精選小學(xué)生寫老師的作文600字合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫老師的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫老師的作文600字 篇1
那天，是王小天升入四年級(jí)的第一天。
四年級(jí)對(duì)他來說，是嶄新嶄新的——新教師、新桌椅、新書包、新文具盒。
最重要的當(dāng)然是——換了新老師！
新老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。早自習(xí)的時(shí)候，他被教導(dǎo)處的李主任領(lǐng)進(jìn)了教師。李主任說了很多很多話來介紹這位新老師，可是這些話卻一丁點(diǎn)都沒鉆進(jìn)他的耳朵里，他只顧看看新老師長什么樣子！
新老師竟然是位男老師。從上幼兒園起，王小天還是第一次遇到男老師教書，而且這位男老師是全校唯一的一位男老師，這讓他心里一下子充滿了新奇感，當(dāng)然還有優(yōu)越感——想想看吧，這是唯一的男老師，該有多么地吸引他的眼球啊！
他看著新老師的面孔，不知不覺走了神——老師的眼睛很大，不過閉眼睛更大的是那副鑲著黑框的超大號(hào)眼鏡，老師應(yīng)該是近視眼，不過看上去，眼鏡好像老花鏡。老師皮膚黝黑，令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖，或是烤糊了的面包片，再看看身高，真是令人提不起氣來。而且沒有一點(diǎn)兒肌肉，穿著也不時(shí)尚。
不過他老師是端端正正、王小天最喜歡的瓜子臉，說以他對(duì)老師的形象還不是特壞。
不過，幻想畢竟是幻想，雖然如此，但讓他高興的是老師換了，他心想老師一定不會(huì)檢查舊作業(yè)了，即使他還有一點(diǎn)暑假作業(yè)沒做——就這樣，王小天高興了好一會(huì)。
第一節(jié)課就是老師的，我他興奮不已，決定給老師一個(gè)最好的形象。就這樣，他不由得又走神了。“同學(xué)們，今天我第一次給學(xué)生上課，我還不認(rèn)識(shí)你們，先自我介紹一下吧！”老師的話被剛剛走神結(jié)束的王小天聽到了。他站起來，問：“老師您叫什么名字？”
教師一片寂靜。“這位同學(xué)，我剛剛不是介紹了我自己么？”老師平靜地回答王小天。他紅著臉，口齒不清的結(jié)巴著：“我我剛剛走神。”老師拍了一下講臺(tái)，又介紹了一次：“我叫谷精工，稻谷的谷，精神的精，工作的工。”介紹完后，谷老師又問他叫什么名字。他低著頭，說道，“我叫王小天。”“好，小天同學(xué)請(qǐng)坐下”谷老師穩(wěn)定下來了。
小學(xué)生寫老師的作文600字 篇2
以前，我對(duì)每天只做幾道數(shù)學(xué)題都感到枯燥乏味，可新來的胡老師只用了短短的幾天時(shí)間，就讓我一天解幾十道數(shù)學(xué)題也覺得津津有味。是什么原因讓我迷戀上了數(shù)學(xué)呢？說起來，得感謝胡老師科學(xué)、藝術(shù)的教學(xué)方法。
胡老師來之前，我得知他是全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克優(yōu)秀教練員，心里不免產(chǎn)生疑問：他很嚴(yán)厲嗎？他名副其實(shí)嗎？可當(dāng)我第一次見到他，就感到他確實(shí)出語不凡，課堂上獨(dú)特的開場白，立刻把師生間的距離拉近了。他說：“未來的主人們！我和你們交朋友來了，讓我做你們的大朋友，一起來探討數(shù)學(xué)上的有趣問題，好嗎？”“好！”我們異口同聲地回答。這時(shí)，我情不自禁地想：有名氣的教師原來是如此平易近人。
