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      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文

      時間:2020-11-12 20:40:35 老師

      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文

      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文1

        她身子比較矮小,一頭短發(fā),并不高挺的鼻子上架著眼鏡,眼睛比紅棗還小。圓圓的臉蛋上有一張大嘴巴,嘴唇很厚,聲音與公鴨嗓有幾分相似。她就是我們班的勞技兼探究課老師,亦是五(1)班的數(shù)學(xué)老師——王老師。

        勞技課的鈴聲響起,王老師抱著堆本子,從后門姍姍來遲。

        這節(jié)課講的是用木頭做東西和木材的拼接方式。剛開始時,是普通的不能再普通的教學(xué)風(fēng),老師認(rèn)真地教,學(xué)生們認(rèn)真地聽,并不時舉手發(fā)言?墒牵竺娴姆崔D(zhuǎn)讓人始料不及:

        哎,你們知道哪兒的木材最好嗎?聽了幾位同學(xué)回答后,王老師又說:既然你們都不知道,那就由我來告訴你們吧!答案是東北。大家有點驚訝,好奇寶寶小于有疑問了:東北的天氣那么冷,為啥木材質(zhì)量好啊?正因為東北冷啊老師解釋了一番后,忽然話鋒一轉(zhuǎn):吶,你們知道東北對面的俄羅斯人最喜歡喝的飲料是什么嗎?王老師頓了一下,環(huán)顧了四周,是威士忌王老師又說了威士忌的飲用方法、度數(shù)及釀造方法后,又扯了扯俄羅斯人大部分是被凍死的(包括嬰幼兒)。這番話和今天的主題關(guān)系不大,不過在座的同學(xué)都被王老師的生動講述所吸引,絲毫沒有感到枯燥無味。

        王老師上課時總能在無意間給我們八卦許多課外知識,讓我們聽得津津有味,我多么期盼王老師再次跨入我班的課堂。

      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文2

        單老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。一啟學(xué)她給我們?nèi)斓臅r光適應(yīng)在三天里單老師很平和,可是過了適應(yīng)期后對我們請求會很高。上課時她老是諄諄告誡,單老師總是很耐煩的學(xué)那些成就比擬差的同學(xué)。

        有一次,我們學(xué)到了《找規(guī)律》,找法則特別難。所以,這多少地老師道的很仔細(xì),末于我們會了。單老師替了讓我們學(xué)的更美,讓我們購一利筆記標(biāo),讓我們對學(xué)功的內(nèi)容寫下大家的播種,并反念本人哪兒不會,哪兒做錯了,當(dāng)前還要留神什么,并讓我們通過預(yù)習(xí)再寫沒怎么結(jié)題跟迷惑,還為了讓我們學(xué)的更賴邊講邊拿別的同學(xué)的預(yù)習(xí)原來矯正過錯。單老師的這種教授教養(yǎng)方式很有效,我們班沒有一個同窗落伍,而且共學(xué)們都很愛好學(xué)數(shù)學(xué),提高十分大,我們都在口頂面信服單老師呢!

        單老師也不會像別的老師在活動課,電腦課不讓我們上。在運動課上語文老師教我們打乒乓球,但單老師不會打也會和我們相互打著玩,還讓會擊乒乓球的己給她指導(dǎo)。在勞動課上單老師也會給我們做手工,單老師的手工也是一淌的,這更讓我們佩服了!而且做手農(nóng)時她還很重視我們良好的習(xí)慣,好比地上不能臟,做手工時不能大聲喧鬧等等,這樣,很鈍一個膀大腰圓的手工我們就做好了。

        單老師仍是個對爾們特殊背責(zé)的老師,比方每次上電腦課都會把我們送到樓上才會回到辦私室。單老師抬教也是都將我們迎到家長交送地點才歸野。她干什么事皆尋求完善,她總教誨咱們:不論作什么事,不最佳,只有更惡!

      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文3

        現(xiàn)在我已經(jīng)初中畢業(yè)了,現(xiàn)在的我很懷念初中三年的生活和學(xué)習(xí)。時不時會想起她,她就是我的數(shù)學(xué)老師。

        記得剛剛上初中的時候,上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課她讓我站起來回答問題。我站起來回答了她的問題,她說我回答得很棒就這樣我給她留下了深刻的印象。上完課了,她給我們布置作業(yè)。第一次寫作業(yè)又得到了她的夸獎,她說我作業(yè)不僅寫得好字也很好看。但是,接下來的故事誰也意想不到。

