關(guān)于小學(xué)作文600字合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
回想小時候，是多么的逍遙自在，與一大群同伴在樓下自由自在的嬉戲，快樂無比，每次都是到了天黑了好久，連狗都快睡著了的時候，我們才被父母拉回家，還依依不舍的相約明天再玩，天天如此，手都變成了“烏雞爪”。
現(xiàn)在長大了，過去的美好回憶只能永遠(yuǎn)停在大腦里繼續(xù)去玩耍，而我們初中生，在桌前奮筆疾書的對付那作業(yè)山，聽著樓下小弟弟的.嬉戲聲，卻只能嘆氣，有時我們?nèi)滩蛔∨吭诓ＡТ吧贤度チw慕的眼光，可望而不可及，只好追趕我那沒完沒了的作業(yè)，天天如此，手從原來的“烏雞爪”變成了“汗青手”。
小時候的我，就喜歡捧著漫畫書看個不停，上廁所也看，睡覺前也看，家人都說：“這孩子文靜，從小就喜歡捧著書看個不停，長大肯定是一塊讀書的料。”爸爸媽媽聽了，也就任由我看了，所以，我迷上了看漫畫書，光漫畫就收集了三大紙箱，而里面更是“珍奇”，只可惜，在我上五年級的時候，爸爸媽媽因為我視力不斷下降，就迫使我有選擇讀書，把我的三大紙箱漫畫給關(guān)了“禁閉”（鎖了），從此我與漫畫書無緣了。
小時候，交個朋友真是不費吹灰之力，玩一玩就成了朋友，而現(xiàn)在，父母卻說什么交一個什么樣的朋友，會決定你的一生，什么朋友會影響學(xué)習(xí)啊，品德啊之類的話，所以，現(xiàn)在交友就和去菜市場買菜一樣，挑來挑去的，剩下的就是所謂的“三無產(chǎn)品”。
小時候盡情玩，盡情唱，盡情跳，不用吹灰之力，成績一直名列前茅，長大后，競爭力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力加大，只有快馬加鞭，堅持不懈的學(xué)，才能跑在同學(xué)們的前面，只要你稍放松，你就會倒退幾步。小時候的生活，無憂無慮，像陽光一樣燦爛，長大后的生活，就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，既有成功的喜悅，也有失敗的嘆息，我深知成長的腳步離不開煩惱，人生中不可能一帆風(fēng)順，一定會有不可避免的風(fēng)吹浪打，但是，只要有信心，有決心，再大的浪頭也能度過，再大的困難也能克服，我堅信，彩虹總在風(fēng)雨后。
小學(xué)作文600字 篇2
晚上睡著后，我笑嘻嘻的，為什么？因為我做了一個美夢。我夢見自己變成了一個小精靈，在游玩的路上我迷路了，然而，我進(jìn)入了一個奇妙的世界。突然，一顆 流星劃過天際，把天空點染得像彩虹般美麗，隨后，這顆流星掉到了我的跟前，“砰”的一聲，流星爆炸了，變出了一座美麗的皇宮，門口掛著一塊牌匾，上面寫著“文化宮”三個大字。我推開大門，又一塊牌匾映入眼簾，“數(shù)字王國”四個大字工整、清秀。
突然，跳出了一個數(shù)字士兵，說：“你是不是想進(jìn)去參觀？”我急切地說：“那當(dāng)然！”數(shù)字士兵說：“那你變成一個數(shù)字。”我說：“那就變成0吧！”士兵拿出魔法棒，念道：“天靈靈地靈靈，我最靈，把他變成0！”“噌”的一下，我就變成了一個零，滾了進(jìn)去。我和數(shù)字們玩的很高興，可誰知，小數(shù)點不知什么時候跳了出來，他往數(shù)字40前面一站，就變成了0.40了，往890前面一站就成了0.890了。這樣下去，數(shù)字都會變小的！于是，我一把抓住了小數(shù)點，數(shù)字們都叫了起來：“哎呀！你會變小的。”可我卻哈哈大笑：“我本來就是0，我才不怕呢！”說到這兒，數(shù)字們都笑了起來，小數(shù)點呢，灰溜溜地跑了。于是，我依依不舍地離開了數(shù)字王國。我走呀走，看見了一道門，上面寫著“顏色王國”。
