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      小學(xué)學(xué)作文700字

      時(shí)間:2022-09-14 11:57:34 700字

      【精品】小學(xué)學(xué)作文700字九篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文700字9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】小學(xué)學(xué)作文700字九篇

      小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

        “地球一小時(shí)”是由WWF在20xx年提出的。WWF希望用這個(gè)活動(dòng)來(lái)向大家宣傳“低碳生活”。WWF提出:在每年3月最后一個(gè)周六晚8:30-9:30熄燈一小時(shí)。此活動(dòng)得到了50多個(gè)國(guó)家的積極效應(yīng)。 當(dāng)然,這么好的活動(dòng)我們家肯定也是要積極參與的。當(dāng)晚,一回到家我就趕快做作業(yè)、讀書(shū)、拉小提琴,姐姐也都早早開(kāi)始做飯,這一切都是為了能盡快做完事情等著這刻的到來(lái)。8:30分一到,我們家就準(zhǔn)時(shí)熄燈外出散步。在外面我看到了很多建筑物都關(guān)閉了外墻燈光。維也納酒店就是其中一家,雖然它熄燈后整棟建筑物就消失在了茫茫的夜色中,但我覺(jué)得我仍能很清楚的看到它,并且變得越發(fā)的雄偉了。

        許多人也許會(huì)認(rèn)為:“就我家這幾盞燈熄滅一小時(shí)也節(jié)約不了多少電,對(duì)低碳也沒(méi)啥幫助。”這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)了,一家熄燈也許真的低碳不了多少,但是如果每家都能做到熄燈一小時(shí),那會(huì)怎么樣呢?據(jù)電力部門(mén)統(tǒng)計(jì),單是深圳在熄燈一小時(shí)活動(dòng)中節(jié)約用電15.03千瓦時(shí),相當(dāng)于節(jié)約49噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減少二氧化碳排放量130.33噸。同學(xué)們,這僅僅是深圳地區(qū)的數(shù)據(jù),那全國(guó)有多少個(gè)城市?全世界又有多少個(gè)國(guó)家?那會(huì)是怎樣的一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)啊!

        也許還有很多人會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為,現(xiàn)在我們不是生活的好好的.嗎,干嘛要提倡環(huán)保、提倡低碳呢?英國(guó)的一名環(huán)保學(xué)者就計(jì)算了現(xiàn)能源日消耗量,指出:就現(xiàn)在,人類(lèi)起碼得擁有1.5個(gè)地球才能緩解能源危機(jī),擁有3個(gè)地球才能安穩(wěn)的生活下去。難道這些數(shù)據(jù)還不能說(shuō)明節(jié)約能源、低碳生活的重要嗎?

        那我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該怎樣做才算低碳呢?首先,我們出行時(shí),在交通方便的情況下盡量不開(kāi)私家車(chē),選擇搭公交車(chē)、地鐵。距離不遠(yuǎn)時(shí)就選擇走路出行,既環(huán)保又健康。買(mǎi)電器時(shí)買(mǎi)中國(guó)能源標(biāo)識(shí)1、2級(jí)電器。人走燈關(guān)。多開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),少開(kāi)空調(diào),如一定要開(kāi)請(qǐng)接住空調(diào)水用于澆花、拖地。盡量不使用一次性物品。這些都是我們生活中的小事,也很容易就能辦到。但它卻能很好的改進(jìn)我們的環(huán)境和空氣質(zhì)量。不知道大家有沒(méi)有注意到:在大運(yùn)會(huì)期間,深圳的天空是不是特別藍(lán)、空氣是不是特別清新、月亮是不是特別明亮。隨后,氣象專(zhuān)家也證實(shí)這段時(shí)間的空氣質(zhì)量是近20年之最。這就是全民低碳生活的真實(shí)寫(xiě)照。但大運(yùn)會(huì)一結(jié)束,這一切又不復(fù)存在了??

        同學(xué)們,低碳生活,從我做起!

