小學(xué)下冊作文400字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)下冊作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)下冊作文400字 篇1
在我的十三年生活中，有許多的第一次，比如第一次炒飯，第一次寫作文，第一次被批評(píng)、第一次騎單車等。最讓我難忘的是第一次騎單車。
那是6歲那年的一天，我見到同學(xué)們個(gè)個(gè)騎著單車在小區(qū)里比賽，便嚷著爸爸拆掉四輪車的兩個(gè)輪讓我騎，他高興地答應(yīng)。
十分鐘后，練習(xí)開始。
剛剛坐上單車，我滿懷信心，以為三兩下就能學(xué)會(huì)，誰知——我坐上單車，手握車把，挺胸抬頭，用力蹬腳踏板。沒想到，蹬幾圈，車子“嘭”一聲倒在地上。這一摔，把我的自信心全摔沒，把我的勇氣摔飛，把我的笑臉?biāo)こ煽弈槨追昼姾螅衣貜牡厣吓榔饋恚銎饐诬嚕徊揭徊降赝苹丶摇ＳX得這太難。
在路上，我想著許多的事情，當(dāng)我想到一句話——“世上無難事，只要肯登攀”時(shí)，我想：任何事情只要努力做都會(huì)成功。我又振作起來，決定再次“上馬”。爸爸告訴我，當(dāng)車即將摔倒的時(shí)候，要將車頭稍稍擺過去，這樣就可以避免摔跤。
我再次坐上單車，抓穩(wěn)扶手，用力蹬。呀！不好，車子要向左邊摔。我將車頭向左轉(zhuǎn)，避免一劫。咚！一波未平一波又起，單車撞到墻上，我跌個(gè)四腳朝天！
“我不相信征服不你！”我被摔出火來，心里發(fā)狠地說一聲，又騎上去，這次，單車突然聽話，不再摔。一連兜好幾圈都沒摔下。此時(shí)，我高興極，大腦中出現(xiàn)兩個(gè)大字——成功。
這時(shí)，剛才躲在烏云背后的太陽露出笑臉，好像為我的成功而喝彩。
第一次騎單車，雖然摔得滿身灰，但是終于成功！我從學(xué)單車中得到一個(gè)啟示：無論做什么事，只要努力，一定能成功。
小學(xué)下冊作文400字 篇2
從幼兒起，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時(shí)光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。
那時(shí)，年幼無知的我，便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書城，讓爸爸媽媽買一些故事書，每天晚上由媽媽講給我聽，通常，一個(gè)故事我都要聽好幾遍。那時(shí)，年幼的我，便經(jīng)常為善良的白雪公主而感傷，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好多作文選，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學(xué)生優(yōu)秀作文》中我懂得了寫作文不能硬搬硬套，要靈活應(yīng)用；一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我拿著一本作文書津津有味地讀著，在書里遨游著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當(dāng)我看見一篇描寫家鄉(xiāng)景物的文章時(shí)真如身臨其境一般，一條清澈見底的小溪在身邊潺潺的流淌著。小溪兩邊的垂柳隨風(fēng)飄蕩著，婀娜多姿，美不勝收。一群六七歲的孩子在小溪里尋找著小魚小蝦，好像我也是他們中的一份子，一切是那么的美……
媽回來了，走到陽臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能擰出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！容容，你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我撓著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！看書看呆了！”我不好意思地笑了笑。
我愛書，但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的.清涼。
小學(xué)下冊作文400字 篇3
前不久，我讀了英國作家丹尼爾．笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜．克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。故事主要說了魯濱遜．克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時(shí)間的長河中消失，沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜時(shí)，還用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
【小學(xué)下冊作文400字三篇】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)下冊作文700字集合五篇01-05
關(guān)于小學(xué)下冊作文700字集錦五篇12-31
小學(xué)數(shù)學(xué)下冊集體備課計(jì)劃3篇05-11
小學(xué)五年級(jí)下冊第八單元作文：環(huán)保04-08
小學(xué)三年級(jí)下冊作文：我的家鄉(xiāng)02-11
小學(xué)三年級(jí)下冊作文：家鄉(xiāng)的河流02-11
小學(xué)三年級(jí)下冊作文：家鄉(xiāng)的河02-11