實(shí)用的快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇1
兒童節(jié)的前一天晚上，我和媽媽在商量第二天的游玩計(jì)劃。媽媽說(shuō)：“依我看，明天去游玩的人肯定很多，要不你就在家老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)吧!”我當(dāng)然不依，反駁道：“什么，讓我在家寫(xiě)作業(yè)?我好不容易過(guò)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，怎么能在家寫(xiě)作業(yè)呢?再說(shuō)了，再過(guò)三次兒童節(jié)就不再是我的節(jié)日了，這一次我要開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)這個(gè)我們小朋友的節(jié)日。”媽媽坳不過(guò)我，只好說(shuō)：“明天你就會(huì)后悔沒(méi)聽(tīng)我的話了。”
兒童節(jié)這一天，按照計(jì)劃，我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@。路上到處是汽車(chē)，整條馬路堵得水泄不通。烈日當(dāng)空，整條馬路仿佛是一個(gè)蒸籠，汽車(chē)和人群便是蒸籠中快被蒸熟的包子。我還真有一點(diǎn)后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)的話了。
終于，兩個(gè)小時(shí)之后，我們來(lái)到了終點(diǎn)——海洋公園的門(mén)口。唉，本以為艱苦已經(jīng)過(guò)去了，可誰(shuí)知買(mǎi)門(mén)票也成了困難，在見(jiàn)到售票窗口時(shí)，我的嘴張的能放得下一個(gè)西瓜：這真的是購(gòu)票處嗎?老天，這里人多得真是似山似海!每一個(gè)購(gòu)票口都排著長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍!我?guī)缀蹩炜蘖耍耗敲炊嗳耍裁磿r(shí)候才輪到我們呀!?啊!我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話呀!
不知過(guò)了多久，終于買(mǎi)到票了。進(jìn)了海洋公園，我東瞅瞅，西看看。
呀!恰到好處，我們進(jìn)來(lái)的時(shí)間和鯨豚們表演的時(shí)間相符，也就是，我們一進(jìn)來(lái)就可以看見(jiàn)鯨豚的表演節(jié)目，這就叫來(lái)得早不如來(lái)得巧。雖然剛才人山人海，但是能看見(jiàn)鯨豚們表演的精彩，有趣的節(jié)目，還是蠻劃算。
所有的節(jié)目中，我最喜歡的要屬白鯨們的美妙歌唱表演，還有海豚的模仿了。歌唱表演是讓白鯨順著指揮員的手勢(shì)發(fā)出聲音，組成一首“白鯨大合唱”。
海豚的表演更精彩，它在水中模仿一種生物在地面上行走的樣子。只見(jiàn)它游得慢吞吞的，還左右搖晃，我心想：慢慢吞吞，搖搖晃晃，這難道不是企鵝嗎?其他觀眾也說(shuō)是企鵝，主持人便問(wèn)海豚是不是，那聰明的海豚竟點(diǎn)了點(diǎn)頭，這足以讓我驚嘆不已。
看完表演，一看時(shí)間，竟五點(diǎn)鐘了，我們?nèi)ド痰赀x了一個(gè)毛絨絨玩具——“鯨”留作紀(jì)念，便回家了。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我雖然有些累，但是過(guò)得很開(kāi)心，很難忘!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇2
盼啊盼，我盼望已久的兒童節(jié)終于到了。
兒童節(jié)那天，天氣分外晴朗，我來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，正在發(fā)出悅耳的聲音，似乎在向我表達(dá)他對(duì)我的祝賀：“小朋友兒童節(jié)快樂(lè)！”來(lái)到了我的教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們笑容滿面，非常興奮，都在熱烈地討論著什么，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)有消息說(shuō)：今天不用上課，學(xué)校將組織慶祝兒童節(jié)活動(dòng)。耶！我禁不住揮起了拳頭，也興奮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)消息就被證實(shí)了，校長(zhǎng)的聲音在全校響了起來(lái)：“請(qǐng)各位班主任老師，把全體同學(xué)帶到體育場(chǎng)集合。不用老師吩咐，同學(xué)們“唰”的一下子都沖出了教室。
當(dāng)我趕到了體育場(chǎng)的時(shí)候，場(chǎng)上已是人聲鼎沸。在老師的組織下，同學(xué)們很快就排好了隊(duì)伍全場(chǎng)也安靜了下來(lái)，這時(shí)候校長(zhǎng)開(kāi)始講話了：“今天是我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)！學(xué)校為你們準(zhǔn)備了豐富的'節(jié)目希望大家踴躍參加。”校長(zhǎng)的講話結(jié)束后，班主任老師就開(kāi)始組織我們參加各種節(jié)目，老師帶著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)的節(jié)目走過(guò)去，哪個(gè)同學(xué)看到了喜歡的節(jié)目就可以留下來(lái)參加，我跟著老師走了一圈，眼已花了，節(jié)目太多了，我都不知道先參加哪一個(gè)好了。
