【實(shí)用】小學(xué)秋天的作文400字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)秋天的作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)秋天的作文400字 篇1
時(shí)間總是讓人琢磨不透，轉(zhuǎn)眼間，夏去秋來(lái)。
秋風(fēng)蕭瑟，走在小路上，聆聽(tīng)著這只絕美的單曲，樹(shù)葉沙沙作響，哦，這種不單調(diào)的金曲是什么?金風(fēng)送爽，心里冒出一股不知名的燥熱，吹著秋風(fēng)，哦，那種涼涼的感覺(jué)是什么?哦，那不就是秋姑娘的`禮物嗎?大自然的音樂(lè)，大自然的風(fēng)，這些都是美好的，感受自然，感受秋天的美。這是夢(mèng)幻的秋。
秋姑娘沒(méi)有春姑娘的純美，沒(méi)有夏姑娘的翠綠，也沒(méi)有冬姑娘的白羽。那她有什么?她有，她有成熟女性的嫵媚。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)，這就是她的與眾不同，他帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了豐收，也帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的金色。啊，這是夢(mèng)幻般的景色，多想把秋放進(jìn)口袋，時(shí)時(shí)刻刻看著她所帶來(lái)的美好。這是夢(mèng)幻的秋。
漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓，是處紅衰翠減，苒苒物華休，秋沒(méi)有鮮花，沒(méi)有綠樹(shù)，沒(méi)有白雪，可她有金葉。相比鮮花，金葉更不單純，相比綠樹(shù)，金葉更燦爛，相比白雪，她更耀眼。這就是秋的第一無(wú)二。這是夢(mèng)幻的秋。
巫峽迢迢舊楚宮，至今云雨暗丹楓。她的紅楓葉，耀眼，美觀，夢(mèng)幻，奇特，一棵紅楓樹(shù)，一簇花，一片茂盛的樹(shù)，一片片白羽，她更突出，更夢(mèng)幻。
啊，秋天，你的夢(mèng)幻讓我陷入夢(mèng)境，我不禁懷疑，這是夢(mèng)嗎?
小學(xué)秋天的作文400字 篇2
秋天的風(fēng)，有一雙看不到、摸不到的手。它給人們帶來(lái)了清涼和豐收，輕輕地輕輕地趁你沒(méi)注意，給大地?fù)Q上了一件秋裝。
秋天的風(fēng)是一位畫(huà)家。他有各種各樣的顏料。你看，它把紫色給了葡萄，紫得發(fā)亮的葡萄掛在葡萄架上，像珍珠、像瑪瑙、像寶石……我迫不及待地摘下一粒，放在手中觀賞，那皮上白白的一層霜，像是給晶瑩的.玉石披上薄薄的白紗，柔軟而富有彈性，令人垂涎欲滴，忍不住放在嘴里，滿口都是葡萄的汁液，甜甜的，立刻口齒生津，那味道讓人回味久久……它把橙紅色給了果樹(shù)，小柿子和橘子從綠色變成橙紅色，一個(gè)個(gè)有拳頭那么大，它把紅色給了楓葉，漫山遍野的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，照紅了整片天空。
秋天的風(fēng)是一位作家。他把樹(shù)葉當(dāng)成信紙，密密麻麻地向我們傳遞著秋天的信息。成群結(jié)隊(duì)的大雁看見(jiàn)了信，它們馬上準(zhǔn)備飛去溫暖的南方過(guò)冬，年長(zhǎng)的大雁飛在前面，小雁跟在后面……小喜鵲看了信，趕緊銜來(lái)樹(shù)枝筑巢。小青蛙看到了信，日夜不停地加緊挖洞。還有那小松鼠每天都和伙伴們一起撿松果裝在樹(shù)洞里準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋天的風(fēng)你是一位神奇的使者，你給我們帶來(lái)了豐收和涼爽，我真想把你永遠(yuǎn)地留住！
小學(xué)秋天的作文400字 篇3
楓葉順著風(fēng)向飄落，跳著炫麗的華爾茲；陽(yáng)光斜射在教學(xué)樓上，折射出異樣的光彩；操場(chǎng)上散落著夏天的氣息，一流下來(lái)，隨風(fēng)而去……
早晨，天剛剛露出魚(yú)肚白，暖和的陽(yáng)光照著大地，不像夏天那樣熾熱，不像冬天那么冰冷。哦，原來(lái)是秋天到了！秋天的早晨是美麗的，是慈祥的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng)，楓葉也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)得最燦爛，仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺(tái)。教室門(mén)口的常青樹(shù)依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌，在等待著它們的主人。
正午，太陽(yáng)微微有了變化，她不再溫和，變得悶熱起來(lái)，還好有著秋風(fēng)，送來(lái)陣陣涼爽。樹(shù)上的楓葉也頓時(shí)沒(méi)有了生氣，垂下了頭去。教室門(mén)口的常青樹(shù)卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)，為著自己的理想而奮斗著！
傍晚，太陽(yáng)又好像一個(gè)害羞的小姑娘，只微微地露出一點(diǎn)光，瘋爺們好像很喜歡這種意境，紛紛從初上下來(lái)，一展自己優(yōu)美的舞姿。
教室門(mén)口的常青樹(shù)閉上了眼睛，靜靜地享受著著美好的`一切，不愿打擾。
秋天，校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天，校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。
