有關(guān)恒心的作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的有關(guān)恒心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
恒心的作文 篇1
滴水可以穿石。面對(duì)世界上一切困難和挫折，持之以恒都是制勝的不二法門。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)貴有恒。
記得在上小學(xué)時(shí)，放暑假前，語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：每天背一首古詩(shī)。她的話音未落，大家不屑一顧的表情不約而同地躍在臉上。我的同桌拖長(zhǎng)了聲音，故作深沉的說(shuō)：“區(qū)區(qū)十六字古詩(shī)，何足掛齒？”他的這句話更是引得全班哄堂大笑……
“吱……吱……”窗外的蟬鳴聲一陣兒高過(guò)一陣兒，而我心中的煩躁之情更是溢于言表。大熱天里汗流浹背的我望著書(shū)桌上那本《唐詩(shī)三百首》，不禁悲嘆一聲：“難哪！”試想，那老師剛剛布置完這項(xiàng)作業(yè)時(shí)，怎一個(gè)“輕松”了得？可是現(xiàn)如今，呆呆地望著那首《贈(zèng)汪倫》，我心中充滿了無(wú)奈————這首小詩(shī)在我的腦海中仿佛一盤碎沙，背了上句忘了下句，令我好不難堪。
又是一陣熱浪襲來(lái)，它徹底摧毀了我那搖搖欲頹的神經(jīng)。“罷了，罷了！”我大聲吼了起來(lái)，憤怒地合上書(shū)。正在這時(shí)，桌上的一只螞蟻進(jìn)入了我的視線。可惡的螞蟻！我憤怒的一躍而起，拿起一個(gè)玻璃杯，敏捷的將它罩住。“哼哼……”我笑得有些“猙獰”，“誰(shuí)讓我的心情如此糟糕呢！只好拿你出氣了。”可憐的小螞蟻，它圍著杯口不停地打轉(zhuǎn)，像是驚慌的不知所措了。“看你能轉(zhuǎn)到什么時(shí)候！”我不再理會(huì)它，又重新躺在沙發(fā)上。窗外綠葉搖曳，看著，看著，我竟然睡著了……
大夢(mèng)初醒時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了傍晚，再看看那只可悲的螞蟻吧。仔細(xì)一看，我兀的愣住了：它的行動(dòng)早已不及剛才快速敏捷，但卻充滿了堅(jiān)韌和穩(wěn)健。忽然，我開(kāi)始若有所思起來(lái)，耳邊回想起爺爺?shù)腵話：“學(xué)貴有恒。”我便立刻頓悟了些什么。可敬又可愛(ài)的螞蟻！我很快將它“拯救”了出來(lái)。炎熱的空氣中，仿佛突然被注入了一絲清涼。從螞蟻身上，我學(xué)到了恒心。自然地，那些原本棘手的唐詩(shī)仿佛變成了軟柿子，被我任意捏拿。
盡管那只是與一只螞蟻一次偶然的“邂逅”，但我卻懂得了更多更深層的東西。從次，在我的學(xué)海中，多了一份持之以恒，少了一份急躁浮淺。
正如釀造美酒，有人無(wú)法堅(jiān)持，最終只能嘗到酸澀無(wú)比的怪味兒酒，而有人卻以恒心釀酒，最終嘗到了世所罕見(jiàn)的美酒。同學(xué)們，請(qǐng)把握好堅(jiān)持的付出與回報(bào)，學(xué)貴有恒！
恒心的作文 篇2
有許許多多的偉人正因?yàn)樗麄冇幸环N持之以恒的精神，才會(huì)創(chuàng)造出燦爛輝煌的一頁(yè)。法國(guó)作家巴爾扎克在二十多年的創(chuàng)作生涯中完成了長(zhǎng)、中、短篇小說(shuō)九十一部，他的創(chuàng)作將歐洲現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向了新階段，被馬克思稱為“超群的小說(shuō)家”。他為什么能取得這么高的成就呢？據(jù)記載：他在二十多年里一直辛辛苦苦，夜以繼日地工作，每天連續(xù)寫(xiě)作十六小時(shí)以上，只睡三四個(gè)小時(shí)。偉大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了完成他的著作，閱書(shū)八萬(wàn)余冊(cè)，登門拜訪千余次，親嘗草藥一萬(wàn)多種，翻山越嶺遍采標(biāo)本，持之以恒三十年。正如魯迅先生的一句話“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比的，有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。”
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，就必定要學(xué)習(xí)，“不學(xué)則無(wú)術(shù)。”貝多芬曾說(shuō)過(guò)“我的`？言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要它醒后更興奮。”學(xué)習(xí)猶如攀登一座高峰，“千里之行，始于足下。”沒(méi)有人能夠從山的開(kāi)始登的，而是從山腳開(kāi)始，如果在開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有持之以恒，不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)自己充滿信心的精神，就不能到達(dá)頂峰，甚至?xí)胪径鴱U。馬克思這樣說(shuō)道：“在科學(xué)上面沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”
那些三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人是不可能在知識(shí)的海洋里掌握好自己的風(fēng)帆，因?yàn)橹R(shí)海洋的波浪是來(lái)勢(shì)洶洶，你不去打垮它，它就會(huì)將你淹沒(méi)，淘汰？？“逆風(fēng)行舟，不進(jìn)則退。”。
現(xiàn)在是高科技發(fā)展的新世紀(jì)，一些抱有消極觀點(diǎn)的人平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，有的甚至?xí)f(shuō)：“拿到文憑還怕找不到工作？”他們根本就沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)到，社會(huì)上人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，那些實(shí)力很強(qiáng)的人正是掌握了高等的科學(xué)技術(shù)和大量的知識(shí)，才有能力往更高的層次發(fā)展。那些有著消極態(tài)度的人也不想想自己不好好學(xué)習(xí)，哪來(lái)的本領(lǐng)與人競(jìng)爭(zhēng)，何況那種文憑也是“混水摸魚(yú)”得來(lái)的，如果再繼續(xù)執(zhí)迷不悟的話，他們將成為社會(huì)的殘?jiān)?/p>
學(xué)習(xí)是從無(wú)知開(kāi)始的，“成功的秘訣是在于恒心”。
恒心的作文 篇3
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
這對(duì)座右銘激勵(lì)著多少仁人志士苦其心志，餓其體膚。先其志，后其恒，方能學(xué)業(yè)有成，必定成就一番事業(yè)，成一方棟梁。立志向，明確目標(biāo)；樹(shù)恒心，堅(jiān)持不懈，善始善終，才會(huì)舞出你美麗人生。燕雀安知鴻鵠之志哉！是啊，家雀怎知鴻鵠的志向呢。家雀在明媚的陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮的生活，鴻鵠卻為自己而煩憂，重重?zé)⿶溃矣谔旃嚤雀摺?/p>
不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。浪漫主義色彩的李白，一把佩劍，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，逍遙自在走天涯；古代地理學(xué)家徐霞客，一個(gè)籮筐，跨峻嶺，縱橫萬(wàn)里，閱歷山川寫(xiě)著作；辛苦的奧運(yùn)志愿者，一個(gè)微笑，獻(xiàn)愛(ài)心，細(xì)心服務(wù)，邀八方客聚北京……只有恒心才能使你達(dá)到目的'。成就事業(yè)，需立志，但卻不能常立志，要立長(zhǎng)志。喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你的這一切，堅(jiān)定你的目標(biāo)，你的信念，要有壯士斷腕的決心，必定會(huì)成功。當(dāng)鐵杵磨成針的時(shí)候；當(dāng)歲月匆匆從碗里溜走的時(shí)候；當(dāng)孟姜女哭倒長(zhǎng)城的時(shí)候；當(dāng)日歷翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的時(shí)候……現(xiàn)實(shí)已悄然而至，為前程為光明，我們努力吧。一套完整的構(gòu)思，一套完整的夢(mèng)想，就不會(huì)盲目的去做，也就不必徘回，掌舵好方向，想成功競(jìng)發(fā)。
