瘦馬的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的瘦馬的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瘦馬的作文1
瘦馬很瘦，天生的瘦。瘦得似一根細(xì)細(xì)的竹竿兒。他不高也不矮，貌不驚人，人群中總是很難發(fā)現(xiàn)他。
在班上，瘦馬的朋友并不多，細(xì)細(xì)地數(shù)，也就一兩個，大概是因為他內(nèi)向的性格吧！下課時，他大多數(shù)時間都坐在自己的位置上，可能會看書，或盯著窗外發(fā)呆。
瘦馬的瘦，也許是他唯一的特點。用手在他身上摸著摸不到一塊多余的肉。因此，也有不少別的班的孩子特地來見識一下瘦馬的瘦。很多人看了，都不由得驚嘆一聲，真擔(dān)心一陣風(fēng)就把他吹走了。
但瘦馬十分健康，同學(xué)們從未見到他感冒生病的時候，更奇怪的是，他吃多少也不會胖。“你瘦成精了！”同學(xué)們都嘲笑他。誰都認(rèn)為瘦馬容易欺負(fù)，因為他瘦，看著就十分弱小，也因為他從不反駁，只勾勾嘴角笑笑。
的時候，“瘦馬”這個名字在全校傳開了。偶然的一次回家途中，瘦馬意外地望見了自己的同學(xué)正被幾名初中的'學(xué)生圍著，瘦馬走近了才看清楚，他們竟是來搶錢的。
瘦馬想都沒想，立即從后面過去，這瘦小的身子，剛好可以“神不知鬼不覺”地鉆進(jìn)去。面對這些人高馬大的初中生，瘦馬毫不畏懼，帶著同學(xué)，飛快地向草叢中跑去。初中生在后面找了半天，也未發(fā)現(xiàn)他們。很快的，瘦馬就把那同學(xué)解救了出來，“謝謝你！”那位同學(xué)感激地說。“這沒什么。”瘦馬撓撓腦袋不好意思地說，“還好我們藏得隱蔽。”同學(xué)這才發(fā)現(xiàn)，他被瘦馬那骨瘦如柴的手抓住的手臂，已經(jīng)紅了一圈。
可能是那位同學(xué)說的，這事一傳十，十傳百，瘦馬儼然成為大家口中的英雄。
此后，瘦馬的“英雄事跡”在大街小巷也逐漸傳開，人們都說這瘦小伙兒倍兒精神，倍兒勇敢。
瘦馬也因為他的瘦，更加開朗，更加自信。
瘦馬的作文2
牽著粗糙的馬嚼子，身著打滿補丁的衣裳，走著走著，何時才能走盡遙遠(yuǎn)的前方?
腳下的，事凹凸不平的羊腸小徑，一踏去，揚起了土黃的煙塵。這小道，記錄了多少人的足跡?又是有許多人，渴望得到小徑的證明?
耳邊，聆聽著風(fēng)兒的協(xié)奏曲。凜冽的寒風(fēng)呵，化作成刀兒的魅影，刮過滿是皺紋的臉龐，賺的行人批判似的自言自語。
身邊，一路默不吭聲的老馬打了個寒顫。回想著，它也有多久沒有飽嘗那鮮嫩的青草了啊，盡管那已黯然無光的眸里沒有絲毫的抱怨，但肚子部分清晰可見的肋骨的輪廓，強烈地表達(dá)了為的不滿。
“嘩啦嘩啦”輕快流淌的小溪，此刻也印入我的眼簾。清澈的溪水，像一條銀色的小哈達(dá)，猶如在招呼客人的請進(jìn)，有死渴望客官止住腳步返回故鄉(xiāng)的將來。
未幾，發(fā)現(xiàn)了一處在小溪對面的人家，一架部分地方已經(jīng)腐朽的小木橋事他們穿過小溪的必經(jīng)之路。此刻，人家的煙囪里冒出了一縷若有若無的青煙，他們現(xiàn)實抱成團(tuán)，直到山腰那高，才愿依依不舍的離別。
枯干的的樹藤上落著幾只烏鴉，享受著眼前的悲涼。
淚已顫兩行!
思想的.情緒瞬間塞滿整個胸膛，懷念的嘆息和抽泣不是地響起，整個心里防線終究是被悲傷沖刷得灰飛煙滅……
時間依舊不留情意地流逝。轉(zhuǎn)眼間，西下的太陽的余暉也愈來愈暗淡，溫?zé)岬墓馊詼嘏涣宋冶涞男隆？捎心魏?難道又要在疊一次背后小路上的腳印?走下去吧，懷著思鄉(xiāng)的情緒，化作奮斗的烈火，欣賞寂寞的風(fēng)景，堅強地走下去吧!
“同學(xué)們，這首詞事什么名字?”
“天凈沙·秋思!”
