小學四年級觀察蝸牛的作文
有人喜歡觀察美麗的玫瑰花，有人喜歡觀察艷麗的薔薇，還有人喜歡觀察那可愛的小金魚，可我卻喜歡觀察默默無聞的小蝸牛。下面是小編為您收集整理的小學四年級觀察蝸牛的作文，歡迎閱讀!
小學四年級觀察蝸牛的作文篇一
蝸牛，大家一聽到這個動物一定都十分熟悉，每每到了夏天蝸牛就蠕蠕爬出來了。我們四年級也曾觀察過，但不是很仔細，只記得這蝸牛背著一個殼兒，像一座小房子，有兩根長的觸角和兩根短的觸角，并且這蝸牛殼上有很多圈，十分有趣。你看了我這點兒觀察，一定認為我十分粗心。但我知道大家一定在平時邊沒有留意吧，因為這蝸牛太不起眼，人類隨便一踩，就死了。
但我卻覺得它是那么的了不起，每天都要背著這么重的殼兒闖天下，并且它的爬行速度也十分慢。它沒有大象那么大，也沒有兔子跑得快，更不會像鷹一樣在天空上自由自在的飛翔。一次偶然的機會上，我在草坪上發現了幾只蝸牛，只見蝸牛在吃草，我起了一點疑心，蝸牛會吃草?我就隨手抓了幾只，放在一個花盆上天天的觀察。
小學四年級觀察蝸牛的作文篇二
我家門前有一塊綠油油的草地，想一塊翡翠，點綴著我們的小區。每次大雨過后，蝸牛就會成群結隊地從草地里鉆出來，一邊好奇地望著這奇妙的世界，一邊慢悠悠地散步。
我發現蝸牛走路像沖浪似的'，沖浪之后，在地面上留下了漂亮的銀色足印。但為什么蝸牛天天背著房子散步，卻一點也不覺得累呢?哦，原來它的內臟都在殼里。
我還發現，蝸牛有四根觸角，長觸角上有一個黑黑的小點，那就是蝸牛的眼睛，當然，其它兩根就是小觸角了。
仔細觀察，我發現了，蝸牛的殼的螺旋都是從中心沿順時針方向盤旋的。回家，我查了一下資料，哇!原來要是你發現一只蝸牛殼螺紋反時針方向盤旋的蝸牛，那你就碰上了蝸牛王!我還發現了蝸牛殼也好似有大樹的年輪一樣。
仔細觀察蝸牛殼的邊緣，如果殼的邊緣很薄，說明是蝸牛寶寶，如果蝸牛殼很厚實，則說明這只蝸牛已經成年了。
蝸牛喜歡潮濕的環境，但也不能太潮濕了哦，因為它會出來透氣的。
蝸牛太奇妙了，我真想養只小蝸牛!
小學四年級觀察蝸牛的作文篇三
那天是個陽光明媚的日子，早上，我吃過早餐就走出家門去玩。走著走著，我發現路邊一株雜草的葉子上爬著一只蝸牛。我起了一點疑心，蝸牛會吃草?我忙上前去把那只蝸牛抓住。“蝸牛是吃草的，那它是害蟲還是益蟲呢?”看著手中的蝸牛，這個問題猛然在我的腦海中浮現出來。
我帶上蝸牛跑回家問媽媽：“媽媽，媽媽蝸牛是害蟲，還是益蟲呀?”媽媽笑著說：“想知道這個問題的答案呀，那你就去實驗一下吧。”對呀，我怎么沒想到呢!我就自己通過實驗來尋找到問題的答案吧。
于是，我放下手中的蝸牛，又跑出去在雜草叢中捉了幾只蝸牛回家，和原來的那一只放在了一起，動手開始做實驗。
首先，我把幾只蝸牛放進了盒子里，然后，在盒子里放上了一些青菜葉，一些米飯和蚊子。接下來，我就耐心地在盒子旁邊等著，觀看蝸牛的反應。一開始，幾只蝸牛它們很長時間都一動不動，我還以為它們死了呢。又過了一會兒，只見那幾只蝸牛慢慢地伸出頭來了。我用手指碰它一上，它就馬上把頭和觸角縮進硬殼里去了，然后它看看周圍有沒有人再“攻擊”它了，小蝸牛又慢慢地把頭伸長來了。當它們感覺到周圍比較安全時，就小心謹慎地爬向了我給它們放的食物的盒子角。它們爬行的速度可真慢呀，可能又用了十幾分鐘，我驚奇地發現那幾只蝸牛爬向了那幾片綠油油的青菜葉。不一會兒，青菜葉上就有了三只蝸牛了。當時，我就判斷蝸牛可能是害蟲，因為它們也許要吃菜葉。
后來，為了做作業，我離開了一、兩個小時。做完作業后，我再去看那幾只蝸牛時，呀，只見盒子里的幾片青菜葉上只要有蝸牛呆著的地方，都出現了好些缺口，而那些米飯、蚊子原封不動的擺在那里。我終于弄清楚了，蝸牛吃青菜葉，它應該害蟲。
小學四年級觀察蝸牛的作文篇四
今天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子里。(我很奇怪，它怎么沒有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”，那就是它的觸角啦!它是一個怕熱的小家伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這是因為它動作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢?我看了半天也沒有看到，于是就上網查了資料。原來，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊!它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇!
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