精選幸福幸福作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的幸福幸福作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福幸福作文600字 篇1
西北的晴雨總是這樣讓人琢磨不透，然而，正是這樣多變的氣候才讓我愈加珍惜每一次不期而至的風(fēng)雨后那一次與陽(yáng)光的重逢。正如今天，又是一場(chǎng)裹雜著寒意的陰雨剛剛過(guò)去，殘?jiān)浦械年?yáng)光雖未全部灑下，卻已然讓我倍感溫暖。
在人們的心中，陽(yáng)光常與幸福同在，許多時(shí)候擁抱著陽(yáng)光也就感受了幸福的溫度。用溫暖的陽(yáng)光來(lái)形容我們身邊的幸福無(wú)疑是一個(gè)絕妙的比喻，然而正如天氣中的有晴有雨，陽(yáng)光未必會(huì)每時(shí)每刻都與我們相伴，幸福或許也會(huì)在某個(gè)時(shí)間暫時(shí)藏匿了它的影跡，這也就需要我們學(xué)會(huì)如何在那個(gè)遠(yuǎn)離幸福陰冷的時(shí)候去獲取那份陽(yáng)光般的溫暖。曾經(jīng)有幸讀到了那個(gè)“松鼠為寒冬儲(chǔ)蓄陽(yáng)光”的故事，這個(gè)故事之所以在人們口中廣為流傳就是因?yàn)樗谩瓣?yáng)光”——這一具體、形象的意境巧妙地詮釋了幸福，更重要的是它告訴了我們?yōu)樽约旱纳顑?chǔ)蓄一縷陽(yáng)光、一份幸福是多么的重要。生活帶給我們的總是不只有溫暖，時(shí)常還夾雜著許多困苦和風(fēng)雨，正是這種讓人無(wú)能為力的陰晴難測(cè)才使得那縷隨時(shí)可能遠(yuǎn)去的陽(yáng)光顯得愈加珍貴。
人要活在當(dāng)下更要愛(ài)在當(dāng)下，因?yàn)槲覀儚膩?lái)就難以知道此刻屬于我的這份幸福何時(shí)會(huì)離我而去，唯一能夠做到的就是以自己全部的眷戀和熱情去認(rèn)真把握、享受眼前這一幸福的瞬間，即便有一天這份幸福不再，我們也沒(méi)有太多的遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有并為之經(jīng)營(yíng)和努力，哪怕這種幸福只有短暫的一瞬，我們亦可覺(jué)得這一瞬便已經(jīng)得到了幸福的全部。愛(ài)是這個(gè)世界上最簡(jiǎn)單也最難以把握的事情，其中對(duì)幸福的愛(ài)尤為如此，我們不能確定怎樣才是向幸福表達(dá)愛(ài)戀最好的方式，能做的只有一次次地去探索和嘗試，即便道路曲折與泥濘也不應(yīng)放棄，因?yàn)槟芘c幸福相守、相愛(ài)是人生最美好的一段旅程。
我們渴望一生與幸福相伴，不希望當(dāng)下的幸福太早地成為那個(gè)早已遠(yuǎn)去的曾經(jīng)，抓住幸福最好的方式就是好好把握當(dāng)下，如果那個(gè)幸福果真會(huì)像寒冬前那縷短暫的陽(yáng)光、遲早要離去，那就在尚能享受陽(yáng)光的這一瞬為漫長(zhǎng)的寒冬儲(chǔ)蓄更多一些的溫暖和生機(jī)。；
幸福幸福作文600字 篇2
在我的生命中，曾有無(wú)數(shù)的人幫助我，有朋友的幫助，父母的幫助，老師的幫助，幫助過(guò)我們的人，我們都要學(xué)會(huì)去感恩，感謝他們對(duì)于我們的幫助，在無(wú)數(shù)人中最讓我印象最深的還是爸爸的幫助。
那是一年夏天，我?guī)缀趺刻煜挛缍紩?huì)和爸爸一起去游泳，那是我還不會(huì)游泳，所以每一次游泳都需帶上游泳圈。有一次，我和爸爸照常來(lái)游泳，突然爸爸對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了，如果還帶游泳圈有用的話，別人的會(huì)笑你的。不如我今天來(lái)教你游泳吧！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸要教我游泳，心中有些興奮，自己迫不及待就把游泳圈丟到岸邊，勇敢得跳入了水中，沒(méi)想到我剛下水身體及開(kāi)始往下沉，自己很快就被水嗆了好幾口，幸好爸爸手疾眼快及時(shí)把我抓住，幫我拖回了岸邊。我嘗到了游泳的苦頭，學(xué)習(xí)熱情馬上消失。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳并不是一件簡(jiǎn)單的事，從那時(shí)起我對(duì)水也產(chǎn)生了陰影。