十年寒窗苦讀，嘗盡書(shū)中酸甜苦辣，寶劍磨礪而出，梅花苦寒而香。還有不到一個(gè)月的時(shí)間就高考了，節(jié)奏加快了，我必須調(diào)整好心態(tài)，去迎接最后一輪復(fù)習(xí)，跟上節(jié)奏，加快步伐。即將高考了，我會(huì)努力地拼搏還有這一個(gè)月的日子，決不會(huì)辜負(fù)父母的期望和老師的栽培。決定我的命運(yùn)的時(shí)刻到了，能不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)一直讓我魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)，就要靠自己努力了。我相信這一份志向，一份恒心，更有一份自信，才會(huì)夢(mèng)想成真。于此同時(shí)，請(qǐng)?jiān)S我向全國(guó)即將高考學(xué)子們送上祝福：祝你們金榜高中。
恒心的作文 篇4
有人曾問(wèn)過(guò)投資家巴菲特先生：“如果在物價(jià)每年翻一千倍的國(guó)家里，你會(huì)怎樣投資？”巴菲特先生只說(shuō)了一句話：“最好的投資在自己身上！”這看似簡(jiǎn)單的一句話卻深刻地提醒了我們，最好的“投資”不是金錢，不是股票，而是自己。我認(rèn)為，只有“投資”自己的恒心才能取得真正的成功。
縱觀歷史的長(zhǎng)河，多少偉大的詩(shī)人、才子為我們留下了華美的詩(shī)篇，又誕生了多少科學(xué)成就、文學(xué)著作。東漢政治家孫敬，戰(zhàn)國(guó)蘇秦，持之以恒，發(fā)奮讀書(shū)留下來(lái)“頭懸梁，錐刺骨”的優(yōu)秀品行。美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生，通過(guò)自己的不懈努力，即使失敗了六千多次，仍不放棄，最終發(fā)明了電燈造福人類。居里夫人幾十年如一日，終身致力于放射性元素的研究，發(fā)現(xiàn)了鐳元素，成為全球聞名的女科學(xué)家。這些名人的成功不是靠運(yùn)氣，而是靠他們的恒心。這是在自己身上最好的“投資”，收獲的是榮譽(yù)和成功。
恒心是一棵幼小的種子，它不畏懼酷熱和嚴(yán)寒，即使是暴風(fēng)雨席卷過(guò)的夜晚，它依然能把它炙熱的根莖深深地扎在這土壤里。等待著那春天的'來(lái)臨，然后發(fā)芽、成長(zhǎng)。
辯證唯物主義認(rèn)為，事物都有它自己的規(guī)律，規(guī)律是內(nèi)在本質(zhì)的東西，它不浮現(xiàn)于事物的外表，而是隱藏在事物的內(nèi)部。人們?nèi)绻胍玫絾?wèn)題的答案，發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律，就必須要不懈探索，只有“鍥而不舍”才能“金石可鏤”。而鍥而不舍的本質(zhì)就是要有恒心。所以恒心是自身最好的“投資”。
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“向某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。”所以在前進(jìn)的道路上，僅有目標(biāo)還不夠，還要通過(guò)持之以恒的努力才能成功。然而不是每個(gè)人都能領(lǐng)悟到這個(gè)道理。金溪方仲永，從小就能“自是指物作詩(shī)立就”，但他卻不能持之以恒的堅(jiān)持下來(lái)，最終落得個(gè)“得為眾人而已乎”。物理學(xué)巨人---牛頓，他早年為科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)，而后半生卻冷淡了對(duì)科學(xué)地追求，醉心于功名利祿。成為了科學(xué)發(fā)展的絆腳石。由此可見(jiàn)，即使是有才能的偉人，不能做到持之以恒，擁有恒心，也不能得到真正的成功。
每個(gè)人都擁有那枚恒心的種子，只有那些意志足夠堅(jiān)定的人，才能每日都澆灌它，讓它能夠茁壯成長(zhǎng)。最后才能收獲恒心，獲得成功。
所以，恒心是在自己身上最好的“投資”！
恒心的作文 篇5
“茍有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。”胡居仁的這幅對(duì)聯(lián)，告訴后人，做事情貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持是成功的基石，勝利的前提。中華上下五千年，古今中外有多少莘莘學(xué)子成功的事例都在不斷訴說(shuō)著：做事情有恒心方能成功
李時(shí)珍27年跋涉嘗盡百草方有《本草綱目》；徐霞客用畢生游歷山洞，終著成徐霞客游記；鄧稼先，大漠中不放棄研制導(dǎo)彈，才有“兩彈元?jiǎng)住敝婪Q，居里夫人陋室冶煉幾噸化工廢渣，才發(fā)現(xiàn)了鐳。每一個(gè)成功者的背后，都是數(shù)十年如一日的堅(jiān)守。
我們都知道，做事情最重要的是持之以恒，持之以恒就要注重平日積累，而非臨時(shí)抱佛腳，古人云：不積跬步無(wú)以至千里：不積小流，無(wú)以成江海。只有注意日常積累，才可能成功。
如果沒(méi)有二十年來(lái)日日的'堅(jiān)持，從黎明至黃昏無(wú)數(shù)個(gè)日夜的堅(jiān)持，就不會(huì)成就書(shū)圣王羲之。你可曾聽(tīng)過(guò)水滴石穿？一滴水珠如何與堅(jiān)石抗衡，那就在于日復(fù)一日的積累。我們都很平凡但是只要你積累的多，擁有的多，那么你就會(huì)成為明日的巔峰。
持之以恒就是要堅(jiān)持，我曾讀過(guò)這樣一句話：做一件事并不難。難的是堅(jiān)持，堅(jiān)持一下子也不難，難的是堅(jiān)持到底。海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，但是她不放棄，從一個(gè)讓人同情的小女孩成長(zhǎng)為位讓全世界尊敬的女強(qiáng)人；愛(ài)迪生十年的研制，數(shù)萬(wàn)次的失敗，才有了電燈以及兩千多項(xiàng)發(fā)明，鐵棒也會(huì)成針并非是虛言。
只要肯堅(jiān)持，就沒(méi)有什么做不成，沒(méi)有什么做不到的。
常言道，堅(jiān)持就是勝利，成功的路上不是一帆風(fēng)順，成功沒(méi)有捷徑可走，唯有堅(jiān)持。
只有堅(jiān)持到底，才能成就更好的明天。只有持之以恒才能成功，人生貴在有恒心，讓我們拾起恒心，整裝出發(fā)吧！
恒心的作文 篇6
奇跡——就是有跨過(guò)坎坷的勇氣和毅力。恒心是什么？就是鼓足勇氣做到別人所做不到的事情，終得到成功。
恒心，是成功的基礎(chǔ)。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的過(guò)程，多么有恒心，多少次的努力又加之多少次的失敗，沒(méi)有恒心和毅力，他永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的頂峰。再者，居里夫人，愛(ài)因斯坦，他們驚人的毅力和恒心推動(dòng)他們走向頂峰，走向了成功。
以前，父母總教我學(xué)會(huì)如何毅力如何恒心；但我卻很難做到，在我看來(lái)，這是很難的.事情。日復(fù)一日，年復(fù)一年的去重復(fù)同一件事情，是常人所難以接受的。世界上有一種恒心叫杜滋納：他從小失去了雙臂，但卻練就了世間獨(dú)有的恒心。多少年的努力，他刻苦用腳聯(lián)系畫(huà)畫(huà)，終名揚(yáng)天下。
的確，我和這些人差遠(yuǎn)了，他們實(shí)現(xiàn)理想用盡一生，而我卻撐不過(guò)幾天。小時(shí)候一直口口聲聲說(shuō)要有毅力有恒心，長(zhǎng)大后才知道沒(méi)有實(shí)踐的恒心終究是空想。“恒心好比一座通往成功的小橋”。
恒心，世人皆知。可真正做到擁有恒心的又有幾人？恒心究竟是什么？成功之花。為了未來(lái)，堅(jiān)定信念，持恒心，勇追夢(mèng)。
