寫(xiě)朋友作文500字集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寫(xiě)朋友作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)朋友作文500字 篇1
我們班有很多女生和很多男生，馬上就該畢業(yè)了，忘不了同學(xué)們的特點(diǎn)。
我的后桌，班長(zhǎng)楊柳。上課時(shí)，總在后面認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她洪亮的笑聲。她是雙子座的，有強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神，有聰明的頭腦，遇到難題的她總是會(huì)想方設(shè)法去做。而機(jī)智的他，有非常大的好奇心，不管在哪里都能適應(yīng)，她遇到什么事都很樂(lè)觀，大家都很喜歡她。
我的同桌是小小的，可愛(ài)的，有些驕傲的魏淇。她是獅子座的，她活潑可愛(ài)，外向陽(yáng)光的她總是很開(kāi)心，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒挽著這只手，一會(huì)兒挽著那只手，慷慨的她很重情義，但同時(shí)她喜歡創(chuàng)新，不喜歡跟別人一樣。如果有同學(xué)到她家玩，她很親切熱情，給人一種熟悉感。因此，她很陽(yáng)光。
我們班還有一個(gè)胖胖的，學(xué)習(xí)成績(jī)很好的張鈺。她是巨蟹座的，高高的個(gè)子，給人一種親切感。她很有商業(yè)頭腦，老師布置給她的任務(wù)總能好好地完成，機(jī)智包容的她同時(shí)也很顧家，不論在哪里，都能想到自己的家。這種性格讓我對(duì)她充滿(mǎn)了好感。
我的前桌是很喜歡看書(shū)的馬賽，他是雙魚(yú)座的。他非常親切，讀書(shū)總讀的有情有義，讓人迷了進(jìn)去。他也是一個(gè)夢(mèng)想家，經(jīng)常沉浸在自己的世界里。同時(shí)，他很有同情心，所以很受歡迎。
我最好的朋友是岳夢(mèng)迪。她高高的個(gè)子，漂亮的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很自然地披在肩上，她也是雙魚(yú)座的，內(nèi)向慷慨的她很受歡迎，魅力大得很，同時(shí)，她很有同情心，熱情善良的她總是讓我很喜歡，她很親切，心中有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而她在努力實(shí)現(xiàn)，有時(shí)講故事講的詩(shī)情畫(huà)意，娓娓動(dòng)聽(tīng)，大家都很喜歡她，她是我心中的公主，也是大家公認(rèn)的人氣小天后。
六年的友誼，就要在轉(zhuǎn)眼間分開(kāi)了。但我忘不了她們的笑容，她們的特點(diǎn)，它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)保存我們的友誼。
寫(xiě)朋友作文500字 篇2
童年，如果沒(méi)有朋友的陪伴，那是無(wú)色無(wú)味的；童年，如果沒(méi)有和小伙伴一起玩耍的嬉笑聲，那是殘缺的；童年，如果沒(méi)有與小伙伴之間的那種親密，那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧，和他在一起的時(shí)光快樂(lè)嗎？
在我五歲的時(shí)候，小梅姐姐來(lái)到了我的家里，還給我?guī)?lái)了她們那兒的特產(chǎn)，貝殼和海星，還有一頭可愛(ài)的嘟嘟豬。嘟嘟豬的身上是粉色和白色的，有著一頭粉紅色的鼻子，一條粉色的尾巴，更令人覺(jué)得乖巧的是它的一個(gè)嘟嘟嘴和一副瞇著的雙眼，讓人看見(jiàn)了就喜不勝收。我就收下了姐姐送給我的這兩份珍貴的禮物。小梅姐姐在的這些天，我抱著嘟嘟豬跟著姐姐，姐姐走到哪兒，我就跟到哪兒。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我也不放過(guò)小梅姐姐，非要賴(lài)著她，要和她一起睡，要不然呀我就用哭來(lái)解決問(wèn)題，所以呢爸爸媽媽拿我沒(méi)有辦法，就只好讓我和姐姐一起睡。過(guò)了些天，小梅姐姐的爸爸打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)家里有些急事，就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱著嘟嘟豬哭，哭了很久。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)道：妹妹不哭，小梅姐姐還會(huì)過(guò)來(lái)的。我這才恍然大悟的清醒過(guò)來(lái)，停止了哭聲。
