【精華】小學(xué)生生活作文500字匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生生活作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生生活作文500字 篇1
欣賞優(yōu)美的風(fēng)景,是感受生活;聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè),是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;得到別人的關(guān)注和支持,那也是感受生活??生活無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內(nèi)容豐富的課外書(shū),昂你身臨其境,深切體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感受生活是一種鼓勵(lì)。在上課時(shí),看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的勇于舉手,搶著老師提出的問(wèn)題,不管錯(cuò)對(duì),因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而露出燦爛的笑容時(shí),我羨慕不已。而我,躲在一旁,不敢舉手,有時(shí)舉起了,怕自己答錯(cuò),又悄悄的放下。然而,小秘密還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)。每次,老師就會(huì)用那滿(mǎn)懷期待的目光鼓勵(lì)我,仿佛在說(shuō):姜璐?,勇敢些,戰(zhàn)勝恐懼,你一定行的。頓時(shí),老師的目光讓我充滿(mǎn)信心和力量,讓我感受到了鼓勵(lì)就在前面,只要勇往向前,就一定能勝利。
感受生活也是一種支持。小時(shí)候,媽媽就支持我只要自己想去做的事,就要大膽去做。現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,媽媽還是繼續(xù)支持我學(xué)會(huì)獨(dú)立。每個(gè)禮拜的興趣班,如果可以,就自己坐車(chē)或騎車(chē)去,可前提是要安全;在家要整理自己的房間;小件衣物要自己動(dòng)手洗滌;遇到難懂的題目,一定要自己先認(rèn)真思考。每一次,媽媽的支持都讓我深深體會(huì)到了生活原來(lái)是要靠自己去創(chuàng)造的。
感受生活,其實(shí)就是感受大于幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當(dāng)我們?cè)诟惺苌顣r(shí),不要因?yàn)閼n(yōu)傷失敗而停滯不前,也不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而喪失對(duì)人生目標(biāo)的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧!
小學(xué)生生活作文500字 篇2
生活中,你可以找到許多東西。也許是你想畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作的靈感,也可能是自己動(dòng)手想做的東西的模型,還可能是一種精神、思想。不要忘記找尋生活中的啟示,也許,你,就是下一個(gè)得到諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家!
今天,我一如往常的往外面走,想散散步,散散心。我走出大門(mén),發(fā)現(xiàn)了一群蚜蟲(chóng),在幾片葉子上慢慢蠕動(dòng),見(jiàn)多識(shí)廣的我知道是一群蚜蟲(chóng)。我心感詫異,“怎么會(huì)在這里出現(xiàn)蚜蟲(chóng)呢?螞蟻呢?”我在心里想,“也許螞蟻死了?去追七星瓢蟲(chóng)了?”我又想。“恩恩……”我沉吟了一會(huì)兒。突然,一股刺痛從我的腳心傳來(lái),把我從思考中拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是一只螞蟻,“找死啊!”我用很大的聲音對(duì)著螞蟻大吼了一下,沒(méi)想到那只螞蟻非但沒(méi)有放開(kāi),還更用力的咬我,而且,越來(lái)越多的螞蟻慢慢地爬過(guò)來(lái),我立刻趕到大事不妙,只好逃走,唉,團(tuán)結(jié)的力量是不可輕視的。啟示:不管你的力量有多弱小,只要你堅(jiān)持,努力,拼勁你最大的勇氣。與團(tuán)隊(duì)和諧,團(tuán)結(jié)一心,你會(huì)變成天下無(wú)敵的強(qiáng)者,所以,不要輕視弱者,如果他們團(tuán)結(jié)一心,你就慘了!
今天,我在花園中,看見(jiàn)了兩只蜜蜂在互相追逐,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只蜜蜂和一只馬蜂在互相追逐,我饒有興致的看了起來(lái),漸漸地,馬蜂已經(jīng)慢了下來(lái),我看見(jiàn)密封改變了飛行姿勢(shì),原來(lái)已經(jīng)起了大風(fēng)。而馬峰卻絲毫不動(dòng),繼續(xù)沖鋒。果然,蜜蜂開(kāi)始站起了上風(fēng),而馬峰還在那里慢悠悠的飛行,那只蜜蜂的身體成一條線,身子有些微側(cè),它是順風(fēng),馬峰是逆風(fēng),所以馬峰是不可能追上蜜蜂的。啟示:有的時(shí)候,不能逞強(qiáng),要懂得使用大自然,這樣你會(huì)厲害很多!
啟示:每天總會(huì)有日記的素材可以寫(xiě),這些都是大自然和你的同類(lèi)給予你的,有時(shí)間感謝他們哦!