恒心的作文 篇7
我本是一個(gè)有恒心、有追求的人。
突然，有一天，我發(fā)現(xiàn)，恒心對(duì)我來(lái)說(shuō)成了一種累贅。看到誰(shuí)比我好，我就要趕上去，無(wú)論有多么困難。
可是，天外有天，人上有人。當(dāng)我日復(fù)一日地追趕的時(shí)候，目標(biāo)還是那么可望而不可及……
終于，有一天，我找到了根源——當(dāng)我沒(méi)有恒心的時(shí)候，我還會(huì)有這些負(fù)擔(dān)嗎？于是，我決定把恒心拋開(kāi)……
我沒(méi)有恒心，沒(méi)有追求，不思進(jìn)取。當(dāng)困難來(lái)到我面前時(shí)，我只需一聲：“我不行，我沒(méi)有恒心”，便可以若無(wú)其事地走開(kāi)。
從此，我沒(méi)有了面對(duì)困難的苦惱，整日在沒(méi)有喜怒哀樂(lè)的環(huán)境中生存，沒(méi)有了苦惱，也失去了快樂(lè)。當(dāng)我意識(shí)到這是一種煩惱時(shí)，卻沒(méi)有恒心把它改變。于是，我陷入了進(jìn)退維谷的境地，想找回恒心，想安于現(xiàn)狀，卻又受到精神上的折磨。
恍惚中，一位智者出現(xiàn)在我的面前，對(duì)我說(shuō)：“孩子，找回恒心吧！人生要活得有意義、有價(jià)值，就要奮斗，要奮斗就需要有恒心，沒(méi)有恒心的人是無(wú)法存在于世界上的。”
在智者的引導(dǎo)下，我我踏上了尋找恒心之旅。我走出了進(jìn)退維谷的境地，我做好了戰(zhàn)勝任何困難的'準(zhǔn)備。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，先前的那種負(fù)擔(dān)沒(méi)有了，取而代之的是一種快樂(lè)——一種戰(zhàn)勝困難之后的快樂(lè)。
恒心的作文 篇8
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)一次只想一件東西，并持之以恒，這樣便有希望得到它。但是我卻什么都想，結(jié)果是什么也抓不著。每次我都發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)所追求的東西唾手可得時(shí)，我正在追求別的東西。太晚了。
安德魯·加德
我曾參加過(guò)一個(gè)社團(tuán)，那是一個(gè)有關(guān)音樂(lè)劇的社團(tuán)。開(kāi)始，參加的人很多，一間教室都擠不下。老師看著整個(gè)教室的人，眼睛閃閃發(fā)光。她說(shuō)，她要先教會(huì)我們自信。后來(lái)，同學(xué)對(duì)社團(tuán)的新奇感過(guò)了，一個(gè)接著一個(gè)退出了。老師仍是笑著，眼底卻有些黯淡了。當(dāng)時(shí)她告訴我們剩下的.同學(xué)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我們笑嘻嘻的，只是不過(guò)心的應(yīng)和。等到再?zèng)]人退出時(shí)，老師給所有人一個(gè)劇本，是迪斯尼的《獅子王》中的一個(gè)片段。她垂下眼眸，淡淡地笑了一下。“要開(kāi)始選主角了。”她說(shuō)。
那時(shí)我抓住一切可利用的時(shí)間來(lái)練習(xí)，一周兩個(gè)小時(shí)，相較而言的確是不夠的。于是我找到一個(gè)在表演方面上有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)一起努力，互幫互助。
盡管我很努力地去爭(zhēng)取了，但比我優(yōu)秀且仍在努力的人比比皆是，老師考慮了一下，選擇了我的朋友。過(guò)去兩個(gè)月的努力在這一刻化為泡影，我感到灰心喪氣，我沒(méi)有辦法去面對(duì)我的朋友，所以向老師提出了退社申請(qǐng)。我又能和同學(xué)在周五一起步行回家了。
校慶那天，當(dāng)主持人說(shuō)出社團(tuán)的節(jié)目時(shí)，我實(shí)實(shí)在在愣了一下。隨著音樂(lè)的響起，社員們開(kāi)始上臺(tái)，開(kāi)始歌唱。我無(wú)意識(shí)地跟隨著小聲歌唱，那一刻，我甚至以為我站在他們中間，而我，仍是社團(tuán)的一員。
結(jié)束后，我的心情久久難以平復(fù)。而每當(dāng)我想起時(shí)，也亦是如此。但我亦知道，有些東西已經(jīng)回不去了
恒心的作文 篇9
恒心是什么？恒心是懷素日復(fù)一日地在芭蕉葉上狂草讓葉子磨得光亮；恒心是達(dá)·芬奇在紙上一遍又一遍描畫(huà)雞蛋的影像最終成為世人心目中的天才藝術(shù)家；恒心是居里夫人在破敗的實(shí)驗(yàn)室一次又一次提煉最終發(fā)現(xiàn)了釙恒心也可以很平凡，就像樓下那位掃地的清潔工人。
每日清晨我從床上爬起，拉開(kāi)窗簾，便看見(jiàn)了剛剛露出些許光亮的天空映著高樓大廈的剪影，在遙遠(yuǎn)的邊際上格外分明。同樣格外分明的還有灰暗的地上那橘紅色的小小身影———他總在人們還在睡意朦朧之時(shí)便來(lái)到這里，開(kāi)始清掃街道。隨著那竹制掃帚在地上摩挲的沙沙聲，天也漸漸明亮起來(lái)，地上的花、草、樹(shù)和樓房都褪去了灰暗，像是他的掃帚掃來(lái)了一片潔凈和光明。我想：每天都做這樣無(wú)味而乏累的工作，不是煎熬么？真令人同情。
一天凌晨，早已沒(méi)有睡意的我出門晨跑。刺骨的寒風(fēng)將我的手和臉刮得通紅，耳朵也凍得生疼。風(fēng)從袖口、領(lǐng)口鉆進(jìn)來(lái)，帶走呼出的.一片片白汽。盡管我穿著幾寸厚的羽絨服，仍不能抵御這寒冷。
然而天公不作美，不一會(huì)兒風(fēng)愈發(fā)猛烈，在樹(shù)林間疾馳讓樹(shù)葉嘩嘩作響有如波濤洶涌，像是裹著夜的黑暗向前涌去吞噬了一切。鄰居家的籬笆也在風(fēng)的怒吼下成片成片地倒下，連那鋼筋鐵骨的路燈也搖搖欲墜。隨即是蠶豆大小的雨點(diǎn)傾瀉而下，砸在地上，濺起一人高的水花。冰冷的雨滴夾著嚴(yán)寒的風(fēng)撞擊在身上，霎那便濕透了衣服。噢，這鬼天氣！我連忙往家里趕。
就在這時(shí)，路口那昏黃的路燈下，緩緩動(dòng)著一個(gè)身影。雨點(diǎn)狠狠地敲擊在他的橘紅色的雨衣上，將塑料砸得凹陷下去；雨水順著他的斗笠的邊緣一個(gè)勁地向下滴，落在他的領(lǐng)口里、袖筒里。我看見(jiàn)他的身影向下彎去，慢慢地，鉗住草地上的一點(diǎn)白色紙片，一抖，落在垃圾桶里。這個(gè)動(dòng)作像是例行公事，卻又毫不敷衍，嚴(yán)肅又莊重。燈光灑下來(lái)，把地上的積水連同他的身影染成了金色。
雨停了，天明趕在雨停后姍姍來(lái)遲。透過(guò)明凈的窗戶，我看見(jiàn)了綠樹(shù)紅花，朱紅的樓房聳立在蔚藍(lán)的天下。汽車們亮起車燈，仿佛有了車內(nèi)談笑的人們就活了似的，駛向一天的新生活。
日復(fù)一日，那個(gè)清潔工仍在清掃著街道。但自從那一刻起他那美麗的恒心就閃耀在我心里，讓我敬佩。
恒心的作文 篇10
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，在生活中，有多少困難在等待；在人生中也有無(wú)數(shù)個(gè)考驗(yàn)在等待。人做任何事情都來(lái)自于你是否有信心，在面對(duì)困難時(shí)，我們要有決心來(lái)戰(zhàn)勝它，不論再大的困難，我們也要鼓起勇氣去面對(duì)。
因?yàn)橐淮蔚能嚨湥业耐馄耪菰谕纯嘀校磳⒚媾R著人生的最大考驗(yàn)——站立與行走，這對(duì)于一個(gè)普通的凡人來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一些小問(wèn)題，就連小小的兒童都感到不成困難，可對(duì)于一個(gè)九根肋骨骨折、三根坐骨骨折的人來(lái)說(shuō)，猶如世界末日，天塌了一般，是多么不容易的一件事啊！
當(dāng)時(shí)的外婆非常沮喪，對(duì)生活已沒(méi)有了向往，為了讓外婆重獲對(duì)生活的信心，我們時(shí)不時(shí)的幫助她、開(kāi)導(dǎo)她，漸漸的，外婆的燦爛笑容告訴了我，她已下定決心學(xué)會(huì)挺直身子走路。每天早上，都會(huì)看到外婆拄著拐杖艱難走路的身影，和她那滿是汗水的臉，外婆從沒(méi)放棄過(guò)，在外婆的心里，有一股神奇的力量正驅(qū)使著她努力向美好的`明天前進(jìn)。
半年后，憑著恒心，外婆終于回歸到普通人應(yīng)有的生活，這讓我非常興奮和感慨，外婆的樂(lè)觀心情告訴我，做任何事情都要有信心、決心、恒心，你要擁有滿懷的信心、堅(jiān)強(qiáng)的決心與持久的恒心，無(wú)論在哪兒跌倒，就要在哪兒站起來(lái)！