我每天都在等，等待姐姐的到來(lái)。等到了現(xiàn)在姐姐還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。直到有一天，媽媽說(shuō)小梅姐姐已經(jīng)畢業(yè)了，在一所大學(xué)里當(dāng)老師。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我開(kāi)心的笑了，笑在了心里，笑在了臉頰上。
童年的朋友是純真的，是天真無(wú)邪的，當(dāng)幾年之后的再次相見(jiàn)，那么你們一定會(huì)更加珍惜這份童年的友情。
寫(xiě)朋友作文500字 篇3
天黑了，孤獨(dú)又慢慢襲來(lái)，腦海里腦海中那些我們一起走過(guò)的記憶開(kāi)始絞縊著我的心，疼痛無(wú)比。
朋友，你還記不記得，那個(gè)艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗的早上？在熙熙攘攘的人群中偶然相遇。或許我們誰(shuí)也不知道，那次簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的四目對(duì)視之后，如同命運(yùn)之神冥冥中注定一樣，我們就這樣相識(shí)了。當(dāng)我們被分到一個(gè)班級(jí)，然后又被安排坐在一起時(shí)，我更加堅(jiān)信，我們的情誼，絕非偶然可以決定，實(shí)在是緣分注定。
可是，誰(shuí)知道一路走來(lái)，會(huì)有晴也會(huì)有雨。那次你真的傷了我的心，雖然你給我道歉了，但是在我心中永遠(yuǎn)留下了一道傷疤。那是一次誤會(huì)，那天你丟失了一根鋼筆，怎么找也找不見(jiàn)，于是你便問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)你的鋼筆，我說(shuō)我沒(méi)看著，可是誰(shuí)知我的文具盒里有一只和你的一模一樣的鋼筆，你便開(kāi)始懷疑我，那支鋼筆是我小學(xué)送我的畢業(yè)禮物，于是咱倆就從誤會(huì)中度過(guò)了。當(dāng)你找見(jiàn)你的鋼筆時(shí)，真相大白的時(shí)候，你向我道歉，可是你并不知道我為這件事哭了多少次！
然而，后面的事簡(jiǎn)直就是晴天霹靂：你平靜地告訴我，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)槟阋湍愕母绺缛ヒ粋�(gè)學(xué)校，就這樣你默默地離開(kāi)了。
也許你并不知道那件事我的悲痛，因?yàn)樵谀隳淖吡艘院笪铱偸窃趧e人面前提到你，因?yàn)槟阍诘臅r(shí)候，給我了最大的快樂(lè)！給了我這幾年來(lái)我沒(méi)有得到的歡樂(lè)，我相信我們還能再走到一起！！！…
這一年里，我總是恍恍惚惚的，無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)你，可醒來(lái)時(shí)，倍感失落。我和你走過(guò)的日子永遠(yuǎn)只能存在于懷念之中了。我們一起走過(guò)，幸福快樂(lè)；如今我一個(gè)人旅行，只有寂寞與悲傷……
寫(xiě)朋友作文500字 篇4
或許我再也不會(huì)見(jiàn)到他了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，不會(huì)忘記那遠(yuǎn)去了的、朦朧的身影。
他是誰(shuí)？同學(xué)，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門(mén)。但——我們是最好的朋友。
我們，可以同生死、共患難；可以風(fēng)雨同舟；可以情同手足。但卻無(wú)法避免一些細(xì)微的摩擦，每次的唇槍舌戰(zhàn)之后，內(nèi)心深處總埋藏著深深的內(nèi)疚。
那是據(jù)和他分別只有兩周的時(shí)間的時(shí)候了，他比我高一年級(jí)，那時(shí)臨近畢業(yè)考試，我們之間出現(xiàn)了前所未有的一次矛盾。
