精選小學(xué)童年作文400字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)童年作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)童年作文400字 篇1
在我們的一生中，童年這段美好的時(shí)光是必不可少的。因?yàn)橥暧袣g樂，有父母親疼愛，沒有煩惱。之所以我們喜歡童年時(shí)光，是因?yàn)橥昕鞓贰⒆杂伞６?dāng)我看了高爾基的《童年》后發(fā)現(xiàn)高爾基寫的童年是非常悲慘的。
阿廖沙的童年生活是黑暗的。有一次，阿廖沙因染壞一匹布被貪婪狠毒的外公打得昏了過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被抽得失去知覺。舅舅也粗獷自私，每天為爭(zhēng)奪家產(chǎn)打架斗毆。年幼的阿廖沙生活在這樣彌漫著殘暴與仇恨的家庭里，讓他過(guò)早體會(huì)到人間的丑惡。
幸好在他的身邊有一個(gè)太陽(yáng)-- 外祖母。外祖母善良正直，外祖母用她的愛撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人是老長(zhǎng)工格雷戈里，當(dāng)然小茨岡也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。
讀完這本書后，我感到我們“身在福中不知福”。由于家境貧寒，阿廖沙只能撿破爛換錢上學(xué)，運(yùn)氣好才能有半盧比的收入，運(yùn)氣不好他上學(xué)就沒著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心，相比之下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
每個(gè)人都擁有自己的人生，每個(gè)人都擁有自己的童年，每個(gè)人的童年都擁有自己的酸甜苦辣，我們要珍惜童年的幸福時(shí)光，更要珍惜上天賜予我們的苦難，因?yàn)榭嚯y可以使我們更堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)童年作文400字 篇2
童年是一片大海，海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天，我就撿一枚最絢麗的講給你聽。
小時(shí)候，我和爸爸媽媽在農(nóng)村陪著姥姥生活。我經(jīng)常閑得無(wú)聊，附近又沒有別的小朋友，于是，媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。
我高興極了，悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它，給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養(yǎng)下，‘亮亮’很快就成為了我家最強(qiáng)壯，最漂亮的公雞，渾身的羽毛油亮油亮的，像涂了蠟似的，尾巴上的毛如同彩虹般，一翹一翹的，神氣極了！還有那通紅肥碩的雞冠，如同王冠般立在腦袋上。每天早晨，‘亮亮’都會(huì)用那洪亮的聲音叫醒我們。
可忽然有一天，媽媽嫌‘亮亮’太占地方，要?dú)⒘恕亮痢療跞獬浴Ｎ衣犚娏耍钡米ザ鷵先焯靽鴭寢屴D(zhuǎn)，央求媽媽放了‘亮亮’，媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡，故意板起臉，說(shuō)：“只要你能讓‘亮亮’下一個(gè)蛋，我就不殺它了。” “好！”我高興地答應(yīng)了 。那時(shí)候我還小，不知道公雞不會(huì)下蛋。
于是，我開始更加細(xì)心地喂養(yǎng)‘亮亮’，天天在那里念叨：“快點(diǎn)下蛋，快點(diǎn)下蛋……”可‘亮亮’根本就無(wú)視我的焦急心情，天天像個(gè)沒事人兒似的，在那悠閑地溜達(dá)。
一天，我去廚房喝水，忽然看到桌子上有幾個(gè)雞蛋，我靈機(jī)一動(dòng)，抱起4，5個(gè)雞蛋，往‘亮亮’的雞窩里一塞，大功告成！
好不容易盼到晚上，我假裝興高采烈地把那幾個(gè)雞蛋捧到了媽媽面前，心里卻打著小鼓，“哦，那我們今天就用‘亮亮’的蛋來(lái)做菜。”說(shuō)完，媽媽把蛋往碗邊一磕，蛋清，蛋黃留不出來(lái)，原來(lái)這個(gè)蛋是煮熟的，媽媽笑的眼淚都流出來(lái)了。我不知道發(fā)生了什么，就在旁邊傻乎乎地站著。后來(lái)，媽媽告訴我公雞是不會(huì)下蛋的。
現(xiàn)在，我一看到公雞，就會(huì)想起那件傻事。
小學(xué)童年作文400字 篇3
童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，耐人回味。
金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開了，但在我記憶的小河中，4歲的一件事一直讓我記憶猶新。
那時(shí)候我上中班，幼兒園舉辦了一次剝花生比賽，是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。
