六年級課堂作文保護環境
地球只有一個，保護地球環境是每個人義不容辭的責任。下面小編帶來的是六年級課堂作文保護環境，希望對你有幫助。
六年級課堂作文保護環境1
我們住在美麗的地球上，可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環境是每個人義不容辭的責任。
花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬頃良田；洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災……這些災害，都是由骯臟的環境造成的。所以我們更應該保護環境。
如何才能保護環境呢？首先，不能亂扔垃圾，看到垃圾就撿，是環境變得整潔優美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。
電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的.世界。但是我們要節約用電，因為電大多是燒煤產生的。節約用電就是節約用煤，少排廢氣，而在我國儲藏的煤只夠開采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦？所以我們要節約用電，平時的照明燈，盡可能用節能燈。
保護環境，人人有責。讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起。
六年級課堂作文保護環境2
“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責！”
我們的教室在第五小學四樓，是一個寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個電腦教室。每當我跨進這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。可是，近來卻發生了一些不愉快的.事情，有的同學不愛護環境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越臟，越來越亂，有的同學見到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個不雅的環境：窗臺落灰沒人擦，鞋柜亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時侯，我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著，感覺到了它的心在隱隱作痛；我多么想讓教室變回原來的樣子啊！
環境是我們生活中最重要的一個因素，如果沒有了環境，我們將面臨的是什么？是溫室效應？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現在回過頭來想想，沒有好的環境是多么的可怕。所以，我們要從自身做起，保護環境。
保護環境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見到了廢紙要撿起來，這樣才能把我們的祖國建設得更美麗！
啊！沒有良好的環境是多么可怕，所以，我要在這里告訴全世界的人們：“保護環境，人人有責！”
六年級課堂作文保護環境3
“保護環境，人人有責”，說到保護環境，我就想起了一件事。
這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發現在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的'電池。電池可是危害我們生存環境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量。一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊。心想：我真是做了一件有意義的事啊！我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
六年級課堂作文保護環境4
中秋節那天夜晚，公園里有不少的人，都帶著大包小包，準備到公園賞月。
在公園里，有的夫妻在草地上聊天，有的.人再吃著美味的烤肉，還不時抬起頭來看看那令人贊嘆，令人陶醉的月亮；夜深了，很多人收拾東西回家了，但是都有一種東西沒帶回去，那就是垃圾，看到大家吃的月餅紙屑和水果皮丟在地上，讓我對人們的公德心，感到心酸；一兩張紙屑，就會破壞了美好的環境，一股油煙味道，隨風飄蕩，陣陣撲鼻而來，聞到這個味道，總是讓人覺得很惡心。夜深人靜之后，公園里有不少的垃圾，當我們歡樂過后，背后存在的問題又是什么？不知道我們是否曾經考慮過嗎？
到目前為止，我們沒辦法在其它星球上生活，所以我們更應該愛護這個星球，相惜相愛活下去，我們不能把我們生存的地球村弄臟弄亂，臟亂是我們生活的敵人，它會帶來大量的病菌，威脅生命，還會把環境弄得很臭，很丑，所以環境保護要從自己做起，愛惜所有接觸的任何事物。