        接下來的所有的數(shù)學(xué)課她都會提問我,后來我有一次把絕對值和相反數(shù)給弄混了。她大發(fā)雷霆,當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我,當(dāng)時我就感覺特別的丟臉。從那以后我就討厭她,隨之對數(shù)學(xué)課也產(chǎn)生了厭惡感。但是她從來都沒有忘記提問我,而我每次都回答不對,然后她就讓我站著上課。從這以后上數(shù)學(xué)課我都是站著的,后來我想了好久,她為什么這么喜歡提問我呢?原來我和她是同一個姓氏的,就是因為這個所以才老是提問我。

        但是,感覺有的更多的是恨鐵不成鋼。后面挨她罵了好多次,但后來我也就無所謂了,心想:你愛怎么罵就怎么罵吧!反正我就是不想學(xué)你這個科目的了?墒钦l知初中三年過得竟過得如此之快,畢業(yè)了,再也不能聽到她的批評和提問了。

        如果,時光倒流我一定會接受她的批評。會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)她對我的期望、關(guān)注、關(guān)心。我的數(shù)學(xué)老師,讓我終身難忘的老師。

      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文4

        我的數(shù)學(xué)老師是一位女老師。

        她講課的感覺就是讓人如沐春風(fēng),特別溫柔。枯燥乏味的數(shù)學(xué)在他的嘴里講出來卻是無比的趣味。也正是因為她的溫柔,我們班并沒有多少人愿意認(rèn)真的聽他的課,不過他依然很認(rèn)真的講著,我記得他以前說過,我講課就算有一個人聽,我也要講下去。

        還記得上次我們班的那些差生把老師惹火了,后來老師就走了。我和幾個同學(xué)打算去安慰安慰老師,我小心翼翼地走進老師的辦公室。老師肩膀一顫一顫的,走近一看,原來他扶著眼鏡在哭。我一時不知道說什么好,現(xiàn)在只能怨怪那幾個差生上課講話。他今晚我們單位之后,我現(xiàn)在還記得他的眼神,是欣慰的,他露出了感動的笑容。

        我特別喜歡他講課,盡管,數(shù)學(xué)里面的幾何,函數(shù),對我來說都非常的枯燥乏味。但是我覺得這樣一個,溫柔體貼的老師,值得我們?nèi)プ鹬厮R舱侨绱,我的?shù)學(xué)才考出了優(yōu)異的成績。我特別特別感謝我的數(shù)學(xué)老師,他對我們的高度負(fù)責(zé),還有對學(xué)生的關(guān)愛,對我們的耐心,一直都讓我敬佩。

        謝謝你,我的數(shù)學(xué)老師。正是有你這樣的'老師,才讓我喜歡上了數(shù)學(xué),讓更多同學(xué)喜歡上了數(shù)學(xué)。謝謝您!

      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文5

      愛戴的李老師:

        你好!

        謝謝您像園丁包庇花朵一樣照顧我們!今天在這想跟您說說心里活!

        在期末考試的前三天, 也是最后一節(jié)數(shù)學(xué)課, 您對咱們:“當(dāng)初所有同學(xué)停下來, 這次期末數(shù)學(xué)測驗之前, 同學(xué)們要定下分?jǐn)?shù)目標(biāo), 一個人做事假如不目的, 就會迷失方向! 一個同窗離目標(biāo)分少一分就打一棍!”

        這時只聽見“唰唰”的聲音,同學(xué)們定完了, 你幫同學(xué)們改一個個分?jǐn)?shù), 我寫數(shù)學(xué)考90分, 被您改成93分。

        分?jǐn)?shù)下來后,我簡是暈去世了,要打三棍。

        李老師,我渴望你不要在報到時,打我們喲!

        李老師,有時請不要不分青紅皂白,就聽李星澳的小報?。有時,真是啞子吃黃連——有苦說不出!

        有一次,是學(xué)校的文明周,什么時候都有領(lǐng)導(dǎo)檢查衛(wèi)生,這時來了,我立即將李星澳位置上的垃圾撿起來,也經(jīng)他同意把垃圾放在他桌子里?上聭(zhàn)書時候,李星澳氣呼呼的說:“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面,干嗎?”

        我說:“本來就是你的!”

        ......

        就這樣,咱們吵起來!

        回家后, 您教他寫了篇日記, 第二天, 班主任李老師就批評我。當(dāng)時我很不甘心!心想:原來就是李星澳的垃圾,善意沒好報!

        李老師如果我說錯了什么,請您息怒!請您體諒我的不懂事!

        祝您工作順利,萬事如意!