突然跳出了一個黑色勇士，我沒等他開口，就把所有的顏色都說了一遍，他被我弄得莫名其妙，說：“你是像進(jìn)顏色王國吧！那就說出一個既不是單色，也不是復(fù)色的顏色。”我脫口而出：“金！”說完我就變成了金色。然后，我進(jìn)了顏色王國，聽見了紅色、黃色、藍(lán)色、綠色在比賽。紅色說：“我最美，因為太陽是紅色的。”黃色說：“我是吉祥的.象征，我才美呢！”綠色說：“我是春天的顏色，我最美！”藍(lán)色說：“不，不！我才美呢！海就是藍(lán)的！”我說：“你們都很美，而且各有長處。”從此，他們就再也不吵架了。我高興地走出了顏色王國。之后，我來到了文字王國，可誰知，刀士兵說：“你得說出所有的文字。”
我傻了，只好轉(zhuǎn)身往回走，就在這時，我從床上摔了下來。我暗自發(fā)誓，以后一定要好好學(xué)習(xí)，進(jìn)入文字王國。
小學(xué)作文600字 篇3
微笑--世界上最美的語言。帶上微笑出發(fā)，我們將收獲許多許多……—題記
如果生活是一首樂曲，那么微笑便是其中一個個跳躍的音符；如果生活是一幅畫，那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那么微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好風(fēng)景。
帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)朋友見（間）的友誼。于（與）朋友鬧別扭后，每天回家，看著夕陽緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時路上出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰墻，點亮了灰暗的`心房，讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發(fā)，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個急剎車，可車子卻沒有及時停下來，一下子撞上了前一輛車。那人“啊”地叫了一聲，我以為那人準(zhǔn)會回頭大罵一頓，沒想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅強(qiáng)于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂，仿佛將觀眾帶進(jìn)了神話境界。他們是特殊的演員，聽不到音樂，卻將一個個音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們憑借生命頑強(qiáng)的力量戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排。臺下的觀眾西中席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，我也為之震撼于動容。觀眾的一個個微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅強(qiáng)，反射出生命的偉大。
微笑是明燈，微笑是橋梁，微笑是明鏡，她讓我們發(fā)現(xiàn)友誼，架起橋梁，感悟生命。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。
讓我們帶著微笑出發(fā)，前方的微笑等待著你。
小學(xué)作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，時間一分一秒的流去。轉(zhuǎn)眼間，時光老人已把我們帶到二十年后——20xx年。20xx年的我在美國研究各種各樣的機(jī)器人，是一個出類拔萃的科學(xué)家。為了研究機(jī)器事業(yè)，我一直在美國居住。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我越來越思念家鄉(xiāng)曲阜，有時還有些幻想。有一天，我在萬忙之中騰出時間，終于回到了期盼已久的家鄉(xiāng)。