都要以足夠的勇氣戰(zhàn)勝任何困難，只要有信心，沒(méi)有什么事情不成功！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，必須具備信心、決心與恒心陪你一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)困難，它們就像一個(gè)老師一樣，時(shí)刻提醒著你！
相信，只要有信心，決心、恒心與你并肩作戰(zhàn)，沒(méi)有什么事情不會(huì)成功的！
恒心的作文 篇11
我在一遍雜志上看到了一則材料：是一名中學(xué)生總因?yàn)樽约旱某煽?jī)差而苦惱厭學(xué)，后來(lái)經(jīng)過(guò)他父親的一番教育使他又重新得至信心成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我覺(jué)得我跟他很相似，我以前不愛(ài)學(xué)習(xí)做什么事都沒(méi)有恒心，做到一半就不愿意做了例如讀語(yǔ)文，讀了兩三遍就不愿意讀了總以為太長(zhǎng)了，后來(lái)爸爸把我?guī)У搅艘粋�(gè)水流很急的地方，一開(kāi)始我認(rèn)為沒(méi)有什么好看的`嗎？景色也一點(diǎn)都不美爸爸也說(shuō)了，這里的確是不美，但是你看看這里面的魚(yú)吧。那里面的水流很急很急所以一般的魚(yú)都是流不過(guò)去的，但是有一種魚(yú)卻能游過(guò)去，因?yàn)樗麄円婢捅匦枰芜^(guò)那條河流到上面的大水庫(kù)里面去，才能得到食物，看到那么多魚(yú)在這么困難的生活中度過(guò)，我感到很興奮又覺(jué)得自己沒(méi)有用，也讓我感到一則名言說(shuō)得對(duì)，困難只是短暫的，只要你肯努力的追求，就能得到幸福生活。
從那次以后我覺(jué)得我這個(gè)人好像變了似的，六年級(jí)時(shí)還是不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)很差的 ，從七年級(jí)開(kāi)始，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)可以說(shuō)得上是直線上升。一下子就排到了班上的前十名里面去了。
有時(shí)候我總想對(duì)父親說(shuō)謝謝您，不是您哪有今天的我。
恒心的作文 篇12
俗話說(shuō)：“繩鋸木斷，水滴石穿”，我們做任何事情只要有堅(jiān)持不懈的恒心，那么什么問(wèn)題都能迎刃而解。
冬日的一個(gè)早上，第一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，雖然陽(yáng)光明媚、空氣清新，但窗外刺骨的寒風(fēng)依舊洶涌。寒冷的早上被鬧鐘吵醒，我很不高興，如蝸牛般穿好衣服，匆匆吃完早飯，坐上爸爸的車子去上學(xué)。我邊搓著快被凍僵的手邊暗暗罵道：“這鬼天氣！”上學(xué)路上一如既往的車水馬龍，我無(wú)聊地朝車窗外看去，立馬呆住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們——環(huán)衛(wèi)工人！他們穿著看上去很薄的衣服，臉上被寒風(fēng)吹得發(fā)紫，握著掃把的手都裂開(kāi)了口子，但他們依舊專心地清掃著馬路。凜冽的`寒風(fēng)并不能阻擋他們清潔城市的決心！我把手放下了，默默地向他們致敬，心想：“環(huán)衛(wèi)工人真有愛(ài)心！”
又一個(gè)早上，我剛進(jìn)教室，同學(xué)們正在認(rèn)真地讀課文，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)今天要突擊考試。教室里炸開(kāi)了鍋，許多同學(xué)議論紛紛，也有些同學(xué)亂了套，不知道從哪個(gè)地方開(kāi)始復(fù)習(xí)。考試開(kāi)始了，我迅速做好了題目，把試卷交了上去。老師批改好，發(fā)試卷時(shí)，我一直在祁禱，希望分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)。試卷發(fā)到手上一看，讓我大跌眼鏡，竟然只有78分！我低下了頭，眼淚像斷了線的珍珠一般，不斷掉下來(lái)，在試卷上逐漸彌散，留下一道道淡淡的痕跡。真是“心里不能言，腸中車輪轉(zhuǎn)”啊！我的情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái)，心想：“才一次考試砸了，沒(méi)關(guān)系，不能因?yàn)橐淮问【捅淮虻梗灰バ判摹Ｔ谝院蟮娜松缆飞线�會(huì)碰到更大的失敗，我要有抗擊失敗的決心！”
這天，天空陰沉沉的，學(xué)校組織的秋游如期進(jìn)行。雖然天氣不好，但不影響我們激動(dòng)而快樂(lè)的心情。盡情盡興地玩好、吃飽，在返回的路上，天下起了蒙蒙細(xì)雨，并漸漸變大。我有一位細(xì)心的媽媽，她知道今天有陣雨，讓我?guī)Я擞陚恪Ｓ谑俏覔伍_(kāi)傘，讓大家一起躲，到了教室，雖然大部分人還是被淋濕了，但他們都夸我有助人為樂(lè)的愛(ài)心。我的媽媽總是讓我要有信心，做一個(gè)誠(chéng)信的人，在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ィ?/p>
恒心的作文 篇13
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”這句話是高爾基爺爺說(shuō)的。我就像他說(shuō)的一樣，只要讀起書(shū)來(lái)就把別的都忘了，如饑似渴，比吃面包還香呢！
最近，我讀了我校教材——《享受那片蔚藍(lán)》中的.“我做了男‘阿姨’”。這篇文章是王劍平叔叔寫(xiě)的，它的主要內(nèi)容是：王叔叔高中畢業(yè)后回到了河南省原陽(yáng)縣路寨鄉(xiāng)農(nóng)村。一天，他看到一名村民因?yàn)樽约旱暮⒆诱斓寞偱墀偼妫欢R(shí)、不懂禮貌而羨慕城里孩子能上幼兒園。王叔叔看到這兒，感慨不已，決心為農(nóng)村孩子辦一個(gè)幼兒園。
他要辦幼兒園的消息很快就傳開(kāi)了，很多人都覺(jué)得王叔叔太天真了，嘲笑他、反對(duì)他。面對(duì)困難和阻擾，他鐵了心，不顧眾人的阻擋，想方設(shè)法建設(shè)幼兒園。終于，王叔叔憑著自己的決心和意志，創(chuàng)建了幼兒園，并取名為“小太陽(yáng)”。
后來(lái)，因?yàn)椤靶√?yáng)”幼兒園不斷成長(zhǎng)，受人愛(ài)戴，王叔叔又辦了好幾個(gè)幼兒園，成了孩子們的快樂(lè)天堂。
有一次，我學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始，我騎得很差，剛踩了幾下就摔下來(lái)，騎的東倒西歪的。可我毫不氣餒，一遍一遍騎，可還是失敗了好多次，有幾次，甚至還從自行車上摔下來(lái)呢！
我痛得哇哇直叫，可又不能放棄，只好繼續(xù)學(xué)。又練了無(wú)數(shù)次，可是只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，還是騎不好。我泄氣了，把自行車往旁邊隨手一扔，正想回家。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，不能泄氣，失敗乃成功之母。我相信你一定行的，你一定能不怕阻擋，克服困難的。”
媽媽的話給我我信心。我扶起自行車，繼續(xù)一遍又一遍地苦心練習(xí)。終于，在我的堅(jiān)持下，我學(xué)會(huì)了騎自行車，而且騎得非常好。真是功夫不負(fù)有心人啊！
現(xiàn)在，我終于明白了：做任何事情不僅要有決心，還要有恒心——堅(jiān)持到底，就是勝利！
恒心的作文 篇14
這個(gè)學(xué)期，老師向我們推薦了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)是被稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬”的法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。這本書(shū)向我們介紹了許多昆蟲(chóng)：蟋蟀是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的音樂(lè)家；螳螂外表美麗卻生性兇殘，是個(gè)不折不扣的殺手；黃蜂則因?yàn)轭^腦簡(jiǎn)單而遭到嘲笑……法布爾用詳盡的文字生動(dòng)地再現(xiàn)了昆蟲(chóng)的'習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡等情景，客觀真實(shí)地描述中透露出作者對(duì)昆蟲(chóng)世界的熱愛(ài)。