你瞧，有唱歌、跳繩、象棋、軍棋、踢毽子等等，如果你實(shí)力夠強(qiáng)的話，還可以獲得獎(jiǎng)品。嘿嘿，我今天要一個(gè)一個(gè)節(jié)目都參加，從哪里開(kāi)始呢？等等，這里還有一個(gè)節(jié)目，這個(gè)我喜歡——套圈，就從這里開(kāi)始吧。我從負(fù)責(zé)的老師那里領(lǐng)了套圈，排了隊(duì)等，終于輪到我了，每人就五次機(jī)會(huì)，我早就看中了那個(gè)大的芭比娃娃，我心里好一陣激動(dòng)：芭比娃娃我來(lái)了！一次，哎，偏了；兩次，差了一點(diǎn)；三次，碰著了，可惜沒(méi)能套著；四次，套住了！可是又彈出來(lái)了，哎！又是空喜歡一場(chǎng)；最后一次了，心里好緊張，扔出去了，閉上了眼睛，中了嗎？沒(méi)中？睜開(kāi)眼，中了，只是前面的那個(gè)“小鳥(niǎo)”。自我安慰一下吧，總算是有成果了。
接下來(lái)，我真的是一個(gè)節(jié)目一個(gè)節(jié)目的都參加了，只是到最后我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，歇一歇吧，我躺在體育場(chǎng)的草坪上，看著藍(lán)天白云，耳邊不時(shí)同學(xué)們的哄笑聲和加油聲。啊，兒童節(jié)真快樂(lè)！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇3
今天是六月一日，是國(guó)際六一兒童節(jié)。對(duì)于我們小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我們當(dāng)然想要一個(gè)快樂(lè)的最后兒童節(jié)。可……
早上，上操，升旗儀式之后我們聚集在了學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。之后，副校長(zhǎng)說(shuō)，今天下午的第三節(jié)課，每個(gè)班級(jí)可以自由活動(dòng)，講故事、講笑話……我們知道了，固然開(kāi)心，想到我們也可以和上幾屆的學(xué)生一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的最后一個(gè)兒童節(jié)。我想我們這屆畢業(yè)生過(guò)兒童節(jié)也會(huì)像上幾屆的學(xué)生一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，于是我去買(mǎi)了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節(jié)課，上課時(shí)，學(xué)校的廣播響了，大家都以為是什么好事，卻截然相反，老師不給大家過(guò)兒童節(jié)了，去開(kāi)會(huì)。
我也不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么出爾反爾。在我的記憶里，從踏入這個(gè)學(xué)校，在這里過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生活，只有兩次的兒童節(jié)還值得我回憶，還有的五次兒童節(jié)，我不知道，前幾屆的學(xué)生那么幸運(yùn)，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉！大家都很氣憤，我開(kāi)始也是老師讓大家自己兒復(fù)習(xí)副科，可是沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)可以完全入腦，那個(gè)和我一起去買(mǎi)噴雪花的女同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們玩雪花！”我愣了下，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來(lái)兩道彩雪，可是過(guò)后不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不想給我們過(guò)最后的兒童節(jié)，只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)開(kāi)會(huì)，老師也是不能說(shuō)了算。我們六年級(jí)是畢竟是畢業(yè)生，一個(gè)兒童節(jié)沒(méi)有上幾屆過(guò)的好也就自認(rèn)倒霉，不過(guò)今年的兒童節(jié)食品倒是蠻多的，有好幾個(gè)果凍，好些糖果，這也算是滿足了。再說(shuō)我們六lt；一gt；班從上個(gè)學(xué)期至現(xiàn)在，老師也沒(méi)有讓我們放松過(guò)，不像二班每個(gè)星期都有一節(jié)游戲課，就是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)希望有一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)，不過(guò)我們既然是畢業(yè)生就不能那么貪玩了，兒童節(jié)有了果凍糖果也就可以了。