我來到曲阜，竟沒想到人們的衣食住行有了恍如隔世的改革，更沒想到曲阜的科技發(fā)生了翻天覆地的變化——馬路的材料不是水泥，而是一種環(huán)保的合成材料。它能隨著環(huán)境變化，自動變換成五彩繽紛的顏色，到了晚上，馬路還會發(fā)出光彩奪目的亮光，美麗極了！
馬路上的汽車也今非昔比，行駛的都是節(jié)能環(huán)保的“磁懸浮汽車”，它身如其名，時速可達(dá)220公里。磁懸浮汽車顏色各異，形狀也大不相同。它們在馬路上行駛著，就像一幅和諧、美麗的畫。你想問問其他交通工具嗎？我來告訴你，人們的主要交通工具是飛機(jī)，很少人坐火車、地鐵，曲阜的科技正在飛速發(fā)展。
曲阜之前的房屋十分矮小，二十年后就不一樣了，高聳入云、金碧輝煌，異常華麗。到了夜晚，樓房會發(fā)出璀璨的'亮光，整幢大樓頓時燈火通明——紅的光，黃的光，藍(lán)的光……交織在一起，美不勝收。樓房的“居住地”不只在陸地上，天空、水下都有漂亮的房子。
我正走在回家的路上，看見了碩果滿枝的蘋果，使人一見就生愛慕之心；垂涎欲滴的葡萄，看著十分飽滿；一個個玉米戰(zhàn)士昂首挺胸保衛(wèi)家園；還有小麥、油菜花、高粱……我還經(jīng)過了沂河公園。小花點綴著風(fēng)景，鳥兒為我歌唱；一株株平凡的小草鋪成綠色的地毯，一棵棵粗壯的大樹撒下溫暖的陽光；童年的小橋變成了“鋼琴橋”，渾濁的河水煥然一新。這是充滿童年回憶的沂河公園。
我回到了自己的家，“兒行千里母擔(dān)憂”，母親早知道我要回來，做好了充分準(zhǔn)備迎接我的道來。父親送給我了一份禮物，我們吃了一頓最棒的團(tuán)圓飯。
在故鄉(xiāng)呆了幾天，又要回美國工作了。可我的思鄉(xiāng)之情還彌漫在我的心頭。我要認(rèn)真研究機(jī)器人，不辜負(fù)父母及其他人對我的期望！
小學(xué)作文600字 篇5
在平淡無奇的五年級學(xué)習(xí)史中，宗老師突然就不明不白地跟我們說一個星期不上課，這讓我們有些好奇又有些興奮，真不知道這個平時沒事兒總愛玩點兒小神秘的老總這次又不知會搞出什么驚天動地的事情，所有人都不知道她葫蘆里賣的什么藥只能耐心地熬過一周。
一周后……
宗老師略帶憔悴地出現(xiàn)在我們面前，看來她不只已經(jīng)奮戰(zhàn)過多少個夜晚，但臉上依舊掛著喜滋滋地笑容，看來是有什么好事要宣布了，果不其然，宗老師鄭重其事地宣布我們馬上要上公開課比賽啦，全程錄像，消息一宣布，我們所有人都沸騰了，各個摩拳擦掌、躍躍欲試，然后，宗老師忽然又臉色陰沉地向我們宣布一個壞消息：“因座位有限，只能帶30個人！”剛剛我還充滿斗志，現(xiàn)在一下子垂頭喪氣、無精打采，我的`成績并不出眾，上課舉手發(fā)言的次數(shù)屈指可數(shù)，要說選我，那是怎么都不可能的事。沒幾天，第一批去了，當(dāng)然，沒我，但宗老師又從嘴里蹦出個好消息：“還有第二批！”這句話并沒有給我多大影響，因為還是不可能選中我。
上課了，這堂課是說感受，宗老師讓我們現(xiàn)在底下說說，我若無其事地拿起本子，軟塌塌地讀起來，毫無感情，不仔細(xì)聽的還以為我在“唱”喪歌，這時，宗老師如鬼魂一樣不知不覺來到我身后，我猛然覺得似乎有些不對勁，偷偷往旁邊一瞄，媽呀！宗老師！她俯下身子，頭湊在我旁邊，一雙探照燈似的眼睛掃視著我的作業(yè)！我嚇得出了一身冷汗，繼續(xù)顫顫巍巍地讀著，宗老師此時嘴角揚(yáng)起一個舒心的笑容，像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的兩眼放光，，手指頻頻點著本子，懷疑地問道：“這真是你寫的？”我一臉無辜又有些茫然地點了點頭，宗老師贊不絕口：“我可都寫不出來呀！”語畢，她拍拍手示意我們停下和藹地問：“有誰來說說！”我當(dāng)機(jī)立斷地舉了手，要是在平時我總會猶豫再三，等宗老師喊我我才發(fā)言，而剛才宗老師的肯定是我信心的來源，宗老師笑眼瞇瞇地點了我，我舉著本子激動地讀完，宗老師那贊美的目光我至今難忘，當(dāng)即說：“第二批帶你！”
