【推薦】圣誕節的作文400字匯總五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文400字 篇1
在一年一度的圣誕節前夕，我和伙伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發了。
銀色的馬車跑得飛快，轉眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹，服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的'勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節！
圣誕節的作文400字 篇2
今年的平安夜好像沒有什么氣氛，何況我是小學生，更不會過這樣的節日了。老媽甚至都沒有想到要給我禮物，不加碼學習就不錯了。好在周五放學的時候，老師說因為是平安夜，就少留點作業吧。所以作業一放學就做完了。很想去李同學家玩會游戲，不過因為前幾天犯了錯誤，作為懲罰，老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲，看別人玩應該不在禁止之列吧——。跟老媽電話請示一下吧，沒想到老媽很痛快地就答應了——她還沉浸在迎春杯的好成績中呢。
還是想要圣誕節的禮物。我想要個“冰魄”，還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下，老媽好像有點愧疚的樣子，說：“平安夜要禮物的`孩子太多了，圣誕老人還沒發完呢，沒準今天晚上還接著發。”老媽還說：“圣誕老人也不知道你喜歡什么，你得想個辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡。”中午回到家，老爸問我去年圣誕老人的襪子去哪兒了，他說：“圣誕老人昨天來了，沒找到襪子，就沒留下禮物。”
下午上完美術課，老媽接我的時候說：“算了，別等晚上圣誕老人來了，干脆媽先給你買個米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的。”哎，老媽崩不住了，不打算跟我玩兒了。不過我想要5張，老媽只帶了30元錢，這樣她就欠了我20塊錢，嘿嘿。
吃完晚飯，老爸突然說：“聽，有人敲門，圣誕老人沒找著煙囪，直接從門進來了。”我拿著圣誕老人的帽子（因為找不著襪子了，就拿帽子充數吧），跟著老爸下樓開門，趁我開門的功夫，老爸突然指著帽子說：“看，禮物！”帽子里赫然出現了一個冰魄。哈哈，老爸真強，什么時候塞的呀！
圣誕節我得了兩個喜歡的禮物，老爸老媽配合著玩兒了半天，我很高興。
圣誕節的作文400字 篇3
12月25日，這個讓我終身難忘的日子，因為下午的聯歡會是我在童年中最快樂的時刻。
先看看教室的布置吧！這不看不知道一看嚇一跳，窗戶上被貼的五顏六色，電燈上都是五彩繽紛的氣球，黑板上七彩筆畫上了美麗的圖畫。
聯歡會開始主持人一經宣布開始，接下來就是同學們的拿手好戲，有的說相聲，有的演小品，有薩克斯、小提琴、葫蘆絲演奏，有舞蹈表演，還有有趣的游戲……
拿手好戲開始了，第一個節目是我們班的兩個常昊表演的相聲，他們的表演使同學們捧腹大笑，但我們最難忘的是邵佳貝的葫蘆絲、王宇航的小提琴、趙陽和于皓如德薩克斯表演，那美妙的旋律還一直回蕩在我的耳邊。該我表演葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》了，我的心里忐忑不安，生怕出什么差錯，但還是鼓起勇氣上臺吹奏，直到吹奏完響起一陣掌聲時，我才安下心來，接著欣賞下面一個個精彩的節目。