畢業(yè)生的六一兒童節(jié)，我們這一屆的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生的兒童節(jié)就是這么簡(jiǎn)單了。雖然還是有點(diǎn)遺憾，但是我們記住自己是畢業(yè)生，就不會(huì)去想這件事，因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)去了，明天不會(huì)再是六月一日了。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇4
今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園，小學(xué)四年級(jí)作文,快樂(lè)的兒童節(jié)。
早晨7點(diǎn)30分，我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來(lái)到那里。路上，我們有說(shuō)有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。
到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門(mén)，我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹(shù)上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過(guò)滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽(tīng)說(shuō)一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過(guò)了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛(ài)，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,快樂(lè)的兒童節(jié)》。
我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺(jué)。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著橋板，這橋便震動(dòng)起來(lái)，讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)；有的同學(xué)快速跑過(guò)；有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過(guò)去；我沒(méi)有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問(wèn)我：“你為什么不跑？”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說(shuō)：“我……不敢，所以就……”
現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來(lái)到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來(lái)。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò)，我立刻采了下來(lái)，放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛(ài)，我也毫不猶豫地采了下來(lái)。在采西紅柿的時(shí)候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點(diǎn)情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫，我就采到了20只可愛(ài)有趣的小西紅柿，第一個(gè)走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來(lái)的同學(xué)比誰(shuí)采的大、比誰(shuí)采的好看。
接著，我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天，雖然只玩了半天，但是我覺(jué)得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)，因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇5
盼星星盼月亮，我期待已久的六一丫米日終于來(lái)了。一想到會(huì)因平時(shí)表現(xiàn)的積累而得到一個(gè)免費(fèi)的冰淇淋雪糕，我就高興不已；特別是那清新冰涼的雪糕觸到我舌尖，我就更覺(jué)得甜蜜無(wú)比。
我和媽媽早早的來(lái)到了丫米日的活動(dòng)場(chǎng)所，映入眼簾的是熙熙攘攘的人群和形形色色的活動(dòng)，有陀螺PK，乒乓球決斗，滾圈圈，還有歌舞大比拼，很多很多…….，簡(jiǎn)直讓我目不暇接。整個(gè)上午我就像一只自由、快樂(lè)的小鳥(niǎo)穿梭在這五彩繽紛的活動(dòng)中，盡情地嬉戲玩耍。