就是這么一句話，就是一句這么鼓勵的話語，讓我信心十二分！
小學(xué)作文600字 篇6
不知從哪一天開始，軍訓(xùn)成了我們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}。
一直盼著，一直想著，卻不曾想軍訓(xùn)那么哭那么累。不同于初中的嬉戲玩鬧，不同與高中的放任自如。有的是烈日驕陽，有的是細(xì)雨紛紛。然而教官的堅韌不拔，教官的鼓勵始終感染著我們。他讓我們學(xué)會了在烈日底下流汗時互相心疼；他讓我們學(xué)會了在桌旁就餐時學(xué)會了互相關(guān)照；他讓我們學(xué)會了在拉練時互相扶持……
當(dāng)我們在彼此的熟悉間忘卻了苦和累的時候，時間卻在人不經(jīng)意間
悄然而逝。軍訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，我卻恍然發(fā)現(xiàn)心中有一種莫名的傷感，我到底傷感什么呢？
我傷感，以后也許再也看不到那亦師亦友的教官。
我傷感，以后也許再也感受不到學(xué)拳法時的.興奮。
我傷感，以后也許再也聽不到那嘹亮的哨聲。
我傷感，以后也許再也聽不到教官的諄諄教導(dǎo)。
我傷感……
我不是告訴自己要堅強(qiáng)，早已下定決心在十二天的軍訓(xùn)中不掉一滴眼淚，但是堅強(qiáng)的人可以頂住烈日；可以頂住十六公里的拉練；可以頂住十幾個水皰的疼痛……可以頂住的太多太多，卻難以頂住離別時的傷感。
竟然時間真的那么不饒人，那么我能做的除了珍惜還有什么呢？請允許我再望一下整齊的隊伍；再望一下教官軍訓(xùn)時嚴(yán)肅的臉龐；再望一下休息時他那可愛的笑容……那也許是我們記憶中最珍貴的東西。
當(dāng)然，軍訓(xùn)留給我的不止這些，我還深刻的明白了那首關(guān)于軍中勵志的詞，現(xiàn)在在這里我就與大家共同分享這首詞，以此希望大家自勉、堅強(qiáng)。
滿江紅*軍中勵志
錦瑟華年，莫虛度，效賢苦讀。人生路，揮毫點睛，凌風(fēng)起舞。疾東風(fēng)，鯤鵬翔九重，望里目。
緊筋骨，坎坷路，勞其心，闊其步。須精鋼百煉，高有基礎(chǔ)。推開障暗千里層數(shù)，綻放梅花三百度，舉旗幟
直指云霄，展鴻圖。
小學(xué)作文600字 篇7
你們是否看過一群小螞蟻在墻壁上爬動著，它們時時抬著像沙子般小的食物，成群結(jié)隊的向前爬動，那渺小的身軀，生命那么的脆弱，只要有人不小心一壓，就很可能結(jié)束它一生的生命。
但螞蟻雖小，但它們非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到一個比它身體體積大很多的食物時，由于自己搬不動，它們便立刻回巢，通過自己的語言來招呼同伴，它們知道如果大家團(tuán)結(jié)起來，就一定可以將美味的食物搬回家。其實我們?nèi)祟愐惨粯樱绻粓F(tuán)結(jié)在一起，就像一盤散沙一樣，一點力氣都沒有。如果人類也可以合作，那豈不是做任何事都能屹立不倒。
當(dāng)一個蘋果偶然的落在地上，卻成了人類的一個折點。它使坐在樹下的牛頓頓時頭腦開竅，引起了他的沉思，究竟是什么原因使物體能有一種吸引力呢？牛頓經(jīng)過不懈的思考，終于他發(fā)現(xiàn)了一個對人類具有跨時代意義的——萬有引力。蘋果給予我的啟示，讓我們做任何事都需要思考。