日子一天一天過(guò)去了，大約過(guò)了十五天左右，天很熱，爸爸又帶我去了泳池。那天我又一次被水嗆得鼻涕，眼淚一塊兒冒，那時(shí)我氣急敗壞，大聲吼道：“不學(xué)，不學(xué)了！“便爬上來(lái)岸，留下爸爸一個(gè)人在水中。
我一個(gè)人坐在岸上的發(fā)呆，爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么不學(xué)了，你再努力一下就學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在放棄你不覺(jué)得太可惜了嗎？”他還沒(méi)說(shuō)完我就賭氣要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，正當(dāng)我起身時(shí)，腳下一滑摔了一跤，直接落入了水中，我不斷地在水中亂游，身體很快的向下沉，我以為爸爸會(huì)馬上來(lái)救我，可是他沒(méi)有來(lái)，我開(kāi)始感到害怕，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音：“我以前教你的游泳姿勢(shì)你都忘了嗎？”’對(duì)，我是學(xué)過(guò)游泳的，雖然不熟練但至少會(huì)。于是我回憶著爸爸教我的姿勢(shì)去做，身體果然浮了起來(lái)，這一瞬間我感覺(jué)自己很有成就感，又重新喜歡上了游泳，并且戰(zhàn)勝了心中對(duì)水的恐懼，那一年我學(xué)會(huì)了游泳。
爸爸幫助了我學(xué)會(huì)游泳，更幫助了我戰(zhàn)勝心中的恐懼，我應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)他感恩，這也讓我明白，爸爸有你在真的很幸福。
幸福幸福作文600字 篇3
錢奴說(shuō)幸福是家財(cái)萬(wàn)貫，富甲天下；虛榮者說(shuō)幸福是名揚(yáng)海外，垂名青史；智者說(shuō)幸福是一方水塘，雖然沒(méi)有浩浩蕩蕩的水勢(shì)，也不能與天空邂逅，但是卻享受著那月兒的倒影，清風(fēng)的.吹拂，無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比幸福……當(dāng)我們吃穿不愁時(shí)，請(qǐng)不要為了謀求財(cái)富而失去了欣賞漫天星塵的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們的眼中滿是金錢榮譽(yù)時(shí)，幸福正悄然溜走……
當(dāng)年近古稀，坐在藤椅上的老人看著花開(kāi)花謝、日出日落，仿佛世間的一切于他們都輕若浮云時(shí)，欲望已然被倒空，他們期望的不再是那必須經(jīng)歷風(fēng)浪才能奪得的奇珍異寶，而是那平平淡淡，卻實(shí)實(shí)在在的幸福。白發(fā)老人的臉上沒(méi)有憂愁，有的只是孩子般爛漫的笑容，他們也曾經(jīng)歷過(guò)燦爛，然而燦爛的盡頭卻沒(méi)有繁花似錦，而是荷塘月色般的平靜。或許當(dāng)拄著拐杖的他們沐浴在春日陽(yáng)光下，抑或是和遠(yuǎn)方的孩子通一次電話……他們的臉上就會(huì)堆滿笑容，心中充滿幸福。在他們眼中最大的幸福莫過(guò)于此。
當(dāng)兩人行處并肩，坐處攜手時(shí)，最大的幸福莫過(guò)于在花前月下的絲絲情意；當(dāng)兩人依依惜別，最大的幸福莫過(guò)于一次回首，一個(gè)承諾；當(dāng)兩人再次相見(jiàn)，最大的幸福莫過(guò)于一個(gè)擁抱；當(dāng)兩人步入婚姻的殿堂，承諾執(zhí)子之手與子偕老，最大的幸福莫過(guò)于一同分享快樂(lè)，在患難之中互相守護(hù)；當(dāng)經(jīng)歷生離死別，幸福也許僅僅是一張照片，一段回憶……或許這世界上有許多比這摯情珍貴，然而在這兩個(gè)人眼中，最大的幸福莫過(guò)于此。