看得出即便是與我爭(zhēng)吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進(jìn)一步的升級(jí)，我們已經(jīng)上升到你死我活的境地。終于我忍無(wú)可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經(jīng)在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢(shì)向我撲來(lái)，我以為他欲將我置于死地——但是，我錯(cuò)了。緊接著我撞在了他身后的簡(jiǎn)易圍墻上，他也同時(shí)把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心————那一瞬間永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
他笑了。就在我撞向那面簡(jiǎn)易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時(shí)，正當(dāng)我要被砸到的時(shí)候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險(xiǎn)。
他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。
那之后的兩個(gè)星期，我再一沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的身影————后來(lái)，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了他理想的中學(xué)，面臨著喬遷新居，他找到了我，兩個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，全然一幅大病初愈的樣子，與我道別，轉(zhuǎn)眼間，淚水濡濕了我的眼眶。
時(shí)隔數(shù)個(gè)春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒(méi)事，你別擔(dān)心。”
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記他漸漸遠(yuǎn)去了的，朦朧的身影……
寫(xiě)朋友作文500字 篇5
有一本破舊的書(shū)仍舊小心的收藏在我的書(shū)桌上。
有一個(gè)周日我最好的朋友來(lái)我家玩，而我的作業(yè)沒(méi)有做完，便給了他一本我天天都要帶去學(xué)校的書(shū)讓他看，等到我做完作業(yè)，我們準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)真不錯(cuò)，能借我回家看看嗎？”我說(shuō)“可以啊。”他收好了書(shū)，我們便出去玩了。但是我似乎是忘了什么事情。
晚上要睡覺(jué)了，媽媽來(lái)我的房間，嘮叨道：“書(shū)包收好沒(méi)有？明天要交的語(yǔ)文資料費(fèi)用收好沒(méi)有？”我這才想起了我的錢(qián)夾在那本書(shū)里了。我如實(shí)說(shuō)了，媽媽叫我重新拿一份，而我不肯，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选寢屵�是不放心，趁我睡覺(jué)了，躡手躡腳的把錢(qián)放在我書(shū)包里，在我的床邊還留了一張紙條。
第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，他也早早就到了，他把書(shū)還給了我，而我找了一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢(qián)，便問(wèn)他怎么回事？他一臉無(wú)辜的回答道：“我就沒(méi)看到錢(qián)。”我理所當(dāng)然的就和他吵了起來(lái)。我們就這樣漸漸疏遠(yuǎn)。
還是一個(gè)周日，我打掃房間，無(wú)意的動(dòng)了動(dòng)書(shū)桌，卻發(fā)現(xiàn)意想不到的事情；“錢(qián)在書(shū)桌的角落里。”我放下手中的活，馬上去寫(xiě)了一封道歉信，準(zhǔn)備第二天給他。
第二天我還是早早的來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備把我的道歉信給他，但是直到上課他也沒(méi)有來(lái)，下了課我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“他轉(zhuǎn)學(xué)了，還留了一封信給你。”我的眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水，我打開(kāi)那封信，信里寫(xiě)道；雖然我們之間有誤會(huì)，但是我們?nèi)允呛门笥选Ｗx到這里，我沒(méi)有敢繼續(xù)向下讀。我馬上跑回家，把那本書(shū)小心的收藏著。
