校園趣事多作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校園趣事多作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園趣事多作文1
說起校園，我和我的同學們之間發生了許多有趣的事情，尤其是劉毅，在我們班稱“搞笑小子”，呀！不對，應該是“搞笑大王”吧！因為在我們班，就數他最搞笑。讓我來給你們講一講我們的故事吧。
有一次，語文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文，海津銘當“爸爸”，則我來當宋慶齡的“媽媽”，但是誰來當宋慶齡呢？別心，老師出來問大家“誰想……”話還沒說完，劉毅就把手舉得高高的了，老師只好讓他來讀宋慶齡民。每當劉毅讀到“爸爸”或“媽媽”的時候，全班馬上響起了一陣笑聲。這時，一些可愛的小鳥和勤勞的小蜜蜂都來看熱鬧了，窗外小鳥“嘰嘰喳喳”、蜜蜂“嗡嗡”就像在拍手為劉毅加油，希望他能讀得好一點呢！
還有一次，同學們都在走廊里玩游戲，說說笑笑。忽然，聽到一陣“雞爸爸”加油、“雞爸爸”加油的聲音，就過去看熱鬧，原來，劉毅正興高采烈地帶著一些小女生玩“老鷹捉小雞”呢！這不，我們看熱鬧的也迫不及待地加入了戰斗，非常激烈，“老鷹”捉了幾只小雞，結果，幾只“小雞”趁“老鷹”不注意時，趕緊往“家”里逃。不一會兒，我覺得有些不對勁，原來，“雞”爸爸不是在保護我們，而是與“老鷹”戰斗呢！只見他正和“老鷹”左右周旋，那瘋狂糾纏的勁頭，早把我們這些”小雞"忘了，現在只能自己保護自己了。
這就是我們校園的趣事，校園就像快樂而美麗的兒童樂園，讓我們流連忘返。
校園趣事多作文2
有一天，我們正在教室自習。老師說：“我們學校要舉辦一個“互動小吃街”。大家誰想參加。”我們都高高舉起了手。
時間定在明晚五點半。老師說：“明天大家把自己最愛的東西帶會來。”我們異口同聲的說：“好！”第二天五點，我們把攤子放在學校的.操場上。
我們大聲叫喊，有很多客人都來觀看，但有很多人都走了，只有一小部分留下來吃東西，我們的“諸葛亮”提議說不如讓客人免費品嘗一碗他（她）要的東西。”廚師小胖說：“那樣不是太虧了。”我說：“每人半碗不就行了嗎。”大家都叫好。過了15-20分鐘，我們的客人越來越多。
過了一會兒，已經七點半了。大伙該推薦一個人買東西了。我們大家一致認定讓大懶去買。大懶去了，我們繼續叫賣剩下的食物。送走了一批客人，又來了客人。最后，我們的食物賣完了，可是，去買食物大懶回來。我們派人去找他，可是都無功而返。這是，鄰班的同學把扶了回來。我們奇怪的問：“發生了什么事。”那倆個同學說：“我們也不知道，他叫我們把他扶回來的。”說完，就走了。我們問大懶怎么回事，大說：“我太餓了，所以吃了一點點，又吃了一點點，最后把所有的食物都吃完了。”
“互動小吃街”結束了，我們都餓著肚子回家，只有大懶吃的飽飽的。
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