哦！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)地更美！
小學(xué)秋天的作文400字 篇4
炎熱的夏天悄悄地走了，涼爽的秋天輕輕地來(lái)了。一清早我就起來(lái)了，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我到樹(shù)林里走一走。
到了樹(shù)林里，只見(jiàn)一棵棵高大的白楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵站在這里守衛(wèi)著家園；銀杏樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小扇子立在枝頭，可漂亮了；柳樹(shù)的枝條又長(zhǎng)又細(xì)的，像姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；楓葉在秋風(fēng)的伴奏唱起了歡歌，伸出火紅的手掌對(duì)人們招手致意。地面上已經(jīng)落滿了樹(shù)葉，有紅的、有黃的、有褐色的、還有綠色的，五彩繽紛。走在上面，“沙沙”作響，就像踩在一塊五顏六色的花地毯上，真舒服啊！
樹(shù)林里小動(dòng)物也很有趣的.，小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了！”可愛(ài)的小野兔在綠油油的草地上三個(gè)一群，五個(gè)一伙地做游戲，還有的小野兔在地上滾來(lái)滾去，可快樂(lè)了！如果運(yùn)氣好的話還可以看到一只只可愛(ài)又長(zhǎng)滿刺的小刺猬呢，正在儲(chǔ)藏越冬的食物呢！
在樹(shù)林里還有一條彩帶般的小河穿過(guò)，河水清澈見(jiàn)底，河里的小魚(yú)可自在了，游來(lái)游去，還有一只膽小鬼烏龜呢！有一片黃葉落到了它的前面，它趕緊把頭、手、腳縮到殼里去了。
我愛(ài)秋天！愛(ài)這個(gè)美麗的樹(shù)林！我要拿出照相機(jī)，把這美麗的景象拍下來(lái)！
小學(xué)秋天的作文400字 篇5
晚飯后，我和媽媽一起去校外的田野散散步。
順著水渠，我們慢慢向前走。現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，白天的高溫還沒(méi)完全消散，地面很干燥。我一邊走一邊踢著腳邊的小草。這些小草已不再嫩綠而濃密，略微有些枯，無(wú)精打采的趴在地上。水渠里的水已經(jīng)斷流了，只有幾處低洼的地方還有些，一些小飛蟲(chóng)在上面來(lái)回轉(zhuǎn)悠。兩旁的柏樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，慢慢飄落，偶爾一兩片落在我肩上，似乎在告訴我：秋天已經(jīng)到了。
忽然幾只翩翩起舞的蝴蝶吸引了我的視線，它們歡快的扇動(dòng)著翅膀，慢慢停在稻茬上，靜靜凝望著這秋收后的田野。廣闊的田野里無(wú)數(shù)的稻茬佇立著，一茬一茬的，好像巨大的棋盤(pán)上的兵。凝視著這片土地，我仿佛看見(jiàn)那些沉甸甸的稻穗，仿佛看見(jiàn)在這土地上奔跑的收割機(jī)，仿佛看見(jiàn)這片土地上辛苦一季子的'人們臉上綻放的花朵。一只只蝴蝶在稻茬中來(lái)回穿梭著，也許它們正在傳達(dá)著豐收的喜悅，在向這片養(yǎng)育無(wú)數(shù)人的土地告別。
天色越來(lái)越暗，我們慢慢往回走，不遠(yuǎn)的天空大雁正排著一字形向南方飛去了。這時(shí)媽媽拉住我的手，慢慢說(shuō)：“明年這時(shí)我們還來(lái)！”我愣了一下，重重點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)秋天的作文400字 篇6
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)粉妝玉砌的嚴(yán)冬，我更愛(ài)楓葉似火的金秋。
早晨的花壇別具一色!信步來(lái)到學(xué)校的花壇，只覺(jué)得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉上濕漉漉的，好像剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，把樹(shù)葉洗刷一新。仔細(xì)一看，樹(shù)葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可愛(ài)的。花壇里盛開(kāi)著許多“秋之驕子”，他們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢(shì)都不一樣：有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪，叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花，她總是低著頭，就像個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收啊!令人目不暇接。
校園里的樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃。在一陣瑟瑟的'秋風(fēng)中，樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞，向人們傳遞著秋天到來(lái)的信息。想必此時(shí)只有松柏依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示自己頑強(qiáng)的生命力吧!