瘦馬的作文3
古道
一條古道，伸向歷史的深處，樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂，溫柔的綠死了，潺潺的水干了，大廈古碉樓的飛禽走獸，靜靜凝望著慘白的月亮，當(dāng)我穿越歷史的雨季，腳下的沙土變得黯然，當(dāng)我的手指感受到殘垣斷壁的微涼，我傷心的認(rèn)識到，這般輝煌的歷史已將我錯過，然而心中殘留了一片鮮活的感恩，于是，我很滿足地看到了心中斑駁城墻永恒的`亙立。
西風(fēng)
呼嘯的西風(fēng)在一陣雁叫后驀然而至，誰早已橫刀立鴻，意欲力劈秋色。西風(fēng)，獨自在戶外怒吼，無孔不入的本領(lǐng)在農(nóng)家的泥墻面前，慘敗成一團(tuán)破絮。我的努力終將化成泡影，我悲傷地看到，成功已將我錯過，不過，也在此時，血液中流過一股感恩的河流，我感受到了努力過程中的甘甜，也看到自己逐漸堅強的身影。
瘦馬
輾轉(zhuǎn)了那么多遙遠(yuǎn)的歷史，追趕什么，一種姿勢，一種高姿態(tài)，不肯放棄，一瘸一拐也不停留，心，是否已被風(fēng)雨浸透，來路已成蒼茫，前途也是漫漫。唯一的方向成了無法挽回的錯位，一羽冷箭，喪失了英雄的氣質(zhì)，人生的潰敗致使回歸生命的本真，一切，如秋天的黃葉般慢慢枯黃，葬在冬天蒼白的凍土里。在掩埋的那一刻，我痛苦地知道，一切已離我而去，眼角開始濕潤，閃爍著感恩，于是我感受到了放下一切時難得的寧靜。
我曾以痛苦的姿勢站著忍受錯過帶來的傷痛，然而心中始終保留一片感恩的凈土，所以痛苦不再是痛苦，我心懷感恩，用幸福的姿勢仰望著，感受另一種幸福的滋味，感恩仍在，幸福仍在！
瘦馬的作文4
人生就像是一條名為“成長”的道路，在這條道路中的每一次經(jīng)歷就像是一次次的冒險。在這些冒險中，我們也收獲了許多。在經(jīng)過重重困難、挫折與失敗過后，我們最終獲得了成功，學(xué)會了成長。我們從一匹瘦骨嶙峋的“瘦馬”華麗的蛻變成一匹體健的“駿馬”
剛上小學(xué)一年級的我學(xué)習(xí)不大好，無論是平常的作業(yè)，還是抽測時的成績都是一塌糊涂。這是我非常羨慕分?jǐn)?shù)高的同學(xué)。“我也想考到高分啊！”我心里這樣想。下課后，我就像是離弦的箭一般沖到了老師的面前，詢問老實學(xué)習(xí)的方法。“老師，怎樣才能取得好成績呢？”我問。“學(xué)習(xí)是要方法的，你要做到上課認(rèn)真聽，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。那些成績好的同學(xué)都是因為付出了努力才收獲了回報。”聽了老師的話，我恍然大悟，再想想我平常把大多的時間都放在玩上面頓時有些羞愧。之后，我每天都會認(rèn)真地聽老師講課，無論是下課還是放學(xué)第一時間就是復(fù)習(xí)和寫作業(yè)。別人玩的`時候我也一直在努力，就這樣我的成績一直保持在班級前三。
后來，我們換了老師，一次課堂上，她對我們說過這樣一句話“世界上沒有真正的天才，你只有付出努力和汗水才能取得成功。”
從一匹瘦馬蛻變成一匹駿馬其實沒有我們想象中的難，在人生的道路上，你最大的敵人就是你自己，只有戰(zhàn)勝自己，充滿必勝的信念，付出努力與汗水，成功就在不遠(yuǎn)處等你。
瘦馬的作文5
蕭瑟的風(fēng)卷著地上那些枯枝殘葉，似乎要將它們撕裂，毀滅。
幾棵枯樹挺立在古道，似乎在向那殘敗的古道炫耀自己曾經(jīng)的枝繁葉茂。
唉！連那烏黑的烏鴉都知道回家。正哀鳴著尋找自己在枯樹上的巢。
我這個浪跡天涯的的人，想想自己那運曲折的命運，只身一人地異地生活的艱辛，遠(yuǎn)在天邊的親人，擦擦那含淚的眼，迎著那凜冽的西風(fēng)走去。
我一手裹緊那單薄的'衣裳，一手策著那羸瘦的老馬。唉！聽著那流水的嘩嘩聲，此時人們已不再耕作，回家了。那炊具的碰撞聲，家人團(tuán)聚的歡聲笑語，那裊裊的炊煙，無不一一刺痛著我這個思念家鄉(xiāng)的人。
啊！冷風(fēng)吹打著我，真冷呀！可誰又會為我添幾件衣裳呢？此時的親人一定在等我歸來，他們還過的好嗎？是否在思念我呢？
看著這團(tuán)圓的場面，想想自己漂泊在天涯，兩行濁淚橋、悄無聲息的從我那飽經(jīng)滄桑的臉上流下，滑落在我那單薄的衣裳上，慢慢消失不見。
我擦擦淚，那一輪紅日馬上就要消失不見了，我身披夕陽的紅裝，沿著這殘敗的古道走著，心中的思鄉(xiāng)情頓時涌上心頭，一陣陣苦澀的感覺彌漫了我全身：古道荒涼，西風(fēng)蕭瑟，馬已羸瘦，人何以堪？
迎著這寒冷的秋風(fēng)，騎著這消瘦的老馬，踏著這殘破的古道，我不由得感慨道：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”
眼看著夕陽快落盡，我不由加快了趕路的腳步。
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