      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文6

        每天都盼望看見她熟悉的身影,盼望聽到她淳樸的聲音,更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰?她就是我們的數(shù)學(xué)黃老師。

        黃老師相貌平平,一雙透著善良的眼睛上戴著一對“放大鏡”,因此,她時常提醒我們:“寫作業(yè)要坐端正,不然就會像我一樣。”說完,推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣艷麗火熱卻像百合花那樣靜靜開放,默默的帶給我們淡雅清香。在她身邊,永遠(yuǎn)都能感受到她樸實無華的人品,更能感受到她對工作負(fù)責(zé)、用心的態(tài)度。

        黃老師有一個習(xí)慣,上課總愛“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽:這個負(fù)數(shù)就等于孫老師和我同有10元錢,而我還欠孫老師5元,等于-5元。懂了嗎?一邊說話一邊做出形象的動作。同學(xué)們聽入了迷,都專心致志的看著老師在上面“舞蹈”。

        黃老師就是這樣一個樸實、幽默之人。上她的課從未缺少過歡聲笑語,我們學(xué)起來非常輕松,因此我們班的成績名列前茅。黃老師就是用這種方式,履行著她心中神圣的天職,變成了我在學(xué)習(xí)道路上永不熄滅的明燈,也成為我心中“最美的老師”。

      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文7

        老師,我以前總是覺得在學(xué)校上課學(xué)習(xí)很枯燥無聊(除了上體育),因為老師總是用單調(diào)的方式教我們。但是,您給我們上了一節(jié)課以后,我對學(xué)習(xí)的看法有了很大轉(zhuǎn)變,感到學(xué)習(xí)可以用這種方式,并不總是無聊!我開始對數(shù)學(xué)有了興趣,我覺得語文和英語也可以有更好的學(xué)習(xí)方式吧!于是更加喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

        我們的學(xué)習(xí)到了復(fù)習(xí)階段,作業(yè)特別多,而且音、體、美都已經(jīng)停課了,正課只剩下語文、數(shù)學(xué)、英語、思品和科學(xué)。作業(yè)就像溫度計從冰天雪地里一下子到了酷暑里一樣,飛快的上升!

        思品和科學(xué)也都有了作業(yè),抄試卷,做試卷,每天必須的。我感到很累!有時寫語文作業(yè),常常寫到眼皮打架才結(jié)束!幸虧數(shù)學(xué)好做,全是阿拉伯?dāng)?shù)字,只要知道解題思路,細(xì)心計算,仔細(xì)判斷,就能很快完成作業(yè)。但粗心或者考慮不周就出了差錯!為此沒少挨老師和媽媽的批評!在復(fù)習(xí)這一階段,曉雯音樂學(xué)校也要考試,還得練琴,所以經(jīng)常睡到十點多。

        這樣的日子持續(xù)了一個星期,要考試了,才結(jié)束這樣的狀態(tài),考試的前一天是我的生日,我幸福地收到了您的禮物——親手做的蛋糕!這為我艱苦的“奮戰(zhàn)”帶來了無比的喜悅和興奮,那一晚沒有作業(yè),我八點半就睡了,那是我復(fù)習(xí)時睡的最美的覺了!

        總之,我覺得這一學(xué)期過的很充實,雖然復(fù)習(xí)的階段太累,但也算是鍛煉了心理和身體,雖然最后發(fā)揮的不是很完美,但還是可以的!而且我想我還有很大的前進空間,

      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文8

        我的數(shù)學(xué)老師,她從二年級時就開始教我們數(shù)學(xué)了。她大約三十七八歲左右,個子不高也不低,頭發(fā)卷卷的,短短的,很利索的樣子。她的聲音很獨特,當(dāng)我們不遵守課堂紀(jì)律惹她生氣的時候,她的聲音非常嚴(yán)厲而且刺耳;然而當(dāng)我們課堂紀(jì)律有轉(zhuǎn)變時,她的聲音就會變得溫柔而且動聽。

        老師的眼睛和耳朵可神了。上課的時候,如果有同學(xué)做小動作,肯定很難逃不過她的眼睛;或者有些同學(xué)在底下說悄悄話,也很難逃過她的耳朵。上課提問時,我越舉手她越不請我,可當(dāng)我不舉手時她反而提問我,好象故意跟我做對似的,害得我一點也不敢走神兒。

        有一段時間,我上課總管不住自己,特愛和同桌王浩屹講話,學(xué)習(xí)有了退步,作業(yè)幾乎天天都有錯題。有一天正上課,我又開始和王浩屹講話了。這時老師走到我的面前,嚴(yán)厲地說:“你們這個樣子,能對得起你們的爸爸媽媽嗎?你們長大能有出息嗎?”老師的話使我羞愧地低下了頭。

        從此,我改掉了上課說話的壞毛病,上課注意聽講,積極發(fā)言,作業(yè)上的錯題越來越少了,期末考試我還得了一百分呢。

        我想,我能得一百分,這全都是老師的功勞。如果沒有上次的嚴(yán)厲批評,就不會有今天的一百分。老師,謝謝您!