      小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

        足球可是我們杭州市彭埠第二小學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),不管是校長(zhǎng)還是體育老師,學(xué)校里的老師都對(duì)我們足球員特別的關(guān)心。我們足球隊(duì)經(jīng)常代表學(xué)校參加杭州市的各大比賽,還有江干區(qū)的聯(lián)賽和各個(gè)學(xué)校的友誼賽。每次我們足球隊(duì)出去比賽時(shí),學(xué)校都會(huì)給我們精心的準(zhǔn)備好水、面包、巧克力等補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)所消耗的能量的食物。正是在老師的關(guān)心下,和我們?nèi)w足球隊(duì)員的不懈努力下,我們足球隊(duì)在杭州市、江干區(qū)的各個(gè)聯(lián)賽中都能取得好成績(jī)。

        我們足球隊(duì)的主教練,經(jīng)常會(huì)讓我們開(kāi)拓自己的視角,和其他城市或者地區(qū)的足球隊(duì)進(jìn)行切磋,讓我們明白我們的優(yōu)勢(shì)在哪里,不足之處又是什么,和別人的.差距有多少,應(yīng)該怎樣做。我還記得在兩年前,余老師帶著我們來(lái)到了黃龍?bào)w育場(chǎng),那時(shí)正值杭州本土球隊(duì)綠城足球隊(duì)VS大連阿爾濱球隊(duì)的比賽,在雙方球員中場(chǎng)休息時(shí),我們和杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行了比拼,那個(gè)場(chǎng)地,可是標(biāo)準(zhǔn)的11人制的大場(chǎng)地,對(duì)于當(dāng)時(shí)四年級(jí)的我們,還有有很大的難度的,但我們的的隊(duì)員,果斷出腳,不給對(duì)手控球的機(jī)會(huì),在場(chǎng)上每個(gè)人都累的直喘氣,但卻沒(méi)有一個(gè)人喊放棄,盡管最后0:0打平了,但我們的堅(jiān)持不懈還是給一萬(wàn)多名觀眾留下了深刻的影響。

        最近我們校足球隊(duì)還參加了在綠城中泰基地舉行的“東芝杯”,在“東芝杯”中我們一路碾壓杭州的各個(gè)學(xué)校的球隊(duì),以大比分領(lǐng)先,讓他們輸?shù)眯姆诜覀兊年?duì)員們更是各個(gè)大顯身手,因?yàn)檫@是一場(chǎng)職業(yè)足球賽,所穿的鞋都是足球鞋俗稱(chēng)“皮足”腳下的釘子異常堅(jiān)硬,我還記得我在比賽中因?yàn)樵獾搅藢?duì)手的一個(gè)鏟球,腳腕受傷了,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲抑溃覀冏闱蜿?duì)缺一不可,在我的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)時(shí)的比賽,我們并沒(méi)有因?yàn)榇蟊确诸I(lǐng)先而驕傲。相反,我們足球隊(duì)員們不驕不躁,有條不紊的處理好每一個(gè)球,并精準(zhǔn)的傳給隊(duì)員,這也是我們大比分領(lǐng)先致勝的關(guān)鍵。我身為足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),在六場(chǎng)比賽中我們23總進(jìn)球數(shù)47中,半壁江山是我的進(jìn)球,最后在頒獎(jiǎng)臺(tái)上和隊(duì)員們一起舉起獎(jiǎng)杯的時(shí)候,別提多開(kāi)心了。

        我覺(jué)得敬業(yè)離我們總感覺(jué)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),其實(shí)我們足球隊(duì)在踢每一場(chǎng)比賽的時(shí)候,那種不放棄堅(jiān)持不懈、不驕不餒的精神難道說(shuō)不可以算是一種敬業(yè)嗎?敬業(yè)不止是大人的事,其實(shí)學(xué)習(xí)就是我們學(xué)生的職業(yè),更是我們學(xué)生的立身之本,在學(xué)校這個(gè)學(xué)習(xí)的天堂里,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這更是一種敬業(yè)的表現(xiàn)。

