有關(guān)難忘的一節(jié)課作文大全
在我六年小學(xué)生涯里，上課對我來說已是家常便飯，在這些中有令我感到快樂的、輕松的、難忘的、枯燥的、討厭的，但我最難忘的還是那節(jié)課。以下是小編整理的有關(guān)難忘的一節(jié)課作文大全，歡迎閱讀。
【篇一：難忘的一節(jié)課】
隨著時(shí)間的流失，童年已經(jīng)遠(yuǎn)離我，伴隨著童年的幼稚不再有，童年的那段快樂的時(shí)光也不再有。走在人生的道路上，回頭看著那一段段美好的時(shí)光，我想，我是不是應(yīng)該面對困難，一路走下去呢？生活給我答案，我會(huì)將童年的回憶埋在心里，看著它們，我想那一定是非常幸福的。
今天，孫老師終于幫我們找回童年的樂趣，上午第三節(jié)課孫老師要帶我們?nèi)ゲ賵龆蜒┤�，我們聽都非常高興，我們異口同聲地說一聲“耶”。孫老師先和我們說安全的問題，不要跑，以免滑倒，打雪仗的時(shí)候不要把雪扔到別的同學(xué)的臉上。孫老師說：“記住嗎？”我們說：“記住。”我們在院子里站好隊(duì)便走向操場，來到操場，放眼望去，滿是白色，我們都非常驚訝！哇！這么多的雪�。“籽└采w的大地真是漂亮極！同學(xué)們都等不急，便散開隊(duì)伍去尋找童年的記憶。
雪地里，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。我們快小學(xué)畢業(yè)啦。我想以后再也不能這么開心。童年是美好的，我們要好好珍惜。
我想這是第一節(jié)這樣快樂的課，也是最后一節(jié)這樣快樂的課。這節(jié)課讓我們多么難忘��！
【篇二：難忘的一節(jié)課】
那一天，我上一節(jié)最有意義的語文課。
朱老師走進(jìn)門來說：“今天我們玩一個(gè)游戲�！蔽覀冃南耄禾茫⊥嬗螒�！朱老師說：“在你們的紙上寫你們最親的5個(gè)人�！蔽覍懴拢喊职�、媽媽、外公、外婆、曽麟莉。朱老師說：“劃掉一個(gè)人，這個(gè)人將永遠(yuǎn)離開你。”我不假思索的劃掉好閨蜜——曽麟莉。朱老師又說：“再劃掉一個(gè)，同樣，這個(gè)人將離你而去。”我猶豫很久，劃掉外婆，畢竟，她年齡大，遲早會(huì)離開我，但心里，有滿滿的酸澀揮之不去，一摸臉，有著淚痕。我抬頭，看見很多同學(xué)都哭，包括男同學(xué)。都說“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”，這種親人離去的感覺使人心如刀絞，萬箭穿心，千百萬的針扎在你身上，那樣疼。朱老師又叫我們劃掉一個(gè)，我劃掉外公，雖然，他待我極好，把我寵上天，但是，必須遵循游戲規(guī)則。我的心很痛，我小聲哭泣，好強(qiáng)的我從不哭，但現(xiàn)在……朱老師知道我們再也不能劃掉，便說：“行，我給你們講一個(gè)我外婆的故事�！薄爱�(dāng)時(shí)，我很小，我經(jīng)常到外婆家去玩……”聽完后，我們都哭，明白一個(gè)道理：在有限的時(shí)間里，珍惜你所愛的每一個(gè)人。
這節(jié)課是難忘的'，讓我明白珍惜愛的人。
【篇三：難忘的一節(jié)課】
人們都說：“學(xué)好語文，走遍中國�！钡�，我不是那么的喜歡上語文課，但是一堂課，讓我完全的改變對語文的這種看法。
“鈴……”一陣急促的鈴聲響起來，上課。這一節(jié)上語文課。我不慌不忙走進(jìn)教室，因?yàn)槲也幌矚g語文課。一到班嚇我一大跳，后面都是家長，這我才想起來今天家長聽課，這一節(jié)課講《鹿和狼的故事》。
課開始，還是象原先那樣老師向同學(xué)們問好，同學(xué)們向老師問好，這樣課就開始。我一打開語文書腦袋就大。老師說：“在森林里最常見的動(dòng)物是什么呀？”同學(xué)們一起答：“鹿狼�！崩蠋熣f：“對，今天我們就講《鹿和狼的事》，那么再講這課之前請各組演一個(gè)關(guān)于鹿與狼的小片段，各組開始討論，最后，我們組演一個(gè)小故事叫《小羊喝水》演的特別精彩，不知道怎么的，自從我演完這個(gè)節(jié)目之后，我就開始喜歡舉手發(fā)言。最后一個(gè)內(nèi)容是讓不用課本來演一下狼和鹿，我更是積極把手舉的高高的，可老師沒有叫我，但是同學(xué)表演的讓人能捧腹大笑、笑疼肚子，而且每一組演的都常精彩，小羊和狼演得栩栩如生，而且有一組小羊竟和老狼干起架來。
