我的平衡車作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的平衡車作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不論在小區(qū)，還是在公園、街上，看到其他小朋友玩平衡車那么帥，我就在想，如果我也有一輛平衡車那該多好呀！這樣就可以可以騎著平衡車和他們一起玩耍。
一天放學(xué)回家的路上，媽媽說：“今天送你一個(gè)禮物”，我迫不及待問：“媽媽，什么禮物?”媽媽說：“到家你就知道了。”我催促著媽媽趕緊回家。
迫不急待的打開家門，就看到客廳里放著的正是我夢寐以求的平衡車。它全身被粉色迷彩包裹著，兩邊的`輪子是黑色的，黑色輪子下隱藏著五顏六色的方格燈泡。我找了半天都沒找到開關(guān)，最后才發(fā)現(xiàn)開關(guān)在腳踏板的旁邊，與迷彩融為一體。打開開關(guān)，首先是一句語音提示，輪子上的燈泡就會(huì)發(fā)出彩色光芒，我實(shí)在是太喜歡了，我激動(dòng)地抱著媽媽說：“謝謝媽媽，我太喜歡了！”媽媽說:“以后有了平衡車，就不能再玩平板了。”我連忙點(diǎn)頭說“是、是……”。
吃過過飯后，我飛快的寫完作業(yè)，拿著平衡車就要去小區(qū)里玩，媽媽說：“你先在家里練習(xí)一下，你會(huì)玩了再下去玩”。我打開了開關(guān)，才發(fā)現(xiàn)雖然平衡車看上去很簡單，實(shí)際上我連平穩(wěn)的站到平衡車上都做不到。媽媽連忙過來扶著我，幫助我找平衡點(diǎn)。練習(xí)了一會(huì)兒，我慢慢地找到站在平衡車的平衡點(diǎn)，媽媽放開了我，我借助家具和墻又練習(xí)開始，最后我越來越熟練了，騎得隨心所欲。
星期天，小區(qū)的伙伴們喊我下去玩，我拿上平衡車飛快的下樓去玩。騎在平衡車上，我一會(huì)兒站著、一會(huì)兒蹲著、一會(huì)兒爬著，時(shí)兒飛快、時(shí)兒很慢，時(shí)兒急停，給伙伴們展示著自己的平衡車技能。看著伙伴們羨慕的眼神，我的得意神情全寫在了臉上。小伙伴洋洋也想玩平衡車，我把平衡車借給了他，并告訴了他騎平衡車的要領(lǐng)，可是他騎上沒走幾步，就聽見“咚”的一聲，平衡車重重的摔在了地上，雖然我很心疼我的平衡車，但我卻對洋洋說:“沒事，多練習(xí)就會(huì)了”。看來騎平衡車還是需要技巧和方法的。
我的平衡車就是我的心愛之物，每天陪伴我快樂長大。
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