      小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

        我們生活的小縣城離洪澤湖大約兩一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,也算得上水濱小城了吧。街頭廣場(chǎng)一幅巨型紅色船帆雕塑,帆頁(yè)上面赫然寫(xiě)著“大湖濕地、水韻泗洪”,是這個(gè)縣城的標(biāo)志性建筑之一。兩條小河由東至西橫穿整個(gè)縣城,直奔洪澤湖,河邊的綠化帶里,有許多螃蟹的雕塑。這些,就足已讓人感覺(jué)出洪澤湖帶給這個(gè)水濱小城的獨(dú)特韻味了。如果想進(jìn)一步了解這座小城,可以去集市走動(dòng)走動(dòng),買(mǎi)一些新鮮的水產(chǎn),攤主準(zhǔn)會(huì)告訴你,這些螃蟹、龍蝦、魚(yú)、藕、蓮子、等等都是上等的新鮮貨,剛從洪澤湖拉來(lái)的。接著攤主還會(huì)不厭其煩的給顧客講洪澤湖的風(fēng)光,萬(wàn)畝荷塘,水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游開(kāi)發(fā)… …讓人不由得萌起一探洪澤湖的欲望。忙于生計(jì)的奔波,雖是離洪澤湖不遠(yuǎn),卻未曾于洪澤湖有過(guò)心靈的碰撞。

        第一次親近洪澤湖是在大約二十年前,與同學(xué)一行三人乘車(chē)前往,忍耐不住家住洪澤湖畔的同桌對(duì)洪澤湖描繪的誘惑,在一個(gè)星期天的`早晨相約前往。一路激動(dòng)不已,不知不覺(jué)已到洪澤湖的范圍,隨著樹(shù)影往后退的還有成子湖。成子糊是洪澤湖的一個(gè)拐角,坐在車(chē)?yán)锟吹降氖撬娓哂谖覀兂塑?chē)的路面,此時(shí),我們沉浸在成子湖帶來(lái)的新奇。不料司機(jī)中途停車(chē)加水,燙傷了我們我們其中一位同學(xué),給我們洪澤湖之行增添了意想不到的麻煩,也讓我們感覺(jué)甚是遺憾。同學(xué)的腳受傷,我們只有陪著她坐在住洪澤湖畔的同學(xué)家門(mén)口,遠(yuǎn)視著湖中大大小小的帆影長(zhǎng)吁短嘆。我們背著受傷的同學(xué)去湖邊的提議并未被采納,同學(xué)的母親說(shuō),望山跑死馬,道理是一樣的。就這樣帶著遺憾我們離開(kāi)了洪澤湖,腦海中時(shí)常浮現(xiàn)看似很近其實(shí)很遠(yuǎn)的帆影,湖邊人家土坯墻上隨處可見(jiàn)的白色的貝殼,尤其是那晚的豐盛的飯菜,全是同學(xué)的父親親手剛打撈上來(lái)的洪澤湖的水產(chǎn)。新鮮的食材,本真的做法,鮮美的口感,原汁原味,不亞于【舌尖上的中國(guó)】里介紹的各種美味,湖邊人的勤勞熱情更是讓人回味無(wú)窮。

        當(dāng)年的小小遺憾一直盈于心頭,總有再去一次洪澤湖的沖動(dòng)。

      小學(xué)學(xué)作文700字 篇4

        我是一棵樹(shù),同其他不太幸運(yùn)的小伙伴們一樣,被栽到了一個(gè)花盆中。那時(shí),我僅僅是一個(gè)樹(shù)苗。

        我開(kāi)始伸展,拼命的從土中汲取養(yǎng)分,水分,貪婪的吸收著太陽(yáng)給的光和熱。對(duì)于身旁一切,像是與我沒(méi)什么關(guān)系似的,每天干著同一件事,就是長(zhǎng)啊長(zhǎng)。那時(shí),內(nèi)心仿佛有一種聲音,他提醒的觀察這個(gè)世界,但我,好像被一點(diǎn)小困難嚇倒了,把這個(gè)聲音,拋到了腦后。

        一天天地,我漸漸長(zhǎng)大,終于,在不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)自已的根動(dòng)彈不得了,原來(lái),我已經(jīng)碰觸到了花盆的底部。我開(kāi)始觀察這個(gè)世界,開(kāi)始尋找自己內(nèi)心的聲音,可是再也聽(tīng)不到了,怎么辦呢?我失望,沮喪,就這樣,我在幾天的時(shí)間里,消瘦了。

        在某一天,我看到了一行字:既來(lái)之則安之。好吧,如果是命中注定的,那我就在這花盆里努力生存下去吧!