讀完此書(shū)，我驚嘆于法布爾的恒心，為法布爾對(duì)昆蟲(chóng)世界的熱愛(ài)而折服。我了解到法布爾于1879年，在小鎮(zhèn)附近買了一處老舊的民宅，他給這個(gè)居所起了個(gè)雅號(hào)——荒石園。這是一片荒蕪的不毛之地，卻也是昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的地方，除了可供家人居住外，那里還有法布爾的書(shū)房、工作室和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。就是在這里，法布爾年復(fù)一年，不知疲倦地從事著昆蟲(chóng)學(xué)的研究，歷時(shí)50年，最終完成了這部科學(xué)巨著
50年，多么漫長(zhǎng)的歲月！足以讓一個(gè)懵懂的少年變成花甲老人。就在這漫長(zhǎng)的50年里，滿懷著對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，法布爾專注地做一件事——研究昆蟲(chóng)世界，這份恒心讓人驚嘆，讓人折服！我不禁想起“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句話。古今中外，哪一個(gè)偉人所取得的成就能離得開(kāi)“堅(jiān)持”二字？李時(shí)珍嘔心瀝血27年，用畢生的心血寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；徐霞客歷時(shí)34年，游歷名山大川，終于完成了日記體地理名著《徐霞客游記》；居里夫人為了提煉天然放射性元素鐳，不知疲倦地奮斗了三年又九個(gè)月，最終獲得了諾貝爾獎(jiǎng)……
與法布爾相比，與這些偉人相比，我自愧不如。看我，學(xué)魔方三分鐘熱度，學(xué)書(shū)法三分鐘熱度，學(xué)吹豎笛三分鐘熱度……結(jié)果呢？可想而知：什么事都干不好，什么本事也沒(méi)學(xué)成。
合上這本科學(xué)巨著，我暗暗下定決心：我要向法布爾學(xué)習(xí)，持“滴水”之恒心，有所愛(ài)好，有所追求，心中銘記：忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，卻能為自己帶來(lái)好處。
恒心的作文 篇15
飛飛是一只小老虎，聰明又勤奮，可討人喜歡啦！可有一天，飛飛不再蹦蹦跳跳了，一副愁眉苦臉的樣子。
原來(lái)，飛飛看到小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去，非常快樂(lè)，覺(jué)得自己總是在地上行走，太枯燥無(wú)味了，便去學(xué)習(xí)飛翔。有一天，它在草地上玩耍，看見(jiàn)了一只花蝴蝶，就去追蝴蝶。飛飛“咚、咚、咚”地從草地追到山坡，又從山坡追到樹(shù)林旁，累得氣喘吁吁。那蝴蝶倒好，一展翅飛走了。
飛飛累得癱倒在草地上，突然發(fā)現(xiàn)又有兩只麻雀“嘰嘰”地叫著飛過(guò)來(lái)了。它渾身又來(lái)了勁，一躍而起，“噔、噔、噔”地跑，抓麻雀去了。誰(shuí)知麻雀比蝴蝶更靈巧，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，飛飛被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，也沒(méi)抓著麻雀。飛飛休息了一段時(shí)間，就向家走去。眼前橫著一條大河，飛飛集中精力，一閉眼，“呼呼”地飛了過(guò)去。回到家，飛飛將它所做的事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“飛飛，媽媽相信你。只要你勤奮努力地練習(xí)，一定會(huì)飛起來(lái)的。”飛飛感動(dòng)得差點(diǎn)流下了眼淚。
從此，飛飛更加努力練習(xí)。那天，飛飛早早地起來(lái)。“呼哧、呼哧”地爬到了山頂。它站在山頂懸崖處，仰天“嗚”地長(zhǎng)吼一聲，然后，憋足氣，“刷”的'一下，飛到對(duì)面的山頭上。
“噢，我會(huì)飛啰！”飛飛興奮地又叫又跳。山谷中也傳來(lái)了“會(huì)飛啰”的歡叫聲，似乎是山伯伯在說(shuō)：“孩子，插上理想的翅膀，繼續(xù)飛吧……”
恒心的作文 篇16
在生活中，人們?cè)絹?lái)越把一件事精細(xì)化，但隨著競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，更多人做事只為了應(yīng)付，忘記了原本的恒心。恒心，就如心底的一顆種子，在心中扎根，逐漸生根發(fā)芽。
恒心體現(xiàn)于每個(gè)人的舉手投足之間，它反映著我們的態(tài)度與行為，不耐煩就是其中之一。這往往是由于我們對(duì)某件事已經(jīng)缺乏耐心，沒(méi)有了恒心，因此對(duì)這件事也就充滿了反感。
恒心能夠讓我們?cè)谌松飞献叩酶h(yuǎn)，而恒心也是堅(jiān)持的根本之所在。李時(shí)珍為了寫(xiě)本《草綱目》，他跋山涉水，用盡了精力，耗費(fèi)了大半個(gè)人生，他的背后一定有一股力量在激勵(lì)著他奮勇前行。而這，正是他對(duì)藥學(xué)的`忠誠(chéng)守護(hù)，那顆不變的恒心。我們經(jīng)常會(huì)贊嘆，為什么他能那么堅(jiān)強(qiáng)？為什么他能夠堅(jiān)持到底？不要過(guò)度羨慕他人，只要你有一顆恒心，堅(jiān)持下去，萬(wàn)事都是小菜一碟。
恒心又往往來(lái)自于目標(biāo)的激勵(lì)，向上正能量的啟發(fā)。北斗衛(wèi)星已經(jīng)全部發(fā)射升空，他們的背后是工程師們的辛勤付出與攻關(guān)的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。他們沒(méi)有因困難而退縮，更沒(méi)有因阻撓而放棄，這是愛(ài)國(guó)力量的強(qiáng)大，也是他鑄造了工程師們那不可撼動(dòng)的恒心。我們?cè)谧鍪轮校瑯右矔?huì)受喜歡程度等方面的影響，但只要轉(zhuǎn)化為積極的影響，效率就一定會(huì)大有提升。
此外，恒心能讓我們笑對(duì)人生，樂(lè)觀的去面對(duì)生活。恒心這回事，是極其長(zhǎng)遠(yuǎn)的，但只要善于為這個(gè)種子澆水，我們就一定能夠看到一棵參天大樹(shù)。每個(gè)人的心中都有這顆種子，有了它，我們才能在為人處事，生活中靜下心來(lái)，把事情進(jìn)行到底。
做事的恒心，無(wú)形無(wú)聲，卻有著巨大的影響，加油，讓恒心充滿心田。
恒心的作文 篇17
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。《詩(shī)經(jīng)》
踽踽獨(dú)行于生命的小徑，一路陽(yáng)光明澈，一路鮮花盛開(kāi)，一路上是你們掌心里帶來(lái)的微感動(dòng)。
寬大的手柄
吃過(guò)飯我要去學(xué)校，父親卻慢悠悠地，不慌不忙。他拿出一張大報(bào)紙，對(duì)折，再對(duì)折，細(xì)細(xì)裹在我提包的帶子上，拿起來(lái)掂掂，又放下，如此反復(fù)。日光從窗戶斜斜地灑下，映在他身上，銀絲愈亮了幾分，額頭愈暗了幾分，若一幅光與暗的剪影，定格在時(shí)間的畫(huà)冊(cè)里。見(jiàn)我急匆匆地要走，父親遞過(guò)提包，輕輕說(shuō)道：這樣不勒手，好提。
父親，我是你掌心里的珍寶嗎?我只知，那個(gè)寬大的手柄，是我生命里永遠(yuǎn)的微感動(dòng)。
安靜的蛋湯
東方的天空一縷曙光乍現(xiàn)，卻又迅速湮沒(méi)，黑暗正籠著人們寧?kù)o的睡顏。我勉強(qiáng)將自己從床上拽起，半閉著眼去摸索洗漱用品，卻隱約聽(tīng)見(jiàn)碰擊聲縹縹緲緲地從廚房傳來(lái)。我努力掰開(kāi)眼皮，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影輕輕地?cái)[開(kāi)碗盞，仔細(xì)地挑揀出兩個(gè)大雞蛋，輕輕磕開(kāi)，又一點(diǎn)點(diǎn)打散。忽然像是看見(jiàn)了什么，她彎下腰去，極仔細(xì)地?fù)芘裁矗籼越鹫叻瓌?dòng)含金的寶藏，然后如釋重負(fù)地甩出，似是雞蛋殼。轉(zhuǎn)身擦汗時(shí)看見(jiàn)我，竟像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子說(shuō)道：吵醒你了嗎?回去再睡會(huì)吧。聲音極細(xì)微，卻輕易讓我落下淚來(lái)。
