【必備】小學(xué)作文600字匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
看到這個(gè)題目你一定奇怪，“網(wǎng)迷”爸爸是迷什么呢？其實(shí)，“網(wǎng)”有兩個(gè)含義：一，迷釣魚，“網(wǎng)”在這里指漁網(wǎng)；二，迷上網(wǎng)，這里指互聯(lián)網(wǎng)。對(duì)了，你還不知道他長(zhǎng)什么樣呢，我介紹一下吧：爸爸一米七六的個(gè)子，又高又健壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座塔，橢圓形的臉，上面有兩根“烏鴉毛”，不算很大的眼睛，一個(gè)微聳的鼻子，一張能言善辯的嘴巴，最有特色的是他的耳朵，只向兩邊長(zhǎng)，好像兩把蒲扇。
爸爸最愛第一網(wǎng)——漁網(wǎng)。前幾年一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，就在上午八九點(diǎn)鐘，爸爸約上幾個(gè)朋友到順河公園釣魚。那個(gè)裝備叫一個(gè)全：太陽(yáng)傘、墨鏡、太陽(yáng)鏡……大包小包齊上陣，不知道的還以為要出遠(yuǎn)門。眨眼間，中午到了，爸爸還沒回來，一分鐘、兩分鐘…...“叮零零”電話響了，我一看是爸爸的電話，“喂，怎么不會(huì)來吃飯了？”我著急的問爸爸，“哎，佳璐，我不回去了，你和你媽來送飯吧！”真是愛魚愛得廢寢忘食啊，對(duì)這個(gè)十足的“網(wǎng)迷”，我真是無話可說了！
一個(gè)星期天的上午爸爸去釣魚，下午卻傷痕累累的回來了，我逗爸爸：“不會(huì)是下河和魚打架去了吧？”爸爸瞪了我一眼，說：“什么呀，有條魚剛上鉤，魚線就掛在河中的樹上了，我想踩在樹上解魚線，可剛踩上就掉水里去了，手機(jī)也掉水里了，你猜，我是先拾的手機(jī)還是先拉的魚？”“哈，一定先拾的手機(jī)。”我有些幸災(zāi)樂禍地說。爸爸哈哈大笑：“哈哈哈，我先拉的魚，沒想到吧。”我頓時(shí)哭笑不得。
爸爸還愛第二網(wǎng)——互聯(lián)網(wǎng)。星期三上午，爸爸興高采烈的跑到電腦前，打開“斗地主”全神貫注地玩著，突然停電了，他不甘心的、嘟嘟囔囔離開電腦。又不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我家的萬年歷音樂吹著來電的沖鋒號(hào)響了，爸爸跳起來，一邊大喊“來電了！”一邊沖向電腦。
上一個(gè)星期五晚上八點(diǎn)，爸爸準(zhǔn)時(shí)與“電腦共舞”，凌晨?jī)牲c(diǎn)我起來上衛(wèi)生間，爸爸還“不知疲倦”的玩著，估計(jì)當(dāng)時(shí)爸爸已變成“大熊貓”了。
“網(wǎng)迷”爸爸迷得可愛，我愛我的“網(wǎng)迷”爸爸。
小學(xué)作文600字 篇2
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書就是與高尚的人談話，在書里面學(xué)到的知識(shí)是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書櫥里有許多的書，有《海蒂》、《茶花女》、《簡(jiǎn)·愛》、《呼蘭河傳》，還有《柳林風(fēng)聲》……。不僅有著名的童話還有生動(dòng)、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》下面我來向大家介紹一下這本書吧！
當(dāng)我翻開扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者島田洋七對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。《佐賀的超級(jí)阿嬤》講的是昭廣（作者的本名）八歲那年，昭廣離開廣島來到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，迎接他的，是一間破爛的茅屋，以及曾經(jīng)帶著七個(gè)子女熬過艱難歲月的超級(jí)阿嬤。雖然日子窮到不行，但是樂天知命的阿嬤總有神奇而層出不窮的生活絕招，在物質(zhì)匱乏的歲月里豐富了昭廣的心靈，讓家里也隨時(shí)洋溢著笑聲與溫暖……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書記載了昭廣來到阿嬤家后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了他輝煌一生的基礎(chǔ)。
讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實(shí)這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤，她才是真的為孩子著想的阿嬤。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對(duì)待別人，因?yàn)橐蝗f個(gè)人生下來，總有幾個(gè)要出故障的；成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)可以加起來，因?yàn)槿松褪强偤土Γ蝗绻麑?shí)在想練什么，就練跑步，因?yàn)榕懿讲恍枰谰撸艿穆芬膊恍枰ㄥX，只是腳前后移動(dòng)一下就行了；撿來的東西都不應(yīng)該扔掉，就像彎曲的小黃瓜，切碎了拌上鹽，味道都相同等等奇怪而又富有內(nèi)涵的“格言”。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會(huì)懂得更多的知識(shí)。記住書籍是人類思想的寶庫(kù)、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)、書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰說二十一世紀(jì)缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！
小學(xué)作文600字 篇3
一天下午，姥姥告訴我一個(gè)不好的消息：你媽媽脖子上長(zhǎng)了一個(gè)不太好的東西，需要去長(zhǎng)春做手術(shù)。這句話瞬間就把我擊倒了。整整一天，我都緊張，痛苦，胡思亂想了許多，晚上媽媽來吃飯，我問她到底發(fā)生了什么，你為什么要做手術(shù)啊？而她回答的卻是：沒什么，你不用擔(dān)心。而我根本就不相信她說的話。
我跑進(jìn)了屋里，趴在床上哭得天昏地暗，但是過了一會(huì)兒我想：哭能解決什么問題呢？能治好媽媽的病嗎？只能讓媽媽更加擔(dān)心我！做手術(shù)時(shí)，她一定很害怕，何不如鼓勵(lì)她，給她一點(diǎn)正面的東西，我擦干眼淚。我打開了房門，看了看四周，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有走。我跑過去摟著媽媽，對(duì)她說：媽媽，做手術(shù)時(shí)不要害怕，你還有我呢！媽媽笑了，對(duì)我說：有你這就話就好，媽媽一定會(huì)康復(fù)的！
媽媽要去長(zhǎng)春了。臨行前，我對(duì)媽媽說：你放心吧！我一定會(huì)聽話的。你好好治療，我等著你回來親我，叫我臭寶貝呢！媽媽笑了，又哭了，我也笑了，又哭了……
周五，我接到電話：媽媽要手術(shù)了。我在家里十分擔(dān)心，在桌子前晃來晃去，心里十分不寧，什么也干不進(jìn)去，心里想：媽媽會(huì)害怕嗎？能平安回來嗎？此時(shí)此刻，是不是和我一樣在擔(dān)心對(duì)方呢？哎！我最放心不下的就是媽媽了！
那天我覺得時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，每分每秒都那么難過，真的是度日如年。
終于熬到了周六下午，剛放學(xué)一進(jìn)門，姥姥就對(duì)我說：你媽媽的手術(shù)十分順利！我高興地跳了起來，一顆懸著的心終于放下了。
一周過去了，周三下午，當(dāng)我放學(xué)回來的時(shí)候，看見媽媽已經(jīng)回來了！我搓搓眼睛仔細(xì)看，哎！原來是幻覺啊！正當(dāng)我嘆氣的時(shí)候，有人敲門。我走過去開門，耶！媽媽真的回來了，這次不是幻覺！
媽媽剛一進(jìn)門，我就摟著媽媽親切地問：怎么樣？疼不疼？坐車?yán)鄄焕郏靠熳掳桑寢屨f：不累！不累！寶貝真乖，知道關(guān)心媽媽了！
小學(xué)作文600字 篇4
DIY就是自己動(dòng)手做，DIY布偶理所當(dāng)然就是自己動(dòng)手做布偶嘍！這不在寒假里，我經(jīng)過千辛萬苦剛剛做好一個(gè)DIY布偶。
這個(gè)DIY布偶是媽媽送給我的圣誕節(jié)禮物，按包裝上的圖片來看，成品是一只玫紅色的小兔子，喜歡做手工又喜歡小動(dòng)物的我，對(duì)這個(gè)禮物當(dāng)然是喜不自勝。我迫不及待地打開包裝，把里面的東西全都倒了出來。“咦，說明書呢？”我在一堆碎布和線頭中苦苦尋覓，卻始終找不到說明書的影子。
天啊，這也太難為我了，要知道我也是第一次做這東東呀。這可怎么辦？要知道這說明書的重要性就像作戰(zhàn)時(shí)的作戰(zhàn)計(jì)劃一樣呀。算了，就算是個(gè)挑戰(zhàn)吧，沒有說明書我照樣能做。
萬事開頭難，沒有了說明書，我這開頭是難上加難。我按照包裝盒上的.圖案依葫蘆畫瓢開始了第一步縫合，看到白圓點(diǎn)布和玫紅色布上分別有虛線點(diǎn)，我猜想這肯定是縫合的位置。首先是穿針，我哆哆嗦嗦地穿上了針。“一針，兩針……”我一邊笨拙地縫著，一邊小聲地念叨著，仿佛只有這樣我才能順利地縫下去。“哎呀，我的手！”這聲慘叫聲過后，我一看手指頭都流血了！但這絲毫不減我的熱情。