        很快,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我和其他小伙伴一起被搬運(yùn)到了城市。原來(lái),我們所在的并不是一個(gè)花盆,而是培育樹(shù)苗的地方。

        在城市里,我們呼吸著略微有點(diǎn)不新鮮的空氣,不過(guò)還好,我們還能好好呼吸,本來(lái)凈化空氣救是我們的職責(zé)嗎!

        過(guò)了倆天,我驚奇的`發(fā)現(xiàn),自己的身上被掛了一個(gè)袋裝的東西,據(jù)說(shuō),那時(shí)營(yíng)養(yǎng)液,可以讓我們長(zhǎng)得枝繁葉茂,果然,靈驗(yàn)了,那一年,我長(zhǎng)得很快,身體也變得強(qiáng)壯了些。我本以為好日子會(huì)這樣持續(xù)下去,可是,我又錯(cuò)了……

        第二年春天,我們換上了新的營(yíng)養(yǎng)液,而這次,我絕望了。剛開(kāi)始,我只是覺(jué)得自己比別人少長(zhǎng)了一點(diǎn),再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己干的活愈來(lái)愈少,樹(shù)葉也慢慢變黃了。

        后來(lái)我才知道,我們這一批是變質(zhì)了的營(yíng)養(yǎng)液,他不在能滋潤(rùn)我生長(zhǎng),而是慢慢腐蝕我的身體,腐蝕我的根。

        我想,以前的小伙伴會(huì)同情的,幫助我的吧!我像他們說(shuō)明了我的境況,可誰(shuí)知,他們卻說(shuō):“我的營(yíng)養(yǎng)液是好的就行啊!”“聽(tīng)說(shuō)這次的營(yíng)養(yǎng)液是管兩年的呢,也不知道來(lái)年春天會(huì)不會(huì)換”我擔(dān)心著,請(qǐng)其余小伙伴幫忙分析種種情況。

        “還是不換的好!”“是啊,只糟蹋你們就好,千萬(wàn)不要糟蹋到我們”

        我近乎絕望了,每天在這個(gè)昏暗的地方,無(wú)助的呻吟著。

        “啊!有沒(méi)有人能聽(tīng)到我們無(wú)助的呻吟!”

      小學(xué)學(xué)作文700字 篇5

        人有人的感情,動(dòng)物有動(dòng)物的感情。雖然動(dòng)物不會(huì)說(shuō)話(huà),但是不代表它們沒(méi)有真實(shí)、可貴的情感。——題記

        我們鄰居家有兩條狗,一黑一白,一大一小。別看這兩條狗每天打打鬧鬧的,其實(shí)感情很好,它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候雙眼總是露出一種特別幸福的光芒,這道光芒特別的耀眼,讓人羨慕。

        我們剛搬來(lái)時(shí),這兩條狗一見(jiàn)到我們就狂咬,嚇?biāo)廊肆恕:眯Φ氖撬鼈兛偸且粋(gè)大聲叫一個(gè)小聲呼應(yīng),大狗在前小狗在后,配合得非常默契。有一次姑父從那過(guò)險(xiǎn)些被大黑狗咬倒真是虛驚一場(chǎng),從此我們只能繞道而行。

        但這也不是辦法,俗話(huà)說(shuō):民以食為天。那狗也離不開(kāi)食物,我們就給它們吃東西,也許狗能改變對(duì)我們的態(tài)度。剛開(kāi)始姥爺喂它們的時(shí)候,它們死要面子不肯接受“施舍”,可是過(guò)了幾天那只小白狗就沉不住氣了,當(dāng)它吃的正香的時(shí)候,大黑狗突然叫起來(lái),好像在說(shuō):“別吃那老頭給的東西,小心有毒。”可那只小白狗理都不理它,后來(lái)小白狗還到我們家來(lái)玩,大黑狗也開(kāi)始吃姥爺給的.食物了,估計(jì)是小白狗對(duì)它進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo)吧。

