蛐特別快樂，是這秋天的景色給了無聊的蛐蛐無窮的快樂!
小學(xué)寫作文400字 篇7
有人覺得，漢字不過是一種字符罷了，可經(jīng)過這單元的綜合性學(xué)習(xí)，我深切感受到：這些由橫豎撇捺點(diǎn)組成的漢字，是我們中華文化的瑰寶！
我知道了漢字是一個(gè)個(gè)被賦予了生命的精靈，每個(gè)字都有著不同的風(fēng)格，如篆書和隸書古色古香，行書瀟灑流暢，正楷賞心悅目，狂草自由奔放。
我知道了歷史上許多大書法家的故事，如王羲之，顏真卿，歐陽詢、柳公權(quán)等，他們的成就，讓漢字登上了藝術(shù)的殿堂。
我還知道了世界上的文字幾乎都是表音的'，也就是拼音文字。唯獨(dú)漢字，既不是拼音文字，又不足象形文字，盡管有的偏旁表音，有的偏旁表意，有的也來源于象形符號，但卻在悠久的歷史長河中發(fā)展為一種十分獨(dú)特的、具有無限魅力的文字。
漢字，蘊(yùn)涵著我們祖先的多少精力和智慧，傳承著我們民族的多少知識和文化呀！“漢字，我愛你”應(yīng)該是我們每個(gè)中國人的共同心聲！
所以，我們要千萬注意，不把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來的漢字寫錯(cuò)。(小學(xué)生作文 )比如“蛛絲馬跡”，我曾經(jīng)錯(cuò)寫成“蛛絲螞跡”。這是因?yàn)槲蚁氘?dāng)然地認(rèn)為馬很大，而蜘蛛只是小昆蟲，所以只能把它和螞蟻聯(lián)系在一起。后來我查了成語詞典才知道，“蛛絲馬跡”的意思是從掛下來的蛛網(wǎng)可以找到蜘蛛、從馬留下的痕跡可以查出馬的去向。顯然，我錯(cuò)了。再比如我們很容易把“一如既往”寫成“一如繼往”，那是因?yàn)榘言~義“完全和過去一樣”誤解成“繼續(xù)做事”。又錯(cuò)了。可見，真正愛漢字，就得老老實(shí)實(shí)學(xué)好、用好每一個(gè)漢字。
通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我更喜歡學(xué)漢字了，更有決心做一個(gè)有學(xué)問的中國人了。
小學(xué)寫作文400字 篇8
在我小學(xué)的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上有趣的活動(dòng)中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的`時(shí)候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時(shí)候可以玩雪呢？”就在這時(shí)，祝老師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤耍 鳖D時(shí)，教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫好了作業(yè)。終于，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開始堆自己心愛的雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺下課時(shí)間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動(dòng)真有趣，希望下次下雪時(shí)，我們可以重溫堆雪人的樂趣。
小學(xué)寫作文400字 篇9
金錢，是無所不能的。幼小的我總是這樣天真的想。有了錢，就可以買到華麗的衣裳，跑到伙伴前去炫耀；有了錢，就可以買一堆山珍海味，津津有味地大吃一頓總之，有了錢就可以買到所有東西。隨著年齡的增長，我才發(fā)現(xiàn)這金錢并不是什么東西都能買到的。
我上了四年級后，爸爸一直說我沒有掌握好時(shí)間，白白浪費(fèi)時(shí)間。我疑惑不解：時(shí)間可以買嘛！爸爸嚴(yán)肅地說：金錢不是什么都能買的，‘時(shí)間如流水，一去不復(fù)返’你應(yīng)該好好珍惜才是。我把爸爸的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，走路慢慢地走，吃飯慢條斯理。過后不久，我也知道了時(shí)間的重要性，開始珍惜時(shí)間。早上六點(diǎn)半我就起床，高聲讀起書來，家里回蕩著朗朗書聲。傍晚，我看著殘陽如血的夕陽，它越來越紅，像一個(gè)煎得金黃金黃的`荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香味，饞得我直流口水。等我回過神兒來，夕陽已露出它最后一抹余輝，我暗暗立下決心：與夕陽賽跑！與時(shí)間賽跑！與時(shí)間賽跑！于是，我以風(fēng)馳電掣的速度與夕陽賽跑，一刻也不敢停歇地跑回家。當(dāng)我站在門前的時(shí)候，我放眼望去，夕陽完全進(jìn)入地平線了。我跑贏太陽了！心里泛起一絲喜悅。
我，要不斷地和時(shí)間賽跑！穿過泥濘的小路，奔向遠(yuǎn)方的光明！
小學(xué)寫作文400字 篇10
星期三，四至六年級去春游。
我們的第一站：廣州大學(xué)城。我們分別參觀了這里的十一所大學(xué)。最后，我們在中山大學(xué)拍了張集體照，就去往下一站
嶺南印象園。導(dǎo)游帶我們參觀了“豪宅”、五華提線木偶、博物館等多處景點(diǎn)。吃過午飯，到自由活動(dòng)的時(shí)間了，我們開始解散成八個(gè)小組，分別跟著各自的'家長義工或老師。我們?nèi)チ恕巴孓D(zhuǎn)鬼馬街”、“鬼屋”與“斜屋”：走上斜屋的地面時(shí)，你會(huì)有種暈暈的感覺;鬼屋黑蒙蒙的，真恐怖——因此，我沒有去，只在外面看了一眼。
我們還去了機(jī)動(dòng)游戲那邊玩，我和小盈去了玩抓金魚。
我和小盈跳下那個(gè)金魚池中，濺的我們滿身是水。腳底下的是一群一群游來游去的小金魚，真可愛。
魚池里，有許多人，有的人在悠閑地游泳，有的人拼了命似的抓魚，有的人坐在池邊享受著清涼的水。
我和小盈正在猛地抓魚，一見到有魚在附近，我們就會(huì)撲上前去，用魚網(wǎng)撈住，可是，這些魚兒像小貓似的，警惕性極高，水里只要有一點(diǎn)兒波動(dòng)，它們就會(huì)迅速“撤離”，還沒來得及抓就不見了。有一次，我撲向一群魚，不但沒有抓到魚，還摔了個(gè)“狗啃泥”。
時(shí)間飛快地流逝著，仿佛一眨眼就過了一個(gè)下午。最后，只是碰巧抓了兩條魚，而別人卻抓了幾十條。哎!我只能懷著羨慕的眼光看著別人了。
這一次春游，真是讓我難以忘懷呀!
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