不知道縫了多少針，也不知道拆了多少回，好不容易把兩塊布縫合在一起了。我打量著自己縫好的布片，心里不由一陣得意：哈哈，沒有說明書，我照樣能縫好，我太聰明了！
接下來應(yīng)該縫合主體了，布片上有“翻口”的標(biāo)志，我想這是不能縫的。我小心翼翼地縫合好，只留下了翻口。下面就是發(fā)揮我聰明才智的時(shí)候了，這一步可不簡(jiǎn)單，它需要從翻口處將主體翻過來，裝上棉花后將翻口再縫合好。看似簡(jiǎn)單，可做起來就不容易了。我第一次翻過來時(shí)，看起來就像個(gè)棒棒糖。最后我只好又翻一次，不過這次我借用筷子的幫助，完美地完成了。然后塞上棉花，再把翻口縫好，耶！大功告成了！
看著我做的小兔子，樣子笨笨的很可愛。我心想，愛因思坦當(dāng)年做的第一個(gè)小板凳，一定也是這樣笨笨的吧，想著想著，我開心地笑了。
小學(xué)作文600字 篇5
什么才是我要的幸福，是擁有無盡的財(cái)富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室。
甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂．?dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎?我懷疑了。到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。一份有自己聲音的幸福。
小學(xué)作文600字 篇6
每個(gè)人都有長(zhǎng)大的時(shí)候，我也不例外。每個(gè)人都有快樂和憂愁的時(shí)候，我也不例外。對(duì)我來說，在我的成長(zhǎng)過程中，快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂！多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢(mèng)里。
記得小時(shí)候我最喜歡劃船了，只要一有空，爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳，我一槳，齊頭并肩，通力合作，我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭，一串串歡聲笑語飄蕩在身后，那完美的時(shí)光至今難忘。
讓我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、媽媽一齊去鄉(xiāng)下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船，心里別提有多高興了。剛吃完午飯，我急切地拉著表姐的手，叫她帶我去劃船，表姐高興地答應(yīng)了我的要求。但是，鄉(xiāng)下的船和城里的船不一樣，船上沒有槳。用什么劃船呢？正當(dāng)我們感到納悶的時(shí)候，外婆看出了我們的心思。她走過來，笑瞇瞇地說：“你們能夠用小木板來劃船呀。”聽了外婆的話，我和表姐立即跑進(jìn)屋，每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船，誰知?jiǎng)偵洗粨u一擺地不聽使喚，把我這個(gè)城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個(gè)“老把式”，她安慰我說：“沒事兒，只要留意點(diǎn)兒，是不會(huì)掉到河里去的。”聽了她的話，我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河里飛快地穿來穿去，濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一群白鵝，它們圍著小船游來游去，好像在和我們比賽似的，偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢！
劃船是我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了奮力拼搏，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)了勇往直前，學(xué)會(huì)了當(dāng)機(jī)立斷。我想，人生的成長(zhǎng)不就是一次遙遠(yuǎn)的航行嗎？只有把握機(jī)遇，敢于挑戰(zhàn)，才能順利地到達(dá)勝利的彼岸。
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