        這天不知從哪來(lái)了一只小灰狗,小白狗立即向它跑過(guò)去跟他瘋,大黑狗看見(jiàn)氣急了,大叫起來(lái),吃醋的樣子。可是小白狗一點(diǎn)也不理會(huì)。這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)大黑狗對(duì)小白狗特別好了,用爪子給小她理毛,用舌頭舔她的頭,生怕小白狗和小灰狗私奔了,可是小白狗的狀態(tài)一天不如一天,原來(lái)她生病了。雖然主人也給她打了針吃了藥,但是小白狗還是離開(kāi)了我們。那以后大黑狗便無(wú)精打采地,眼睛里的那到幸福的光芒也漸漸消失了。見(jiàn)了陌生人也不叫喊。晚上總聽(tīng)到一陣陣哀鳴,那樣撕心裂肺。后來(lái)主人也試著給他找來(lái)伙伴,可是他一點(diǎn)也不感興趣。大黑狗真是癡情專(zhuān)一呀!我想也許人失去了心愛(ài)的人,也沒(méi)有大黑狗這樣傷心吧!

        這個(gè)時(shí)候的大黑狗肯定在回憶和小白狗在一起的日子,它們一起瘋,一起鬧,一起保護(hù)主人,一起說(shuō)悄悄話(huà)。但是這些都已經(jīng)便成了回憶了,便成永遠(yuǎn)的回憶。

        后記:動(dòng)物不會(huì)說(shuō)話(huà),但是它們會(huì)比人更有感情。它們的語(yǔ)言我們雖然聽(tīng)不懂,但是用心去感受一定感受的到。到那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)動(dòng)物也是有愛(ài)的。

      小學(xué)學(xué)作文700字 篇6

        在我的校園里,有許多美麗的景物,大榕樹(shù)。有寬闊的操場(chǎng),有漂亮的大花壇,還有……但相比之下,我更愛(ài)校園里的大榕樹(shù)。

        我們學(xué)校里的大榕樹(shù),聽(tīng)教師們說(shuō)已經(jīng)有十幾年的歷史,雖然它們不象千年古樹(shù)那樣珍貴,,也不象小樹(shù)那樣新嫩綠,更不象鮮花那樣萬(wàn)紫千紅,但是它們有著一種獨(dú)特的美,那就是對(duì)人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)。

        大榕樹(shù)的樹(shù)干非常粗,要3、4個(gè)小朋友手拉手,才能把它抱住。從遠(yuǎn)處看,它就像一位撐開(kāi)的.大雨傘。而在近處看,它又象一位穿著綠色戰(zhàn)衣的戰(zhàn)士。微風(fēng)輕輕吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,像一些小同學(xué)在合唱著一首美妙的歌曲。

        春天來(lái)了,大榕樹(shù)的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落下。在大榕樹(shù)下仰望,那些葉子就像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞,美麗極了。還有一些小同學(xué)在大榕樹(shù)下玩,捉“蝴蝶”呢。過(guò)了幾天,樹(shù)上只有光禿禿的樹(shù)干。不到幾天,樹(shù)枝上就發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩黃的芽。再過(guò)兩天,嫩黃色的芽已經(jīng)變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的嫩芽了。