燕子總是在夏季自由的在空中飛翔，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它飛的很低的時候，那就代表燕子再告訴我們：“要下雨了，大家多注意。”燕子還有一種不能再要下雨天不能高飛的原因，那就是當(dāng)天空要下雨時，天空中的氧氣很稀薄，燕子的呼吸不能順暢，而貼著地面飛這樣可以讓它們更加舒服一些。這就足可以證明一句老話：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到”。燕子在傳遞的`信息就是自然界的一種變化。
大家是否看見過辛勤的蜜蜂飛來飛去？它們在用自己的勤勞換來人類可以從蜂蜜中提取營養(yǎng)。如果蜜蜂不勤快，我們就無法吃到甜甜的蜂蜜。其實從蜜蜂身上我們也應(yīng)該學(xué)到些什么，那就是告訴我們，學(xué)習(xí)是自己的事情，也應(yīng)該勤勞。而不是自己父母總在督促你不要偷懶。蜜蜂啟示我們，只有勤勞的學(xué)習(xí)才能換來更好的成績。勤勞真的可以換來成功，不信你們可以試一試。
大自然的啟示其實真的很多，從種種方面都可以看到。我們要珍惜能有這樣一個大自然的母親，它用實際行動來啟示我們要懂得團(tuán)結(jié)，懂得思考，懂得勤勞。
小學(xué)作文600字 篇8
XX年11月22日 星期一 天氣：晴
我媽媽在我們這個家里是無人不知無人不曉得，這就全靠她那張嘮叨得嘴。她喜歡唱歌，這簡直是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞！”（唱得難聽）為此我編了壹首小詩：媽媽得歌聲像壹把鋸子能把人得神經(jīng)鋸斷。
媽媽得歌聲像壹個炸彈，能把十八層大樓炸飛。媽媽得歌聲．．．．．．我當(dāng)著媽媽得面念了出來，啊，不好，媽媽轉(zhuǎn)過頭，平常淡淡得眉毛變成紅得了，小小得眼睛瞪得大大得，成了綠色，嘴經(jīng)常扁扁得，現(xiàn)在更扁了（像不像大河馬？）我嚇得閉上眼睛，十萬火急，媽媽得嘴開工了！！！＂你看人家xx多好．＂過了好壹會兒，我以為媽媽得嘴停工了，可是：“你看你，啊！怎么把屋子搞得這么亂啊！”你看你，看完書放回書柜知道嗎？”“你看你怎么不穿拖鞋，是不是想把襪子當(dāng)拖布？”“……！”“……！”我得耳朵都聽出繭子來了。管這管那，管頭管腳，讓人沒有閑時候。有壹次剛回家，我使勁按門鈴，媽媽開了門，拿著鏟子，對我說：“你不帶鑰匙了嗎？沒看到我正在忙著嗎？”我小聲地嘟囔：“人家在外面哪能看得到。”
爸爸替我解圍，：“門鈴本來就是按得嘛！脾氣大！”“你倒說起我來了，你看看你，臭襪子，領(lǐng)帶堆在壹起，難收拾死了，你倆煩死人了。”太好了，媽媽轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，該我爸了，趕緊溜回屋里，可我忘了換拖鞋，踩出了壹排黑腳印，媽媽看到了翻著白眼說：“我真得拿你沒辦法。”我趕緊去換拖鞋，隨后又多了壹排得黑腳印，我換了拖鞋，偷偷地看看媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽像壹個充滿氣得大氣球，如果用輕輕扎壹下，它就會爆炸。“開飯了！”媽媽喊道。我得爸爸剛夾壹塊肉放進(jìn)嘴里便忍不住說：“真咸，”“什么？”我趕緊說：“不咸不咸真好吃。”為了證明我說得話，我壹塊接壹塊地吃肉，“你看看你得手都像干樹皮了，要吃青菜，青菜，不能光吃肉，知道嗎？”啊，我頓時驚異了，媽媽不會到更年期了吧！
雖然媽媽愛嘮叨，不過她很體貼我，讓我改掉了許多壞習(xí)慣我越來越喜歡媽媽得嘮叨了，我在媽媽得嘮叨聲中不斷進(jìn)步。
小學(xué)作文600字 篇9
大家好，我叫楊奇瑋，是一個活潑開朗的女孩子。我在學(xué)校里，是個愛玩的小姑娘，我還有許多好朋友呢!我的性格有點倔強(qiáng)，在某些事情上我會堅持自己的觀點。但老師說過：相信自己，別人才會相信你。在家里，我非常聽話，經(jīng)常做一些力所能及的事。大家都說我是個好幫手哩! 這就是我，怎么樣啊?