媽媽，我是你掌心里的.珍寶嗎?我只知，那碗安靜的蛋湯，是我生命里永遠(yuǎn)的微感動(dòng)。
久遠(yuǎn)的短信
閑來(lái)無(wú)事翻看父親那古舊的手機(jī)，卻忽然看到這樣一條短信：爸，媽，我想你們了。于是驀地被回憶擊中，眼里氤氳起薄薄的水霧。七年級(jí)初入校園時(shí)臨睡前發(fā)給父母的一條短信，得到的回信卻更加簡(jiǎn)短：沒(méi)事，安心。我只知父母有時(shí)翻看手機(jī)，卻不知竟是這樣一條讓他們珍藏了三年的短信;我只知那時(shí)父母并不會(huì)發(fā)信息，卻不知他們是如何艱難地打出這幾個(gè)字;我只知信息發(fā)送時(shí)間已是深夜十一點(diǎn)，卻不知他們是否怕打電話影響我休息
爸媽，我是你們掌心里的珍寶嗎?我只知，那條久遠(yuǎn)的短信，是生命里永遠(yuǎn)的微感動(dòng)。
希望我永遠(yuǎn)是你們掌心里的微感動(dòng)。
恒心的作文 篇18
人人都要有恒心，恒心會(huì)使人有堅(jiān)持的向往，讓人永遠(yuǎn)勇往直前，恒心會(huì)使人一直積極向上，讓人永不放棄。
有恒心的人總會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)榭v使他們做事失敗，也不會(huì)放棄，他們知道即使失敗，只要有恒心，也會(huì)成功的，失敗只是暫時(shí)的。
有恒心的人從不驕傲，因?yàn)樗麄冎莉湴習(xí)顾麄兪。粫?huì)成功，即使就算他們成功了，也只會(huì)一笑而過(guò)，心里想著下一個(gè)目標(biāo)，盼望著下一個(gè)成功。
有恒心的人永遠(yuǎn)都開(kāi)心樂(lè)觀，即使他們傷痛過(guò)，也能抹掉心中的痛，因?yàn)樗麄兌每鞓?lè)來(lái)之不易，不會(huì)輕易的流淚，讓淚蒙蔽雙眼。
有恒心的人從來(lái)不會(huì)氣餒，他們不管遇到什么困難，也能重新站起來(lái)，不會(huì)輕易放棄，他們清楚地知道總會(huì)有解決的方法。
有恒心的.人永不放棄，即使他們爬到最高的山峰，也永遠(yuǎn)向往著攀爬到更高的地方。
有的人因?yàn)闆](méi)有恒心，所做的事都半途而廢，放棄了繼續(xù)做下去，一事無(wú)成，徒勞無(wú)功。有的人工作沒(méi)有恒心，導(dǎo)致事業(yè)沒(méi)有成就；有的人在學(xué)習(xí)上沒(méi)有恒心，最終成績(jī)沒(méi)有提高，有時(shí)都會(huì)一落千丈；有的人在生活中沒(méi)有恒心，沒(méi)有規(guī)律，每天都在吃喝玩樂(lè)，日復(fù)一日，最終生活變得一塌糊涂。
恒心會(huì)給人帶來(lái)許多美好事物，會(huì)給人帶來(lái)意想不到的成就，會(huì)給人帶來(lái)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)享受過(guò)的東西。
希望所有人都要有恒心，堅(jiān)持做好自己的事，獲得更多的成就，只要有點(diǎn)恒心，相信大家一定能夠造就更好的自己。
恒心的作文 篇19
開(kāi)學(xué)不久，數(shù)學(xué)老師就要求全班同學(xué)買一本輔導(dǎo)資料。買書(shū)、發(fā)書(shū)、收錢，自然都由我這個(gè)科代表負(fù)責(zé)，這可是一份苦差事啊！在“明知山有虎”的情況下，我也只能“偏向虎山行”了。
我像個(gè)債主似的，“挨家挨戶”地“討債”。我在教室里轉(zhuǎn)悠了一整天，才收了43位同學(xué)的資料費(fèi)，還剩下10位同學(xué)沒(méi)有交。于是，我開(kāi)始周旋于這些“頑固分子”之間。
“拖延分子”多健忘
“你們幾個(gè)好像沒(méi)有交資料費(fèi)啊！”我有意無(wú)意地提醒那些沒(méi)有交資料費(fèi)的同學(xué)。我同桌也在其中，有道是“近水樓臺(tái)先得月”，他倒好，恐怕只有抄作業(yè)時(shí)才會(huì)想起這句話來(lái)。
他們中竟有人說(shuō)：“還有這回事？我好像交了吧？哦！沒(méi)關(guān)系，我保證明天帶來(lái)！”還有幾個(gè)同學(xué)也可憐巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起，我下次一定帶！”瞧，他們說(shuō)得這般誠(chéng)懇，我還能怎么辦？
可第二天，他們又說(shuō)：“不好意思，昨天事太多，我一時(shí)沒(méi)想起來(lái)。你放心，我明天一定交！”
不過(guò)，魔高一尺，道高一丈。我天天“追債”，再不交的，我就告訴他們：“我要把你們的名單交到數(shù)學(xué)老師那里去！”
倘若還有人不為所動(dòng)，我就請(qǐng)數(shù)學(xué)老師出面，在班上宣瀆他們的“光榮”名單！
在我接連不斷地軟磨硬泡和老師“金榜題名”的軟硬兼施之下，我在星期五的早上，又稀稀拉拉地收到了8個(gè)人的錢。
“釘子戶”不昕勸
最后，還剩下兩位同學(xué)沒(méi)有交資料費(fèi)。“革命尚未成功，同志仍需努力。”我百般勸說(shuō)，可那兩位同學(xué)簡(jiǎn)直就是“釘子戶”，擺著一副“我就是不交，看你能把我怎樣”的姿態(tài)。
我只好苦口婆心地說(shuō)：“反正遲早都是要交的，你們?cè)琰c(diǎn)兒交，我就能早一點(diǎn)兒去買書(shū)，還不耽誤學(xué)習(xí)。這樣不好嗎？”
誰(shuí)知，他們?nèi)匀灰荒槻恍迹渲幸粋�(gè)說(shuō)：“這本資料我們又沒(méi)有看過(guò)，也不知道好不好，你們先訂，到時(shí)借給我們看看不就得了。”
“數(shù)學(xué)老師推薦的，肯定是有用的`資料。到時(shí)候別的同學(xué)都要用，想借都難。你們還是趕快把錢交了吧。”我好言相勸。
“不急，如果是好書(shū)，到時(shí)候再買也不遲。”另一個(gè)回道。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩周的“討債”，這兩塊“牛皮糖”仍執(zhí)迷不悟，皮比城墻厚，子彈打不透。我故技重施，采用前面的方法，不料他倆全部免疫。至此，我只能請(qǐng)班主任幫我了。沒(méi)想到班主任竟然說(shuō)：“不用急，慢慢來(lái)。”
蒼天啊！大地啊！“討債”真是比登天還難啊！“討債”使我筋疲力盡，就差沒(méi)灰飛煙滅，從人間蒸發(fā)……
不過(guò)，在后來(lái)一個(gè)星期的星期二下午，他倆總算帶來(lái)了令人百感交集的十七元錢，大概是他倆也不希望他們的科代表就這樣“鞠躬盡瘁”吧。到這里，“討債”一事終于有了—個(gè)圓滿的結(jié)局。
事后，我發(fā)現(xiàn)“欠債”時(shí)間長(zhǎng)的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)往往也不怎么樣，可見(jiàn)，這可不是一件小事，因?yàn)橐粋�(gè)人的責(zé)任心往往會(huì)影響他一生的成敗。學(xué)習(xí)不也是如此嗎？老師布置的課堂作業(yè)，你也能拖延嗎？因此，這不是能力問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題。即使是家庭貧困，實(shí)在拿不出錢來(lái)，也應(yīng)該給老師一個(gè)解釋才對(duì)。
“討債”雖然難，但我從中收獲了一個(gè)道理：要做事，除了要講究方法，更需要耐心和恒心！
恒心的作文 篇20
學(xué)過(guò)了《庖丁解牛》這一篇文章之后，對(duì)于莊子的道又有了更多的了解。《莊子》一書(shū)中大多是寓言故事，而這篇著名的《庖丁解牛》也是包含著豐富的哲理，不同的人有著不同的解讀。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)最廣泛的兩種解讀吧。有的人認(rèn)為這篇文章體現(xiàn)了“順其自然”的思想。順其自然意為順著事物本來(lái)的性質(zhì)自然發(fā)展。庖丁在解牛的過(guò)程中，順著牛筋骨之間的縫隙入刀，大有著一種順勢(shì)而為的意味。也有的人覺(jué)得，這篇文章寫(xiě)的是“保全天性”。說(shuō)的就是保持先天具有的固有屬性，而這一點(diǎn)，也可從庖丁解牛十九年刀仍舊“若新發(fā)于硎”看出。