        滴滴嗒嗒的春雨下起來(lái)了蒙蒙的春雨打在嫩芽上,槧下了嫩芽上的外衣,掉落在地上。在灘灘雨水中,彎彎的外衣就像一只只小船在蕩來(lái)蕩去。而且,在這天里,嫩芽生長(zhǎng)得特別茂盛。中午12點(diǎn)鐘時(shí),嫩芽就像一顆扁豆一個(gè)樣,胖嘟嘟的掛在樹(shù)枝上。在下午一點(diǎn)左右,它就像一朵杜鵑花一樣,含苞欲放,美麗極了。過(guò)了四個(gè)小時(shí)后,它又像綻開(kāi)的霸王花,競(jìng)相開(kāi)放。終于到了六點(diǎn)鐘的時(shí)候,這時(shí)的葉子就像一朵美麗的玫瑰花,一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長(zhǎng)得密密麻麻,點(diǎn)綴著我們的校園。這時(shí),在我欣賞著這棵大榕樹(shù)的時(shí)候,又下起了蒙蒙細(xì)雨,嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露,我情不自禁地喊起來(lái):“啊,真漂亮。”我不知不覺(jué)之間就更喜歡這棵大榕樹(shù)了。

        夏天,太陽(yáng)照射著大地,大榕樹(shù)就變成了一把大涼傘把陽(yáng)光遮擋在外面,同學(xué)們就可以在樹(shù)下乘涼、做游戲、談天……

        秋天,秋高氣爽,但百花凋零,校園里只剩下幾棵大榕樹(shù)在茂盛地生長(zhǎng)著。

        冬天,大榕樹(shù)還用自己的身體把寒風(fēng)擋出校園外,使校園里不會(huì)那么寒風(fēng)呼呼,使一些怕冷的小同學(xué)可以在校園里玩耍。

        我真的非常喜歡校園里的這棵大榕樹(shù),我怎么也忘不了它,它那種獨(dú)特的美。

      小學(xué)學(xué)作文700字 篇7

        我盼望春天的雨露能滋潤(rùn)每一棵小草;我盼望夏日的涼風(fēng)能驅(qū)趕每一寸酷炎;我盼望秋季的豐收能溫暖每一農(nóng)民的心田;我盼望冬雪的綻放能展開(kāi)每一孩童的笑顏。

        我盼望山區(qū)里的孩子能順利求學(xué)。比起他們,我們是幸福的,書(shū)本課堂、老師學(xué)校、便利交通一應(yīng)俱全。可是山區(qū)里的留守兒童就不一樣。父母常年工作于外地,從小由隔代的爺爺奶奶養(yǎng)育長(zhǎng)大。他們也因此養(yǎng)成了獨(dú)立自強(qiáng)的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許,但是他們內(nèi)心深處有著對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的渴望。每次看“大眼睛”這幅攝影作品,心中總會(huì)因觸動(dòng)而泛起陣陣漣漪。灰色的'畫(huà)面主色調(diào)與她的眼神中透露出的“我要學(xué)習(xí)”的堅(jiān)定光芒造成了強(qiáng)烈的反差,卻震懾著每個(gè)人的心靈。她只是一個(gè)廣為人知的例子。還有太多熱愛(ài)學(xué)習(xí)卻求學(xué)之路甚是坎坷的孩子我們沒(méi)有看到。我盼望將來(lái)有一天他們也能像我們一樣,在求學(xué)之路上順利前行。

        我盼望老人們不再孤獨(dú)地看海。說(shuō)起老人們的孤獨(dú),不免想起央視的一個(gè)公益廣告:一位老太太準(zhǔn)備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來(lái)吃團(tuán)圓飯。但是,電話(huà)里傳來(lái)的每個(gè)聲音都表達(dá)著同一個(gè)意思——工作忙,不回來(lái)吃了。最后看著滿(mǎn)是雪花的電視屏幕前老人孤獨(dú)的身影,我想許多兒女都有所感觸。我們有時(shí)候的確太“忙”,像一架沒(méi)有感情的機(jī)器,拼命運(yùn)轉(zhuǎn)。生活硬而不軟便是脆,時(shí)間一久,就會(huì)枯燥乏味。所以需要細(xì)膩的情感去調(diào)和,需要我們多花份心思去關(guān)心身邊的人,特別是老人!也許只是陪他們嘮嗑片刻,也許只是為他們做頓晚飯,也許只是帶他們出去散步…他們也會(huì)笑得比春日里的陽(yáng)光還燦爛。要知道,老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易知足。所以我盼望老人身邊,能時(shí)常兒女相伴!