當(dāng)然，最讓我難忘的是下午的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我看完電影后和好朋友劉子銘占了一個(gè)小攤位，我們兩第一次當(dāng)起了“小商人”。看到周?chē)耐瑢W(xué)們興高采烈的在忙碌著擺放自己的東西，我心里有些心虛，心想“要是我把家里那一大堆陳舊的書(shū)呀、玩具呀、文具呀拿來(lái)一起賣(mài)，該多好啊！我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽嗎的話。”但是當(dāng)劉子銘把他平時(shí)看過(guò)的書(shū)拿出來(lái)擺了滿滿整個(gè)攤位時(shí)，我還是不由得心花怒放。一開(kāi)始，我們的“生意”就特別不好，只間周?chē)膸准覕偽欢季蹪M了人，原來(lái)他們做了自己的廣告牌，還不斷地吆喝著“買(mǎi)一送一”、“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)”。我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊向媽媽借來(lái)了筆，拿出我隨身攜帶的幾張白紙，也為我們的攤位寫(xiě)上了 “兩元一本，三元兩本”的促銷(xiāo)牌，可是效果并不明顯。于是我改變了主意，派了一個(gè)人拿這幾本書(shū)到“大街上”去推銷(xiāo)，可最終還是一無(wú)所獲地回來(lái)了。我們有些沮喪。突然，我有了個(gè)新的想法，我們先去別的攤位買(mǎi)些東西來(lái)放到我們的攤位上，這樣，我們的東西就豐富多了，然后我又寫(xiě)了個(gè)“買(mǎi)一贈(zèng)一”的廣告。不一會(huì)兒，我們的生意逐漸從不好轉(zhuǎn)到了火爆，于是我趁機(jī)向這些人群推銷(xiāo)我們的書(shū)。短短十幾分鐘，我們的書(shū)只剩下了幾本，我們高興極了，心想我們很快就會(huì)賣(mài)完的。可事與愿違，剩下的書(shū)我們費(fèi)了九牛二虎之力也難賣(mài)出一本。正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，突然有個(gè)姐姐和我們做起了交換，她說(shuō)“我?guī)湍銈儼褧?shū)賣(mài)完了，你們就買(mǎi)下我最后剩下的這東西”。我們兩異口同聲地說(shuō)“可以”。就這樣，我們終于賣(mài)完了自己的東西。我非常感謝謝那個(gè)姐姐，就掏錢(qián)買(mǎi)下了她的最后一件商品，我們大家不約而同地笑了。
這個(gè)丫米日真好，我不僅可以享受到好好學(xué)習(xí)的成果，感受各種游戲的樂(lè)趣，我還體會(huì)到了“商人”的不易，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇6
小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。噢，鳥(niǎo)兒是在為小朋友們祝福!涼涼的風(fēng)吹著我們鮮艷的紅領(lǐng)巾。噢，風(fēng)兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋兒。
今天，又是一年一度的兒童節(jié)了。同學(xué)們洋溢著微笑走進(jìn)校園，各自拿著小凳子。到了8點(diǎn)，同學(xué)們似放飛的小鳥(niǎo)涌入樓梯口，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)三層樓的欄桿上掛著“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字，特別醒目。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先是領(lǐng)導(dǎo)講話，接下來(lái)便是期待已久的頒獎(jiǎng)活動(dòng)了。一個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上似花兒般美麗，如草兒般生機(jī)，像太陽(yáng)般燦爛。接到獎(jiǎng)狀時(shí)的一剎那兒，臺(tái)下的掌聲如雷鳴一般都在為他們感到驕傲、自豪。
最令人期待的便是節(jié)目表演了。看!主持人用洪亮的聲音拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節(jié)目來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅:鴻運(yùn)春來(lái)。一只紅紅火火的隊(duì)伍走上臺(tái)來(lái)，兩只手各轉(zhuǎn)著手絹歡歡喜喜的表演著。又一隊(duì)走了上來(lái)，擊著鼓與另一對(duì)合并，讓看的人應(yīng)接不暇。還有學(xué)前班的小朋友跳的洋娃娃。她們優(yōu)美的動(dòng)作，似幾只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞。每一個(gè)細(xì)節(jié)，都散發(fā)出兒童的稚趣橫生和天真爛漫。
最讓我記憶猶新的是六年級(jí)的歌聲。他們雖然已快畢業(yè)，但他們還是要過(guò)在一小的最后一個(gè)六一。他們面帶微笑，音調(diào)和諧，使在場(chǎng)的每一位同學(xué)、家長(zhǎng)震驚。不知他們?cè)诒澈笞隽硕啻蟮呐Γ贿呉檶W(xué)習(xí)，一邊又要排練，是多么辛苦!他們的歌聲似百靈鳥(niǎo)的歌喉，是那么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。他們的歌聲傳變整個(gè)校園，在下一個(gè)六一兒童節(jié)里，他們的歌聲將永遠(yuǎn)留在所有人抹不掉的記憶里。
節(jié)目就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，接下來(lái)就是參觀展臺(tái)了。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)，來(lái)盡情地吸收著知識(shí)的精華。那一幅幅剪紙，每一幅都刻畫(huà)得惟妙惟肖，如在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)，能說(shuō)善變的晏子等。當(dāng)我看到一幅幅刻畫(huà)，一張張小報(bào)時(shí)，心里滿是自豪。這使我知道：祖國(guó)的希望，祖國(guó)的棟梁在豐寧一小。時(shí)間飛快奔馳，我們回到了教室，結(jié)束了這歡快的六一。