下一個環節是互動環節來做猜星星游戲，先由一個人抽簽，簽上寫著要做的動作，然后由這個人將動作做給下一個人，然后再往下傳，動作傳到第三人時，由第三個人做給猜動作的人，讓他﹝她﹞猜，猜出有獎，猜不出或猜錯無獎。經過大家的意見一致同意老師猜動作。老師猜時更緊張，我看見了急得恨不能一下給老師說出答案。可是老師沒有猜出來，唉！真可惜！
可是最好玩的'環節，也是最快樂的一個環節在最后，那就是“圣誕老人”送禮物，老師一聲令下同學們四散而去尋找自己的禮物。我收到了三件禮物，最令我感動的XX是送我的一張賀卡，我看完以后，就想著一定要將它完好地保存下去。
聯歡會結束了，可是我的腦海里還浮現著當時的情景，這次聯歡會給我留下了深刻而美好的印象。
圣誕節的作文400字 篇4
這個周六是個非常開心的日子。我和妹妹、爸爸、媽媽，還有爺爺先幫奶奶過了一個很愉快的生日，然后我們就開車去我盼望已久的地方——天一廣場，一路上，我們都歡聲笑語的，很快就到了天一廣場。我迫不及待地打開車門，可是妹妹又搶著下車了，哎，這個妹妹總是這樣，什么時候她才能懂事呢？
來到了廣場邊，我興奮極了，我的心好像都在怦怦直跳。“快看，快看。”耳邊響起了妹妹的叫聲，我向上看了一下，驚叫起來，爸爸媽媽問：“怎么了？”我手指著一座塔說：“看那邊。”媽媽也驚叫了一聲：“哇，好漂亮，待會兒我們上去玩，好不好。”“好！”我和妹妹不約而同的喊出這個字時，心里別提有多高興了。
現在我們決定先去找圣誕氣氛最濃的地方。我們一邊走，一邊找，看見很多商店都有圣誕樹和馴鹿，還有禮物盒。我印象最深的圣誕樹是一棵非常普通的樹，只是在上面裝飾了一顆金星，不過后來我和妹妹用玫瑰花瓣裝飾了一下，變得特別漂亮了。我最喜歡的馴鹿是一只白色的扎了一個亮晶晶的`蝴蝶結的小鹿，非常可愛。
最后我們穿過了用很多紅色花環裝飾的拱門來到了那個塔上，就是一開始看到的那個，我們還和一些人一起鉆到了塔里玩耍，最后，爸爸還幫我們拍了好多照片。
啊！這個周六晚上的天一廣場可真美啊，我希望大家都去看一看。
圣誕節的作文400字 篇5
“叮叮當叮叮當鈴兒響叮當……”伴隨一陣陣愉快的歌聲，走進一個幼兒園，發現那里真是漂亮：幼兒園大門兩邊掛著許多鈴鐺，一吹起風，他們就像風鈴一樣響起來。幼兒園里大部分都是紅的。紅色的彩帶，紅色的蠟燭，紅色的鈴鐺以及身穿紅色棉襖的孩子們。
“圣誕節，圣誕節！”他們一起叫一起圍著幼兒園當中的圣誕樹跳舞。不止一個小朋友問過老師：“老師，我會收到禮物嗎？”為了讓小朋友們開心，老師說：“會啊，你只要吧禮物寫在紙條上，放進一個襪子里，明天就會有禮物哦！”其實這些禮物都是老師買的，這又有什么關系？孩子們照樣睡的很熟很熟……就在他們睡著的那一刻，老師悄悄的把禮物放進了襪子……
第二天醒來，就聽見孩子們大叫：“哇！禮物，我的'禮物！你們看那！我的禮物！”老師微笑著對孩子們說：“哇塞，圣誕老公公送你禮物啦！真好！”接著露出羨慕的表情。
“老師，我想開個晚會，來慶祝圣誕節，我會收集圣誕節的資料的，你們就表演吧！好嗎？”一個同學突發奇想的說。老師說：“看來，我們想到一塊了，只是，資料我來收集吧，你去玩個夠！”那位同學幾乎要蹦起來了！他太興奮了！
晚會的時間到了。老師說：“今天是圣誕節，每個人都收到了禮物，讓我們為圣誕節跳舞，為它狂歡！”話音剛落，就是一陣陣歡呼。一個個小藝人上了舞臺，贏得了許許多多的掌聲。
晚會結束了，同學們對老師說：“老師，這是我見過最棒的晚會！”是的，就連做夢他們也在狂歡。
我相信，這次得圣誕節會讓同學們銘記在心，不但是因為晚會，還是因為老師，因為老師的精神，他們知道了老師給他們送禮物，使他們堅信圣誕老人的存在。
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