學(xué)習(xí)開始了，胡老師真是怪得很，他不是開門見山地給我們講數(shù)學(xué)，而是給我們朗誦了他寫的一首小詩：“生命如此偉大，數(shù)學(xué)算什么？我最強(qiáng)！我最能干！我最能吃苦！我能學(xué)好數(shù)學(xué)！堅(jiān)持學(xué)下去，成功一定屬于我。”我想，他真是用心良苦，以此激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。我聽后堅(jiān)定了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
胡老師教書有許多突出的特點(diǎn)。比如他在課堂上推行“不舉手提問”的方法。他說：推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學(xué)從中得到鍛煉的機(jī)會(huì)，還能讓一些在上課時(shí)偶爾開小差的同學(xué)怕突然被提問而洗耳恭聽，進(jìn)入‘人人自危’的狀態(tài)，促使全體同學(xué)積極思考問題。”——正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點(diǎn)大意。
又如，胡老師還別出心裁地推行100分上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。一次單元測試，我得了100分，胡老師把我緊緊地抱在懷里，親切地說：“這次能考100分，有什么經(jīng)驗(yàn)？回去好好想想，下午在臺(tái)上給同學(xué)們說說，好嗎？”這時(shí)，我覺得仿佛一股暖流涌遍全身，一種享受成功的喜悅感油然而生。
胡老師雖然只給我們上了120多天課，但是我感到獲益匪淺，而且打心眼里覺得他是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。
小學(xué)生寫老師的作文600字 篇3
我的語文老師有雙美麗的手！它不但白皙、纖細(xì)，而且忙碌、暖和又帶點(diǎn)調(diào)皮。
你瞧——老師的手在忙碌中變得美麗！課堂上，老師的手可忙了！它時(shí)而在黑板上寫字，一筆一畫，工工整整；時(shí)而在空中比畫著，幫助我們理解課文的內(nèi)容；特別是我們?cè)诒痴b課文時(shí)，那雙手更是忙碌，它為了提醒我們下個(gè)句子是什么，不停地做著動(dòng)作，在它的提示下，我們一句一句地往下背，即使是很長的課文，我們都能很快地背出來。下課后，老師的手也沒閑著，它得忙著批改作業(yè)呀！一點(diǎn)一提就是個(gè)鉤，畫個(gè)圓圈的字是錯(cuò)別字……老師的手寫100分的時(shí)候最美了，寫個(gè)1再把兩個(gè)0連著寫，太帥了，我喜歡！
老師的手因暖和而美麗！每次老師要跟我說話時(shí)，總是會(huì)牽著我的手，告訴我該做的事，當(dāng)她拉著我的手時(shí)，我覺得又溫暖又幸福。記得有一次，老師帶我去參加演講比賽，當(dāng)我看到那么多選手時(shí)，嚇得手都涼了。老師握握我的雙手，來回搓動(dòng)著，說：“來，暖和暖和，別緊張，老師相信你是最棒的，你也要相信自己呀！”啊，老師的手真溫暖，頓時(shí)，一股暖流流入我的心田，我真想讓自己的小手一直縮在那只暖和的手心里！
老師的手有時(shí)也挺調(diào)皮的！記得那是一節(jié)作文課，寫的是我們喜歡的一種小動(dòng)物。我寫的是我家的小狗，可在寫它的外形時(shí)，突然忘了“鼻子”應(yīng)該用“一只”、“一口”還是別的量詞。剛好老師從我身邊經(jīng)過，我抬頭一問，老師笑了，抬起手在我頭上摸了摸，說：“怎么變‘傻’了？”隨后，舉起一只手指，點(diǎn)了一下我的鼻子，說：“這個(gè)是什么呀？”哦，原來是“一個(gè)鼻子”呀，我恍然大悟，真奇怪，這么簡單怎么就沒想到呢？我有點(diǎn)不好意思了。老師又拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系，接著寫吧！”我摸了摸自己的小鼻子，心里感到暖暖的！
我喜歡老師的手，它在帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，給予我們更多的是無盡的關(guān)愛。我覺得世界上最美的東西，莫過于我們老師的手了！
