有關(guān)猜得作文
星期天早上，我來到搏力作文班，老師在黑板上寫了一個(gè)字——“猜”，大家都五花八門的在那里想，有的同學(xué)說猜燈謎，有的說猜拳，還有的同學(xué)說是猜字謎、猜游戲呢！大家都疑惑不解。
老師把我們分成了三個(gè)組，第一輪是文雅君閃亮登場，老師先把絲巾輕輕蒙到她的眼睛上，然后我拿出了一個(gè)摩易擦，文雅君摸了一下后面的橡皮。“摩易擦！”她居然猜出來了。太容易了，我有點(diǎn)不服氣。這次我一定要難住她，我把我的圓珠筆擰開，取出筆芯，讓她來猜。大家都屏息凝視，她開始摸了，摸過來摸過去，她笑了笑說：“這是一只筆。”我追問：“這是什么筆？”她停頓了一下，摸了又摸，說：“不知道。”她只好解下絲巾，“原來是一只筆芯，我怎么這么笨呢。”大家都笑了。( )
第二輪是第二組的我，第二輪玩的游戲是摸頭猜人，我大搖大擺的走上了講臺(tái)，老師用絲巾蒙上了我的眼睛。同學(xué)們都打亂了順序，我開始摸第一個(gè)人，我摸了一下頭發(fā)，不敢肯定，我又摸了摸，“你是呂儀霖！”“對(duì)了！”大家異口同聲的說。我又摸了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)坐下來。然后摸下一個(gè)同學(xué)，我一下子就猜對(duì)了，是我的同桌李若溪。我接著又摸下一個(gè)同學(xué)，是武子皓。我越摸越順，可是這個(gè)人是誰呢？我東摸摸西摸摸，怎么也猜不到，最后我投降了。我對(duì)我的結(jié)果很滿意，成功猜對(duì)了五個(gè)人。
第三輪是最后一個(gè)小組，他們組的游戲規(guī)則是用鼻子來聞。我們大家都走到走廊里，打亂了順序，我站在第一排的第一個(gè)。獵人武子皓過來了，我提心吊膽，擔(dān)心他把我嗅出來。只見他嗅嗅這，又聞聞那，就是猜不出我是誰，然后他又又聞了聞我身上的味道，因?yàn)槲疑砩蠜]有一點(diǎn)味，他還是聞不到，只好蒙了一個(gè)“趙士誠”。我高興地說：“沒猜對(duì)。”武子皓又去猜下一個(gè)，文雅君、呂儀霖，最終他還是猜對(duì)了三個(gè)人。
我們的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，它讓我明白了，要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，才能做好每一件事。
山西省運(yùn)城市搏力作文張峻誠
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