我明白了，原來(lái)朋友是建立在信任的.基礎(chǔ)上的。
寫(xiě)朋友作文500字 篇6
周末臨行，母親照例為我收拾行囊。我立在一旁，默默地看著她。我知道如果我插手她是絕對(duì)不準(zhǔn)的。
她就是這樣靜靜地收拾了十幾分鐘。我提起掛包，好重。“媽?zhuān)憷锩娑佳b了什么？”“不告訴你。”說(shuō)著，母親笑了，進(jìn)而有些嚴(yán)肅：“這幾天冷，多穿些衣服被著涼了。一個(gè)人在外要學(xué)會(huì)照顧自己......”我默默地聽(tīng)著，保留著這樣一種感悟：
相處之道就是默默的接受，默默感激，但要銘記，我們必須回報(bào)。
于是我?guī)涎b滿(mǎn)愛(ài)的掛包，出門(mén)了。
來(lái)到公車(chē)停靠站，站了一會(huì)兒。一輛公交車(chē)緩緩地駛了過(guò)來(lái)。車(chē)子還沒(méi)停穩(wěn)，急流的人潮便涌了上來(lái)，我不免要隨波逐流，擠著上了車(chē)。車(chē)子快發(fā)動(dòng)了，這時(shí)從車(chē)門(mén)上來(lái)一位年邁的老奶奶。車(chē)上早已水泄不通了，售票員的聲音在嘈雜的車(chē)廂里回蕩著：“哪位同志給這位老大娘讓個(gè)座？”說(shuō)實(shí)話(huà)，如果哦可以，我會(huì)讓的。可誰(shuí)讓我也站著呢？此時(shí)，前排的一個(gè)小姑娘叫住了老奶奶：“老奶奶，到我這兒來(lái)坐吧！”接著往往伴隨著一陣陣沉默，然后人們紛紛向小姑娘投來(lái)贊許的目光，當(dāng)然我也不例外。小姑娘頓時(shí)害羞起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅了。她默默地立在一邊，讓老奶奶坐在了她的座位。汽車(chē)又開(kāi)了一段，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，小姑娘沒(méi)站穩(wěn)，一下子撲倒在鄰座的小伙子身上。這下子。小伙子也坐不住，他讓小姑娘坐在自己的位子，而他站到了我的旁邊。我分明看到他臉上的微笑;突然又有了另一種感悟：
相處之道就是默默地給予，默默的享受給予的快樂(lè)，不需要回報(bào)。
于是下了車(chē)，我感到有股清涼的風(fēng)吹來(lái)。
走在去學(xué)校的路上，迎面走來(lái)一個(gè)同班同學(xué)（當(dāng)然是男性）。我沖他招手，他回我一個(gè)微笑。沒(méi)有只言片語(yǔ)，可我卻能感受到他的善意與友好。雖然很快就擦肩而過(guò)，但他的善意卻帶給我更好的心情，所以因而有了另一種感悟：
相處之道就是善意待人，不須多語(yǔ)，只要用心去享受這份交往的樂(lè)趣。
于是我?guī)е@些感悟，步入校園。
寫(xiě)朋友作文500字 篇7
“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，有你世界都變了就算天快亮，能不能就這樣自由的去游蕩。”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句歌詞，就想起了和我朝夕相處了六年的同學(xué)南茜，小學(xué)即將畢業(yè)，積攢了六年的友情面臨著分別，很懷戀和同學(xué)在一起相處的美好時(shí)光，和南茜在學(xué)校里留下的一串串腳印......
“摩爾莊園”是我和南茜在閑暇時(shí)間共同娛樂(lè)的游戲，在這里我們購(gòu)物，掙錢(qián)，花錢(qián)，在花花錚錚中我們體味著花錢(qián)的“痛苦”和掙錢(qián)的不容易，因?yàn)閽赍X(qián)十分不容易，所以花錢(qián)的時(shí)候我們都十分抓狂十分舍不得。在游戲中我們互相配合相互影響，有時(shí)我們?yōu)橛螒虻木o張大喊大叫，有時(shí)我們因?yàn)橛螒虻氖《诡^喪氣，有是有因?yàn)橐馔獾氖斋@而大聲歡呼，我們?cè)谟螒蛑芯瓦@樣度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
“打地鼠”又是我和南茜在閑暇日時(shí)最喜歡玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，兩人合作起來(lái)打地鼠是一件十分快樂(lè)的事情，兩人目不轉(zhuǎn)睛的盯著老鼠出沒(méi)的地方，頭一伸出來(lái)就一棒子打下去，只聽(tīng)到“啊，啊，啊”幾聲慘叫，老鼠被我們兩個(gè)人消滅光了，最后看著我們的積分，我和南茜兩人旁若無(wú)人的大聲歡呼。就這樣我們?cè)诖虻厥笾幸材塬@得快樂(lè)。