小學(xué)生寫老師的'作文600字 篇4
俗話說“笑一笑，十年少”。我見過爺爺慈祥的笑，奶奶歷盡滄桑的笑，爸爸嚴(yán)厲中帶點(diǎn)兒幽默的笑，媽媽善解人意的笑，表妹天真爛漫的笑，表弟頑皮的笑，同學(xué)豪爽的笑……惟獨(dú)老師那充滿鼓勵(lì)的笑令我至今難忘。
黃老師是6年級(jí)才接任我們班的，而且擔(dān)任班主任，教我們數(shù)學(xué)。可以說，她是我們小學(xué)階段最別具一格的老師。
就拿開學(xué)處來說吧。黃老師并沒有像其它老師一樣說什么新學(xué)期祝詞，而是板著一張面孔，不茍言笑。然后對(duì)我們說了一大堆警告的話，我們聽了都心驚膽戰(zhàn)的。之后，絕大多數(shù)同學(xué)都不敢惹她。
因?yàn)榘嘀魅问菙?shù)學(xué)老師，所以，我們數(shù)學(xué)抓得緊自然是不足為奇，然而，還有一小部分的同學(xué)真是吃了熊心豹子膽！竟像幼兒園的小朋友一樣，成天除了玩，還是玩。對(duì)學(xué)習(xí)置之不理。老師為此是暴跳如雷，對(duì)我們更加嚴(yán)厲了。
記得有一次，某個(gè)同學(xué)小測不理想，吃了老師特制的“竹筍炒肉絲”，而且吃得特別“香”。老師本來以為這樣可以殺雞敬猴，但是，那些同學(xué)卻不當(dāng)回事。我們班干部實(shí)在是看不下去，最后決定助老師一臂之力，去開導(dǎo)開導(dǎo)那些同學(xué)。
那些同學(xué)經(jīng)過我們的百般勸解，內(nèi)心終于動(dòng)搖了。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來——上課專心聽講；勤于思考；積極發(fā)言，課后目不窺園地做家庭作業(yè)。其實(shí)，大家都不言而喻。老師這一切其實(shí)都看在眼里，不說出來，是為了不讓我們居功自傲。所以，依然保持著慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。
就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，一天，老師說要進(jìn)行一場比較重要的考試。我們都立志爭取不讓老師再大失所望。
在那次考試中，同學(xué)們比以前更專心了許多。
皇天不負(fù)有心人，那次，我們考了年段第二。老師這才露出了同學(xué)們期盼已久的笑臉。隨后，教師里是一陣此起彼伏、排山倒海的掌聲。
老師終于笑了，她笑得是那么甜蜜，那么欣慰。
小學(xué)生寫老師的作文600字 篇5
在我的心中，她猶如一位天使，使我無法忘懷。她，那銀鈴般的笑聲，時(shí)常浮現(xiàn)在我的耳邊 。她那清澈明亮的大眼睛，總是呈現(xiàn)在我的眼前，她的眼里 總是閃的智慧而溫柔的光，就是在最生氣的時(shí)候，眼中也不失溫暖的光。她，就是我的語文老師-----陳老師。
在我五年級(jí)一天，剛剛上完了體育課，那天陽光很毒，我們?cè)陉柟庀卤⿻窳?0分鐘，終于回到了教室，這時(shí)，語文課的上課鈴打響了，我們回到了座位，開始上語文課。語文課上到一半，我突然覺得很難受，肚子里像打翻了五味瓶一樣七上八下，頭像喝了酒一樣迷迷糊糊，直覺得頭重腳輕，聽鳥兒的叫聲，如聽噪音一般次耳，看樹葉，如看垃圾一樣骯臟，我只好趴在桌子上休息，過了一會(huì)兒，我覺得有一些東西要從嘴里噴出來，終于憋不住了，我一下子吐了出來，那骯臟的嘔吐物撒了一地，在我周圍的同學(xué)都捏著鼻子，把椅子移走，臉上露出嫌棄的眼神，我只覺得天昏地暗，只想暈過去。突然，我感到一只溫暖的手正在撫摸我的頭。在我半睜半閉的眼睛里，我看見陳老師正在收拾著我的嘔吐物，同學(xué)們看見陳老師不嫌臟臭的幫我打掃，也都紛紛前來幫助陳老師，有的幫我打水 ，有的幫老師掃地，有的拿著拖把，在一旁靜靜的等待。過了一會(huì)兒，大家打掃干凈了地板，把工具放回原處，這時(shí)，一句溫暖的話語在我耳邊響起: “沒事了，你還難受嗎？還有不舒服就告訴我。” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，老師把手從我頭上抬起，轉(zhuǎn)過身，走上了講臺(tái)，繼續(xù)講課。雖然我還是很難受，但當(dāng)我想起了陳老師溫暖的話語和善良的身影，不舒服的感覺就灰飛煙滅，我為有這樣一個(gè)好老師而自豪。