六年級課堂作文保護環境5
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫，原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人。可現在，生活中隨處都存在著浪費資源，破壞環境的現象——水龍頭不停的流出清澈的'自來水，用水人卻不知去向。房間里開著電燈，電視，屋里長時間空無一人：街道上到處都是垃圾。河面上還漂著被折下的樹枝……這樣類似的現象，這些隨處可見，隨手能做的小事，我們難道不能把它做得更好嗎？
我曾聽過一個關于水的故事：人們生活富裕了，總是浪費水資源，結果水資源被用光了。地球上寸草不生，動物和人類都滅亡了……浪費水的結果太慘重了，讓人想都想不到。
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣慷慨地為我們提供生存資源和條件。世界上的各種值得珍惜的都要珍惜，不然當你失去它的時候，你就會無比懊悔當初為什么那么揮霍，為什么沒有發現它對自己那么重要。所以，我們應該要珍惜資源，但絕對不是站在金錢的角度去看待。而是為了自己的生命，為了世間萬物的生命。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境！
六年級課堂作文保護環境6
回想小時候，那時的我們生活并沒有這么豐富多彩，但我們也很快樂，也很幸福。在清澈見底的水中游戲，和小伙伴們一起釣魚、抓龍蝦，大人們在河邊浣洗衣服，歡聲笑語響蕩河水兩旁。高高的樹木，春天青翠、生機勃勃，秋天枯黃、直入云端，我們爬著樹，唱著歌，蹦蹦跳跳度過我們無憂無慮的童年。
隨著生活水平的提高，我也漸漸長大，出去讀書、工作，見慣了高樓大廈，燈紅酒綠，越來越覺得家鄉青山綠水的珍貴，那時一種單純的快樂和幸福。現如今，我們生活水平提高了，生活質量卻逐步下降，青山綠水不見了，只見到千第一篇律的高樓大山，回望四周全是鋼筋混泥土，我們應該自豪，我們用三十年時間趕上了西方200年的發展水平，但是這種發展確是在犧牲我們的`環境。
我們追求的生活質量，是要清新的空氣，不需要擔心每天P2、5指數爆表，每天出去還要帶著口罩，一個個行色匆匆；是要青山綠水，不需要當我們在岸邊和親人、女朋友在散步時，風一吹全是難聞的味道，可以在河邊快樂的嬉戲，安靜的釣魚，和家人坐在河邊暢談未來；是要翠綠的樹林，不想要在高樓大廈穿梭中，看到的全是車輛、瀝青、和人群，期望在工作疲勞、心情煩悶時，我們可以在花草樹木中行走，散散心，呼吸新鮮空氣。這些都需要我們每個人的努力，也需要我們一點一滴的做起。
地球是我們賴以生存的的家園，請愛護她！保護環境從我做起！
六年級課堂作文保護環境7
地球孕育了萬物，在有我們人類出生以前，世界是和平的、是美麗的，花花草草長得高大、長得茂密，動物幫助動物，藍藍的天，白白的云，湛藍的大海，茂盛的綠林，直到有可怕的人類出現……
人類正面臨可怕的代價，大地媽媽一直忍著性子，不對人類做出行動，希望我們會悔改，但我們貪心，并沒有改，排放廢水到大海里，還把垃圾也丟進去，使大地再也忍受不了了，它決定，向人類用行動來表達它的不滿！像最近，比上年多了很多次臺風、地震、海嘯，大自然已在發出警訊了！
地球在以前，是發出光芒的、燦爛的，而由于我們這些“生在福中不知福”的人們，不停破壞地球，使得現在的人類很多的天災要去面對，以前的地球，有如玉盤似的'，很光滑；現在的地球，有如一個粗糙的石頭，一邊凹進去，一邊凸出來。地球，已經放棄希望了，它于是對人們發怒了。
我覺得我們都該反悔了，我們不應破壞地球，我們要和地球上每個生物和平共存，應珍惜每個在身邊的事物，并且愛護地球；讓地球容華再現，恢復以前的面容。
六年級課堂作文保護環境8
現在，你可能看到街上到處都是垃圾，拉圾箱就如同擺設一樣。我要說出我自己的幾點想法。
第一，很多時候，我回家的路上都有人發廣告紙。但是，很多人看完就隨地亂扔，把街道弄得“花花綠綠”的。碰上下雨，那些紙就糊糊的，看著惡心，走得不舒心啊！我建議，把它們帶回家，折成一次性盒子用，懶的話折成小玩意兒也不錯。其實廣告紙最好折小三角、小星星的，而一些人還寧愿買裁好的紙也不愿意動手。
第二，有些人則喜歡在樹上、涼亭上寫“XXX到此一游”等字。有去過黃華山的人都知道，那些涼亭上經常有這種“模仿詩人的情況”，東一個，西一個，在他們眼里真是太“漂亮”了，就像自己也是詩人一樣。
第三，節約水源。這是個很重要的問題，刷牙、洗手、澆花時，你是否有浪費水源呢？“其實，你刷牙時，水盛好完全可以關閉水龍頭，洗手也一樣，搓肥皂的.時候也要關上水龍頭，澆花，可能很多人知道也洗衣服時、洗菜時積下來的水來澆。所以，舉手之勞，難道你就做不到嗎？
曾經，這里鳥語花香，曾經，這里青山綠水。環境遭到破壞，難道不是人為的嗎？我知道，除了我講的幾點想法，需要解決的還有很多很多……
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