        我盼身邊的環(huán)境能像我想象的那般美好。抬頭看到的是像無(wú)數(shù)身著白色素衣的女子舞于藍(lán)色背景下的天空;眼前是生機(jī)勃勃,一派青蔥;大街上,小道里,是沒(méi)有礙眼垃圾的小小世界。我盼望我的幻想能變成現(xiàn)實(shí),我盼望人們可以意識(shí)到環(huán)境的惡化,并且各盡其力地保護(hù)她。

        我盼望著,那么強(qiáng)烈地盼望著……

      小學(xué)學(xué)作文700字 篇8

        《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)讓我有一種心靈回歸的思索,思索我們的人生意義,也思索我們的責(zé)任義務(wù),《弟子規(guī)》讀后感2。讓我感觸最深的是行孝。

        《弟子規(guī)》的第一篇是“入則孝”,教導(dǎo)我們的就是如何孝順養(yǎng)育我們的父母。在孝順父母中,我們?cè)撛趺醋瞿兀啃行⑹且患芷胀ê芎?jiǎn)單但很重要的事。只要在生活中把一些我們?cè)撟龅默嵤伦龊茫覀兙褪窃谛行⒘耍墒牵行⒉皇且患齑驖O兩天曬網(wǎng)的事,它需要每天都盡心盡力做好。《弟子規(guī)》中,圣人給我們的規(guī)范是:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿緩,父母教,須靜聽(tīng),父母責(zé),須順承,行孝,就是在這些很小的事情上謹(jǐn)慎為之,且堅(jiān)持不懈,這樣就是很好的行孝方式了。 有一位女生,父母離異,一直跟著母親生活,寫(xiě)得一手好文章,可是在生活中卻有著懶惰的毛病。母親實(shí)在管制不了,便把她送到父親身邊,父親是一位大學(xué)教授,并喜歡文學(xué)和道家思想學(xué)說(shuō)。父親也不得不佩服她的文采,并感到驕傲。可是作為父親的`天性,他必須管教好他的女兒,于是,他對(duì)她的要求是“為”,也就是切實(shí)地去做實(shí)事,要求也不高,只是每天倒垃圾、洗自己的衣服、掃地拖地,尊敬父母。從這位父親的教育方式我們也可以看到,行孝的行為不需要大張旗鼓,也不需要很困難,只需要每天做好分內(nèi)的責(zé)任。

        要孝順父母是每個(gè)人都懂的道理,行孝也是每個(gè)人都做得到的事,可是要時(shí)刻心中牽掛著父母的起居,每天擔(dān)憂(yōu)父母的健康,時(shí)常關(guān)注父母的心情,這就是最好的行孝方式。古人的生活習(xí)慣在行孝方面是做得很好的,早上起床的第一件事就是給父母請(qǐng)安,每見(jiàn)到尊長(zhǎng)要行禮表尊敬,父母老了要承歡膝下等等,都是一種很好的孝順的表達(dá)方式。讀了《弟子規(guī)》更堅(jiān)定了我孝順父母的決心,也給了我一個(gè)很好的行孝參考。另外,懂得行孝還要及時(shí)行孝,可以行孝是幸福的,趁我們的父母還健在,我們?cè)摷皶r(shí)行孝,比起他們?yōu)槲覀兏冻龅男羷冢覀冏屗麄冞^(guò)上幸福生活的時(shí)光真的是太短暫了。所以我們要讓父母在有生之年感受到我們的孝順,讓他們能安享晚年。

        這樣家庭就會(huì)更和諧,社會(huì)也會(huì)更和諧。 切身行孝,及時(shí)行孝,只要我們做到了這兩點(diǎn),就是領(lǐng)悟到孝的真諦了,領(lǐng)悟到《弟子規(guī)》中“入則孝”的真諦了,也就是領(lǐng)悟到父母對(duì)我們的恩情了。