      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文9

        我們的數(shù)學(xué)老師是個男老師,他長得高高的,一副眼鏡騎著鼻子走,嘴巴尖尖的,臉圓圓的,看起來很嚴(yán)肅。他心情好時,說話聲是中音,讓人聽起來很自然。他心情不好時,說話聲就很高很大,足足可以讓我們的心跳加速到每分鐘110次。

        在我們的眼里,數(shù)學(xué)老師是個標(biāo)準(zhǔn)的兩面派一面是嚇人,一面是大笑。

        有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課。老師讓我們抬頭看黑板,可是我們都低著頭看著書本。老師看見了,很生氣,就沖著我們大叫了一聲:你們?nèi)冀o我抬起頭給我看黑板!再看書我就把你們的書給撕爛!話音剛落,我們就立即坐的筆直筆直的,抬頭望著黑板?墒,老師還是怒氣沖沖,眼珠子死盯著我們。害我們嚇的一身動都不敢動,就像石雕一樣坐在那里。

        過了不久,老師就讓我們回答題目。老師嚴(yán)肅的問我們:你們今天都吃了什么?每頓加起來的飯量是多少呢?我們班的一位同學(xué)舉手回答:老師,我今天吃了30桶薯條、30個蛋糕、50瓶可樂、100個漢堡、20個冰激凌、30個牛肉卷、10杯奶茶飯量加起來差不多是1、1、1哦!1噸左右吧!說完,我們和老師笑得屋頂都快掀翻了,老師的嘴巴都成了裂開的石榴。窗外柿子樹上的柿子也在哈哈笑,樹葉也在沙沙笑,連電風(fēng)扇也在一邊笑著一邊轉(zhuǎn)著。我們的數(shù)學(xué)老師是不是很有趣呢!每次我們上他的數(shù)學(xué)課都是在歡聲笑語中度過。

      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文10

        我的數(shù)學(xué)老師,個子不高,身體很瘦,像猴子一樣,表面一點也不壞,像變色龍一樣,打人很厲害,我為什么這么說呢?

        有一次,數(shù)學(xué)老師對我們班同學(xué)說:“你們要寫的星期天作業(yè)非常少。”這時,我非常高興,因為前幾個星期的作業(yè),就像一座山那么高?墒牵挛绶艑W(xué)的時候,一看數(shù)學(xué)作業(yè),都有泰山那么高了, 心里想,數(shù)學(xué)老師真是像我說的變色龍。

        星期天過完了,另一個星期又開始了。數(shù)學(xué)老師來了,面對著同學(xué)們說:“今天還有誰沒有完成數(shù)學(xué)作業(yè)?”只見一排排的突然站了起來,擋住了我的視線。忽然,我聽到了哭聲,就在這時,悲慘的事 發(fā)生了,我斜了一下身子,看到了老師正在打同學(xué)的手掌心。同學(xué)哇的一聲哭了,老師就把他拉開,再處理另一個同學(xué)。終于下課了,老師走了,同學(xué)們下樓去玩了。我把那個被數(shù)學(xué)老師打的同學(xué)叫到 了身旁,問老師怎么打他的。他說:“老師先把我拉到數(shù)學(xué)老師身旁,然后把我可憐的小手拉出來,使勁打了一下,那一下太疼了,簡直無法形容。我心里想,老師真是一只變色龍,又是一只母老虎啊 !

      數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文11

        天空因為小鳥而美麗,春天因為花草而多姿多彩,而“我”因為數(shù)學(xué)老師而更美麗。

        數(shù)學(xué)老師我知道您打罵我們只是想換一種方式來教導(dǎo)我們,每當(dāng)我們考試,考得不好你總會說“失敗是成功之母,沒有失敗怎么會有成功”。數(shù)學(xué)老師您就像我們的媽媽,您還記得那時劉林濤地臉沾到了修正液嗎?您連忙從你的包拿出紙巾幫劉林濤擦臉,還一邊的對我們說“修真也是有毒的,搞不好會中毒的!币院笠⌒狞c哦!

        數(shù)學(xué)老師您還記得三年級上冊以一次數(shù)學(xué)考試,我只考得55分嗎?我本以為您會罵我,可您卻不罵我,還對我說“失敗是成功之母沒有失敗怎么會有成功,這使,我恢復(fù)了信心。數(shù)學(xué)老師我知道您從三年級到現(xiàn)在一直希望我們考的100分?傻浇袢諞]有人破這個記錄,此今,數(shù)學(xué)老師您還可以再教我們這半個學(xué)期,雖說是半個學(xué)期,可對于我來說這是1秒鐘的時間,所以我不可以讓您帶著遺憾離開,借助這次期中考試,我要考的100分。

        數(shù)學(xué)老師謝謝您對我們的關(guān)懷和教導(dǎo),再次,我還想對你說“數(shù)學(xué)老師我愛你”。

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