比賽開始了，12名小朋友前面各擺放著6個(gè)花生，小朋友們個(gè)個(gè)精神飽滿，都希望自己能奪得冠軍。
身穿一身粉色運(yùn)動(dòng)服的王麗娜老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話喊：“小朋友們準(zhǔn)備好，預(yù)備—開始！”
一聲令下，小朋友們都用自己最快的速度剝花生，我卻怎么剝也剝不開。用兩個(gè)手一起擠，終于剝開了一個(gè)花生，可這時(shí)，已經(jīng)有小朋友剝完3個(gè)花生了。
“別急！加油！”媽媽沉穩(wěn)地低聲告訴我。
“我剝完了！”一位素不相識(shí)的小朋友高興地歡呼著。
這種聲音連續(xù)出現(xiàn)，我也好不容易剝完四個(gè)花生了。這四個(gè)花生，有的用手?jǐn)D，有的`用腳踩，也用手剝開一個(gè)。我剝完5個(gè)時(shí)，其它小朋友都已經(jīng)剝完了，在王老師的帶領(lǐng)下，小朋友們一起喊：
“加油！加油！”
最后一個(gè)花生，我費(fèi)了九牛二虎之力才剝開。
老師撫摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，失敗乃成功之母嘛！”
童年又像一個(gè)萬(wàn)花筒，從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的：五顏六色，多姿多彩。雖然童年已經(jīng)過(guò)去，但童年里的歡聲笑語(yǔ)和那一幕幕精彩的場(chǎng)面卻始終在我的腦海里久久不會(huì)消失。
小學(xué)童年作文400字 篇4
童年的趣事是天真無(wú)邪的、是活潑可愛的、也是我們記憶最深的。我做過(guò)的趣事又很多，但是其中的一件趣事真的讓我難以忘懷。
記得有一次，我和小琳不約而同的去了外婆家玩。正巧，我們倆的外婆是同村的，正好我們相遇了，我們就相約，等一下去房子后面的小溝里捉小魚。我到了外婆家也約上了表姐、表妹一起去。吃過(guò)午飯后，天氣晴朗，我們帶上了水桶和網(wǎng)篩一起去了房子后面的小溝，小林也剛到，我們立刻拿網(wǎng)篩行動(dòng)起來(lái)，去捉小魚。
我們?cè)谛夏抢飦?lái)捉小魚，那一些魚可聰明了。見到我們的網(wǎng)篩就馬上逃跑。我左邊捉一捉，右邊捉一捉，還是捉不到。最終，我花了九牛二虎之力才捉到了一條相對(duì)比魚大一點(diǎn)兒的“大魚”。我立刻走到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我捉了一條“大魚”呢！”小琳、表姐、表妹聽到我的聲音，走來(lái)一看，都說(shuō)我棒，捉了一條“大魚”。“快放了它！快放了它！”媽媽說(shuō)。“為什么？”我問(wèn)媽媽。“那不是大魚，是水蛭，水蛭會(huì)吸血的。”媽媽說(shuō)。聽了媽媽這一番話，我抖了一抖趕緊把水蛭放回水里。那時(shí)，我誤把水蛭當(dāng)成大魚的情形真可笑啊！如果不是媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了那是水蛭，我還想把它帶回家養(yǎng)大呢！
童年的腳步慢慢離去，時(shí)間一去不復(fù)還。但我仍舊記著這一件童年的趣事，我誤把水蛭當(dāng)成大魚這一件傻事！
小學(xué)童年作文400字 篇5
童年，就像一片藍(lán)天，童年的一件件事，就像天空中一顆顆星星，我挑了一個(gè)最亮的星星與大家一起分享。
在我上幼兒園時(shí)，老師就帶著我們，讓我們每個(gè)人摸了摸陶泥。那團(tuán)泥在我的小手上不停地滑動(dòng)，舒服極了！從此我對(duì)陶泥的興趣便一發(fā)不可收。
終于，在我的“死纏爛打”下，媽媽好容易才同意了。
到了陶吧，坐在工作人員的位子上，我只看見了一個(gè)鐵盤子，上面放著一大堆泥巴。我看來(lái)看去，百思不得其解，……于是，我裝模作樣地把手放在陶泥上揉啊揉，我像玩泥巴一樣，最后成了一堆爛泥巴。
我一邊漫不經(jīng)心地揉著自己的泥巴，一邊看別人的作品。看到比我來(lái)得晚的都已經(jīng)做得有模有樣——花瓶的樣子了，我也十分著急。但我也不甘示弱，一邊繼續(xù)扒著我的爛泥，一邊模仿著別人的樣子做起來(lái)。瓶子沒弄成，倒弄了一臉的泥巴，我假裝得意揚(yáng)揚(yáng)地一邊攪泥一邊自豪地昂著頭。
可是自豪了沒多久，就看見媽媽和其他人在一旁忍俊不禁的笑。我很是奇怪：怎么回事？為什么大家都在笑呢？這是我看了一眼我手中的陶泥，心里便恍然大悟，自己也忍不住地“哧哧”地笑了。
我看著泥巴越來(lái)越小，只好請(qǐng)工作人員幫忙。只見他們熟練地吧泥巴轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)一個(gè)“別致”的花瓶呈現(xiàn)在我的眼前。我又按照剛才的方法在花瓶上捏了幾個(gè)花邊，雖然不是很精致，但我已經(jīng)心滿意足了。
童年就像一幅普通的畫，用心體會(huì)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美；童年就像一道家常菜，用心品味，才能嘗出它的香甜。
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