六一是孩子們的天堂。六一，將令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天倫之樂(lè)。總之，六一將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇7
那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子，另一個(gè)是乒乓球臺(tái)，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒(méi)有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì)把人凍壞的。
六一兒童節(jié)是我們小孩的節(jié)日，今年的六一兒童節(jié)，十分有意義，使我難忘。
早上8點(diǎn)，同學(xué)門(mén)到操場(chǎng)上去舉行“手拉手城鄉(xiāng)通慶六一“活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)來(lái)我校和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
前幾天，我們學(xué)校每個(gè)班抽了六個(gè)同學(xué)去友愛(ài)小學(xué)參觀。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛(ài)小學(xué)參觀，聽(tīng)同學(xué)回來(lái)說(shuō)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)歡迎參觀的學(xué)友，熱情主動(dòng)的介紹他們學(xué)校的情況。聽(tīng)參觀的同學(xué)給我們匯報(bào)友愛(ài)小學(xué)的情況，那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子，只有兩件運(yùn)動(dòng)器材，一個(gè)籃球場(chǎng)，已經(jīng)破爛不堪了，另一個(gè)是乒乓球臺(tái)，用磚頭砌成的，上面是兩塊木板，那里只有一個(gè)辦公室，七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒(méi)有，夏天還好，可是到了冬天，寒風(fēng)呼呼的吸，一定會(huì)把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來(lái)，我們可幸福多了。
在操場(chǎng)上學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)輕氣球，在校長(zhǎng)的一聲令下，全校兩千多個(gè)學(xué)生一齊把氣球送上了天，氣球越飛越高，又如一顆顆流星劃過(guò)天空一樣，這樣慶祝會(huì)就開(kāi)始了。學(xué)友們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有雙簧，有舞蹈，有歌唱，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目目不暇接。讓領(lǐng)導(dǎo)們，觀眾們臉上洋溢著笑容。
最讓我難忘的一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)的同學(xué)穿著籃球服唱《改變自己》這首歌。他們有序的走上主席臺(tái)，做好準(zhǔn)備工作，音樂(lè)一響，四個(gè)人一齊唱歌一齊做動(dòng)作，他們的動(dòng)作一致，配合得很默契，唱出了激情飛揚(yáng)，使我情不自禁的和他們一起唱了起來(lái)。
節(jié)目的最后，領(lǐng)導(dǎo)們給友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)發(fā)書(shū)包，來(lái)表達(dá)我們的心意。友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌，向領(lǐng)導(dǎo)們敬了一個(gè)隊(duì)禮，他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下都努力學(xué)習(xí)，可我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，還不努力學(xué)習(xí)。從今以后，我一定要一絲不茍的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
【實(shí)用的快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字七篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】快樂(lè)的兒童節(jié)作文八篇03-28
【實(shí)用】快樂(lè)的兒童節(jié)作文8篇03-14
【實(shí)用】快樂(lè)的兒童節(jié)作文7篇03-07
【實(shí)用】快樂(lè)的兒童節(jié)作文五篇04-08
【實(shí)用】快樂(lè)的兒童節(jié)作文九篇03-08
【實(shí)用】快樂(lè)的節(jié)日兒童節(jié)作文四篇03-23