如亭亭玉立的少女的花兒，默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如健壯的青年的樹(shù)木，支撐著溫馨的校園。
感謝你，秋天!我想永遠(yuǎn)把你留住，因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此神奇!
噢，秋的詩(shī)篇正在校園里譜寫(xiě)，秋之韻歌正在校園里飛揚(yáng)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里這多姿多彩的校園!
小學(xué)秋天的作文400字 篇7
生機(jī)勃勃的春天逗人喜愛(ài)，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞，但我喜愛(ài)的卻是那金色的秋天。
走進(jìn)校園，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，那香味清新、淡雅，令人精神為之一爽，卻又不乏樸素。尋著香味來(lái)到桂花樹(shù)旁，樹(shù)上滿是桂花，一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花，居然能發(fā)出如比甜美的香氣，確實(shí)令人佩服，它沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有玫瑰那么艷麗，它是低調(diào)的，默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹，一些桂花落在地上，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”也許這是它們最后唯一能做的事情吧。
離開(kāi)了桂花樹(shù)，在漫無(wú)目的的行走中，我來(lái)到了操場(chǎng)門(mén)口。幾株樟樹(shù)守著大門(mén)，那茂盛的綠葉告訴人們，即使是秋天，它們也依然活力十足。是的，秋天，在人們眼中是凄涼的，葉子枯黃了，花兒凋謝了，沒(méi)有了生機(jī)。但是它們不同，在秋天依然茂盛，強(qiáng)盛的活力讓人感覺(jué)是校園第二春，讓大家打起精神，在希望中前進(jìn)。
來(lái)到長(zhǎng)廊里，找個(gè)位置坐下，旁邊的樹(shù)藤保護(hù)著你，靜靜坐在這兒，等風(fēng)兒過(guò)來(lái)?yè)崦悖�可以觀看到一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。秋天這個(gè)涼爽的季節(jié)，正是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)候。閉上眼，仔細(xì)聽(tīng)，有同學(xué)們追逐的'腳步聲，有同學(xué)甜美的歌聲，有贏得比賽的歡笑聲……
秋天是迷人的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿的季節(jié)，秋天的校園里到處洋溢著快樂(lè)和喜悅。我喜歡校園的秋天。
小學(xué)秋天的作文400字 篇8
秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，有人喜歡甜美的果實(shí)，有人喜歡涼爽的秋風(fēng)，而我卻偏偏喜歡秋天里那毫不起眼的楓葉。
秋天的樹(shù)葉最是迷人，形狀千奇百怪，顏色也是五彩繽紛。然而，在眾多的樹(shù)葉中，我最喜歡的`樹(shù)葉莫過(guò)于形狀酷似手掌的楓樹(shù)葉了。
到了秋天，楓樹(shù)葉漸漸由綠變紅，紅的如果大火一般。楓樹(shù)上的葉子有的依然翠綠，有的綠中帶紅，還有的火紅火紅。通紅的楓樹(shù)葉已經(jīng)搖搖欲墜，一陣微風(fēng)吹過(guò)，火紅色的楓樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩飄落，在空中偏偏起舞，依依不舍的向大樹(shù)告別，落在了地上。
落葉歸根，樹(shù)葉也是有靈性的，它們也懂得感恩，有時(shí)候在這方面甚至比人類(lèi)要更勝一籌。因?yàn)槟承┤碎L(zhǎng)大后并不孝敬父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，反而對(duì)父母不聞不問(wèn)，絲毫不理會(huì)父母，任由老人家自己生活。而樹(shù)葉就算枯死了也要報(bào)答大樹(shù)，把自身的營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)給大樹(shù)，讓大樹(shù)張的更加茂盛。然而，我們可以聯(lián)想到我們的社會(huì)，我們的國(guó)家，那棵大樹(shù)就是我們的國(guó)家，我們的社會(huì)，而我們則像那些翠綠的嫩葉。其實(shí)葉子是幸福的。因?yàn)椋腋５囊饬x不在于索取，而在于奉獻(xiàn)！我們不能白來(lái)世上走一趟，或多或少都要為國(guó)家，為社會(huì)，做出貢獻(xiàn)！
大家要知道，快樂(lè)的意義在于分享，而幸福的真諦在于奉獻(xiàn)！
小學(xué)秋天的作文400字 篇9