我有一雙清澈明亮的眼睛。耳朵大大的。媽媽說：“我很有福，我的身材長得很苗條。我非常喜歡穿休閑裝。我的性格非常活潑開朗，非常好動，愛好喜歡去公園散步，因為可以讓我呼吸新鮮空氣。在生活上，爸爸媽媽都非常喜歡我，因為呀我很聽他們的話。我學(xué)習(xí)還行，的過許多獎狀，差不多20多張，缺點是喜歡看電視非常影響學(xué)習(xí)。以后我要改正我的缺點，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點，做一個人見人愛的小女孩。
一個可愛的小女孩!長長的辮子，一張俏皮可愛的'圓臉上嵌著一雙黑珍珠似的眸子。那么，這個可愛的小女孩兒是誰呢?你猜對了!這就是我，鄧雨晴!我不但可愛，而且似乎過于活潑了一點!所以我的戰(zhàn)績非常光輝并且曾有過令人哭笑不得的歷史。
看看吧!因為我過于活潑，所以我的身上已是傷痕累累了：我的臉上有一塊淡淡的月牙形傷疤，那邊是我與鄰居家的小哥哥戰(zhàn)斗時留下的記憶;腿上的傷似乎不計其數(shù)，其中有慘白的一大塊也是因為和表姐爭強(qiáng)好勝給我的惡果……這樣的例子真是不勝枚數(shù)!我還有個特點，就是愛美。有些女生就是長大后才注意怎樣把自己打扮得花枝招展，而我從一年級起就每天要求梳幾條烏黑的發(fā)辮，并且，為了保持我的發(fā)型，我過于活潑的性格也抹掉了不少呢!可見我唯美瘋狂了吧!讀到這里我想大家應(yīng)該更加深入的了解我，希望大家都能把我的形象定格在您們的心中!
小學(xué)作文600字 篇10
背著重重的書包，我一步一步地重踏著長長的影子，不用抬頭，就能找到校門的方向。
抬起頭，天空上沒有什么云彩，太陽歪斜，散發(fā)出熾熱的金光。我看不清它的輪廓線，只能感受到它的萬丈光芒。再仔細(xì)點看，雙眼就受不住這光了。猛地低下了頭，看到了他。同樣在強(qiáng)烈的光下，我和他都在尋找著對方。
他看到了我，向前邁了幾步，緩緩地向前。我突然想起，兒時的我一旦出現(xiàn)，他就會將手里的東西放下，大跨步地向前，將我高高舉過頭頂。
現(xiàn)在，同樣是他，也同樣是我。他仍舊沒有改變習(xí)慣，用最迫切的眼神與腳步盼著我的到來。我加快了腳步。
還未走到面前，他將手伸出，兩只手。一只手拿走我手上的包，另一只手握住我的手。一般來說，他看到我后，第一句話總是：“感冒了沒？”
我總是咿咿呀呀的附和著，思維游走的聽著。他的手比我的大，比我的有力，將我的手包在手心中。我能感受到他的手心中不算細(xì)膩的皮，他也能感受到我的手心，手指。
“哎，你寫字時少用點力啊！手上的繭不痛嗎？”這樣的問話基本上每天都有，我不回答。
一會兒，就到家了。家在頂樓，沒有電梯。太陽又傾斜了些，咧著嘴笑著。天又暗了些。
打開單元門，我馬上沖了上去。一層、兩層、三層……每天都要爬五層的教室，這一切，早就習(xí)以為常了。他在后面走著，我聽不到他的腳步聲了。
到了家，又等了好一會兒，他來了。嘴中喘著氣，臉有一種漲漲的紅色。他沒有說什么，在口袋中摸索著，找著。找到了家門的鑰匙，他試了好幾次才把門打開——他看起來很累。
我靜靜的看著他換鞋、放包。不知為什么，我有一種鼻酸的`感覺。為什么，為什么在我眼中如此高大的他，卻已有蒼老的模樣？瞬間，我害怕有一天他會老去，害怕他會離開——我害怕那些殘酷的事實。
墻上的種滴答的響著，生命的鐘擺就在這一來一回中停歇。時光帶走了他的年青，卻也帶來了我的成長。
對于時間，我們也不能強(qiáng)求。我就這樣成長，用父母的年輕作交換。是喜悅呢，還是……
太陽悄悄的走了，天也暗了。
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