“鈴……”下課鈴聲響起來，我是真的不想下課，但是還是要下課，自從這以后，我就對語文產(chǎn)生一種興趣。
一堂課這樣精彩的過去，一堂課讓我喜歡上語文，這就是“難忘的一堂課�！�
【篇四：難忘的一節(jié)課】
上課鈴叮叮的響，我們開始上作文課。
老師來，說：“今天的作文課，我們來做個(gè)游戲怎么樣？”“好！”我們異口同聲的說�！拔覀儊硗孀鰟�(dòng)作，猜成語！”
我們班的炎文先上去，在黑板上畫一口井，然后蹲在井里，雙手捧著下額。同學(xué)們看見，都在議論�！八龅氖鞘裁茨兀俊薄斑@么奇怪！”我想想，站起來說：“坐井觀天�！蓖瑢W(xué)們聽，又說：“這個(gè)成語我們學(xué)過，怎么忘？”
班長上去，畫一個(gè)的符號(hào)，同學(xué)看，異口同聲的說：“左右開弓。”“對！”班長說。海萍不知從哪里弄來一個(gè)蘋果，好像幾天沒吃飯的吃著，一邊走上講臺(tái)，班長站起來說：“狼吞虎咽。”海萍聽，便紅著臉的走下講臺(tái)。
這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的偉聰看見海萍的蘋果，都流下口水，我對同學(xué)們說：“看偉聰完成一個(gè)什么成語�！贝蠹铱�，說：“垂流直下。”偉聰聽，還不知道自己完成一個(gè)成語呢。
后來，老師對同學(xué)們說：“你們能把今天的這件事寫下來嗎？”原來老師是為讓我們寫好一點(diǎn)作文才做的游戲。但我們心里都有底，不到幾分鐘，一篇作文就完成。
【篇五：難忘的一節(jié)課】
我有許多喜歡的課。可最難忘的一堂課還是二年級(jí)的一堂語文公開課。
那天，上午第一節(jié)課，上課鈴還沒響起，教室里已經(jīng)坐滿人。除同學(xué)們，還有聽課的老師專家們。我們都很認(rèn)真，坐得像小樹一般的直。
一位女老師走進(jìn)教室。老師很年輕，她好像也有點(diǎn)緊張。微笑著說：“今天我們上古詩三首�！边呎f邊打開投影。
哇！這真是一幅很美的圖畫。黃色的小鳥在綠色的柳樹上唱歌。遠(yuǎn)處天上一行白鷺鳥飛向遠(yuǎn)方。老師讓我們整齊優(yōu)美的大聲朗讀“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”
老師開始提問。第一個(gè)問題是“這是哪個(gè)朝代的詩人啊？”有一個(gè)同學(xué)回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對�！薄白屛覀冏呷攵鸥Φ脑�，看看他的家是怎樣的？”
我想，發(fā)言可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。于是，我第一個(gè)高高的舉起手�！罢堖@位女同學(xué)來說一下吧�！薄按渚G的柳樹枝在微風(fēng)中輕輕搖晃，幾只黃鸝鳥在樹上唱歌，歌聲想在贊美春天一樣，這里的空氣非常清鮮，藍(lán)天上。白鷺飛向遠(yuǎn)方…”
“杜甫的家被你描繪得真美啊！，你答得真棒��！”老師笑瞇瞇地表揚(yáng)道。我開心地坐下。環(huán)顧四周，大家都用羨慕的眼神望著我。
接下來，還有幾個(gè)同學(xué)搶著發(fā)言，盡管他們也說得很好。不過，我還是覺得自己很棒！
這堂公開課讓我印象很深刻，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)充分地展示自己豐富的想象力。至今，還是記憶猶新。久久難忘！
【篇六：難忘的一節(jié)課】
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我就上一節(jié)生動(dòng)有趣的英語課。那天上午，我們正在上英語課，一位老師匆匆地走進(jìn)我們教室，向英語老師說幾句話，隨后，李老師便讓我和另外幾位同學(xué)一起帶上書和本子，去多功能廳上英語課，來到多功能廳，我好奇得東瞅瞅，西瞅瞅，可還是不見英語老師的“影子”，終于，老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室，瞧，真新鮮，來一位外教給我們上課，這位老師皮膚特別黑，簡直和煤塊的顏色不差上下，而且他的眼睛小的可憐，似乎要帶上一個(gè)放大鏡才能看清楚，但是這位老師的牙齒如雪一樣白，弄得幾位男生都有想上去討教潔牙方法的沖動(dòng)。
