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      生活處處有語文「高三作文」

      時(shí)間:2021-01-16 14:13:20 高三作文

      生活處處有語文「高三作文」

        導(dǎo)語:語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中……生活的每個(gè)角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)語文的蹤跡。下面是小編精心整理的作文,希望能幫助到你!

      生活處處有語文「高三作文」

        作文一:生活中的語文

        小時(shí)候,父母把一位老人領(lǐng)到我的身邊,告訴我他叫語文。我打量著他,只見他滿頭銀發(fā),卻老當(dāng)益壯,風(fēng)采絲毫不輸給年輕人。后來我才知道他已經(jīng)上千歲了。從夏商周到21世紀(jì),他腦海中的故事,我們一輩子也聽不完,于是我央求他授予我智慧。

        每當(dāng)我捧著散發(fā)著陣陣芳香的課本學(xué)習(xí)時(shí),文中的每一個(gè)字眼都像磁鐵一樣牢牢地吸引著我,所以,每當(dāng)我拿起課本,我便有一種如饑似渴想讀的沖動(dòng)。

        隨著知識(shí)的不斷積累,我慢慢地發(fā)現(xiàn),語文的外延是多么的寬廣。不僅能在課本中學(xué)到語文知識(shí),而在生活中我們同樣能學(xué)到語文知識(shí),而且有些知識(shí)是課本上無法學(xué)到的。于是,我又在生活中學(xué)語文、用語文。語文促進(jìn)了我的成長,拓展了我的視野;語文豐富了我的生活,點(diǎn)綴了我的人生。語文就是這樣精彩誘人。語文無處不在,生活中的語文,有著無限的魅力。

        每當(dāng)?shù)搅穗p休日,我喜歡和媽媽一塊兒去逛商場。一到大街上,就會(huì)有許多吸新穎的廣告詞或招牌映入眼簾。“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”這是一則眼鏡廣告。看!廣告詞寫得多么有新意啊!用詞十分巧妙,詼諧幽默,使人一看便明白它源于語文,當(dāng)然這樣的廣告詞不但有吸引力,又讓許多人能記住它,不用說,這家眼鏡店的生意肯定不錯(cuò)。

        常常我們看到奇怪的廣告或招牌時(shí),就會(huì)感到特別新奇,從而覺得在生活中,也能學(xué)到語文,而且生活中的語文時(shí)時(shí)散發(fā)著無限的魅力。

        “你的需求就是我們的追求”這是一則服務(wù)公司的廣告。服務(wù)公司制定這則廣告,可是煞費(fèi)苦心,他們既宣傳了自己公司的產(chǎn)品,又給人愉快的心情。怎么樣?這樣的廣告語挺詼諧幽默吧?這豈不是一舉兩得嗎?別看這些廣告語雖然只有短短的幾個(gè)字,可就是這短短的幾個(gè)字,竟不知絞盡了多少人的腦汁,使多少人冥思苦想,它又濃縮了許多人的藝術(shù)智慧;它是所有人的結(jié)晶品。如果這其中的哪一個(gè)字出了差錯(cuò)或是用的不恰當(dāng),就會(huì)使給消費(fèi)者對產(chǎn)品的印象造成巨大的影響,并影響著整個(gè)產(chǎn)品的銷售數(shù)量,可見,一個(gè)廣告的好壞極大地影響著商家的直接利益。然而,廣告恰恰又是語文的一種表達(dá)方式,由此可見語文的重要性。

        是啊,其實(shí)我們身邊處處有語文,只要我們留意身邊的每一件事物,就能獲得很多啟示。

        “我們身邊處處有語文”,只是缺少欣賞的人啊!

        作文二:生活中的語文

        生活中處處有語文,多的像天空中的繁星,密的像樹上的葉子,美的像多彩的花兒。語文在生活中無處不在,小到一個(gè)人的名字,大到一篇文章,一部作品,都要用到語文,下面我就給大家介紹一下我的名字,我叫賀心怡,我的名字是媽媽給取的,心和怡這兩字是從“心曠神怡”這個(gè)成語中得到的,心是心胸的意思,怡是歡樂,愉悅的意思,媽媽說了,我是女孩,她希望我長大后心胸也能像男孩一樣開闊,精神更能愉悅。她還說了,一個(gè)人的心情比什么都重要,她希望我天天開心快樂,所以就由此得名了。你說,這難道不是語文的魅力嗎?