但是，《庖丁解牛》就只是想說(shuō)明這些意思嗎？
誠(chéng)然，如各位所見(jiàn)，庖丁解牛順其自然，且能保全刀的天性，但是誰(shuí)有去關(guān)注了庖丁說(shuō)的“始臣之解牛之時(shí)，所見(jiàn)無(wú)非牛者。三年之后，未嘗見(jiàn)全牛也”呢？人們大多的注意力都放在了如今的“官知止而神欲行”上，卻沒(méi)看到庖丁是如何做到如此高超的技藝的。庖丁花了整整三年的努力，才做到了族庖之上更近一步。整整三年，日復(fù)一日地重復(fù)著解牛，這一單調(diào)乏味的動(dòng)作。也許會(huì)因不小心而被刀傷到，也許幾次都想放棄，但是他仍然堅(jiān)持了下了。他的技藝高超不僅僅是天分使然，更是自己的努力與汗水。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。”沒(méi)有人天生下來(lái)就懂得道理。“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”不論是在解牛，還是在文學(xué)、在各個(gè)方面的成果，都與努力和汗水分不開(kāi)。假如馬云沒(méi)有堅(jiān)持做電商平臺(tái)，那么就不會(huì)有現(xiàn)在的阿里巴巴。假如屠呦呦沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的研究的努力與恒心，就不會(huì)有青蒿素的發(fā)現(xiàn)與中國(guó)的.諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。君只見(jiàn)庖丁的技藝高超，卻不見(jiàn)其背后的血與汗。
《庖丁解牛》被歸在了《莊子》中的養(yǎng)生篇里。但是，庖丁的說(shuō)話對(duì)象是一國(guó)之君。假如庖丁對(duì)普通百姓闡述這個(gè)道理，又有多少人回去做呢。每天為了衣食奔波忙碌，上贍父母，下養(yǎng)妻子還來(lái)不及，怎么會(huì)去養(yǎng)生呢？而在今天的社會(huì)中也是如此，如果沒(méi)有年輕時(shí)的努力，所創(chuàng)造出足夠的物質(zhì)基礎(chǔ)，談何養(yǎng)生，談何保全天性，又怎么能順其自然呢？
由此看來(lái)，《庖丁解牛》不僅僅是想說(shuō)順其自然與保全天性，更是讓我們有著努力與恒心，去創(chuàng)造自己的財(cái)富。
恒心的作文 篇21
論“有志者事竟成”
中國(guó)有句名言：“有志者事竟成。”說(shuō)明立志的重要性，并鼓勵(lì)人們拼搏向前。然而真理是相對(duì)而不是絕對(duì)的。任何事理、名言警句都是以一定的條件為前提而存在的。那么，是不是“有志”就一定能“事成”呢?自古以來(lái)，闡述“有志者事竟成”的事例不勝枚舉。越王勾踐臥薪嘗膽十年生聚終于滅吳復(fù)國(guó)成為一方霸主;諸葛孔明通曉時(shí)世將才引來(lái)劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事跡無(wú)不教育我們：立志方能有所作為。有了志向，努力才不會(huì)盲目;有了志向，前進(jìn)就有了動(dòng)力。古今中外多少有才能的人，就因?yàn)橹鞠虿幻鳎罱K只能碌碌無(wú)為，遺憾終生。在空中飛翔是許多人的夢(mèng)想，但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的起源是許多人努力的目標(biāo)，但為何只有達(dá)爾文寫(xiě)出《物種起源》?成敗得失的關(guān)鍵就在于是否有志!
然而，“立志就能成功”這句話不是絕對(duì)成立的。王安石的游記名篇《游褒禪山記》中有段文字：“非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。”這肯定了有志的重要性，同時(shí)也指出事物的外因與內(nèi)因同時(shí)作用并影響事物的發(fā)展。徜若越國(guó)父老沒(méi)有同仇敵愾上下一心，吳王精明強(qiáng)干沒(méi)有沉迷美色耽誤朝政，勾踐能一舉得勝嗎?徜若漢朝統(tǒng)治天下太平?jīng)]有割據(jù)混戰(zhàn)，劉備恃才傲物沒(méi)有仁德兼?zhèn)涠Y賢下士，諸葛亮能聞達(dá)于諸侯嗎?由此可見(jiàn)，“有志”是“事成”的前提條件，但不是唯一條件。
有志向才能有所作為
問(wèn)世間“志”為何物?直教人事事都成。“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系：“有志”才能“事成”，若無(wú)“志”則“事”不成。話說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫(xiě)下的勵(lì)志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。諸如此類的事例還很多：春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國(guó)，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結(jié)局就相差十萬(wàn)八千里了。但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見(jiàn)成功，是因?yàn)橹鞠虿环峡陀^實(shí)際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢?一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說(shuō)：不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家，那么是不可能成功的。一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個(gè)人胸?zé)o大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。
堅(jiān)持不懈，才能成功
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，未來(lái)都有希望和計(jì)劃，立志是成功的起點(diǎn)，有了志向就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)只要不停的努力就能成功。
有志者事竟成，我想這不是什么學(xué)習(xí)努力上的秘決了，打開(kāi)歷史，在東漢時(shí)候，有一個(gè)名叫孫敬的'，他是著名的政治學(xué)家，開(kāi)始由于知識(shí)淺薄得不到重用，家里的人都看不起他，這使他大受刺激，這時(shí)他下定決心認(rèn)真鉆研，閉門讀書(shū)，每天從早到晚不停的讀，常常廢寢忘食，讀書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了，身體也非常勞累，他怕影響學(xué)習(xí)，就想出了個(gè)辦法，他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當(dāng)他讀書(shū)打瞌睡，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣就會(huì)把頭皮拉痛，馬上清醒。繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)，可見(jiàn)有志的人想成事不光有志還得勤奮。
大家都知道大發(fā)明家愛(ài)迪生，都認(rèn)為他是一個(gè)“天才”，可他卻說(shuō)“天才是1%的靈感和99%的汗水”，上小學(xué)的老師說(shuō)他是“大木雞”，所以不得不綴學(xué)，但在他母親的引導(dǎo)下，他發(fā)奮讀書(shū)，他每天奮戰(zhàn)讀書(shū)幾十個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)大后，他從事研究，每天研究從清晨到深夜，如果不是他試驗(yàn)了1600次，用了1600多種不同的物質(zhì)研究燈泡，不然我們現(xiàn)在晚上走路都還要摸索著走，可以想象這是一個(gè)多么偉大的發(fā)明呀，從他的事例我們可以看出，他立志，勤勞研究是想成一番事業(yè)必不可少的事。
科學(xué)的領(lǐng)域浩茫無(wú)比，有山的高大，有海洋的寬廣，有志都事竟成，先要有志，在不懈的努力和奮斗中就一定會(huì)做好每件事!