我是幸運(yùn)的，有一個(gè)偉大而優(yōu)秀的老師，幫我在漫漫的人生長路上，點(diǎn)上了第一盞明燈，謝謝您，我的老師！我敬愛的陳老師！
小學(xué)生寫老師的作文600字 篇6
叮鈴鈴，歡快地考試結(jié)束鈴聲響了起來。教室內(nèi)環(huán)境一片壓抑，是的，誰經(jīng)歷過那樣一次重要的考試。經(jīng)歷最重要的兩個(gè)小時(shí)，每一分鐘每一秒都需要腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn)，不停地想題目，不停地檢查，還能笑得出來？太緊張了，整個(gè)教室里面都蔓延著緊張的氣氛。
哪怕考試已經(jīng)結(jié)束了，環(huán)境還是十分壓抑，眾人還是沒有從剛剛考試結(jié)束的那種氛圍里面掙脫開來，一切的一切還是沒有沖出那股氣氛，大家的心情也都因?yàn)樵嚲硪呀?jīng)被收上去，害怕自己沒有考好，而緊張不安，生怕自己就比別人差了。交完卷子，大家的神情也并不是如釋重負(fù)，反而越發(fā)不安。這個(gè)時(shí)候，幫我監(jiān)考的一位老師卻笑著說話了。那是一位大腹便便的中年男老師，人到中年，發(fā)福是常有的事情，他長得卻格外憨厚，笑起來的時(shí)候眼睛迷成一條線。這是和我們班級(jí)素味平生的一位老師，因?yàn)槭潜O(jiān)考老師，估計(jì)是初二初三年級(jí)的老師吧。他笑著開了個(gè)玩笑“怎么了？刑場都已經(jīng)上過了，還害怕刑場之后的解脫？”聽到這里，大家都笑出了聲，第一次見到那么沒有老師包袱的老師。我們的老師多半都讓我們注意學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件很重要的事情，從沒有老師在我們面前說考試是刑場之類的話。一時(shí)間大家都有點(diǎn)好笑，但是氣氛又被活躍過來了，大家又都笑著討論這次的考試了。這個(gè)幽默的老師，可能在我們的生活中一晃就過去了，卻帶給了我們一種心安輕松的感覺。有這樣的老師，國家的棟梁之才以后也少不了吧。
是的，這個(gè)老師一句話就緩解了我們之間緊張不安的考試氣氛，著實(shí)讓我們的心情好受了不少，也心安了一點(diǎn)。是的，刑場都已經(jīng)上過了，成績出來也是以后的事情了，現(xiàn)在也改不了考卷了，又何必那么憂心呢？庸人自擾的事情，還是少做一點(diǎn)吧。
小學(xué)生寫老師的作文600字 篇7
一科學(xué)老師，留著一小平頭；腦袋有點(diǎn)扁，像實(shí)驗(yàn)中老師經(jīng)常提到的土豆；又彎又粗的眉毛下長著一雙“透視眼”，在他的眼皮子底下，甭想干啥壞事；嘴巴像把機(jī)關(guān)槍，“嘟嘟嘟”說個(gè)沒完。再在鼻梁上架一副博士鏡，媽呀，學(xué)霸來啦，還不快來迎接！他，就是我們的科學(xué)老師——胡老師非也。胡老師，字笑老師，號(hào)雙面派，看我為大家介紹一下他的事例吧！
暑假，某某為我們參加金鑰匙競賽的同學(xué)培訓(xùn)。只見他慢慢悠悠地走進(jìn)教室，先用“透視眼”四周一掃，大家頓時(shí)鴉雀無聲。他滿意地雙手往腰間一插，腦袋一昂，說：“會(huì)游泳的人都知道，水下的壓力是很大的，比如說，我將‘洗臉盆’（同學(xué)綽號(hào)）的腦袋放入10000米深的海底，他的腦袋肯定會(huì)被壓成一張紙……”我們臺(tái)下早已是爆笑不止了。胡老師故作吃驚地說：“干嘛干嘛，你潛入海底，腦袋就變成公雞腦袋啦？”臺(tái)下又是一陣爆笑。老師還嫌不夠，又神秘兮兮地來回走了幾下，推了推眼鏡，說：“哪天你成了公雞了，我請(qǐng)客，你買單！”大家都抑制不住自己的笑，肚子都笑疼了。正當(dāng)大家笑的不可開交時(shí)，老師冷不丁地插了一句：“你們知道大海深處200米以下的海水有什么作用嗎？”頓時(shí)，教室內(nèi)的笑聲戛然而止，停頓的那么恐怖。大家都開始認(rèn)真思考起了老師提出的問題。原來深處的海水營養(yǎng)豐富，科學(xué)家們還認(rèn)為喝深海海水有助緩解胃病，減少細(xì)菌數(shù)量。我們?cè)谛β曋杏謱W(xué)到了新知識(shí)。這不，教室內(nèi)不時(shí)地飄逸著笑的音符……