當(dāng)然我們?cè)诮煌倪^(guò)程中也總會(huì)遇到一些誤會(huì)，但是每次在QQ上看到對(duì)方在線總會(huì)情不自禁的地向?qū)Ψ浇忉屨`會(huì)，有時(shí)我們之間發(fā)生一些不愉快的事情，會(huì)瞪對(duì)方一眼，可是每次到事后總會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么要那樣做，分分合合中我們體味著交往中的喜怒哀樂(lè)，小女孩之間的眼淚仿佛在訴說(shuō)著倆人的恩恩怨怨。
唱著這首歌，回憶著初次相遇，一張張可愛(ài)而陌生的臉龐，在成長(zhǎng)的路途中，朋友成了前行的伴侶，和朋友相處的日子，讓我們找到了友誼的真諦，在一路相隨的日子里，朋友成了我們生命中不可缺少的一份子，相信有了朋友的陪伴人生的路上會(huì)走得更遠(yuǎn)，會(huì)飛得更高！
寫(xiě)朋友作文500字 篇8
平時(shí)，我覺(jué)得很惡心的人，就會(huì)隨口而出臟話(huà)，不管他們?cè)诓辉谝猓叶紩?huì)說(shuō)出來(lái)。因此我得罪了許多人，也因此我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，是他教會(huì)了我感恩。這個(gè)人的名字叫李俊。
這件事發(fā)生在我十歲的時(shí)候，那是個(gè)炎熱的日子。我在外面閑逛，忽然，我遇見(jiàn)了我那個(gè)嚴(yán)肅的哥哥，他的旁邊站著一位比較帥的男孩，跟我哥一樣，看起來(lái)有十二歲。我哥看見(jiàn)了我，便叫道：“調(diào)皮鬼，你過(guò)來(lái)，我給你介紹個(gè)人，他是我的同學(xué)，叫李俊，你跟他玩！”哥哥故意用那種調(diào)皮的眼神看了我一眼，還露出了淡淡的微笑。
我明白哥哥說(shuō)得是什么意思。但我一點(diǎn)也不在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)習(xí)慣了。反而，我說(shuō)：“你們這兩個(gè)神經(jīng)病在干嗎呢？”這口氣好像我跟李俊已經(jīng)很熟了。李俊說(shuō)：“你這樣‘出口成臟’，哪個(gè)人愿意跟你好好說(shuō)話(huà)啊！”我說(shuō)：“我怎么會(huì)跟你這種腦殘說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)呢？”李俊露出了生氣的樣子。可是我一說(shuō)完，扭頭便走了。
有一次，我去商場(chǎng)玩，把錢(qián)用完了，連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了。我想：這回真的完了，我怎么回家啊？難道走回去，不累死人啊！早知道多帶點(diǎn)錢(qián)了。
就在這時(shí)，那個(gè)叫李俊的人走了過(guò)來(lái)，我以為他是幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)想到，他卻把四塊錢(qián)塞給了我，對(duì)我說(shuō)：“以后可別這樣，如果你不想乘車(chē)也行，那你就坐我的自行車(chē)吧！我把你載回家！OK？”我的心頭忽然就感覺(jué)暖暖的。我說(shuō)：“好吧！我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你為什么要這樣幫我？”他并沒(méi)有回答，而是呆呆地望著我。他把車(chē)推了出來(lái)，我坐在他的車(chē)后，感到很害怕，但又不敢抱著他，就讓他騎慢點(diǎn)，他卻說(shuō)：“那你抱著我啊，又沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)：“你要不要臉啊！”他說(shuō)：“當(dāng)然要。”我聽(tīng)了，哈哈大笑，一路上，我們有說(shuō)有笑，可高興了。我在路上想：以后，我可不能再這樣對(duì)他了。在他的身上，我找到了一種溫暖的哥哥感覺(jué)。
第二天，我拿著一個(gè)音樂(lè)盒和一盒巧克力送給他。這是我第一次送人禮物。
是他讓我懂得了感恩之情。他像我的一位小老師，更是我永遠(yuǎn)的好朋友。我相信他對(duì)待別人也是一樣的友好，他一定有很多朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
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