過一會(huì)兒，待我們安靜下來，老師做自我介紹，原來他的名字叫彼得，來自美國，家在紐約，現(xiàn)在住在北城中學(xué)的教師公寓里，喜愛打籃球。
接下來，外教老師為我們發(fā)一張卡片，上面寫個(gè)女名，大家不知道，便猜想是他妻子的名字，他也不生氣，友好的沖我們笑笑，名字的下面有一張表格要求我們填寫，填好后便交給他，并和他進(jìn)行簡單的對話，終于輪到我，我將卡片交給他，他看看我填的表，對我說：“Goodmorning！”“Goodmorning！”我快速的應(yīng)答。他也不拘束：“Areyoufine？”“Yes，Iamfine，thankyou，and-you？”我絲毫不敢怠慢。“Metoo�！蔽胰玑屩刎�(fù)，對他友好的說：“Goodbye！”“Bye！”一場簡單的對白就這樣結(jié)束，我心里的一塊石頭落地，長吁一口氣。長這么大，我還是頭一次和外國人交流呢！心里能不高興。
快下課時(shí)，他看看手表，摸摸癟癟的肚子，對我們說：“Areyouhungry？”“Yesweare�！蔽覀冺懥恋鼗卮��！癘K，please�！蔽覀儽愦�?fù)碇蠋熥叱鼋淌遥砗笫且淮y鈴般的笑聲。
這節(jié)課到現(xiàn)在我都還記憶猶新，現(xiàn)在回想起來，好像昨天發(fā)生的一樣，它使我們在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，讓我更加喜歡英語這門功課，這門語言。
【篇七：難忘的一節(jié)課】
“叮鈴鈴”上課，同學(xué)們高興極，因?yàn)檫@節(jié)是體育課，老師說過要教大家學(xué)一套拳法，男生早已經(jīng)摩拳擦掌。
老師先讓我們蹲馬步，他在前面給我們做示范，嘴里還叫著動(dòng)作要領(lǐng)：“兩腿分開，半蹲姿勢，腰要挺直，手垂直放下……”我看得驚呆，只見老師跟坐著板凳似的，挺著腰桿一動(dòng)不動(dòng)，顯得那樣輕松自然。
該我們，我只覺得自己像只蛤蟆一樣，腰怎么也挺不起來，還接連摔幾跤，惹得同學(xué)們哈哈大笑。鄭露神氣十足地對我說：“看你笨的，瞧我的！”說著，她兩腿分開，半蹲姿勢做得有模有樣�？蛇�沒過幾秒，她就狠狠地栽一跤。我撲哧一聲笑出聲來，而鄭露的臉“唰”的一下變成紅蘋果，再也不敢囂張。
再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)神情專注，他們不光在掌握動(dòng)作要領(lǐng)，還在挑戰(zhàn)自己，一秒，兩秒，三秒……十幾秒過去，大家終于在老師的鼓勵(lì)下戰(zhàn)勝自己，漲紅的臉上寫滿成功的喜悅。
“叮鈴鈴”下課，同學(xué)們依然在刻苦的訓(xùn)練中。這節(jié)課雖然只學(xué)一個(gè)動(dòng)作，但讓我們從中懂得很多，收獲不少。
【篇八：難忘的一節(jié)課】
這是我們的實(shí)習(xí)老師：小顧給我們上的最后一節(jié)課，那一天我們哭的稀里嘩啦。說是“上”，不如是“導(dǎo)”。主持人是我。
這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開游戲互動(dòng)、短劇表演、互相贊美、唱歌等。
一開始是“對朋友說對不起”等互動(dòng)大家都寫好。有的是“張倩茹，對不起，我不該對你那么兇�！薄罢罗�，我們和好吧。”等。然后是游戲互動(dòng)“你比我猜”。啊，這下可熱鬧。N多的人都舉起手。
只見第一組楊曾欣漲紅眼，急的直跺腳�？神倚∏噙�沒猜出來。最后，張忠良和盧晨以全對的好成績獲得第一名。接下來是“為什么能成為朋友”的游戲互動(dòng)。第一個(gè)上場的是戴碧霞和方慧云�！按鞅滔迹愫头交墼茷槭裁茨艹蔀楹门笥�？”我問。“因?yàn)槲覀儽容^解對方，我們也互相幫助對方�！薄芭��！苯酉聛硎嵌虅』�(dòng)。話音剛落，表演的同學(xué)立刻表演。好，定格。我走上前一步，說：“如果我們互相解對方，那結(jié)果就會(huì)不一樣，看……”他們繼續(xù)表演。最后一個(gè)互動(dòng)是唱歌，《朋友》。音樂響起來，大家都唱，可唱著唱著就哭……
通過這次難忘的班隊(duì)課，我已明白：認(rèn)得一生有許多美好的情感，其中之一就是友誼。相信大家（包括我）都不會(huì)忘記這一節(jié)班隊(duì)課，更會(huì)珍惜來之不易的友誼！
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