當(dāng)父母第一次帶著孩子來(lái)到公園，坐著看孩子在草坪上蹦蹦跳跳，他們相視而笑，幸福就在不經(jīng)意間飄然降臨；當(dāng)孩子即將到學(xué)齡，父母第一次陪孩子去買文具，看著玲瑯滿目的文具，不禁回憶起自己的童年，幸福又充斥心房……
……
鳥(niǎo)兒是幸福的，因?yàn)樗荇孳]在它深愛(ài)著的天空；魚(yú)兒是幸福的，因?yàn)樗茏≡谒男睦铮恍〔菀嗍切腋５模茉陉?yáng)光中沐浴自然的德澤。幸福的真諦，或許真的不在于你追求的東西有沒(méi)有價(jià)值，而是在于你的追求能否讓你快樂(lè)，即便是一草一木，在僧人眼中也皆是菩提，皆為幸福。
幸福幸福作文600字 篇4
積極的心態(tài)，就是牢記自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不忘自己的奮斗目標(biāo)，持之以恒，永不放棄；而不是過(guò)一天算一天，混日子，消磨時(shí)光。
積極的心態(tài)，就是愛(ài)護(hù)教室、校園衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看到不衛(wèi)生現(xiàn)象，不管該不該自己值日，都積極主動(dòng)地打掃；而不是只埋怨別的同學(xué)不講公德。
積極的心態(tài)，就是要謙虛有禮貌地對(duì)待老師和同學(xué)；而不是目中無(wú)人、驕傲自滿。積極的心態(tài)，就是要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)；而不是只埋怨老師講得不生動(dòng)、不清晰，只埋怨同學(xué)們亂說(shuō)話，紀(jì)律不好。積極的心態(tài)，就是把老師的批評(píng)看做是老師重視自己、關(guān)心自己、想讓自己不斷進(jìn)步提高；而不是埋怨老師不公平，沒(méi)有批評(píng)他人。
積極的心態(tài)，就是把艱苦的學(xué)習(xí)條件看做是對(duì)自己頑強(qiáng)意志的磨練；而不是整天埋怨天冷或者埋怨天熱。
積極的心態(tài)，就是認(rèn)真對(duì)待自己要做的每一件事情，無(wú)論是聽(tīng)課寫作業(yè)，還是值日掃地，無(wú)論是做操跳繩，還是參加文藝活動(dòng)，一切的事情都認(rèn)真去做；而不是這也不愿做，那也不愿干，總是應(yīng)付了事。
積極的心態(tài)，就是永遠(yuǎn)充滿自信，把自己看作是一位優(yōu)秀的人；而不是自我放棄，總認(rèn)為自己不行，永遠(yuǎn)也好不了。
積極的心態(tài)，就是無(wú)論遇到什么事情，總能往積極的方面、往好的方面去想，而不是總往消極的方面、總往不好的地方去想。
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，由于各種原因，必然存在一些不能讓人滿意的地方。并不是我們想要什么樣的環(huán)境就可以有什么樣的環(huán)境；并不是我們想要什么樣的條件就可以有什么樣的條件。不積極的心態(tài)，不但不能使一切不好的現(xiàn)象改變，反而，只能使我們永遠(yuǎn)生活在痛苦煩惱之中。積極的心態(tài)，可以使人拋卻一切的痛苦煩惱。一切的不如意，都會(huì)煙消云散。
積極的心態(tài)，可以使人對(duì)自己生活的環(huán)境更加熱愛(ài)；積極的心態(tài)，也必然使人更加熱愛(ài)“這個(gè)自己所熱愛(ài)的環(huán)境”中的生活。這個(gè)人，就會(huì)心情舒暢，樂(lè)在其中，也必然能更充分展現(xiàn)自己的聰明智慧。
一個(gè)人具有了積極的心態(tài)，那么這個(gè)人所處的環(huán)境也必然就會(huì)有好的改變。一個(gè)集體所有的人都有了積極的心態(tài)，那么這個(gè)集體所處的環(huán)境，也必將會(huì)更加美好。
惟愿我們，一生幸福，永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài)。
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