小學(xué)生生活作文500字 篇3
看天空上的鳥(niǎo)兒一群群的向南飛去,這也許是一種愛(ài),一種團(tuán)隊(duì)之間的友愛(ài)!看池塘里的魚(yú)兒,成雙成對(duì)的嬉戲,這也許是一種愛(ài),一種伙伴之間的關(guān)愛(ài)。父母對(duì)我們的愛(ài),同學(xué)對(duì)我們的愛(ài),老師對(duì)我們的愛(ài),我們回報(bào)給他人的愛(ài),這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界,一個(gè)需要愛(ài)的世界。
我總認(rèn)為,愛(ài)是有顏色的,它是粉紅色的,它是純潔的粉與堅(jiān)定的紅的融合,其它的污點(diǎn)是不會(huì)進(jìn)入的。
生活在學(xué)校里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所包圍著,同學(xué)間相互的幫助與關(guān)愛(ài),老師對(duì)我們的教育更是與我們心靈的溝通,是對(duì)我們無(wú)限的期望,這些不都是愛(ài)嗎?生活中不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,相信吧,生活處處都有愛(ài)。
我總認(rèn)為,愛(ài)是有形狀的,它是心型的,它就像每個(gè)人內(nèi)心深處的純潔與堅(jiān)定,是最美麗的人性。也沒(méi)有任何的污點(diǎn)。
生活在自己的家里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所包圍著,父親對(duì)我們的嚴(yán)格,母親對(duì)我們的慈愛(ài),甚至父母與我們的矛盾與沖突,這不都是愛(ài)嗎?生活中不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的.眼睛。相信吧,生活處處都有愛(ài)!
這也是愛(ài),這個(gè)粉紅色的小東西包容了友情,親情,愛(ài)情,一切的情誼,它是神圣的,但又時(shí)刻在我們身邊。
這也是愛(ài),這個(gè)心型的小東西改變了矛盾,沖突,困難,一切的不愉快,它是高尚的,但又讓我們很容易感受的到。
這也是愛(ài),這個(gè)粉紅色的心型,可以照亮這個(gè)世界,在世界的每一個(gè)角落生存;可以改變這個(gè)世界,讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!
小學(xué)生生活作文500字 篇4
終于,我擺著鴨步一搖一擺地走進(jìn)初三。于是我便進(jìn)入了“書(shū)如山,題如海”的生活。“魚(yú)和熊掌不可兼得”,我與兩位好友便“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”了。
周末,我貓著身子躡手躡腳地潛上樓,平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長(zhǎng)。終于,我見(jiàn)到了久違的朋友,我情不自禁地輕聲唱著“久違的朋友現(xiàn)在還好嗎”搬來(lái)椅子與電視促膝而坐。于是,我與小叮當(dāng)漫游地下王國(guó),與哈利波特跨上笤帚飛上云端,與SHE。一起激情OK,忘情歌唱……忽聽(tīng)樓下車(chē)聲一響,老媽歸也。唉!我不得不戀戀不舍地告別電視:輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地?fù)]手,作別watchTv的風(fēng)采……悄悄是離別的必然,腳步聲也應(yīng)該是沉默……
時(shí)不時(shí),我也會(huì)偷偷與小說(shuō)約會(huì)。左手干吃面,右手小說(shuō)書(shū),咀嚼聲,翻書(shū)聲,贊嘆聲,聲聲漸起。我與格列弗一起出海,與魯濱遜一起飄流,與杜麗娘一同嘆息,與林妹妹一同灑淚……可每每這時(shí),書(shū)桌上的幾何物理卻連連向我招手,深情歌唱:“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),沒(méi)有我的陪伴,你的將來(lái)怎么辦,怎么辦……”無(wú)奈,我只得忍痛告別我的最?lèi)?ài)。
最多時(shí)間是與習(xí)題相伴。可我又常常“誤入難題深處”,搖著“槳”,想渡過(guò)“題海”,但又弄得“滿(mǎn)頭迷霧”,無(wú)奈不知?dú)w路。正欲罷手,易安女士怒目而斥:“其實(shí)不會(huì)無(wú)路,只是懶蟲(chóng)無(wú)數(shù),見(jiàn)題就犯模糊,考試方知求助……”唉!極是!極是!彭端淑不是也說(shuō)嗎?“作業(yè)有難異乎?為之,則難者亦易也;不為,則易者亦難也……”于是,我便不顧眼皮打架,頭皮發(fā)麻,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,渡到題海難處,果然,歡樂(lè)來(lái)了無(wú)數(shù)。
走進(jìn)初三,方知孰樂(lè)為真樂(lè)。于是,“舍魚(yú)而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,初三之樂(lè),皆寄托于此。
小學(xué)生生活作文500字 篇5
繁忙的都市生活,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。能坐在露天咖啡室里喝上一杯咖啡,無(wú)疑,是一種解放,一種享受,一種樂(lè)趣,更是一種對(duì)生活樂(lè)趣的態(tài)度。
——題記
從作業(yè)堆里探出頭來(lái),讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng),讓發(fā)麻的手指放松放松······突然,我的耳朵捕捉到一點(diǎn)聲音,是從鄰居的電視機(jī)里傳出來(lái)的:“綠豆蛙,給生活加點(diǎn)料。”對(duì)呀!這一句短小精煉卻有意思的話(huà)啟發(fā)了我:為什么我不能為生活加點(diǎn)“糖”呢?