恒心的作文 篇22
窗外，紅楓街落于地面沙沙沙沙，來(lái)往的行人踩在紅色的楓葉上，耳邊傳來(lái)清脆的聲響，合上眸等待那個(gè)我所期待的聲音。
太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的下墜，一直到天邊只剩下紅霞，視野前布滿紅霞，一抹不一樣的色彩，在眼前出現(xiàn)，老人騎著黃色的垃圾車行駛在似乎布滿余暉光芒的道路，他緩慢的下車，拿起掃把，他的動(dòng)作好似一個(gè)個(gè)慢鏡頭，卻沒(méi)有定格的時(shí)刻。
他弓著背，雙腿似乎因?yàn)榉敝氐墓ぷ鞫澪∥〉氖稚系睦侠O想必也是在日復(fù)一日年復(fù)一年的握掃把上形成的吧！
望著窗外的聲音，大腦隨即陷入沉思，一個(gè)想法在到大腦中閃現(xiàn)，卻飛快的消失了。當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及抓住它時(shí)。
清晨，路上的行人稀稀落落，走在路上的人漸漸只有我一個(gè)，天空白蒙蒙的，空氣也顯得清冷多了。一抹黃色又再一次出現(xiàn)在我的視野。
老人的垃圾車緩慢的`行駛在路中，他的雙腿不自覺(jué)的打了個(gè)哆嗦，垃圾車在布滿紅峰的道路上，為清冷的景色染上了一抹暖色。掃把在他的手上揮舞著應(yīng)有的動(dòng)作。忽的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紅楓飛舞起來(lái)，恍若枯葉蝶般飛舞。
時(shí)間久了，我也習(xí)慣了，在清冷的早晨，傍晚，遇見(jiàn)一個(gè)堅(jiān)持著的老人，重逢那有節(jié)奏的沙沙的聲音。
沙沙沙，重新的聽(tīng)著這個(gè)聲音，大腦再次陷入沉思，忽的，我好像抓住了什么，隱藏在每日繁重工作中的恒心，望著窗外的“”枯葉蝶”。窗外，黃色的垃圾車與紅色的楓葉一起為老人守護(hù)著那不易為人所發(fā)現(xiàn)的恒心。
恒心的作文 篇23
我從小就愛(ài)聽(tīng)故事，媽媽經(jīng)常給我講故事。有趣的故事在我幼小的心靈里留下了深深的印象。
上學(xué)讀書(shū)，在老師的正確引導(dǎo)下，讓我在知識(shí)的'海洋里遨游。我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，背誦了經(jīng)典韻文，閱讀了童話故事，讓我從故事書(shū)中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得情趣，明白事理。是書(shū)中的故事滋潤(rùn)了我的心田，啟迪了我的智慧。
《鄭人學(xué)藝》這則童話故事給我留下了很深的印象：這篇文章講有個(gè)鄭國(guó)人，想學(xué)就一樁手藝，就決定拜傘匠為師，他跟著師傅學(xué)了三年，終于學(xué)會(huì)了做傘。師傅送給她一套做傘的工具，讓他自謀生計(jì)。可是，遇上大旱年，連個(gè)問(wèn)傘價(jià)的人都沒(méi)有。他見(jiàn)買水車的生意很興隆，便改行去學(xué)做水車。三年學(xué)成。誰(shuí)知又遇上連續(xù)陰雨，河水暴漲，水車無(wú)人要。過(guò)了不久，鄭國(guó)鬧盜賊，家家都要做防衛(wèi)武器，這個(gè)鄭人又想去學(xué)鐵匠。可是，年紀(jì)不饒人，他已掄不動(dòng)大錘，剩下的只有唉聲嘆氣了！
這個(gè)故事讓我明白了做什么事情都貴在堅(jiān)持，要持之以恒，遇到困難和挫折不能氣餒。記得有一次，我參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，這是一門新的學(xué)科，老師布置的作業(yè)，有聽(tīng)的，讀的，寫(xiě)的，畫(huà)的。加上語(yǔ)文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)。門類一多，我有點(diǎn)不知所措。這門作業(yè)做做，遇到難題再做那門，難題越累越多，還有電視浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我心灰意亂，正要放棄時(shí)，媽媽走到我身旁語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了上面的故事。
我想：媽媽為了讓我走出大山，把我送到城市里讀書(shū)，不就是拜師學(xué)藝嗎？接受新的思想、新的事物嗎？我怎么能遇到一點(diǎn)困難就放棄呢？世上無(wú)難事只怕有心人，我從此振奮精神，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
恒心的作文 篇24
恒心是什么?如愚公移山，世代相傳;如勾踐臥薪嘗膽，強(qiáng)勢(shì)反擊:如司馬光警枕勵(lì)志，成為大文豪。生活需要恒心，恒心無(wú)比珍貴。
在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，有位著名的畫(huà)家---達(dá)芬奇。他從小就愛(ài)好繪畫(huà)父親便送年幼的他到當(dāng)時(shí)意大利的名城---佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。剛開(kāi)始老師要他從畫(huà)雞蛋入手，他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的雞蛋，足足畫(huà)了十多天，達(dá)芬奇十分不理解，非常煩躁。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):不要以為畫(huà)雞蛋容易，要知道，1000個(gè)雞蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的，所以要在畫(huà)紙上把它們完美地表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功夫不可。”此后，達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終是創(chuàng)造出許多不朽的名畫(huà)。由此可見(jiàn)，恒心難得，但有恒心者方能成大事，有恒心彌足珍貴.
在我的學(xué)習(xí)征途中，也常會(huì)遇到一些關(guān)于“恒心”的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)遇到一些棘手的難題，令我手忙腳亂。在做習(xí)題時(shí)，我常會(huì)遇到一些難以處理的習(xí)題，在這時(shí)，我就會(huì)用上左一張、右一張的'草稿紙，一個(gè)又一個(gè)新的答案躍然紙上。我右手持筆，不斷地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，試圖通過(guò)多次的計(jì)算，尋找到正確的答案。
但我的耐心會(huì)漸漸消耗殆盡，急躁頓時(shí)涌上我的心頭，我把手中的黑筆用力一扔，“怎么這么難!”這時(shí)，媽媽總會(huì)端來(lái)一杯溫水放在我旁邊，說(shuō):“加油，總會(huì)算出來(lái)的。”聽(tīng)了媽媽的話，看到媽媽信任的眼神，我拾起筆來(lái)繼續(xù)計(jì)算。其實(shí)我也明白只要堅(jiān)持，就沒(méi)什么難題的。經(jīng)過(guò)我的不斷努力和反復(fù)計(jì)算，難題終是被我的恒心打敗了，所以恒心是做成一件事的關(guān)鍵。
也許在持之以恒的過(guò)程中十分艱苦，但堅(jiān)持就是勝利，相信吧，多一點(diǎn)恒心，我們終會(huì)成功!
恒心的作文 篇25
一天，我正在家收拾我的玩具，突然，我找到了一張我一年前畫(huà)的畫(huà)，沒(méi)想到這張畫(huà)竟然還在家里，看著這張含有著深刻含義的畫(huà)，思緒不由飛到了那一天——
那是去年的一個(gè)周末，我和往常一樣去了美術(shù)班，今天黃老師要教我們畫(huà)素描了，她說(shuō)：“畫(huà)素描，首先，你要把橫線和豎線畫(huà)直。”于是，我就照著老師的畫(huà)了，一會(huì)兒就畫(huà)好了。
然后，老師就讓我們畫(huà)人了，我一邊看著書(shū)，一邊細(xì)心地畫(huà)著，一開(kāi)始，我在那兒畫(huà)得很慢，幾乎每畫(huà)一筆，就要看一眼書(shū)，漸漸地，我有些坐不住了，便東瞧瞧，西望望，看見(jiàn)其他的大哥哥、大姐姐都在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，我本來(lái)就是個(gè)急性子，心想：這畫(huà)得太慢了，照這個(gè)速度，要畫(huà)到什么時(shí)候呀。想著想著，手中的筆便快了起來(lái)，也不看書(shū)畫(huà)了，不一會(huì)兒，我的'畫(huà)就完成了，而且是第一個(gè)完成的。我把畫(huà)交給了黃老師，一臉得意，想：黃老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我吧。可誰(shuí)知，黃老師看了看畫(huà)生氣地說(shuō)：“畫(huà)素描要有耐心，不能像你這樣，馬虎一畫(huà)，這樣的畫(huà)是不會(huì)好看的，下一次，你來(lái)重畫(huà)一張。”聽(tīng)了這話，我心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶。
回到家，媽媽問(wèn)我：“朱梓葭，今天第一次畫(huà)素描，感覺(jué)怎么樣？”我說(shuō)：“老師說(shuō)我畫(huà)得不好，要重畫(huà)。”說(shuō)著，便把畫(huà)板往沙發(fā)上一扔，媽媽說(shuō)：“孩子，做什么事情都要有耐心，有恒心，不能像你這樣半途而廢。”我心想：對(duì)呀，做事不能半途而廢，我一定要重新畫(huà)一張好看的畫(huà)。
后來(lái)，在美術(shù)課上，我看著書(shū)，認(rèn)真地畫(huà)著，最后，我畫(huà)出了一張十分好看的畫(huà)，老師也很滿意。
從這件事中，我知道了：不管做什么事情，我們都要有耐心，有恒心，不能半途而廢。
恒心的作文 篇26
恒心，是一個(gè)十分神奇的東西，德國(guó)有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：”只要有恒心，便可以使你達(dá)到目的。”一個(gè)人要想完成一項(xiàng)任務(wù)，只需持之以恒，始終如一，那么，他（她）便會(huì)達(dá)到目的。
《愚公移山》一個(gè)大家都十分熟悉的古代經(jīng)典故事了，愚公為了移山，在別的老人安享晚年時(shí)，他卻為使大家更方便和孫兒一起移山，正如那句話：“以殘年余力，曾大能毀山之一毛，其如土石何？”雖沒(méi)有不能移一草一木那么夸張，但是，畢竟是十分困難的。但是他的恒心是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。正像“雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”恒心，是達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)很重要且不可或缺的過(guò)程！
恒，是一個(gè)人事業(yè)成功的'基礎(chǔ)；恒，是成功法寶！沒(méi)有恒，就沒(méi)有眾多科學(xué)家的成功；沒(méi)有恒，便沒(méi)有飛機(jī)；沒(méi)有恒，將沒(méi)有燈，可能連生活中最最基礎(chǔ)的生活用品也沒(méi)有，等等等等，眾多的成功都來(lái)自于恒，恒從這一方面來(lái)看也是十分重要的！只要你想做，且有能力，又有信心，更要有恒心，有了這些，再堅(jiān)持一下，定會(huì)達(dá)到你的目的的。
貝多芬，一個(gè)音樂(lè)天賦極高卻在26歲聽(tīng)力減弱的人，晚年更是失聰，但是，他沒(méi)有向命遠(yuǎn)低頭，又成就了許多著名的樂(lè)曲，成為了世上十分偉大且影響力十分大的一位音樂(lè)家！
………
用努力去播種，用心去耕種，用恒心，持之以恒，堅(jiān)持，鐵柱也能磨成針！
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