      小學(xué)學(xué)作文700字 篇9

        白雪紛飛的雪地中,一個(gè)小黑點(diǎn)在極快地移動(dòng)著,緊隨其后的是另一個(gè)小黑點(diǎn),這兩個(gè)小黑點(diǎn)在這潔白無(wú)瑕的雪地中顯得格外顯眼。

        仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)小黑點(diǎn)其實(shí)是一只藏羚羊和一匹健碩的狼。那只藏羚羊氣喘吁吁,臉色發(fā)青,不難看出來(lái)是一只病羊;那匹狼毛色灰暗,唯有尾巴是雪一般的白色,在遠(yuǎn)處看就行是斷了一截尾巴似的,他體形削瘦,肯定很多天沒(méi)有吃東西了。本來(lái)他只要使一把勁兒就能把藏羚羊撲倒在地的。可是,他猶豫了,正是這一剎那的猶豫使他的一生發(fā)生了翻天覆地的變化。

        就在這一剎那,藏羚羊在懸崖邊消失了,銀尾不由得心中一喜,因?yàn)槔堑男嵊X(jué)是最敏銳的。但就在他努力搜尋藏羚羊蹤跡的時(shí)候,悲劇發(fā)生了:藏羚羊突然從側(cè)面一撞,銀尾以一條完美的.拋物線墜下了懸崖……

        不知過(guò)昏迷了多久,銀尾掙扎著睜開(kāi)了眼睛,隱約中,銀尾聽(tīng)到了酋長(zhǎng)和青年的談話(huà)。“為什么?為什么我不能養(yǎng)他?”“孩子,不是我不讓你養(yǎng),萬(wàn)一有一天他發(fā)起狂來(lái),部落就慘了啊!”“那我用鐵鏈子拴著它總行了吧。”“……好吧,但是,你必須保證讓他不傷害我的族人。”聽(tīng)到這里,銀尾再也支撐不下去了,又昏了過(guò)去……

        銀尾再次醒來(lái)時(shí),眼前已經(jīng)放著一堆香氣撲鼻的肉了。銀尾不管三七二十一,立馬狼吞虎咽的吃下了那一堆肉,雖然狼的直覺(jué)告訴他,這一堆肉不能吃,但饑餓逼迫著他,死亡召喚著他,最終,銀尾還是吃了。吃了以后,銀尾感覺(jué)四肢發(fā)軟,頭腦越來(lái)越不清醒,銀尾閉上了眼睛……

        青年趁銀尾被迷倒時(shí)在銀尾的脖子上套了一個(gè)項(xiàng)圈,并連著一根鐵鏈,鐵鏈的末端是一根木樁。銀尾醒來(lái)后,認(rèn)為鐵鏈就是禁錮他自由的枷鎖,于是便對(duì)它又撕又咬。他的嘴角開(kāi)始滲血了,銀尾仍不放棄,他對(duì)鐵鏈嘶吼著,發(fā)出了威脅的咆哮,最終他放棄了。他明白了鐵鏈比他的牙齒不知堅(jiān)硬多少倍,他明白了鐵鏈只是一個(gè)毫無(wú)生氣的東西。接下來(lái)的一個(gè)星期也很平靜,族人們也沒(méi)有反對(duì)青年去養(yǎng)銀尾。但是,銀尾并不滿(mǎn)足于被囚禁在牢籠中的生活,終于在一天晚上,銀尾積攢已久的怨念爆發(fā)了,他將木樁從土里拔了出來(lái),拖著木樁向青年撲去,一口咬住他的動(dòng)脈,撕咬著他的肉體,宣泄著自己的憤怒。青年連一聲臨死前的哀嚎都沒(méi)有發(fā)出就這么靜靜的、靜靜的死去了……

        銀尾逃出了部落,那一夜,一個(gè)部落就這樣消亡了。銀尾漫無(wú)目的的游蕩著,嘴角還殘留著族人們溫?zé)岬难獫{……暴風(fēng)雪肆虐著雪地,銀尾再也支撐不住,倒在了白雪茫茫的雪地里,他在朦朧中看到了那位青年坐在溫暖的帳篷里向他招著手,銀尾去了。

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