        在我們周圍的公園和小區(qū)的草坪上,總會(huì)看到一些提示語,讓不要踩踏草坪,我發(fā)現(xiàn)“青青小草,踏之何忍”,“別踩我,我怕疼”等等的`告示,由此可知,語文不光可以幫助我們學(xué)習(xí),還可以告訴我們要愛護(hù)身邊的一草一木,不能隨便破壞它們,它們也是有生命的。還有一些剛學(xué)會(huì)開車的司機(jī),他們擔(dān)心自己的技術(shù)不好,怕出什么意外,在車后面總會(huì)有提示語,比如“別吻我,我怕疼”,“新手上路,請多多關(guān)照”。這些都是語文的一種表達(dá)方式,這也是生活中的語文。

        通知也是語文的表現(xiàn),經(jīng)常在小區(qū)能看到停水停電的通知,還有學(xué)校發(fā)的放假通知,因此我知道了通知的格式和寫法,我也學(xué)會(huì)了寫通知。還有經(jīng)常媽媽不在家時(shí)給我留便條,我也給媽媽留,這些都要用語言來表達(dá),也都是語文的延伸,可見語文無處不在。

        更有趣的是,有一次,媽媽讓我去買幾個(gè)咸鴨蛋,到了賣的地方,我看見了招牌上寫的咸字加上了口字旁,成了名副其實(shí)的“喊蛋”了,從那位阿姨的穿著打扮來看,她可能來自農(nóng)村,估計(jì)識(shí)字不多,可能寫成錯(cuò)別字了。我就好奇地問阿姨:“您在這既不喊,也不叫,名字怎么寫著“喊蛋”呢?”阿姨看了看招牌才恍然大悟,連聲笑著說:“謝謝你啊!我寫錯(cuò)了,要不然我得轉(zhuǎn)行了,成賣喊蛋的了。都怪阿姨語文學(xué)得不好,盡出笑話。”說完,阿姨馬上把喊字改成咸字。看看這位阿姨是多么幽默風(fēng)趣,從她的言語中可見她的語文并不差,只是沒有時(shí)間去復(fù)習(xí)那些曾經(jīng)學(xué)過的字罷了。這就是生活中的語文,真是隨處可見啊!像這樣的例子數(shù)不勝數(shù),我就不一一列舉了。

        從許許多多的地方都體現(xiàn)出,生活中處處有語文,只要我們用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn),用一顆真誠的心靈去感受,你一定會(huì)懂得語文中的真諦。

        作文三:生活處處有語文

        語文的風(fēng)鈴吹開了心扉,語文的樂曲吹動(dòng)了夢想,語文就在我們的身邊,讓我們一起去尋找語文的腳步吧!

        你瞧,語文躲在那兒呢!它在大自然中。感受春光,語文是朱熹筆下的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”;夏日炎炎,它是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花;秋高氣爽,它是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;嚴(yán)寒冬天,它是“零落成泥碾作塵,唯有香如故”的傲然梅花。語文就在你身邊,不需要華麗的言辭,不需要艷麗的裝扮,是那種“天然去雕飾”的樸素,是那種“小橋流水人家”的靜謐,是那種“只緣身在此山中”的神秘……一切景物皆情語。

        語文如以為自信、美麗的仙女。她微笑著,戴著神秘的面紗;舞動(dòng)著,帶著美麗的花環(huán);她向人們?nèi)鱿轮腔鄣墓廨x,等著有心人去發(fā)現(xiàn)。她是草坪上的告示牌:“別踩我,我怕疼”;她是水龍頭旁的“別讓我留下傷心的淚水”;她是電視里的多彩廣告:“今年過年不送禮,收禮只收腦白金”;她是教室里的名言警句:“天才等于百分之一點(diǎn)靈感加百分之九十九的汗水”;她是人們情感交流的快樂使者:“你好”,“打擾了”,“請”,“謝謝你”。

        語文是奇妙的。能運(yùn)用好它的人就比別人多一分優(yōu)勢。你瞧,大街上有著各樣商店,有了一個(gè)好店名吸引顧客,就可以多贏利。比如說那個(gè)理發(fā)店,叫“舒心發(fā)屋”,這個(gè)店名用意巧妙,使人一見就有一股心情舒暢的感覺,顧客也就不由自主地走進(jìn)這個(gè)店了。還有那個(gè)書店,店名叫“做吃書山”,說明書的繁多。你與他人談話時(shí),語文也會(huì)幫助到你。——由此可見,語文與人類生活是緊密相聯(lián),起著重要作用的。

        當(dāng)然,我們的生活中也不免有用錯(cuò)語文的現(xiàn)象。如某飯店門口張貼的一張“招聘啟示”,初一看,沒有什么呀,其實(shí)它寫錯(cuò)了,啟示的“示”字應(yīng)該是事情的“事”。還有“依依不舍”改為“衣衣不舍”,“加減乘除”改為“佳剪塵除”,“隨心所欲”改為“隨心所浴”,這些亂改成語的現(xiàn)象比比皆是。成語它言簡意豐,寥寥數(shù)字包含著豐富、深刻的思想內(nèi)容,可以說,成語是我國傳統(tǒng)文化百花園中的一枝奇葩,我們應(yīng)該運(yùn)用好它,而不是亂改它。

        生活中處處有語文,生活離不開語文。讓我們與語文做好朋友,運(yùn)用好它吧!

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