心動(dòng)不如行動(dòng)。我立刻約上幾個(gè)知己出去釣魚(yú)放松放松自己。
啊!很久沒(méi)這么看過(guò)那萬(wàn)里無(wú)云的天空了。草叢中那零零星星五顏六色的小花點(diǎn)綴著美麗的大自然,小生靈蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,細(xì)細(xì)欣賞蛐蛐兒那場(chǎng)美妙的婚禮,悉心品味蝴蝶那“春的華爾茲”······
不需要什么豪華設(shè)備,只需要一支釣魚(yú)桿便足夠了。我們坐在湖邊,靜候魚(yú)兒的到來(lái)。時(shí)間似乎過(guò)了很久,依然沒(méi)有魚(yú)。可是我們并沒(méi)有灰心、氣餒,因?yàn)槲覀冞@些“飽經(jīng)風(fēng)霜”的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)點(diǎn)的失利不足為提。忽然湖面有了動(dòng)靜,泛起了微波。我的魚(yú)線似乎被什么扯住似的往下沉。我用力一拉,一條小魚(yú)兒上鉤了!我樂(lè)開(kāi)了花。曾幾何時(shí),孩提時(shí)的這種歡樂(lè)只在記憶中出現(xiàn),但今天,我終于拾回了這種久違的歡樂(lè)。那種歡樂(lè),是一萬(wàn)根棒棒糖也比不上的······
好了!其他幾個(gè)知己也釣到了魚(yú)。我看了看表,是時(shí)候去上作文班了,不過(guò)“讀書(shū)改變命運(yùn)”這些道理我也懂,只是,唉!
晚上回到家,望著皎潔的月亮睡不著······
朋友們,別忘了像我一樣,為生活加點(diǎn)“糖”,拋開(kāi)一切煩惱,投身于快樂(lè)的海洋,放飛夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像一顆糖,我們要做的,只是撕開(kāi)糖紙,把它送到嘴里而已······
小學(xué)生生活作文500字 篇6
打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶起過(guò)去,那日子是多么讓人向往呀!每天有老師的愛(ài)護(hù),老師的關(guān)心以及教育。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我是多么的不想離開(kāi)母校,現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草,都銘記在我的心里。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)之間總還是鬧矛盾,一會(huì)吵架,一會(huì)打架,老師您卻總是幫我們勸架,讓我們友好相處,您出謀劃策讓我們友好相處,這可以看出您是多么的愛(ài)我們呀!
記得在一節(jié)語(yǔ)文課上,有兩個(gè)男生不知道因?yàn)槭裁赐蝗淮蚱鸺軄?lái),您一看便不緊不慢的走到了他們身邊,說(shuō)了幾句話(huà),這時(shí)兩個(gè)男生就停了下來(lái),好想看出了您已經(jīng)生氣了,那時(shí)我們很害怕您,只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見(jiàn)了老鼠一樣,所以他們兩個(gè)自然也就停了下來(lái)好好上課了。雖然他們兩個(gè)停下來(lái)了,可心里的氣還沒(méi)有消下去,下課又打來(lái)起來(lái),您更生氣了,于是便讓他們兩個(gè)的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校解決了,但是我們知道您這是為了我們好。
再說(shuō)說(shuō)我們堅(jiān)持寫(xiě)日記吧!
我們是從四年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)的日記,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,中間從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò) 這又是一個(gè)我們值得驕傲的一點(diǎn)。有一次,有人不想寫(xiě)了,您便堅(jiān)持要讓他寫(xiě),現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)初讓他堅(jiān)持寫(xiě)是有好處的,現(xiàn)在不僅不讓他感到煩,而是感到驕傲!
六年發(fā)生的事情簡(jiǎn)直太多了,我不能一一列舉,但他是永遠(yuǎn)記在我的心里的,往日的事情我們歷歷在目,就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。
小學(xué)的生活雖然令人向往,但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力,我真為能有這樣一段小學(xué)生活而驕傲自豪!
我愛(ài)我的母校,更愛(ài)我的老師!
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