這只是胡老師幽默的、平易近人的一面。另一面就夠你受的了，哪位同學(xué)課上開小差，回答問題不用科學(xué)語言時(shí)，這就惹怒他了，他發(fā)起脾氣起來，眉頭緊鎖，成為一個(gè)大問號(hào)，眼睛直勾勾地盯著你，好像要把你整個(gè)人看透似的。批評(píng)你起來，像一把小錘子，不斷敲擊你的心，非要讓你將他的話記到心里去為止。
你看，胡老師的事例夠經(jīng)典吧！搞笑又嚴(yán)厲，讓你哭也不是，笑也不是，這就是我們班的“雙面派”老師——科學(xué)胡老師。他給我們帶來了許多意想不到的樂趣，也增長了我們不少的知識(shí)，我們從心底敬佩他！
小學(xué)生寫老師的作文600字 篇8
在我的讀書生涯中，發(fā)生過許許多多的事，酸，甜，苦，辣。有一件事情也深深烙印在我的心中。
那是四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師正滔滔不絕的給我們講解一道數(shù)學(xué)題，我想我都會(huì)了，就和同桌玩了起來。
我們兩個(gè)人的腳架在一起，你踢過來，我踹過去，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們都坐得端端正正，裝成聽得津津有味的樣子。我們的大戰(zhàn)越來越激烈，我已經(jīng)完全沒聽到老師在說什么了，全身心的投入到游戲中去了。我的同桌突然停下了腳，我疑惑不解的看著他，問他為什么忽然不玩了，可他不理我，我根本沒發(fā)覺老師正在瞪我呢！就繼續(xù)問他。
“張芯予！”老師大聲叫我一下，我心里咯噔一下，立馬站了起來。“這道題單位一是誰？”我心里像十五個(gè)吊桶----七上八下，我根本不知道老師在講哪一題，怎么辦？我吞吞吐吐的說：“單……單位……單位？”“啪！”老師拍了一下桌子，“你！給我到講臺(tái)這站！”我頓時(shí)懵了！心里忐忑不安，心“砰砰”跳個(gè)不停，老師見我不動(dòng)，就連拉帶拽，把我揪了上去，我站在講臺(tái)邊上，就像霜打的茄子，蔫了。
我偷偷看了一下同學(xué)們，有的幸災(zāi)樂禍，有的正替我擔(dān)心，有的對(duì)我感到意外……·我看著同學(xué)們異樣的目光，眼淚不禁往下掉。心想：我這樣做老師還會(huì)疼我嗎？我為什么要這樣做呢？我實(shí)在辜負(fù)了老師的期望啊·！我還是以前那個(gè)乖巧的女孩嗎？同學(xué)們對(duì)我的印象會(huì)不會(huì)也不好了呢？他們還會(huì)跟我玩嗎？老師和同學(xué)肯定對(duì)我非常失望！想到這里，我心里更難受了，更加慚愧了！
我望望老師，她正在認(rèn)真講課，同學(xué)們也聚精會(huì)神的聽著，然而我一個(gè)字也聽不進(jìn)去，，老師不理我了，我多希望老師來批評(píng)我?guī)紫拢@樣我心里還會(huì)好受點(diǎn)。
我現(xiàn)在恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師瞥了我一眼，大聲呵斥：“下去！下不為例！”我邁著沉重的步伐，一步步走到座位上，坐了下來。可我的眼淚依然啪嗒啪嗒的流。我十分懊悔，自己為什么要那樣做！
雖然這件事已經(jīng)過去了兩年，但我至今仍記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏乙淮伪涣P站，我也希望那是我最后一次被罰站。
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