秋天來(lái)了，在我的家鄉(xiāng)寧國(guó)，秋姑娘的身影更是隨處可見(jiàn)。秋天，沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的熱情似火，更沒(méi)有冬天的粉妝玉砌。但是，秋天卻是那樣的迷人。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，從梧桐樹(shù)上飛下一只蝴蝶。近看，原來(lái)只是一片酷似蝴蝶的梧桐葉，可它更美，不是嗎？山上的楓樹(shù)全被染成了火紅火紅的顏色，在樹(shù)下，釘撿起一片小小的楓葉，散發(fā)出誘人的氣味。雖然是那樣小，卻是那樣的精致，那樣的美好。一片小小的楓葉，藏著一顆熾熱的心，正如它那火紅的顏色，熱情的迎接秋天。
銀杏葉像一把小扇子，把秋天裝點(diǎn)的更加美麗。一到秋天，銀杏樹(shù)就全都變成了金黃色。那銀杏葉也隨著被和秋天染黃了。在太陽(yáng)的照耀下，顯得那樣耀眼。
一到秋天，農(nóng)民伯伯的臉就笑開(kāi)了花。稻子全都豐收了。家家戶戶都江堰市在曬稻子了。果園里，樹(shù)上都掛滿了果實(shí)。蘋(píng)果、柿子、桔子、石榴……一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅的可愛(ài)；柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭；桔子像露出黃色的驗(yàn)蛋，打探秋天的消息；石榴更有趣，它好像對(duì)自已的表演忍俊不禁，露出一口皓齒。作文
菊花也競(jìng)相開(kāi)放，黃的，白的，紫的……五顏六色。正是“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。而陳毅的《秋菊》更能體現(xiàn)菊花的品性，“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其耐何”。秋菊正是這樣迎著風(fēng)霜恕放，骨子里有一股“風(fēng)霜能耐我何”的勁，這種品質(zhì)真是難得。
秋天的風(fēng)更是特別。夏天的.風(fēng)悶熱，冬天的風(fēng)凜冽。秋天的風(fēng)是涼爽的。它就如母親的手輕輕撫摸著你。是那樣的溫柔。人家都說(shuō)“秋風(fēng)蕭瑟”，可我并不這樣覺(jué)得。秋風(fēng)把山上的楓林吹紅了，把稻谷吹黃了。真是神奇。作文
秋之韻，撥我心弦。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！
小學(xué)秋天的作文400字 篇10
秋天來(lái)了，秋天是菊花開(kāi)放的好日子，我被那濃濃的香味勾引住，簡(jiǎn)直是入了神。
公園的花壇里，寬闊的道路上，雄偉的大山以及農(nóng)村的稻田里都可以見(jiàn)到菊花。它還是梅蘭菊竹中的君子呢！非常令人激動(dòng)。有的綻開(kāi)了花瓣，笑容滿面的歡迎您的到來(lái)，有的才吐一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的嫩芽，它們正在生長(zhǎng)，準(zhǔn)備迎接新的一年，不久芽?jī)壕妥兂闪嘶ü嵌鋬海ü嵌鋬厚R上就要綻開(kāi)，長(zhǎng)大成人了!
說(shuō)起菊花的顏色，那可是五彩繽紛、各種各樣、應(yīng)有盡有。金黃色的菊花在隨風(fēng)飄動(dòng)，雪白的菊花在空中舒展開(kāi)自己的花瓣。就在這時(shí)，菊花們都像趕集似的聚攏來(lái)。吧花園打扮得漂漂亮亮，看起來(lái)就像一幅大活畫(huà)。
菊花的'作用那可就更大了。比如：人們可以那它熬成藥、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，還可以拿它做菜，里面有很多營(yíng)養(yǎng)、可以補(bǔ)身子。聽(tīng)說(shuō)菊花里還有密呢！招引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶。
菊花還是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。每當(dāng)天空下起了秋霜，別的植物都抱頭睡覺(jué)。只有菊花抬著頭、挺著胸面對(duì)著秋霜，它一點(diǎn)也不怕，要堅(jiān)持到底。
我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面對(duì)困難的精神。我真佩服它！
菊花的作用那可就更大了。比如：人們可以那它熬成藥、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，還可以拿它做菜，里面有很多營(yíng)養(yǎng)、可以補(bǔ)身子。聽(tīng)說(shuō)菊花里還有密呢！招引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶。
菊花還是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。每當(dāng)天空下起了秋霜，別的植物都抱頭睡覺(jué)。只有菊花抬著頭、挺著胸面對(duì)著秋霜，它一點(diǎn)也不怕，要堅(jiān)持到底。
我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面對(duì)困難的精神。我真佩服它！
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